在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的给的快乐作文3篇，希望能够帮助到大家。
给的快乐作文 篇1
下午，我正在屋里写作业，忽然听见楼下传来小伙伴们“嘻嘻哈哈”的说笑声，我从客厅的窗户内向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱着我的小白兔走下楼来。
来到楼下，我先把小白兔藏在身后，问他们：“你们见过小白兔吗？”他们说没有。我说：“你们等着，我给你们变出一个来，看！”说着，我把藏在身后的小白兔拿了过来。
“哇！这就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一对红宝石！”
“它真可爱！”
听着小伙伴们的赞叹，我的心里美滋滋的。我又说：“我的小白兔还有绝招呢！”
“真的吗？”一个小伙伴不相信地问。
“骗你是小狗！不信你去拿个白菜叶子来。”我说。他于是回家拿了一片白菜叶子。我把白菜叶子举在小白兔的头顶稍微高点的地方。小白兔闻到了白菜的味道，两只前腿渐渐离开地面，后退支撑着整个身子，站成个“一”字形，绷得直直的，伸长脖子，一下子就吃到了白菜叶子。看得小伙伴们都瞪大了眼，连连说；“好！好！好！”
有一个小伙伴实在忍不住，哀求我：“让我摸摸这只小白兔，行吗？”
我望着他那可怜巴巴的样子，就爽快地答应了。他把小白兔抱在怀里，一边摸一边说：“真好！真好！”过了一会儿，一阵臊气味传过来。“不好，小兔撒尿了！”我说。那个小伙伴双手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片湿湿的。我说：“那就是兔子的尿。”我们都哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。
小兔受了惊吓，“嗖”的一下子就跑了。我们一群人赶快追它。谁知，它迅速地跑到了一辆汽车底下去了。我们费了九牛二虎之力才把它给逮回来。这时的小白兔已经变成“小灰兔了。看着它那万分惊恐的样子，我们又是一场捧腹大笑。
我的小白兔真可爱，它带给我们这么多快乐，我喜欢它！
给的快乐作文 篇2
读书是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，读书给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的乐趣。《小鹿斑比》让我懂得了如何克服一切困难，健康快乐的成长；《真正的贼》让我懂得了诚实和友谊；《史记故事》带我穿越时空，了解各个国家的兴亡盛衰;《老鼠阿贝漂流记》教会我如何正确的运用以前自己所学过的知识，从而摆脱自己所在的困难局面……记得在几年前的暑假，爸爸给我买了一本新书，我好高兴，把它放在枕头旁，不舍得翻开看，生怕弄坏了，每天都爱惜着，到现在我才知道：一本书的好与坏不在与它的新旧，而在与它的文学价值。总之一句话，是书籍丰富了我的头脑，给我的头脑补充了大量的营养，所以我喜欢读各种各样的书籍。
书是全人类的“营养品”，是人类进步的阶梯，是一面明镜，照亮了人生之路，也是人生的风向标，让我们明确自己的人生目标，书就是一道题，让我们理解其中的意思。冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书”。读书就像是一个饥饿的人扑在一块大面包上，而那个人，有可能是任何一个有作为的人，他（她）有可能成就一番大事业。
给的快乐作文 篇3
知道吗，在我的小学生涯里，有一次考试让我十分快乐！
那是五年级上学期的`一次考试。当时我们刚刚经历过全县组织的一次抽考，这次考试难为了不少同学，特别是数学卷，别提多难了！不过这份卷上的题刚考完。回到家，我把不会的题都向家长问了个明白。我想如果再考一次数学的话，我一定可以得100呢！嘻，谁知，我说的话灵验了！
那天,上课铃声一落，数学老师就说：“咱们来一次考试，是刚考过的抽考卷。”得知这件事，我心里别提多兴奋了，我一下子从座位上蹦下来，然后对旁边正在忙着看书的同学说“哎哎哎，你知道吗，这次考试的题我都会做，我一定会得100分，你有什么不会先问我吧，说不定，你也可以得高分呢！真的！”
我看着老师一组一组地发下卷纸，心里琢磨着：你说这同学咋都那么不高兴呢？我挺高兴的，不过，我确实很乐观嘛！哇！太棒了，今天做得怎么这么顺呀，这道题应该这样做，那道题应该那样做，这个应该得9，那个应该得6……啊，不一会儿，我就做完了，看看别人，哈哈哈，还在想呢。算了，开始检查了。我检查一遍，啊，对啦！我再检查一遍，呀！又对了！我心里比喝了蜜还要甜！
考完后已经放学了，在放学路队上我就一蹦一蹦的，脸上一直有着那阳春三月般灿烂的笑。解散时，我拉着我的好友飞奔在路上，一会儿蹦到东，一会儿蹦到西，一会儿与小树共舞，一会儿与小鸟合唱，一会儿对这个笑笑，一会儿对那个乐乐。嘴里少不了歌声：“啦啦啦……”时不时再亮一嗓子：“噢！耶！——我呀得100分，肯定能得100的！”还一直对朋友说：“我对你说，我一定能得100分，不然，我给你讲讲？第一题应该……”
第二天终于到了！
我来到学校，看见老师走向讲台，手中拿着成绩。我一点儿也不紧张，因为我绝对会得100分，不然就是老师不会做题了，把我的改错了。当念到我的成绩时，因为我昨天的夸张表现，这时有好几个人都看着我，甚至有人说我是神经病呢！我的成绩当然引人注目了嘛！“李想100分！”听了这句话，我对老师的崇敬油然而生，老师太棒了！把我的成绩念得那么宏亮，都快震耳欲聋了！我“噗—”不行，捂住，不可以笑出来，别人还在看我哩，一定要注意形象，但我就是高兴呀！想个法儿抒发一下，噢，有了，惹不起，还躲不起呀！我在心里笑，看谁管得住！我心里的花呀，你开呀，争取有春光的明媚，菊花的绚丽呀！
这就是考试带给我的快乐，其实考好了，就是幸福呀！
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