无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的作业的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作业的快乐作文1
早上，妈妈的一声“下雪了”，把我从美梦中“揪”起来，迷迷糊糊往外看，哇，真的下雪了！满世界雪白雪白的，真美。上学的时候，雪下得不大，我的心里有一些小小的失望，也许等我放学的时候雪就化了，我就没办法玩雪了，郁闷的心情一直持续到中午。从午托部出来的时候，我发现雪下大了，纷纷扬扬的雪花就像一群轻盈跳舞的舞女，风就是她们的拉拉队，我真想随着一起跳一曲“雪花圆舞曲”。
放学的时候，彭老师告诉我们今天的家庭作业是打雪仗、堆雪人，这个作业引发了全班的欢呼声，放学的队伍一解散，我就迫不及待的冲到操场上，抓起一把雪玩起来，操场上到处是欢乐地同学们，不知他们是不是也和我一样在完成快乐的“家庭作业”呢？晚上回到家，我和妈妈一起在楼下堆起了雪人，先把雪拍成球，然后把雪球在草地上滚，让它慢慢变大，很快做好了雪人的身子，再做一个小一点的放在身子上，一个雪人初具规模，我又从家里拿了两个大红枣当它的眼睛，捡一片树叶当嘴巴，脑袋光秃秃的不好看，我捡来两段小树枝给它安两个小辫，妈妈又找了一个瓶盖给它当头上的装饰，手里也不能空着，插一根甘蔗吧，这样我的雪人口渴了也可以啃两口，看我的雪人漂亮吧。我今天的家庭作业太好了，我喜欢我的作业，我喜欢下雪！
作业的快乐作文2
大家一定很好奇，写作业那有什么快乐啊，分明就是苦恼，那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。
写作业可以增强我们对知识的记忆力，理解力。有一次，班主任布置了许多作业，有字词句的'抄写，有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天，连忙问：“老师，可不可以少写点？”“不可以，这些都是考试很可能考的，需要重点复习，知道了吗？还有，下个星期五期中测试。”班主任都发话了，我们谁也不敢违抗老师的命令，只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样，才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟，考得了理想的分数。那是甜的快乐，所以写作业虽苦也有甜！
写作业不仅是苦，但的是甜。记得那是一节语文课，我们学习了《新叶》这篇课文，老师让我们好好看看这篇抒情散文，还说：“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇，心想：不就是几片新叶吗？包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分，看了看写了多少字，“天哪！写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着，我仔细地读了作文，不禁感叹道：“多么美的新叶啊！多么好的写作手法啊！”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌，而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳”而鼓掌。妈妈一回来，我就给她看了《新叶》，妈妈看完后，我又为她解析了一遍，妈妈听后，很高兴，也许是为我收获知识而感到高兴吧！写作业为我开拓知识，所以写作业很快乐！
听完了我对作业的看法，你们还讨厌作业吗？
作业的快乐作文3
下午放学同周栩君一起回家的路上，我忽然想起了一个让我可以开心写作业的好地方。那里自然光线好，空气也特别的新鲜，一定比在家里写作业强。
于是我故意拉着周栩君走了一段远路，然后偷偷的对她说：你到我们小区里来写作业好不好?她听了后特别兴奋，却有些失落的告诉我，xxx妈可能不会同意。我的心情一下就从全世界的最高峰掉入了臭水沟里一样，拔凉拔凉的。不过不久我又重新恢复了信心，因为xxx妈只是可能不同意而已，也不是一定就不同意。我让他拨了xxx妈的电话，我来说。经过一段花言巧语，xxx妈终于被我哄得同意了!我赶紧拉着小周同学来到了小区三栋下面，这里有桌子有
椅子。我们把作业都摆在桌上，一项一项的写。中途，xxx妈还送来了蛋糕和石榴呢，我们一边做作业，一边把三五颗石榴放进嘴里细细品尝，不时放一块香甜的面包
就这样我们很快做完了作业。，开始打起了羽毛球。可是刚打了八分钟左右，老妈一个电话打来，杀了我一个措手不及：原来是叫我回去吃饭。这怎么可以!我急了，周栩君的妈妈还没来，她的手表也没带，难道要她一个人孤零零的等妈妈吗?那可不行!让他到我们家吃饭呗老妈说。我听了后欣喜若狂，赶紧拉上周栩君，打电话征得xxx妈的同意之后开心地跑回家吃饭去了。
时间过得可真快呀，就这样我和周栩君一同度过了充实而愉快的作业时光。
真希望明天还可以继续相聚在此。
作业的快乐作文4
有人说作业犹如一口枯井，非常厌烦。我却说作业犹如一座喷泉，让人看过觉的非常赏心悦目，非常的快乐。
我每天都要在我的书房里写作业，日复一日，年复一年。我已对书房有了一种特殊的感情，每天在柔和的灯光下，悠闲地做作业。
我每天都会按时高效的做作业，基本上写的作业都是非常非常的顺利。有一次，我遇到一道数学题，题型有些新颖，我觉得很简单，轻轻松松就把那道题做完了，别的同学还有些做不出。如果知识犹如一座大山，你就要踩着作业的台阶过山，如果知识是一条一望无际的江河，那作业就是帮你渡江的那叶小船。如果知识是一幢房子，那作业就是造房子时必不可少的一块块砖。
许多作业都是非常简单的，但其中也不乏难的作业。有一次，我马上要完成作业了，但最后一道题却把我难住了。正好似一位运动健将正要冲过终点，却被眼前的障碍物挡住了。我心里暗暗下决心，一定要冲破这个难点。我皱紧眉头，手托住头努力地思考着。可是任凭我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸妈，我老妈走了过来，帮我一起想。我心里暗暗窍喜，本以为有希望了，但妈妈一看到题目，马上眉头打了一个结，拿起笔反复的算来算去，唉！看来，老妈也被难住了。此时，学富五车的老爸过来了，他不仅帮我解决了这个大难题。还扩展了我的解题思路。我眼前仿佛看到了那个运动健将越过了障碍物，冲向了终点。
做作业是有益处的，只有好好的完成作业，才能让我们更好的复习学过的内容，预习要上的新课，对知识温故而知新。作业就是一座横跨在预习和复习路上的桥梁。
我爱写作业，作业能让我增长知识，作业能伴我成长，作业更能让我感到快乐。
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