在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的我作文 篇1
从小到大，我一直在快乐下成长，因此也成就了现在快乐的我。为了能够结交更多的朋友，我向大家好好介绍自己。
我非常可爱，我的个子不高不矮，皮肤白白的，头发短短的，像小草一样。我的脸红红的，像一个大苹果一样，谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的，像一颗葡萄。鼻子软软的，像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红，吃起东西来，能包很多东西，像一个大口袋一样。我的耳朵，扁扁的，像个小贝壳。
我是一个活泼可爱的小男孩，我喜欢荡秋千，还喜欢踢足球。我每天早上都要和爸爸在屈原公园草地上踢足球，我感觉我变成了一个足球高手。有时候我在公园里荡秋千，把秋千荡得老高，我好象变成一只小鸟一样，展翅高飞，飞向蓝蓝的天空，我真开心。
这就是我，一个快乐的小男孩，每天都过得很快乐，笑得很开心，希望大家都能和我成为好朋友。
快乐的我作文 篇2
我认为我是个快乐的人，很多朋友都说我与同龄人相比，看上去更活泼。我不知道是因为自己快乐的缘故，还是天生的原因？因此，常常对着镜子偷着乐！嘿嘿～～是不是有点自恋？但总比自卑强吧？我觉得，快乐会让心灵保持一份明亮，并且保持着一种确实而永恒的宁静。
一个人的快乐，不是因为自己拥有的多，而是因为自己计较得少。计较多是一种负担。美好的生活应该是常常拥有一颗轻松自在的心境，不管世界如何变化，自己都能拥有一片清静的天地。开阔的心胸，心里自然清静无忧
若要保持快乐，就必须不把人与人之间的琐事当成是非，有些人常常自寻烦恼，就仅仅因为别人一句无心的话，却有意地去接受并堆积在心中。给自己增添不必要的负担。
在生活中，一定要让自己豁达些，因为豁达的自己才不至于钻入牛角尖，才能乐观进取。并需要开朗些，因为开朗的自己才有可能把快乐带给别人，让生活中的气氛显得更加愉悦、轻松、自在。
快乐的我作文 篇3
这几天十一长假，也正是秋收的季节。妈妈带我到姥姥家的田里捆谷子。
去田间的路上，我看见红的叶子，黄的叶子，他们乘着秋风，围绕着一棵棵大树跳着秋天的环舞。小草也不像夏天那样碧绿，草尖仿佛染上了透明的金黄。蚂蚱在草叶上跳来跳去。我一路上东奔西跑，好不快活！
我们刚来到田间的地头，就看到谷堆上黑压压的一片。走近一看，原来是一群麻雀，我“嗷”的一声吓得它们“呼”的一下全飞跑了。麻雀们在天空中盘旋了一会，趁我们不注意，又落在了谷堆上。
我见它们这样不珍惜姥姥的劳动成果，就拾起两块石头，悄悄溜到谷堆旁边，我刚想抛向它们。这时只听见树上的“放哨员”“喳喳”的尖叫了一声。铺天盖地的麻雀们迅速的飞跑了。把我气的火冒三丈，这时我急中生智想出了一个办法，我找来两根木棍捆成“十”字形，把我的帽子摘下来扣在上面，再把衣服穿在木架上，插在谷堆上。这个办法可真灵，麻雀们急的在树上叽叽喳喳叫个停。
哈哈！麻雀以为我坐在了谷堆上。它们再也不敢来吃谷子。我坐在田间的地埂上，哼着不成调的曲子。看着它们在地头的老杨树上蹦来跳去。我能保护姥姥的庄稼，别提心里有多高兴啦！
快乐的我作文 篇4
去年五一的时候，爸爸妈妈带着我去呼市玩，我记得是一个阳光灿烂、风和日丽的好天气，爸爸和妈妈带我坐上去呼市的班车，我的心里好高兴啊！到了呼市，我们去了青城公园，一进公园的大门，首先映入眼帘的是一排排大树，特别是柳树的枝条像小姑娘的头发，一阵轻风吹过，枝条就随风飘动。
我还看见了很多的鸽子，白白羽毛不停的叫着。爸爸和妈妈叫我和鸽子合影，我都不敢，还被鸽子给吓哭了，后来工作人员拿来一袋玉米我拿上了玉米。我拿上了玉米和鸽子全落在我手上，就这样我和鸽子拍照了。后来爸爸和妈妈又带我看了很多动物有骆驼，我还骑着骆驼照相了，还有长颈鹿和老虎……我还没有看够就到了中午，爸爸和妈妈就带着我出了青城公园，那天我玩的最开心最快乐！
快乐的我作文 篇5
时间总是匆忙地奔跑着，我似乎总也赶不上它的脚步，任凭它一次以一次从我身边溜过。转眼间，我已成了小学六年级的一名学生了，一切过得都是那么快。昨天我似乎还在饶有兴趣地摆弄着积木，而今天，我端坐在课桌前狂赶那堆作业，不时地瞅瞅墙角的篮球，望着窗外不远处的篮球场发呆。
时间尽情地飞奔着，快乐的影儿，也从我的指缝间缓缓流失。如今，我的休闲时间早已大大地缩水，有时就连看本课外书的小小要求也会被爸爸妈妈以“不务正业”“先管好自己的学习”等理由回绝。看电视，那更是难如登天了，也就只有吃饭这一小段黄金时间可以好好地享受一下，其它时间看一会，必须经过大堆苦口婆心劝讲的检验。六年级了，原来的纯真已被年级的升高所取代，原来的喜欢玩的游戏，我已陌生了，就算想玩，也怕别人冷不丁地来一句所谓的“幼稚”。
是谁偷走了我的快乐？是年龄的增大，是岁月的流失，更是那颗快要消失的童心。
快乐的我作文 篇6
同一天下午，我们班级进行了换卡活动，这也是我最开心的事情。
老师说：“用十张卡可以换一根棒棒糖，十五张卡可以换一本软皮抄，二十张卡可以换一个手电筒，二十五张卡可以换一桶水彩笔，三十张卡可以换书皮。还有剩余的卡片，还可以换小礼品”我数了数手上的卡片，一共有二十五张。我心里想，换什么好呢？如果用二十五张卡换水彩笔，我想了想，家里有很多的水彩笔，就不换水彩笔了。我本来想用二十张卡换一个手电筒的，可又一想，二十张卡不是可以换到两根棒棒糖吗？最后，我决定用二十张卡换了两根棒棒糖，我心里在想，一根我自己吃，还有一根给我妈妈吃。剩下的那几张卡片，我到老师那里换了几颗小糖。
晚上，妈妈来接我的时候，我给妈妈吃糖，并给妈妈讲了下午换卡的经过，妈妈开心地笑了。
快乐的我作文 篇7
有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献......
而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服。或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。
每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后，用铅笔把多余的部分画上线。之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？
人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献。而我的快乐很简单，也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！
快乐的我作文 篇8
在我的记忆里有许多快乐的事，但只有一件事让我每次想起来都特别高兴，那就是去年暑假时愉快的西山湾之旅。
在暑假的时候，哥哥从张家口回来了，于是爸爸、妈妈带着我和哥哥去西山湾游玩。一路上山青水秀，我们听见了蟋蟀在唱歌。西山湾景色秀美，有许多好玩的地方，其中在一座大山上修建了一条小长城，吸引了很多游客前来攀登。到了目的地，我和哥哥就向长城跑去，放眼望去，长城就象一条长龙静卧在大山上。向上攀登的台阶很陡峭，我们吃力地向上前行，虽然很累，但是一想到登上长城就可以看到整个西山湾的美景，我就有了前进的动力。很快我们就把爸爸、妈妈落在了后面。
当我们以最快的速度到达了长城上面最高的亭子时，我心里感觉到从来没有的兴奋，我高兴地朝正在向上前行的爸爸妈妈挥着手，他们向我伸出了大拇指，我知道那是爸爸妈妈对我的鼓励。我和哥哥拿着望远镜向远处望去，整个西山湾的美景尽收眼底。我被那美丽的湖光山色给陶醉了。
那一天，玩得虽然很累，但我觉得那是我所经历的最快乐的一件事。
快乐的我作文 篇9
不知为什么，一天叽叽喳喳问这问那的我，现在却变得如此孤僻。我不知道答案，真的。
自从升入初中以来，我发现自己变了，变得“博学深思”了，不再“疯疯癫癫”了，不再广交好友了，不再拥有发自内心的无拘无束的笑容……
也许这就是青春时代的蜕变，也许这就是一个学生为了在老师心里有个高的评价与赏识所需要付出的代价吧！也许这就是成长中所必须经历的痛苦吧！
快乐积极的我，就从此消失了吗？不，不会，我会努力做原来的自己，摆脱带在身上的面具，摆脱别人的评价，做一只在蓝天中自由翱翔的雏鹰。
我在两个同学的身上看到了自己的的影子：李晶和夏仁红，她们有着截然不同的性格。在老师和同学们的心目中，她们谁的印象更好一点呢？我想大概是李晶吧，而夏仁红呢，一天吵吵闹闹，又不讲些实际问题，是个马大哈，莽莽撞撞的，没有一点淑女气息！而她，就恰如以前的我；李晶，就如同现在的自己。也许我的变化没有错，进入初中，许多人都江堰市会变得更加沉静的。但是沉静不等于不快乐。我会以一种全新的面目在老师和同学们面前出现，成为大家的开心果，成为快乐的代言人。
归来吧，那只快乐的小鸟！
快乐的我作文 篇10
我是一只快乐的小海豚虽然不比金鱼美丽，但我很可爱．我的名字叫琪琪，大伙很喜欢和我玩。
我生活在水美肥的大海里，自由自在的．有时我活蹦乱跳，有是我很安静．我的皮肤是灰色的，而且很滑，而肚皮就不是灰色的了，是白色的。
我可以趴着游泳，还可以躺着游泳．白天，我和小伙伴们追啄打闹，晚上，我和爸爸妈妈一起进入梦乡．
开学了，每天起来学本领．每周我都要去＂海底动物世界＂学习，课程有语文，数学，英语，历史，音乐和体育．
就这样，一天天过去了，我长成了一位有知识的漂亮姑娘，我被海洋馆的叔叔带到了他们那里．刚开始，我不大适应那里的环境，而过了几天，我就不要紧了．海洋馆的叔叔先拿去一个圆圆的东西丢进水里，我的好奇心顿时被钩了起来，那是什么东西呢？我慢慢地有游去，最后，我把那个东西顶起来，叔叔拍起手来，我也笑了，后来，我才只到这叫＂顶球＂．
几天以后，我要表演了，，我表演的是顶球，我表演完了，台下一片掌声，我高兴极了．
这就是我，一只活泼可爱的海豚，一只快乐的海豚，你们喜欢我吗？
快乐的我作文 篇11
如果我是快乐的天使（李济丰）如果我是快乐的天使，我会吧欢乐和幸福带给山区的孩子，带给福利院的老人，带给大街上的流浪者。
我嘴牵挂的是大山里的孩子，我会飞到大山深处，首先给小朋友买齐学习和生活用品，然后我会吧那些孩子带到校园，带到同学之间和大家一起读书，鞋子，唱歌，做游戏，让我们生活无忧无虑，十年，二十年后，他们都将会成为军人，大学生或者有知识的农民。安排好了山里的孩子，我会马不停蹄的飞到福利院，给那些孤单的爷爷奶奶们带去一些现代生活用品如，电脑，手机等。
让他们过上信息化的生活，我还会为老奶奶梳头，给老爷爷讲笑话，让他们开开心心的安享晚年，遇上风和日丽的好天气，我会和爷爷奶奶出去玩游戏，在玛瑙河畔为他们唱歌跳舞，让他们的生活永远充满阳光。因为我是快乐的天使，我还会让全世界无家可归、流浪的人们住进一座绿色的城堡，城堡分三层，第一层是老人住的，看他们正在健身器上锻炼身体呢！第二层是给年轻人住的，推开们你会发现许多人在专心致志的看书呢！
第三层当然是小朋友住的拉！有满屋子的玩具，瞧，乃邪恶孩子们笑的多开心啊真的，我特别想做快乐的天使，让后四届充满幸福和欢声笑语。
快乐的我作文 篇12
说起我事情，那就是冬天的时候了。
说起冬天，你一定想到下雪，没错!我的快乐就在下雪天。
这天早上，我们全家“出动”，去楼下玩雪。
我把“姐妹们”(我朋友)都叫出来，和我们一起堆雪人、打雪仗。
“我们堆雪人去咯!”我高兴地喊叫着。一扭头，我发现老爸还像蜗牛一样慢吞吞地向前走，于是，我喊道：“老爸，快点!”“哦——”他慢吞吞地说。
到了雪地里，我们开始堆雪人。
老爸像挤毛巾一样把雪捏成“面包”似的形状，放在地上滚，雪球就越滚越大，我想：原来，滚雪球这么好玩呀!我也要玩一下!我对老爸说：“老爸，我也要来。”“好。”老爸说。我奋力把雪球向前推，雪球就越来越大，第一层终于做好了。
我们按照滚第一层的方法又滚了两个雪球分别当身体和头。我又做了两只可爱的“熊耳朵”安上去。老爸找来材料当五官，又捏了两只手插上去，就做好了。雪熊做好了，却什么也不像了，我们依然快活，围着它奔跑。
堆好了雪熊，我们就开始打起了雪仗。
我们做了好多雪球攻击大人，大人们左抵右挡，还是难以招架，他们只好也做起雪球攻击我们，但最后，他们还是败在我们旗下。
我最快乐的是冬天，因为冬天总是有那么多好玩的事。
快乐的我作文 篇13
大家好，我是新区实验小学三年级一班的小学生，今年10岁，父母希望我在文学上有所表现，所以给我取名叫范议文。
我有一个小小的瓜子脸，一头不长不短带卷的乌黑头发，一双又黑又亮的眼睛。别看我有点瘦，但我很喜欢各种体育运动。
我的第一大爱好，喜欢玩小汽车，从小到大妈妈给我买了很多汽车模型，有小自行车，雷速登遥控赛车，遥控越野车，……共二十多辆。我现在能叫出好多汽车的名字，有宝马，波罗，雪铁龙，奥迪……。
我的第二大爱好，喜欢看电视，有一次，妈妈做好饭菜要我来吃饭，妈妈叫了三四次，我依依不舍的关了电视，我三下五除二，快速将饭倒进肚子里，又跑去看电视了，我知道这个习惯不好，嘿！嘿！可我就是改不了。
我的业余爱好有写钢笔字，溜冰，骑自行车，跳绳……这些爱好给了我无限的快乐，无限的快乐给了我一个美好的童年。
这就是我，一个淘气又快乐的小女孩。
快乐的我作文 篇14
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成，负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了前所未学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如它，并把它当作快乐。于是，我开始喜欢“负担”，把独立解出一道题、记会单词当作付出后的收获，收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得”而莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我了另快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处快乐?不要沉醉于昨天时的快乐，也不要为的失败自卑伤感。所有逝去的，都已历史，无法的永恒。唯一要做的，微笑着在寻找属于的快乐。
快乐的我作文 篇15
我最高兴的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，过生日爸爸妈妈给我庆祝……这些都是令我高兴的事情，但是让我最快乐的事，是二年级语文考试得了97分。
在一个阳光明媚的早晨，我早早来到学校。到了教室，老师叫我们读课文，那琅琅的读书声使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了脚步。老师说：“我们现在发试卷考试，开始考试了。”老师发下试卷，我心里非常紧张，目不转睛地盯着试卷，等待老师说：“开始做题。”起初，我做得很顺手，做着做着，突然，被一道题难住了。我想了一会儿，我抬头，看到同学们都在冥思苦想。哎！这到题该怎么做？急得我都快哭了。后来我冷静地思考，唉，答案终于冒出来了。我松了一口气。我做完了，不是马上交卷，而是仔细地检查。时间到了，我把满意地答案交给老师，心想：这次一定能考100分。
考完试后，我迫不及待地想老师马上发试卷。第二天，老师把试卷发下来，我又期盼又害怕。拿到试卷，我兴奋不己，我考到了97分！一放学，我急忙地跑回家，我把97分的试卷给爸爸妈妈看，妈妈说：“孩子你真棒！差3分就满分了。”爸爸说：“你要再接再厉！下次一定有更大的收获！”我说：“保证完成任务。我们哈哈大笑。”
晚上，我拿着试卷睡觉了，梦到数学也得100分。这件事让我真高兴！
快乐的我作文 篇16
我握着快乐的照片，急切地询问来来往往的每一个人：“你们可曾看见我的快乐？”
他们或无奈地摇头，或同情地看我，或厌恶地甩甩手。我要的答案，却无人知晓。
只有我自己知道，它跟着你去了，去远方。
不然又会是如何呢。记得从前，跟着你东奔西跑，每天都那般劳累。可那时我最不缺的就是快乐。
如今。
我拖着疲惫的步子寻找我的快乐，这么久了，它还贪玩着不肯回家。
夜幕笼罩这小都市，街道繁华如水，我却孤身一人挨坐在天桥上。星星点点的华灯把我的脸映得明晃晃的。
灯光太亮，刺进心底的伤口，有狠狠的生硬的疼。
我微小的哭声淹没在喧闹的车笛中，无人理会。
许久，竟有一个女子在我身边停住。然后她蹲下来，耐心地鼓励我安慰我，语气，温柔，执着。
泪眼朦胧，我看不清她的样子，只是那纤瘦的轮廓，在惶恐的暗夜里，给我莫大的勇气。
她叫卡卡，我默念着这个名字，一遍又一遍。
她告诉我，唯，一切都会好的，唯的快乐，会回来的。
她举起手指着远处一束微茫的白光：“看那光，看那光，小陌和安格在那等你，我们都一直在你身边。走出那束光，我们就能找回快乐。”
于是她牵起我的手，向那幻觉般的光芒走去，步伐声清脆而坚定。她的手掌冰凉干燥，却似乎有无穷的力量，一点一点传进我的身体。
离亮光越来越近，我把卡卡的手握的越来越紧。
我在心里说，有你们在，我什么都不怕了。
我的快乐，会回来的。
快乐的我作文 篇17
清明节的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上坟祭祖。
走进风景如画的农村原野，我们时而奔跑，时而唱歌，快乐得不知怎么形容。在条一清澈的小溪里，我们发现了一群小蝌蚪，它们甩动漂亮的小尾巴快活地游动，好像永远不知道疲倦似的。我兴奋地用小网网了一些小蝌蚪装进矿泉水瓶中，打算带回家好好喂养。
回到家，我将小蝌蚪放养在塑料盆里。为把小蝌蚪照料好，我请妈妈到网上查找它们生活习性，喜欢吃什么。为了保持水的新鲜、清洁，我让水龙头慢慢地滴水到盆里，两天换一次盆中水。为了它们生活更有情趣，我找了些小鹅卵石放在盆中。每天放学回家，我都要同小蝌蚪说说话、聊聊天，再去完成作业。
日子一天天过去，小蝌蚪长出了小脚，不再像从前那样游得欢快了。一天中午，爸爸把我叫到身边说：“乖女儿，小蝌蚪已经长大，要回到自己的家了，把它们放回到河里去好吗？”我点点头，答应了。当我们把小蝌蚪放进锦江河时，看着小蝌蚪们愉快地争相游进蓝色的深水中，我恋恋不舍挥动小手与它们告别……
爸爸告诉我世界万事万物都是相互依存的，我们只有懂得珍爱生命，万物才会和谐相处，世界才会更美丽。爸爸的话我虽然不完全懂，但让小蝌蚪回到河妈妈的怀中，开开心心生活，我的心里盛满了快乐。
快乐的我作文 篇18
同学们，你们去过北京吗？
如果你想去，现在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著名的景点：故宫、军事博物馆、自然博物馆、天安门广场、鸟巢、水立方、海底世界、毛主席纪念堂、欢乐谷。
我们先去军事博物馆吧！哇！好雄伟呀！有一座高高的大楼，上面有各种各样的图形。从外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。进了大门，我看见一辆坦克，外形很美观，中间还有一个红色盾牌的标志。往前走，我又看到了一门大炮，一个飞机模型，很多汽车……上了二楼，哇！好多枪！许多玻璃柜里面陈列着各种各样的枪。什么枪我说不上名字，但是我脑海里留下了很多枪的影子。
接下来我们去鸟巢看看。在远处看鸟巢很漂亮，但是走近一看，感觉上面叉叉丫丫的，一点也不漂亮。进入鸟巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，红色的椅子摆成“中国”的字样，周围的椅子都是蓝色的。接着往前走，我看见五个又大又好玩的福娃，她们一个个坐在椅子上，活灵活现的，像个木偶人，真是可爱。我跑过去，让姐姐给我和福娃照了几张合影。
离开鸟巢，我们接下来去海底世界。刚走到大门口，我一抬头就看见了“海底世界”几个绚丽的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走进了企鹅区，看见了一只只小企鹅在水面游泳，真是可爱呀！水里面还有许多形状各异的鱼，游过来游过去，我都看得眼花缭乱了。
今天的旅行就到此结束了，再见啦，朋友们！有空的话还是亲自去体验一下吧！
快乐的我作文 篇19
今天下午，我放学回到家里，去卫生间的时候，我看见有一个阀门正在向下漏水，滴下来的水都漏到爸爸刚买来的防冻膜里，把防冻膜都弄湿了。（因为防冻膜是口朝上绑着的，所以）水都滴到防冻膜的凹槽里了，我想，要是水一直在防冻膜里面，（到了冬天）管子还是会冻裂的，还是让我这个大修理匠来修修吧。
我二话没说，拿把剪刀和钳子来到卫生间里。我想用钳子把（防冻膜的铁丝拧下来，再把）防冻膜调整一下位置。这个步骤很困难，既要防止防冻膜掉下来，又要调整好它的位置，同时还要用铁丝绑住它。
我（先把防冻膜的接口向下，）一只手抓着防冻膜，用手把它捏紧，（然后用）一只手拿着铁丝，把铁丝绑在它上面，这样上面的水滴下来，就顺着防冻膜流下去了，就不会存在里面了。
我的工作完成了，正好妈妈从屋里出来，她疑惑地问我：“你在干什么？怎么还不做作业？”我说在修理防冻膜呢，妈妈说：“你一个小孩子修什么，等明天爸爸回来三下两下就修好了！”我听了很生气，我说：“我已经是个大人了，我可以修好的，不信你去看看呀！”妈妈出去看了看，笑着说：“你爸爸有了接班人了。”
我听了这句话，心里暖洋洋的，觉得自己很伟大。我能帮爸爸干活了，我以后要多帮爸爸妈妈干活，帮爸爸妈妈减轻一点负担。
快乐的我作文 篇20
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，就像小蜜蜂在百花丛中汲取知识的花粉，来丰富我的业余生活，让我在知识的海洋中遨游。
我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着，我的心情也随着故事的发展，进入了故事中的世界，随着故事的发展而改变。这本书让我爱不释手，更好的阅读。
可是，过了一会儿，爸爸让我完成老师留的作文，当我听到这个消息时，使我非常扫兴，一点兴趣也没有了，只有报怨，恋恋不舍的离开那本书。
我只好在椅子上干坐着，浪费时间。这时，我心里那盏黑暗之灯缓缓而来，我的心情也变得沉重了，看着作文本的题目，呆呆的发愣，好像让我回到书中的世界，去尽情地阅读那精彩的故事。
霎时，那快乐之灯油然而生，好像告诉我完成了老师留得作业，再去看一些书籍，更好得去阅读，来丰富自己的课外知识。
那两盏之灯在相互的激烈的竞争着，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动。这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜里一盏明灯，驱走了黑暗，让我找回兴趣，不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情快乐的明灯。
快乐的我作文 篇21
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潜水 那该多么快乐啊！
这次呀，我就度过了一个这样的寒假。 曾经在夏天的时候，爸爸妈妈带我到过北海、大连和青岛，从那时起我就深深地喜欢上了大海。
冬天的大海是什么样的呢？我非常向往。这次寒假前，爸爸妈妈告诉我，如果期末考试成绩理想，还能够当上三好学生，我就能够实现这个愿望。我努力地考出了好成绩，也当上了三好学生。
寒假里，妈妈带我坐飞机去了海南岛。那里真美丽啊！绿色葱葱，鲜花盛开，到处都长着又高又大的椰子树，我还喝过又香又甜的椰子汁。在海南的几天里，我看到了万泉河、听了红色娘子军的故事、参观了博鳌论坛、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的还是潜水了：在大东湾，我戴上潜水镜，穿好潜水衣，身上背着一个氧气瓶。潜水教练在岸上讲完了安全要求和海底的各种手势，就拉着我的手下水了。我非常激动，感觉自己象小鱼一样，好象来到了美丽的水晶宫。
在海底，我看见有许多彩虹一样的小鱼在身边游来游去，还发现了我最喜欢的小丑鱼；还有美丽的珊瑚，摸一摸，象果冻一样，软软的。在水下，我还可以做在地面上不能做的动作，比如慢慢翻滚……
太好玩了，直到潜水教练提醒我该上岸了，我还舍不得走。我在心中默默地对小鱼说，我还会来看你们 ！ 同学们，你们说我是不是过了一个理想的寒假 ？
快乐的我作文 篇22
寒假，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶还有姑姑弟弟，我们一起去三亚玩。我们从西宁坐上飞机时还穿着棉衣一到三亚机场，我们就热的把棉衣脱掉了。机场有个鱼缸弟弟看见鱼就不走了，我陪弟弟看了一会鱼才把他带出了机场。大人们说外面是夏天，我心里想，太神奇了这里的天真热。
来到宾馆了我好累。爸爸说快睡觉明天还要去玩那。第二天早上天很蓝，我们还穿着裤子，一出去别人都穿吊带裙，还有他们都穿脱鞋出去。真好玩，爸爸妈妈也给我买了一双鞋。一回宾馆我就把我的裙子穿上了，妈妈也买了一条漂亮的裙子穿上了它，大海就在宾馆的后面。爸爸带着我们去了海边，这是我第一次看到大海，真是太美了一眼望不到边，蓝蓝的天蓝蓝的海连成了一片，海边还有高高的椰子树。我迫不急待的和弟弟跑到了大海里，一个大浪打来我们急忙跑了回来，真是好玩。爸爸给我拿来了游泳圈，带上游泳圈和爸爸一起去海里玩，玩了一圈回来，又和姑姑去玩我和姑姑玩的时候弟弟也没停下弟弟追着海浪玩了。弟弟玩了一圈又一圈把周围的人都逗笑了。爸爸妈妈说要回宾馆了还真有点舍不得。回到宾馆我累的躺下就睡着了。
后来，我们遇到了一位好心的出租车司机，他带着我们去了好多好玩的地方，三亚真是一个美丽的地方，让我都舍不得回家了。我在三亚度过了一个快乐的寒假。
快乐的我作文 篇23
我最快乐的下午就是1月23日的下午了！我们去四海公园的路上时就已经笑声不断了。
达到了四海公园，只见有一条弯弯曲曲的小路，小路两旁，有湿淋淋的草地，好像是被刚撒过。我跟妈妈说：“妈妈，我滑滑板儿了。”妈妈说：“好，小心点，别在陡的坡上滑。”我说：“我不会摔倒的。”我滑了一会儿，妹妹问我：“我可不可以跟你换一下啊？”我回答：“可以啊！”妹妹一上滑板滑板就滑下来了，结果自己摔了个“大劈叉”。妹妹又试了一下，但她刚把滑板推上去滑板就滑下来了，妹妹紧追着并说：“滑板，停下，快停下。”“哈哈哈”我和妈妈开心地笑着。妹妹说：“不玩了不玩了，还是换回来吧。”我回答：“好啊，让我来给你表演一下吧。”于是，我推着滑板上去。我滑下来了，可是，没有停好，也摔了个“大劈叉”。妹妹说：“还说我，你还不是。”我说：“失误，我从来一次。”于是，我又来了一次。这一次我没有摔跤，但最后不是跳下来，而是跑开了。妈妈哈哈大笑，说：“你这是逃跑吗？”我回答：“那再来一次。”这次我终于没逃跑和“大劈叉”了。我说：“怎么样，我没有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。妈妈说：“对呀，确实没有了。”我感到很自豪。
这真是我最快乐的的下午。
快乐的我作文 篇24
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
快乐的我作文 篇25
今天是星期六，，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，姥姥、妈妈、姐姐和我吃完饭后，便高高兴兴的去郑东新区玩了。
我们四个人过了几条马路，我一看有一个辽阔的操场，操场上人山人海，有的在放风筝，有的在散步，还有的人在玩健身器材。看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，于是妈妈给我买了一个风筝——“老鹰”。
我让妈妈端端正正地举起我的风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对妈妈说了一声：“放！”妈妈把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。飞啊飞啊，我一看先用完了。旁边的风筝——“蝴蝶”缠的乱作一团。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下来了，我的风筝没有落下来。
老鹰好像在说：“哈哈！落下来了吧！”过了一会蝴蝶又飞上去了，把我的风筝给弄成了块，最后，我下来了，我说真是令人骄傲使人落后。
这就是我最快乐的事。
快乐的我作文 篇26
人都有各自的特点，有的人天真无瑕，有的人放纵自我，也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。
我是一个非常快乐的人，无论是考试前，还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前，我都是一派非常高兴的样子，同学看见了说：“都快考试了，好像一点没看出你紧张，反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事，我总能给自己找出无数种理由来替我回答，我说：“要考试了，能看一看我这个阶段学的怎么样，如果考好了还能得到很多奖励，不仅能得到奖励，而且考完试之后还能放假，可以痛痛快快的玩几天，这些难道不值得我高兴吗？”考试之后，不管考的好还是不好，我还是那么快乐，如果他们要问我，我就是一句话：“下次再努力！”
有时候因为我犯了一点错误，爸爸妈妈训我，我总是当作一阵风，从我的右耳进，再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴，就跟没事一样，也可能有觉的我这样做有点脸皮厚，可是我并不介意，依然那么快乐。
我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗，总把欢乐带给大家，所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐，才使我得到了更多以其他方法得不到的东西，让我从其中悟出了许多的道理，也会使我一生受益无穷！
快乐的我作文 篇27
我的快乐寒假结束了一个学期的紧张学习，迎来了轻松多彩的寒假生活，真是让人心花怒放啊！寒假很长，可以做很多事，还可以玩得很痛快！我喜欢书。书，是我的最爱。书中有许许多多非常有意思的人和事。妈妈在暑假的第一天就给我备足了精美的精神食粮——12本好书，有《中华上下五千年》、《少年百科全书》、《老人与海》…暑假里，我读了好多书，它们给我打开了一道道知识的大门，让我眼界大开！读书还是我的写作水平得到不断提高。我爱写作文，写完就请姥爷给我修改，这个寒假里我写了好几篇作文，姥爷总夸我真棒，有进步！
我喜欢学习英语，学校在“寒假英语班”替我报了名，我每天去听一节课，我学会了很多英语单词，短语和语法有英语表述的能力大有进步，口语水平也提高了。我喜欢上网，网上世界太精彩了！可是对眼睛不好，妈妈只许我每天做完自己的学习指标。上网二十分钟常常正在兴头，妈妈就发出警告，我只好恋恋不舍的下线了…我喜欢雪，小时候，我站在窗前看外面飘飘扬扬下着什么，外婆告诉我那是雪，那是美丽晶莹洁白的雪。我急急忙忙的往外跑，只见漫天飞舞的雪成片扑向脚下的土地，六片雪花晶莹剔透…寒假过得很快，有趣的事也蛮多，丰富多彩的寒假让我精力充沛，精神焕发，我将以饱满的精神迎接新学期！
快乐的我作文 篇28
学校举行了践行《dizi规》，成就圣贤人活动，我每天都会背诵其中的一些片段，然后仔细地看注解，我发现，其实《dizi规》中的许多规矩都是教我们好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi规》的教导去做，不仅没有什么束缚，还会有意想不到的收获。
我记得有一天，刚上完体育课，我满头大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我们的教室里张望着。我虽然又累又热，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi规》中的一句话：“长呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，问：“伯伯，请问您找谁？”“我找李晓彤（化名）。”那个伯伯说道。我马上找到了李晓彤，告诉她，她的爸爸来接她了。她很惊讶，还不知道她爸爸已经等她很久了呢！于是高高兴兴跟着爸爸走了。《dizi规》教会我随时随地的助人为乐，帮助别人是件很快乐的事情。
还有一次，爸爸妈妈忙着做饭，我很饿，想先吃点零食，刚打开包装袋要吃，脑海中突然浮现出这样几句话：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”于是，我跑进厨房，先把零食给爸爸妈妈品尝，然后自己才吃。《dizi规》教会了我孝敬长辈，同时好的东西要与大家一起分享。
《dizi规》就像我的一个好朋友，时刻告诉我：友爱身边的人、要讲诚信、学习身边每个人的长处等……
和《dizi规》相伴，我特别的快乐！
快乐的我作文 篇29
我非常喜爱音符，连做梦都想当个出色的音乐家。大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了音乐，生活将变得十分单调。
有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗……那么，如果我是一只小音符，我会怎么去办呢？人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。如果我是一个快乐的小音符，就要奏出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘记了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃从前，重新做人，找回一个全新的自己；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的的朋友；让那些失去父母的孤儿听后，找回自己的快乐；还要让那些不好好学习的孩子听后知道“只有好好学习，长大才能创出一番事业”……如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看得到，聋哑人看听得到。同时也让他们知道：人世间处处充满爱心。
我对我自己也是这样的，当我迷茫、消沉的时候，我就会想起我自己是一只快乐的小音符，顿时，我就会信心十足。我——小音符，还有最后一个愿望，就是让那些不爱护环境的人听后，能手拉手，一同保护大自然，让我们生活的环境天更蓝，河水更清澈、明亮，草儿更绿，花儿更茂盛、鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。
快乐的我作文 篇30
快乐就像一颗颗山楂，生活就如一根竹签，不知不觉间，快乐生活就成了长长的一串甘甜的糖葫芦。乐学学习，是一个很享受的过程。对难题，更是如此。总是对那些一遇难题便四下寻求帮助的人不屑一顾，对其行为亦是愈发地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如万仞之峰何？一杆笔，一张纸，一个疯狂的我，艰难地开拓着思路。当一切都明朗时，内心的愉悦与满足，不言而喻。学之乐，如只身攀岳，及登顶，则傲视群雄，面天长笑！乐茶我从不敢说我是一个懂茶的人，虽此，我却享受茶给我的乐趣。每逢周末，必找个机会，泡上几壶茶。抓一簇茶叶，撒入茶壶中，洗净。
再呆呆地望着本是蜷缩着的茶粒在热水中舒展开来，渲染着水，水中氤氲起一片茶色。顿了顿，将壶中的茶水缓缓倾注到桌上的几只小巧玲珑的茶盏中不满，也不少，正正好好，就如做人那样，既不自负，也不怯懦。托起一只茶盏，轻轻地呷一口茶。霎那间，便是飘飘欲仙，从这尘间升华出去，精神上的充足，欲辨忘言。茶之乐，如腾云空中，及离俗，则俯瞰浮华，面世一笑。
乐歌塞上耳机，打开几首或古典，或传统，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱词间。不知不觉，便哼唱出声，荣幸地招来一阵白眼。我却越挫越勇，变本加厉地加大音量，放声歌唱，直至口干舌燥。歌之乐，如独行小径，及至深，则心神跌宕，面壁默笑。快乐生活如一串长长的糖葫芦，糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。
快乐的我作文 篇31
快乐是无穷的，有时是一份收获带来的；有时是一次成功带来的；还有时是别人的礼物带来的。而我的快乐却是“失踪案”带给我的。
记得那天，我和好朋友樊铭惠等人在楼底下玩耍，可一直没有好玩的，我突然发现有一群蚂蚁在搬家，这我可来了兴致，便拿了一个矿泉水瓶的瓶盖，在最下面撒了一层细土，然后又铺了一层细碎的绿叶，这样一个精致的小家就完成了。在朋友们的帮助下，我抓了几只小蚂蚁，为了不让它们饿死，我还放了一点磨碎的干脆面当吃的。最后，再盖子上遮了一片大叶子，想过几天看看它们会怎么样．
三天之后，我来到了“蚂蚁基地”，掀开叶子想看个究竟，可是，盖子里的蚂蚁只剩下一只了，干脆面也一点都没有了。顿时，我的心里布满了一个个大问号，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把这桩“失踪案”解开。为了招的事情的原因，我又在盖子里放了点干脆面。
第二天，我又来到这里，这使得场面让我惊叹不已，有成千盈百的蚂蚁都在往它们的洞里运着什么，我仔细一看，咦！这不是干脆面吗？原来蚂蚁们并没有逃走，而是去运送“粮食”了，真是太有趣了！俗话说：团结力量大。果然，不一会儿他们就运完了所有的干脆面。
耶——我真是太快乐了！因为我破了一桩离奇的“失踪案”！
快乐的我作文 篇32
我快乐的一天每年五月一日都是劳动节，可是今年的五一是我最快乐的日子。
五月的第二天，我和舅舅两家去银川玩儿，我们来到了科技馆，爸爸不进去让舅舅陪我进去，我们来到了展厅里面的展台让人眼花缭乱，我们先看到了机器人乐队和机器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅说：“我们在这等等吧。”过了一会儿，影院开了，我高兴的叫着“太好了！”机器人为我们演奏了一曲优美动听的“茉莉花”就和真人演奏的一样，在机器人展厅里我们看到了各种各样的机器人；我们又来到了恐龙展厅。
一进去就看到了一个好大的恐龙化石，我和舅舅走进了一个小展厅，我按了一个按钮，我听到了鸭嘴龙的声音，我们一个一个地按着。时间不知不觉过去了，爸爸说的一个半小时已经快要到了，我们依依不舍地下了楼，正在这时我们发现展厅在搞活动，我们过去一看，原来是在进行世博会的答题竟赛，还有小礼物，我也好想要一个，我们也加入了起来。电视屏幕上出现了第一道题；海宝的形象代表着什么字？A天B人C大；我选天结果答错了，答案是人；第二题，今年世博会是第几届？A38B39C40D41；舅舅告诉我是第41届，我赶紧回答“41届”我们答对了，我得到了我想要的礼物。这时爸爸打来了电话，我们只好恋恋不舍的走出了展厅，舅舅说：“如果下次有机会的话我们一定再来。”我高兴地叫着，这是我最快乐的一天。
快乐的我作文 篇33
上次我写了一篇《我的暑假不快乐》一文哦，可是经过细细研究以后，我又作出一个决定，我的暑假，好快乐！
原因呢，慢慢看哦，耐心不用太多，反正不长，不急不急，慢慢来哦慢慢来……
快乐原因一：
暑假没有作业！摆脱了那天昏地暗的日子，那作业堆成高高的小山的那一天时，我是多么开心，多么快乐，多么幸福！我喜欢暑假，没有作业，我可以尽情地享受这美好时光，开心，我要美好暑假！我的暑假，没有作业的暑假，好快乐哦！我的暑假好快乐！
快乐原因二：
暑假可以去深圳咯！我好盼望好盼望去深圳的哟！在深圳，我可以和小姨玩，和表妹玩，好好哦！好玩的地方，我要去我要去！如果这个暑假不存在，那么深圳当然和我再见了哦！所以呢……我的暑假好快乐，当然很快乐啦！一定很快乐的！
快乐原因三：
我爸爸不是说咯，要写50篇作文，可是呢，在这个开开心心的写作文的晚上，爸爸给了我一个优惠的政策哦！一篇精华顶俩作文，我好开心哦！不过是今天开始，我一定能得精华哦！不过多少篇的问题哦……反正，50÷2＝25（篇）一天写一篇精华就可以咯！如果不行，就一天俩吧！精华呢！一定会有的，不怕不怕的哦！绝对可以的！所以可以少写那么多篇，多好呢！我可烦死想素材了，我找不到了啦！所以，少了那么多，暑假好快乐哦！
我说过不长的了啦！有没有耐心啊你们，不管了哦，反正呢……有耐心就是厉害的哦！
快乐的我作文 篇34
一个快乐的暑假已经结束了，但暑假的事情我却难忘。
暑假时，我去了一次上海，看了世博。可开心了。
我给你讲一讲吧！来到上海世博会，我们首先去了比利时馆，那儿有许多著名的波斯地毯，手工制作了五年，价值500多万，可贵了。但是背后可是付出了许多艰辛和努力的。听说制成一张地毯，非常不容易，要当心线打结，只要织错一步，后面就一点都织不成了，这样就白费功夫了。所以做成一张地毯是很难的。
我还去了英国馆，那里全都是一些种子，每一个种子都代表着一个新希望、新生命，就像每一个孩子，一生出来就是父母的希望，祖国的未来。每一个新生命，都是一个未来的栋梁。
呵呵，不知不觉，已经到了中午，大家都在买饭吃，可是，每个餐厅都是人山人海，毫无插脚的地方，我们大约排了一个小时的队，才买到东西吃。
我们继续出发，来到了地球馆，看到了许多人类浪费资源的不良行为，本来是一块美丽的草地，但是给人类建起了高楼大厦，污染了环境，空气慢慢在变坏，资源也在被浪费，一切都在被破坏。从现在起，保护资源、保护空气哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
这是去上海的趣事，挺好玩吧
还有一次回湖南，去看了海底世界，看到了许多大型的海底动物，鲨鱼、鲸等，还看到他们最有趣的表演，可开心了！
这就是我暑假旅游的趣事，真令我难忘！
快乐的我作文 篇35
我有一个快乐又悠闲的暑假，像个五味瓶！
暑假踏着轻轻的步伐来到我的身边，神不知鬼不觉，好像一个淘气的孩子从我身后蹿出来。说我的暑假像个五味瓶，应为它有苦闷。快乐。烦恼……有说不出的滋味。
我的暑假里有许多趣事，我来讲一下去杭州时快乐趣事！这是一个无聊的暑假，不是在家里看书，就是在家看电视。我闷闷不乐地趴在床上，“我们去杭州吧！”妈妈的话让我乐开了花，我欢呼起来！
去的那天天气不好，可也阻挡不了我快乐的步伐。我和妈妈来到后，先去哥哥家住了几天。“今天天气好！我们去西湖玩吧！”妈妈说，我开心的一蹦三尺高。我和妈妈来到西湖，“西湖好大呀！”我惊呼起来，有许多人在西湖边的椅子上欣赏美景，树木长得葱葱茏茏，非常茂盛，密密层层的枝叶挡住了阳光，好让人们能在树荫下乘凉。我和妈妈看见了荷花，看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。真好看！妈妈叫我走了，我依依不舍地走了！
你有一个快乐的`暑假吗？不如说出来分享一下！
快乐的我作文 篇36
我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息.人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐笑声不断.在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。
从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
快乐的我作文 篇37
假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒适的房屋，从今以后，再也不为生活而忧愁。
假如我是快乐的天使，我会飞到敬老院，为那些老人捐献一些资金，让他们颐养天年，我会上街给老人们买好一切生活用品，让他们的日子过得安静，幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在一块干净辽阔的地方为他们演出，让她们的生活充满阳光。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他们一些钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸、清贫。
假如我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看。我会帮助他们找回他所享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是快乐的天使我会飞到边远的山区。让山区的儿童能背上书包。高高兴兴的去上学。我会向校长说他们悲惨的生活、渴望能上学的愿望。我相信校长，心一软，一定会让你们上学念书的。到时候你们背着书包，和同伴一起上学去。假如我是快乐的天使，我不会让你们为什么事情而忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使。
快乐的我作文 篇38
我经历过许多炎热的暑假，但每一个暑假都是那么无趣。今年，我想自己来分配这个暑假，过一个快乐、让人流连忘返的暑假。
爸爸妈妈带着全家去大海边游玩。在那里租个房子，住上几天。
早晨，早早的起床。站在阳台上，仰望着天空，看太阳公公露出那慈祥的笑脸，蔚蓝色的天空一下子就变成红色，我呼吸着海的空气，享受着大海给予的微风。早晨，好清爽！
吃完早餐后，带上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹们，一起向无边无际的大海跑去。到了金灿灿的沙滩，微风给我们送来了见面礼——浪花。浪花不断向我们跑来，好像想跟我们玩游戏。突然，我脚下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹们过来，想帮小螃蟹搭一个城堡。城堡是用沙子堆起来的，里面有许多窗户，城堡顶上插着一面旗。我们帮小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里进进出出的，好像在参观着我们为它做的城堡，还不时发出笑声。
下午，太阳公公在空中绽放出最美的笑脸。人们穿上了泳衣，涂上了防晒霜，跑进大海妈妈的怀抱。寂静的大海被笑声打破了。我们在海上嬉戏、游玩、打闹。我一不注意，被姐姐泼了水我很生气，就攻击她，我们这样相互泼闹，吸引旁边的弟弟妹妹，他们也加入了这场“战争”。
在我们的笑声中，太阳公公悄悄的回家了，月亮出来了，我们仰望着天空，他却早已成了星星的海洋。
我该回家了，我轻轻的向大海挥手，告别大海和沙滩，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。
快乐的我作文 篇39
如果我是快乐的天使，我要带着快乐来到人间，为人们带去幸福的微笑。
如果我是快乐的天使，我会去大山里，为那些辍学在家的孩子们提供免费上学的机会，园他们一个梦想。我会和“希望工程”与爱心人士一起帮助那些穷孩子们，让他们感受到社会温暖的关怀。
如果我是快乐的天使，我会去帮助那些残疾人们。我就是盲人的眼睛，聋人的耳朵，哑巴的嘴巴！我会给他们讲故事，讲笑话，抚平他们心灵的创伤。我还要告诉他们：你们不用自卑！因为21世纪已经来到，你们将受到法律的保护。你们再也不会受到别人的冷嘲热讽和歧视了。
如果我是快乐的天使，我会带着活泼天真的小朋友们，去敬老院看望那些孤独的老人们，为他们表演节目，让每位老人的脸上都洋溢着快乐幸福的笑容。我还会施展魔法，让每位老人都能回到儿女家，享受天伦之乐，快快乐乐地度过晚年。
如果我是快乐的天使，我会去地震灾区，为灾区人民捐钱、捐吃的、捐穿的，还要捐住的，不让他们为衣食住行而发愁。我还要把那些失去亲人的人们召集在一起，抚平他们的心灵伤口，使他们不再那么悲痛欲绝。我还会为幸存的人们找一份不错的工作，让他们拥有稳定的收入。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些乞丐，让他们有本领，自力更生，丰衣足食。不在落魄街头，沿街乞讨。
我要做快乐的天使，为人们排忧解难，让全世界的人都感受到生活的快乐、世间的美好！
快乐的我作文 篇40
如果我是快乐的小天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的小天使，我如果看见有些人无家可归，流离失所，我会让他们穿上美丽的衣服，住上舒服的房子，从今以后不为生活而忧愁。
如果我是快乐的小天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一点钱，我会帮街上所有的老人买好一切工具，让他们的日子变提幸福、安静。让他们每天吃好好、穿好，我会给那些老奶奶梳好头发，让她们笑的合不拢嘴。让他们的生活充满阳光。如果我是快乐的小天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童背着书包，高高兴兴地上学去。我还会向校长说他们悲惨的生活，渴望念书的心愿。
校长心一软，一定会让那些山区的儿童上学的。如果我是快乐的天使，我一定会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让他好好吃一顿饭，让他睡在棉花似的软床上，不要在野外的街头上睡了，我会开异这位青年，让他快点回到温暖的家庭中。如果我是快乐的小天使，我会飞到残疾人旁边，去温暖他们的心灵，我会推着他们在公园赏花、散步，将他们心上的创伤渐渐摸平，让他开心的站起来走路，别人不会嘲笑你们。
假如我是快乐的小天使，我会把别人丢弃的孤儿当做我的弟弟、妹妹。让他们过上幸福的生活。假如我是快乐的小天使，我会……
快乐的我作文 篇41
如果我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见有人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后再也不会为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我若看见有人不能回家，我会给他们一些金钱，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天穿好的、吃好的，幸福的生活。
我会给老奶奶梳头，还给他们讲笑话，让他们笑得合不拢嘴。我会召集所有的老人在某一块干净、辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光、快乐！如果我是快乐的天使，我会飞到偏远的山区，让山区的儿童都能背着书包，高高兴兴的上学去。我会把平时天使妈妈给的零用钱都捐出来。我还会呼吁其它天使让他们都来参加这次爱心活动，那样那些孩子就都能背着书包和同伴高高兴兴上学去。如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁推着他的推椅到郊外散步，去公园欣赏美丽的花朵儿，将他们心上的创伤渐渐抚平，让他开心地从人生的道路上站起来，不要因为自己是个残疾人而自悲。
我还要告诉他：残疾人早已得到了《残疾人保障法》的保障。你会收到别人的保护，再也不会收到残疾人被穿小鞋的嘲讽。如果我是快乐的天使，我不会让你再为什么事而忧愁，我会竭进全力为人们排忧解难，让人们从此开心幸福的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐天使。
快乐的我作文 篇42
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过的安逸、幸福，让他们每天吃好的、穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让他们笑得合不拢嘴。我会召集小朋友们在某一块干净辽阔的地方为他们演出，让他们的生活充满阳光。
如果我是快乐的天使，我会飞到边缘的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会向校长述说他们的悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长听后，一定会让他们上学念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助。到时候，他们背起书包，和同学们结伴开开心心上学去，迎着对面吹来风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些街头露宿、身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让它重塑形象，不再这么寒酸清贫，让他们好好的吃上一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻人，让他们快点回家，回到温暖的家庭中。
如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。你问我有这么大能力吗？有，因为我是快乐的天使。
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