快乐的六一节作文

2022-03-06 快乐

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的快乐的六一节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的六一节作文1

　　又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了，没有其他事可做，这可把急性子的我急坏了，“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想，终于想出了一个好主意，那就是画一只小狗来陪我。

　　说干就干，我开始画了，画了一阵我没有信心了，把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲：“做任何事都要有恒心，千万不能半途而废！”于是我又画了起来，俗话说功夫不负有心人，一只可爱的小狗终于诞生了，这个小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，一个湿漉漉的三角形鼻子，一张拖着红红舌头的大嘴，还有扇子似的两只大耳朵，长长的小脚，摇来晃去的小尾巴，别提有多可爱了！这使真正感受到成功后的喜悦，我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”，这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。

快乐的六一节作文2

　　在这个五一节里我学会了划船。

　　在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的'划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。

　　在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。

快乐的六一节作文3

　　盼呀,盼呀,终于盼来了六一儿童节,.

　　校园里一派喜气洋洋。各个教室打扮的五彩缤纷，一串串银铃般的笑声传遍整个校园角落，鸟儿在树上唧唧喳喳地欢叫，仿佛也在祝福我们节日快乐。

　　下午，经老师笑容满面地走进教室，神密地说：“今年六一节的活动是?游园。”同学们都高兴地欢呼起来。老师的话音一落，我像离弦的箭一样飞快地跑了出去。我先来到三《一》班，他们的节目规则新奇。于是我找了一个好奇而有趣的游戏，------玩夹弹珠。我双手紧握筷子，心在怦怦直跳，夹着那又圆又滑的弹珠，唉，这小东西真不听话，一不小心就会掉回去，我用尽最大的“内功”，终于夹到了五颗，第一名。我心里真比吃了蜜还甜。

　　我拿着奖品甜丝丝地又转到三《三》班。这里的节目也是丰富多彩。我又玩起了抢凳子的游戏。随着那优美的音乐响起，大家跟着凳子转圈，我的心像装着一只小兔子不停地跳动，可也转的我头晕眼花，音乐一停，大家就坐到凳子上，可玩的小朋友太多了，凳子不够坐，最终我也没抢到，但我们依然很开心。

　　不知不觉，我游了好几个班，也玩了许多的节目，交了表格，恋恋不舍地回到自己的教室，但我的心仍然沉浸在欢乐中久久不能平静。