无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的助人为快乐之本作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为快乐之本作文1
乐善好施，助人为乐是我国的优良传统。常言道“助人为快乐之本”，这个三月，我又一次体验到了这种快乐。
不久前的一天，我无意间从妈妈的电话交谈中听到了“慈善基金”的字眼，出于好奇就向妈妈追问究竟。原来妈妈参与捐赠的“慈善基金”正在为贫困的残疾人募集手术费用呢。我突然间想起了刚刚做了大手术的姥姥，受了那么多的苦、花了很多的钱才康复出院。我们身边有很多人生病后因为贫困不能及时治疗而留下许多遗憾和痛苦。残疾人本来就是生活困难的人群，他们更应该得到帮助。那一刻，我想起了过年时收到的压岁钱。它们是爸爸、妈妈和长辈们送给我的一份份关爱和祝福，我要把这份关爱传递给更需要的人。
当我告诉妈妈我的想法时，妈妈微笑着摸摸我的头称赞道：“儿子，你真棒！妈妈一定替你实现这个愿望。”之后的日子，我一直在不安中等待，我担心“医疗慈善基金”我年龄小、捐款又少，会不会不被接受；担心工作忙碌的妈妈会不会忘掉我的托付……就这样过了许多天，一天晚上，爸爸在家里留给我的备用手机收到了一条信息：
亲爱的刘劲阁同学：
你好。你托人给慈善基金会捐助的200元压岁钱收到了，谢谢你的爱心！它将用于给贫困的残疾人做免费手术。你人小志气大，从小就有慈善意识，非常值得称赞！是一位好少年！
国龙慈善基金会秘书长石巧勇发
20xx年3月11日
看到这条信息，我高兴地蹦了起来。这或许是我第一次帮助不曾见面的陌生人，原来同样让人如此的快乐。爸爸资助过贫困山区的学生，组织许多人为意外受伤的打工者、做肝移植的小女孩筹集医药费，他是那么快乐；妈妈每年向基金捐一笔善款救助贫困病人，她也是那么快乐。窗外，三月的阳光暖洋洋的，正是一个爱心满溢人间的时节，我也收获了满满的快乐。
助人为快乐之本作文2
有人因为拥有巨大财富而感到快乐；有人因为奢侈享受而感到快乐；有人因为得到别人帮助而感到快乐……而我却以帮助他人为最大的快乐。
记得在我读四年级的时候，老师在上课时讲过：“在生活中，要帮助别人，自己就会感到很温暖，很幸福，很快乐。助人为快乐之本。”我始终无法理解这句话的真正含义。自从经历了一件事，才让我真真正正地懂得了帮助别人就是快乐自己，即成己为人，成人达己。
那是一天晚上，天又阴又冷，黑漆漆的。我独自走在回家的路上，突然，我听见身后“啪”的一声巨响，我回头一看，原来是一位老奶奶不小心摔倒了，老奶奶看上去有70多岁了，正趴在地上艰难地摸着什么。这时在我脑海中闪过两个念头：一是去帮助老奶奶，二是不去理她，悄悄走开。很快，我战胜了第二个念头，我跑上前去，发现老奶奶正在地上找她的老花眼镜。由于当时天色太黑，再加上老奶奶眼睛不好，一直没发现在她身边一米多远的老花镜。我赶紧扶起老奶奶，帮她捡起了眼镜，老奶奶激动地连声说：“谢谢！谢谢！”后来经过交谈我才知道，这双老花镜是老奶奶的儿子送给她的生日礼物，非常珍贵。我帮老奶奶捡起了眼镜，并送老奶奶回家。虽然是举手之劳的一件小事，我却感到无比快乐，无比幸福。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是一条薄薄的毯子，就可温暖一个冻僵的人；也许只是一句良言，就能挽救一个濒临崩溃的失望者，举手之劳，如此容易之事，那么我们为什么不去做呢？
“成己为人，成人达己。”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。献出你的爱心去温暖别人吧，让爱心成为你人生路上的启明灯。
助人为快乐之本作文3
从古至今，助人为乐一直是中华民族的传统美德。人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心和善念来对待身边的每一个人，这样一来，不仅别人会快乐，自己也会得到快乐的回报。
相信大家都知道雷锋吧，雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他热爱集体，关心战友，关心群众，每次做好事总是不留下自己姓名。他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。雷锋的这种无私奉献，不求回报的精神难道不是每个学习的好榜样吗？
老师也经常教导我们要学习雷锋精神，要助人为乐。有一次，期中考试的时候，老师已经把试卷发下来了，忽然，我的同桌叫了起来：“啊！我的尺子哪儿去了？昨天明明带了的。”她翻遍了书包、抽屉和笔盒，但是，连尺子的影儿都没瞧见。她急得像热锅上的蚂蚁团团转。我看见了，毫不犹豫地把我手中的新折叠尺拗成了两半，把另一半给了同桌，这时候，全班同学和老师都向我投来了敬佩的目光，我的心里顿时感到乐滋滋的。
每当我帮助别人的时候，我内心的感受真的很快乐，我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子，所以，如果别人有困难，我们就要向他们伸出援助之手，尽我们最大的力量来帮助他们，这样人生会过得更有意义、有价值！
助人为快乐之本作文4
有一天的第二节下课，有一位同学没吃早餐，肚子很饿，我看着他那副饥肠辘辘的样子，忍不住关心的问：“你是不是很饿了？我这里刚好有一些食物分你一些，好不好？”那个同学马上点点头。由于那时候刚好也发了一张考卷，可是我考得不好，但是因为我帮助他，看见他满足的笑脸，所以我已经把难过的事忘得一干二净，而且我心里还偷偷藏着说不出口的喜悦。
上课钟声响了，同学都满怀希望的坐到自己的座位上，大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事？首先，老师说：“这节是生活课，我们的生活已经上完了，可以看影片了。”这一单元是“助人为快乐之本”老师问：“谁有帮助过别人的，请举手。”我二话不说的举起双手，老师就问我：“你曾做过什么帮助别人的事呢？”我开心的手舞足蹈，把事情一五一十的告诉大家，大家听了都赞叹不已！
我以为把这件事告诉妈妈，妈妈会勃然大怒，因为那是我的早餐，没想到我把这件事告诉妈妈的时候，妈妈眉开眼笑的对我说：“我的乖孩子，有东西当然可以与别人分享，这是一件好事啊！”我恍然大悟，原来跟别人分享东西，也是一件那么让人喜出望外的事啊！
还有一次，一个同学把小纸片丢到地板上，还把它踢到别人的位子。上课时，老师问，他还说不是他丢的，在那边逍遥法外。可是，后来被老师抓到，他就哑口无言，不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了！所以我们要多做善事，但千万不要因为小小的坏事就去做，以为神不知，鬼不觉。老师说：“若要人不知，除非几莫为！”如果我都做好事，那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。
助人为快乐之本作文5
曾经有过这样一个故事：一个小女孩到野外去郊游，发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也动弹不了。小女孩心想：这只蝴蝶多可怜啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家，满足小女孩一个愿望，小女孩想了想说：“我希望永远快乐。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句，就飞走了。从此，小女孩到老都是快乐的。一天，有人问她：“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢？还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术？”她笑了笑说：“我没有什么秘密，也没有什么法术，只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本！’”
是啊，“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀，它能够融化心头上的冰霜，驱散眉宇间的愁云，让世界变得更加真诚，和谐。
再说说我们自己吧，同学之间总是斤斤计较，为一点小事情争吵不停，一个同学有困难时，我们却没有一个人乐于帮助，反而冷潮热讽。举个例子说：有一位同学是今年我们班新转来的学生，由于她以前在乡下读书，基础不是很好，所以现在一些知识没有弄清，学习上经常遭遇坎坷，作业总是做错，而班上却没有一位同学帮助她学习，给她讲解题目，反而嘲笑她没用。
比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物，一颗助人为乐的心可以与人为善，化干戈为玉帛。让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中！
助人为快乐之本作文6
一个炎热的下午，我和几个同学，一起去跑步，汗水犹如小雨一般挥洒在跑道上。太阳公公和蔼的看着我们，多么融洽啊……
“呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声打破了这般和谐，我们几个人的目光转移到了跑道中央的一个女孩儿身上，这个女孩儿十分矮小，一看就是幼儿园的，两个羊角辫显得十分可爱。我们对视一眼，陈筱走了过去，弯下腰，问道：“小妹妹，你怎么了？”那个小女孩儿用手擦着眼泪，大声叫道：“妈妈，妈妈……”陈筱撇了撇嘴，摇了摇头，朝我挥了挥手。
我歪了歪头，走上去，用修长的手摸了摸小女孩的头，温柔的问道：“小妹妹，你是不是找不到妈妈了？不然我们带你去找妈妈吧！”小女孩好像感觉到了我没有恶意，点了点头，小小的手抓住了我的手，我轻声问道：“小妹妹，你知不知道妈妈和你说他去哪儿了？”小妹妹点了点头，说：“我妈妈……我跟丢了我妈妈……我不知道他在哪里……我记得我们刚才……在有很多鱼的地方……”我们四人看了看鱼池，拉着小女孩的手，飞奔过去。
没有，路芬提议道：“不如我们往那一边看看吧，这鱼池挺大的！”小女孩点了点头，她好像不害怕了，旁边有那么多哥哥姐姐保护着她：“那个就是我妈妈！那个就是我妈妈！”她指着一个时髦的中年妇女，大声说道。
中年妇人听了，转过头，朝着女孩儿急切的跑了上来，抱着小女孩，说：“小花，你怎么跑到这里来了？我一直在找你啊！”小花的泪水又流了下来，说道：“对不起……我刚才跟丢了，多亏这几个姐姐和哥哥。”中年妇女抱起小花，站起来对我们说：“谢谢你们了，这几罐优酸乳送给你们，就算是谢礼了！”我们摇了摇头，笑着说：“阿姨，这是我们该做的！”说完，留下一个潇洒的背影，我们又陷入跑步之中。
帮助别人就是快乐自己，就算一声谢谢，也是一份快乐。
助人为快乐之本作文7
我第一次做好事时，心里好担心哦！担心着那个婆婆是不是快要跌倒了……。直到听到婆婆跟婆婆跟我说谢谢时，我心里的石头才放下，而且我好开心哦！老师常说：“助人为快乐之本。”原来助人会让人这么开心，如果我常帮助人，就可以得到更多快乐。
有一次，我看到一位体弱多病的婆婆要去公园，她差一点就要跌倒了，我立刻跑去扶她并跟他说：“您要跌倒了，请小心一点哦！”说完了，我就跑去公园玩。第二次又看到她，她的身体好多了，她缓缓的走过来，微笑对我说：“谢谢。”那如天使一般的笑容，使我的内心荡漾，宛如一颗洁白方正的方糖在水中溶化，慢慢变小，一丝丝的，变成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身体健康、长命百岁。
帮助人后，我好快乐！而且父母常说：“善有善报，恶有恶报。”如果好心就有好报；如果你做了坏事，就不会有好报。常做好事，心里就不会有不好的念头，也不会有不正当的想法，心灵坦荡光明。然而最可贵的是：感享到别人感谢的微笑。虽然只是浅浅的一抹微笑，却让我回味无穷。原来自己小小的举动，可以帮助这位老婆婆。
经过这次经历，让我知道“助人为快乐之本”的道理。主要是告诉我们：帮助别人会带给我们快乐。如果要帮助别人，我们就要心甘情愿的去做，我不会像其它人一样，做什么事情都“心不甘，情不愿”的，这样好像都要别人有所回报，是不好的。有一句话说：“人在做，天在看。”多做好事，会让自己广结善缘，最后自己也会有好报。我要多做好事，也要给别人一个光明的未来。
助人为快乐之本作文8
妈妈总是说：“助人为快乐之本”。当时，年纪小的我一头雾水，还不懂什么意思，但是去年暑假，我终于恍然大悟的明白了！
去年暑假的某一天，我马不停蹄的正准备要去练球。在路上，我看到一位驼着背，步履蹒跚的老婆婆正要过马路，但是马路上的汽车、机车都争先恐后的赶着过马路，谁也不让谁。那位老婆婆犹豫不决，神色非常慌张的想：到底要不要过马路？突然，有一辆机车飞奔了过来，差一点就要撞到老婆婆了，还好她闪得快，不然就要被压成肉饼了。但这样，老婆婆更加提心吊胆了，也看得我胆战心惊，吓出一身冷汗。所以我等绿灯时，我就不顾一切、快马加鞭、小心翼翼的扶她，让她一步一步的慢慢走过去。老婆婆过去后，对我说：“你真是一个好孩子，感谢，感谢啦！”被老婆婆这么一夸，我整个人都快飞起来了。我这才发现，帮助别人原来是一件轻而易举却这么让人幸福又快乐的事！
到了体育馆，我都一直保持眉开眼笑、笑容满面的样子。所以同学们就说：“黄琪咏，你发疯了吗？”我说：“没有，只是我体会到“助人为快乐之本”的道理了！”
还有一次，在教室的时候，老师发现同学的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丢掉。但是他刚好手忙脚乱的在做别的事情，所以我就“顺手牵羊”的帮他拿走了。我以为事情就这样过了，结果隔天早上我却发现桌上有一张密密麻麻的纸条，最后还有一句最大的“谢谢”呢！仔细一看，原来是那位同学写的。那时，我喜出望外，恨不得马上冲回家跟妈妈分享。
感谢妈妈从小耳提面命的教诲我——“日行一善”、“为善最乐”的道理，我终于明白了，也身体力行，无意中获得好多好多的快乐。
助人为快乐之本作文9
在我们的生活中，处处都需要帮助，如果这个世界缺少了帮助，那么世界就将变得不再欢声笑语，缺少快乐。帮助别人，不仅别人快乐了，自己的心里也将得到无比的快乐。我曾经就有过这样的经历。
中午放学了，我走在放学的路上。走着走着，我的目光被一个老爷爷给锁定往了。只见他的头上戴着一个黑色的帽子，衣衫褴褛，一只手戴着个铁碗抖着。里面那几角钱一起一落，发出“当当”的声音。而另一只手却没有，只有一个圆圆的大包。他的脸上布满了皱纹，看上去己经很老了。
“嗨， 叶志豪， 你在看什么呀？”“喔，没什么。”郑晨帆走了上来拍了我一下，我这才回过神来。午睡的时候，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，还在想着放学时的那位老人：唉，他多可怜呀，家里肯定很穷，手又少了一只。这么热的天气，还坐在外面讨饭。我不禁同情起那个老人。“咦，口袋里什么东西？”我把手伸进口袋里。“叮当叮当，”原来是三元钱，坐车时找回来的。我心里开始有了个想法：不如把这三元给那一位老人。那么我这个星期就没得用了，我接下去还有四天哪！不对，这星期我还住这儿呢！可是，我又想起了那个老人那张慈祥的面孔，心里又决定把钱给那位老人。到底给不给呢？我的思想开始了激烈的竞争。想着想着，我便睡了。
一觉醒来，我慢慢走在上学的路上，心中还在想着那件事。突然我发现那位还坐在那儿，于是便掏出了那三元钱，投进了老人的碗里。老人看到我，对着我笑了笑，我也开心地笑了。心里那一块沉重的石头也落了下来。心想：帮助别人原来那么快乐。
正是因为帮助，世界才变得快乐。你帮助别人，别人也会帮助你。
助人为快乐之本作文10
在一个阳光明媚的节假日，我怀着满怀的好心情和妈妈一起去了宁波商场逛街。我们乘上了753路公交车，车上所谓是人山人海，站着的人把原本就狭窄的车厢挤得水泄不通，我好不容易挤到了“老弱病残专座”的旁边。站了一会儿，一位中年妇女起身离开了，我立刻像“饿狼扑食”似的坐了上去。妈妈则站在我的旁边。公交车缓缓驶过了几站，妈妈也有了自己的位置——就在我后面。随着车子缓缓驶过，我把头看向窗外，伴随着那一道道靓丽的风景线，心里不由惊叹一声：“真繁华呐”！对车窗外风景看的正入迷时，妈妈的声音映入了耳旁，时不时和我聊上两句。我们就在车厢上嘻嘻哈哈过了好一会儿。大约两三分钟后，车上迎面来了一个抱小孩子的妇女，我瞄了她一眼，心顿时犹豫了起来。是让座还是不让？纠结了好一会，最终，良心驱使着我决定给那位阿姨让座。我站起身来，喊道：“阿姨，这儿有座位。”阿姨过来后连声道谢，我笑笑说不用客气，妈妈把我拉到她跟前，示意我坐在她腿上。我拒绝了，我笑笑说：“有什么大不了，我还这么年轻，站站对身体好。”一路上，透过车窗看向外面，嘴角扬起了“360°”的微笑。真高兴。助人真是为快乐之本。帮助别人，既让别人感受到到了快乐，也让自身体验到了快乐。这句话真有道理，当你看到一个老人骑着三轮车摔倒时，你连忙跑过去扶起时，当你扶老人过马路时，当你向不认识路的叔叔阿姨指路时……你都会为自己的行为感到高兴。快乐。是啊，如果人人都能怀有一颗爱心，去关心、关爱他人，并用自己的实际行动去证明，那么整个地球将会如春天一般充满活力，生机勃勃。春风将会把这种爱心带到世界各地的每个角落，去温暖所有人的心田。那么世界将会更美好。去迎接一个崭新的明天吧！
助人为快乐之本作文11
快乐至上，有人认为索取是快乐的，有人认为给予是快乐的，而我认为给予得到的快乐是无法言表的，是最高尚的。
阳光明媚的早晨，街头出现了一个小姑娘。她身着一件雪白的衬衫，一条绿色短裙格外醒目，洁白的新袜配着新皮鞋，扎着一束马尾辫，胸前还飘扬着一条鲜艳的红领巾，看起来显得格外的活泼可爱。她正赶往姑妈家哩。
她是谁？哈哈，那就是我。忽然，我看见一位老奶奶弯着腰，拄着拐杖，满头白发的，看上去大概七十多岁的样子，很吃力地背着两个鼓鼓的xx袋，一步一步艰难地前行着。我刚想上去帮助他，可心中却又犹豫起来：今天是姑妈的生日，如果迟到了，姑妈肯定会不开心的，我不能扫她的兴。再说我又不跟她同路的，还是不要多管闲事吧。可望着胸前鲜艳的红领巾，看到老奶奶吃力的样子，我又忍不住走上前为她扶一把。老奶奶见后忙摇摇手说：“小姑娘，这怎么行，别，别弄脏你的衣服，我这老太婆还搬得动。”我听后，笑着说：“老奶奶，没事，我看您这么大年纪还拿这么重的东西，怪吃力的，就来帮你一把，再说，我还是少先队员呢，帮助别人是我们的义务，您就别推了。”老奶奶听了，脸上的皱纹渐渐舒展开了，嘴角也扬起了笑容。我便扶着老奶奶的胳膊往前走去。
我帮着老奶奶把东西搬回了她那阴暗潮湿的小屋，心中不由得感慨。唉，老奶奶的儿女真是太不孝顺了，竟然让上了年纪的老人住在这种破地方，还让她搬那么重的东西，真是太不应该了……“小姑娘，谢谢你！”“不用谢！”我一看手表，“呀，不好，老奶奶再见。我还有事先走了。“不管三七二十一，我飞奔到姑妈家。这时的我已经是气喘吁吁，雪白的`衣服上也污点斑斑。我看到姑妈脸上布满了“乌云”，便将事情一五一十地告诉了姑妈，本应受批的我得来的却是表扬。我的心里美滋滋的，这不是因为姑妈的表扬，而是因为我尽到了少先队员的义务——助人为乐。
此时的我不由哼起了林志颖的歌：“我的快乐至上，奥嘿哟嘿哟……”
助人为快乐之本作文12
星期天，天气格外好，我和爸爸妈妈到商场买东西。在那里，我做了一件好事，还得到了许多人的夸奖呢！
一走进商场，啊！人山人海，好热闹呀！就连购物车都快没了。爸爸妈妈先带我去酱油区精心挑选了一瓶酱油，再带我去水果区买了雪梨、苹果，叫我拿去称，他们又去买一些其它东西。
我提着重重的一袋水果到秤子旁排队。一会儿，轮到我前面的老奶奶了。老奶奶刚刚举起袋子，袋子就破了一个巨大的洞，里面的苹果“哗”的一声逃出了袋子，最终“通通通”地跌倒在地上，滚到四处都有。老奶奶抿着嘴，弓着腰，一步一步蹒跚地走向苹果。又见她慢慢地将右手伸向苹果，张开的手掌一合，拿起了苹果，轻轻地拍了几下，口中还念念有词：“幸亏没摔烂。”她捡起了苹果，慢吞吞地挺了直腰，小心地把苹果放在桌子上。这么辛苦才捡了一个苹果，那满地苹果什么时候才奶捡完呢？这时，雷锋叔叔乐于助人的形象出现在我的脑海里，他的事例更加激励了我，我决定帮助老奶奶捡回苹果。
我走到老奶奶面前，微笑着说：“老奶奶，您辛苦了，让我帮您捡苹果吧！”老奶奶惊诧地说：“呀，好孩子！谢谢了！”老奶奶的话还没说完，我就已眼捷手快地捡起一个苹果来。不一会儿，苹果全部被我捡了回来，守秤的阿姨也已经拿袋子装好了苹果，称好了。老奶奶连声道谢，夸奖我是个好孩子。这时爸爸妈妈也来了，为我竖起了大拇指。旁边的叔叔阿姨也在交口称赞着。这时，我的心像喝了蜜一样甜！
赠人玫瑰，手留余香！帮助别人，我也收获到了快乐。我以后一定要多多帮助别人。
助人为快乐之本作文13
罗曼罗兰云：“我们身边不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！只要你用心去聆听，用心去观察，用心去感受。你会发现，身边美的不仅有艳丽的外表，还有一种独一无二的美——助人为乐。
夏日，太阳把大地晒得滚烫。树上的蝉“知了……知了……”地叫着，好像在抱怨这骄阳似火的天气。水里的鱼儿也时不时地跳向水面，因为它们想离开这“炼狱”。
买了冰棒，我坐在公园的大树下静静地看书。突然，一位头发凌乱、脸上布满疹子、身上脏兮兮的女子坐在了我的身旁。我觉得恶心，头恨不得钻到书里。
“哎呦！”一个声音在我耳边响起，我像一只好奇的松鼠一探究竟。原来，一位老爷爷中暑了。只见他满脸通红，身子有气无力，抬起手喃喃地说道：“我……想喝……水……”说完，老爷爷就晕倒在地上。说时迟，那时快。那位坐在我旁边的女子像离弦的箭，冲进了人群，迅速将自己水杯里的水喂给老爷爷……此时，周围的人一声不吭，冷漠地看着……
十分钟过去了，女子不懈的努力让老爷爷终于醒过来了，脸色也变得红润起来。那位女子却已经汗流浃背。人们七嘴八舌地议论起来，而女子却当什么事也没发生似的。老爷爷缓缓地从兜里拿出来一张破旧的五十元递给女子，感激地目光看着她。女子却立马推开：“老爷爷，这钱留给您老自己买点儿吃的，补补身子吧，助人，为快乐之本！”老爷爷听后，不禁潸然泪下。
夕阳西下，那位女子消失在人群中。耳畔传来那熟悉的旋律：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……
助人为快乐之本作文14
我每天都生活在快乐的世界里，因为我帮助了别人，别人高兴，我也高兴。生活中有很多值多帮助的事，例如：扶老奶奶过马路，当别人对我说谢谢时，我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时，别人帮助了我，我快乐了，别人也会快乐。
记得那天下午，阳光灿烂，正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，谁看了都知道，阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍，所以阿姨对我说：你是隔壁那幢楼的小女孩吧，我要去拜访远方亲戚，你能帮我照看一下被子吗？我几个小时后就回来。助人为快乐之本嘛。我点点头说。交给我吧。因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一起玩，比较熟，所以说话的声音不像是刚认识的语气。真乖。阿姨摸摸我的头说。阿姨走后，我一边和小伙伴玩耍，一边看守者被子。
玩耍中，天色渐渐变暗，我想应该是我玩得太过火，都忘记了时间，而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中，我像一匹饿狼贪婪地吃着肥羊。吃过饭后，我看了看钟表，我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空，心里想：现在还这么早，为什么天这么暗呀。哗下雨了，我想我应该是知道是怎么回事了。
这时，我想起了阿姨家的被子，顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小，不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨，再叫来两位躺雨的小伙伴，让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后，独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了，二十分钟过去了，一位巡逻警察让我回家休息，不然容易感冒的，我没有听他的话，继续等。三十分钟过去了，正当我绝望的时候，阿姨终于出现了，她说：对不起，让你等了这么久，这十元钱给你，让你这么辛苦。我说：我不能收，助人为快乐之本嘛。阿姨笑了，我也笑了。
助人为快乐之本作文15
我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。
我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。不是吗？当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把；当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞；当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。
正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲！为什么我们的知与行如此背离？今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度？
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