无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的快乐是劳动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐是劳动作文1
五一劳动节，我跨上小竹篮高高兴兴地和爷爷去田里摘豌豆。
我东摘一个西摘一个，爷爷说：“这样摘豌豆浪费时间还会漏掉很多。” “粒粒皆辛苦”，不能放过一个“漏网之鱼”。我仔细观察爷爷的手势，他树皮样粗糙的大手干起农活像绣花，他摘得又快又干净，不愧是个老农民啊。我学着爷爷的样子，把豌豆茎拿在左手里，右手从上到下一摞，果真是又快又准，还省力，一举三得。我学会了摘豌豆的技巧，有点飘飘然。我向全家人大声宣布：“我要挑战爷爷，和老农夫来个摘豌豆大赛。”倒计时开始，时间一分一秒的过去，我埋头苦干，争分夺秒，手机定时一响，一小时结束，爸爸这个铁面无私的裁判宣布挑战失败。“我可没有输啊，我可摘了满满一篮子呢!嘻嘻……”爷爷也连声夸我是个合格的小农夫。
回家的路上，我挎着满满一篮子“胜利果实”，像只快乐的小鸟唱着歌：“劳动真美好，劳动真快乐，豆子一满筐，豆汤香又香。”
快乐是劳动作文2
在我爸爸生日的那一天，我为他打扫了房间。
那天，爸爸正好不在家。我便开始工作了起来。我先拿来了一把大拖把，一边拖一边亨着小曲，许多小兵都被我吸了进去。咦，我的拖把怎么不动了呢?原来，有块大橡皮泥挡住了我的去路，难道它就是垃圾之王吗?看我怎么把它清除干净，我加了一把劲，可它还是纹丝不动啊!于是我使劲用手挖，终于把它给解决掉了。我继续向前走着，忽然我感觉到脚底粘粘的，原来是一颗口香糖粘住了我的脚。我用力一拔，出来了。可是，怎样才能把它清除掉呢?我决定还是用老办法——手挖，可挖了半天也没挖掉。我只好试试我的法宝——吸尘器，我加到了最大马达，最后终于把那个难缠的家伙给卷走了。
晚上爸爸回来了，他一进家门就惊呆了，缓了好久才听到他的声音：“肯定是你这个小家伙干的好事吧!”我微笑着点点头。妈妈走过来摸摸我的头说：“我们的宝贝长大了!”我听了心里美滋滋的。
这一次劳动给了我多大的快乐啊!
快乐是劳动作文3
今天是休息日，又是个好天气，妈妈准备打扫卫生，我在一旁暗暗地计划：能帮妈妈做些什麽呢，诶，干些力所能及的活儿吧！----擦地板。
平时学习忙，妈妈很少让我干家务活，因此，这也是第一次擦地。开始没有经验，总擦不净，费了九牛二虎之力，地板擦的一塌糊涂。妈妈在一旁微笑着看我这样费力，就上来细心地教我怎样擦地板。果然按妈妈的办法，地板很快就擦净了。
通过擦地板这件简单的事儿，我深深地感受到简单的劳动中，还蕴涵着许多道理，那就是做任何事情都要讲究方法，擦地也不例外，必须先用吸尘器吸掉浮尘，然后才可以用湿抹布，否则，灰尘总与水拌在一起涂在地板上，很难擦净。
用大半个上午，我累得全身是汗，就象经过锻炼身体一样，但是，看到明亮的地板，身上感到无比轻松。今天，我真是学习和锻炼双丰收，劳动也是学习，会学到书本以外的知识，我爱劳动，劳动是快乐的！
快乐是劳动作文4
上个学期，我和妈妈回到大丰，去奶奶家玩。因为我一路上看到许许多多的棉花地，雪白雪白的，但就是没有人收，所以我就跟奶奶说：“奶奶，这棉花能不能让我来收啊？”奶奶笑着说：“你这小家伙，棉花那么多，你怎么收得完？”我自信地说：“我可以多喊几个人。”奶奶终于答应了。
我开始“工作”了。但我嫌人手不够，就让小姨、铁哥们儿花旭蔚、妈妈、爷爷和奶奶一起来收。
因为我经验不足，所以遇到了点儿小麻烦，我收棉花不知道把外壳剥掉，就直接抓住棉花往外扯，这样棉花不是拉散了，就是沾上其它的东西了。奶奶看到我这样就教了教我，然后我收棉花就好收多了。
转眼到了中午，我们已经收了三大袋了，虽然我们已大汗淋漓，但我们仍很高兴，因为劳动最快乐！
快乐是劳动作文5
五一国际劳动节这天，我想帮忙做一件力所能及的事，最后我选择了扫地和拖地。
我先拿来扫把，在地上扫起来。我用力地扫着，把垃圾扫入畚斗，有一些幼小的垃圾很难清理干净，我就用手把它们捡起来，再统一扔进垃圾桶。最后我再仔仔细细地检查各个角落，确定没有垃圾后，我才将扫把放回去，并且拿来了拖把。
我吃力地将拖把放进拖把池中浸泡了一会儿，开始正式拖地。先是客厅，我一边拖地一边后退，先是东向西拖，再南向北拖，一不小心还把水溅到了木地板上，我只好拿来抹布，蹲下来，把地板上的水渍擦干。拖完客厅我又来到餐厅，相比客厅，餐厅就麻烦多了。要移开桌椅。我先整理好桌椅板凳然后开始拖地，我仔细地拖着，不放过一个个小小的油污。
劳动完成后，我的手臂酸酸的，大腿也有点发沉，感到十分劳累，但是当我看到连地板都闪闪亮这的家时，所有的辛苦和劳累刹那间烟消云散，消失得无影无踪。
劳动是快乐的，劳动更是美丽的。
快乐是劳动作文6
星期天，学校组织五、六年级同学到校外扫垃圾，老师说：“小刚和小明一组”。
你看吧！劳动中，同学们情绪高涨，争先恐后，有的用铁锹铲，有的用扫帚扫，有的用肩膀挑，似乎都忘了垃圾的臭味。小刚和小明挑着扁担一摇一摆的向前走着……一筐又一筐，小明和小刚都累的得气喘吁吁，小明放下扁担说：“真累呀！我实在走不动了，也不想挑了。”小刚说：“做事情不能半途而废，只有坚持才能成功”。听了小刚的话，小明大有感触的说：“好！我们一起喊口号，这样我们会更有力气。”这时小明拿出手巾擦擦汗说：“我们走吧！”小明和小刚继续向前走，半路上遇到了老师，老师说：“你们慢点，别累坏喽！”小明和小刚齐声说：“没关系的，老师，别担心我们，不累。”直到把垃圾倒在垃圾箱里，他们俩个长长的出了一口气，脸上露出胜利的微笑。
通过这次劳动，小明和小刚悟出了一个道理：坚持就是胜利！劳动最快乐！
快乐是劳动作文7
快乐是什么？我答：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献……
每一个人对快乐的感受都不一样，每个人对快乐有不一样的理解。而我认为，快乐是无私的奉献。在刚刚过去一周年的四川汶川8级大地震，造成了四川的多个县城、市区在瞬间变成了平地，有上万人无家可归……看到这样的场面，没有人不为他们担心。
当我看到这样的场面时，差点儿掉了眼泪。我虽然不能到四川帮忙，但是我能够给他们送去一些钱，希望他们能重建家园。那天，我把那少之又少的钱投进募捐箱的时候，我感到十分的快乐。这些钱，虽然毫不起眼，但是这是我的一点点心意。
快乐，随时可能出现。快乐也代表着很多的意义。正如去汶川救人的人民子弟兵，他们奋不顾身，舍生忘死。为的是在黄金抢救时间——七十二小时之内尽量救出多一些人，就会有更多人可以活下来。
所以，我认为，快乐是无私的奉献。
快乐是劳动作文8
今天，妈妈号召我们一家人打扫卫生。我扫地，哥哥拖地，爸爸擦空调，妈妈擦家具。妈妈说要在一个小时内完成。我们赶紧各负其责干了起来。我们家有四间房子一间大客厅，费了很大劲我扫完了。赶紧叫妈妈检查。
妈妈走了一圈，告诉我有两个地方没打扫干净。我一边擦汗，一边噘起了嘴。妈妈亲切地拍拍我的小脸说：“宝贝，你别噘小嘴，妈妈知道你累了。但是，你是个爱清洁讲卫生的好孩子对吗？我们做事情就是要把事情做好，坚持一下啊！”听了妈妈的话，我又开始打扫了。我把妈妈说得两个地方扫干净后，又把房间全部检查了一遍。妈妈过来检查了，只听妈妈惊奇地说：“哎呀，大家看看我们的家被小小扫的多干净啊！”“不简单！”爸爸说；“小小万岁！”哥哥喊道。
妈妈抱起我，又拍了拍我的脸蛋笑着说：“地干净了，我们的小脸蛋脏了，赶紧洗洗吧。”我看了看我们的家，真是窗明几净，心里别提有多高兴了。这就是劳动带来的快乐！
快乐是劳动作文9
我爱花，所以也爱种花。我家的楼顶花园种着各种各样的花，有小巧玲珑的茉莉，有争奇斗艳的桃花，有洁白无瑕的犁花，还有婀娜多姿的睡莲、亭亭玉立的玉兰以及娇羞欲滴的月季、雍容华贵的玫瑰和傲雪经霜的腊梅。
星期天一大旱，我们一家人就到花园里劳动了，爸爸忙着给大大小小的花木松土、浇水，妈妈忙着给花草修枝、除草，我在一边打下手，帮爸爸端水，帮妈妈拿剪刀。我们一起干得热火朝天，就连我养的两只小免子也来凑热闹。快乐的劳动中半天的.时间很快就过去了。
吃过午饭，我们更不闲着，爸爸打扫卫生，我和妈妈到楼上洗衣服。我以前从来没有洗过衣服，但今天在妈妈的指导下，我很快就掌握了洗衣服的本领和技巧，我妈妈说今天学会了，终生将受益。我一件一件把自己的衣服洗得干干净净，时间却在不知不觉中过去了。
劳动使我得到了快乐，劳动使我懂得了什么是幸福。
快乐是劳动作文10
植一棵小树，就会多一条小小的生命；多一个生命，就会多一份温暖；多一份温暖，这个世界就会充满光明，充满爱。那么，我们就在这小小的“植树节”中尽一点自己的力量去种植一个新的生命吧！这个双休日的第一天，也是“植树节”。我和妈妈早早地起了床，就去集市上买树种。集市上的树种应有尽有，琳琅满目，多得数也数不清：有杨梅树，有金桔树，还有葡萄树……我和妈妈买的是蜜桃树，回家之后就准备开工啦！
我先在我家门前的小院子里找一个好点的空地，然后再拿锄头给挖好一个坑，稍微深一点，接着把果树种上去，固定一下，就把土给埋了，最后我给果树浇了水，施了肥，希望果树能快快成长！
劳动是快乐的，劳动也是喜悦的，劳动更是光荣的。我们凭着自己的劳动去植树，这没有什么不好的。如果你愿意付出，劳动的果实就会陪伴着你，只有你愿意付出，才会收获成功的喜悦和劳动的果实！
快乐是劳动作文11
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
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