在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我成长我快乐作文,希望对大家有所帮助。
我成长我快乐作文1
四岁的时候,我看到别人弹琴很好玩,便拉着妈妈带我到少年宫报了学电子琴班。我弹了没多久,就开始厌倦了,因为练琴很枯燥,而且要天天练,玩的时间就少了。由于妈妈不让我放弃,我就只好硬着头皮弹下去。过了一年后,我实在坚持不下去,就停了,那时我很开心,因为玩的时间又多了。
后来,看到我的几个朋友能够弹出很好听的音乐,我非常羡慕,心想:如果当时我不放弃,现在我也行。所以,我又满怀信心地踏上了学琴之路(练琴的痛苦已经没有想到了),并把目标定在了考三级。上小学的我,要完成很多作业--语文作业、数学作业等等,还要练琴,想玩都没有时间了(这比第一次练琴时的困难更多了),放弃弹琴的念头常常不由自主的会出现,但是我怕第二次放弃,别人会笑话的,于是我咬着牙坚持着……终于功夫不负有心人,我在二年级时参加三级考试,竟然通过了,而且还得了优良!当时我高兴极了,我信心大增,准备下次考五级、七级、八级。
学琴之路虽然艰辛,但经过不懈的努力,我取得了成功,我感到非常快乐!也让我明白了:经过艰苦努力之后获得成功的快乐才是真正的快乐!
俗话说:“生命中的困难是成长的养料,鲜艳的花朵等等开在最陡峭的悬崖上。”去面对和克服困难将使我成长得更快,获得“鲜艳的花朵”。作文
我成长我快乐作文2
快乐是对童年棒棒糖的完美回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
此刻,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会,一齐玩耍,听听音乐或者玩搞笑的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自我的见识,锻炼自我的潜力,增加自我的见识,广交朋友,增强自我的胆量,和朋友一齐分享搞笑的见闻,
快乐还有很多,但是在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
我成长我快乐作文3
在中学,学习科目增多了;学习负担加重了;对自主管理的要求高了;学校生活非常丰富……
上中学了,每天都起得好早好早,回来得好晚好晚。很习惯地打开窗户,接受着第一屡阳光地渲染,很懒地吃着早餐,再背着沉重的书包走到学校。就这么懒懒地,没有生机。是啊!一天的课程安排得紧紧的,在我眼里又是一天漫长而有难熬的学习。给我一种死气沉沉的感觉。有的同学也跟我一样。
放学,背着装满书与作业的书包,拖着疲惫的身子,踏着夜色回家。回到家,向父母述说一天里的事情。一切的一切都是那么有规律,没有什么好事,只有满脑子的空白,这一天就这么过去了!很累,很苦!就算这样,我也没有放弃。乐观、积极、向上。我必需去试着学会他们,从生活中去寻找快乐。对于从前的我来说,计较这些小小的快乐是太困难了,因为我拥有大大的开心。现在?我不像以前那么快乐。不过,这样我已经漫漫地学会了乐观。
连早起的窗户上,也撒满了阳光与希望。我学会了享受阳光、充满阳光、拥有阳光。拥有许多朋友;我学会了自我安慰。
相信再大的风浪我也能接受了!
我成长我快乐作文4
随着时光的流逝,在幼儿园的四年时光,就这样眨眼间的过去了。
盛佳禾在幼儿园的这四年可还真不是混的,从入园时话还说不利索,跑起步来东倒西歪,到现在一遛小跑不见人影,时不时的跟大人似的说一段幼儿园的趣闻趣事.....
他感受到的东西越来越多,懂得的事情也越来越多。孩子的变化让我看到了成长的变迁,也让我这个初为人母的妈妈悄然改变了。
盛佳禾是一个相当活跃的好动分子,而我却喜欢安静。一次,我拉着禾禾去庙会玩,看着那一堆堆的人,我就觉得烦,可是禾禾却看什么都想要凑上去参与,于是我总得把他从人堆里拉出来,还说:“这有什么意思啊?有什么可看的啊?”可是再把他从人群中拉出来的时候,他却把我的手一甩,很认真很生气的说:"你才没意思呢!”我忽然意识到我打扰了他的快乐,如果我不能参与至少也应该让他去寻找自己的快乐。于是我急忙对禾禾说:“好,对不起,那我怎样做才是有意思呢?”禾禾见我这样,很高兴的对我说:“咱们玩我跑你追吧。”
于是我和禾禾快快乐乐的玩了一下午。
这件事让我深深的体会到,在孩子的成长中,我也需要改变自己才能共同建造一个快乐的亲子关系。
孩子长大不容易,而我们也要和他们共同成长,改变。
我成长我快乐作文5
那一年,随着一声响亮的啼哭我降生到了这个陌生的世界,睁开无知而迷茫的双眼。我不知道我会怎样,在父母的呵护下,在哥哥姐姐的爱护下,我一天天成长着,并且在成长中感到了无穷无尽的快乐。刚到这个有着很多人关爱的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都给我的家带来了无穷的欢乐。有一天,我会喊“妈妈”了,妈妈激动的双眼充满了泪水,在我的脸蛋上亲了又亲,难道人就是这样子吗?幼小的我心中有了许多疑问。
一天我脸颊通红,原来是我学会了翻身,全家人都看着我笨拙的样子笑了。转眼间我又背起书包上学了,开始和许多小朋友生活在一起,学会写字、读书,学到了知识还考了一百分,得了奖。我感受到了成功的喜悦,渐渐地我学会自己克服困难,学会劳动,更学会了做人。
一年又一年,学龄也一年一年增长,由小学变成了初中,知识由少积累到多,个子也长高了许多,我也感到学习的快乐。父母给了我温暖;给了我亲情;给了我关爱;更重要的是父母给了我生命。一个健全的生命,让我探索世界、让我见证奇迹、让我活的快乐。虽然人生的路不会风调雨顺,但风雨过后一定能见到彩虹。我的未来将由我自己创造。
啊!我要快乐的成长,我要发现成长的快乐。我成长,我快乐。我不仅要乐观,更要成为一个对社会有用的人。
我成长我快乐作文6
坚强勇敢
当我在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我深深的被保尔的坚强所折服。“他负了重伤,身体本来就不好,现在又得了严重的伤寒,住宿条件又差,真是雪上加霜,但他依旧强忍着伤痛为革命工作着。”这段话不正体现了保尔的坚强吗?读完这本书,我的收获是:无论遇到什么困难,我们都要坚强,不能被困难所吓到。从此以后,我逐渐成为了一名坚强的人。
善待动物
当我在读《尼尔斯骑鹅旅行记》时,我深深的同情故事中的动物。它们总是被尼尔斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做过这样的“蠢事”,不免有些内疚。读完这本书,我的收获是:作为地球的主宰者,我们要善待动物,它们也是地球的一部分,只有与它们和平共处,这个大家庭才更加和谐。从此以后,我成长为了一名善待动物的人。
孝敬长辈
当我在读《苦儿流浪记》时,我被雷米对巴伯尔养母的孝顺所感动。他自从被巴伯尔养父卖给别人后,他就发誓要给养母买一头奶牛。终于,历经千辛万苦的雷米凑够了钱,把它送给了养母。把我和雷米比一比,简直就是天壤之别,所以我要向雷米学习。读完这本书,我的收获是:我们听从父母的话,孝敬父母。从此以后,我成了一名孝敬长辈的人。
朋友们,快捧起书读一读吧,汲取其中的知识,一起做到“我读书,我快乐,我成长!”打造我们精彩的人生吧!
我成长我快乐作文7
我们成长中有很多快乐的`事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。
那是2008年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。
我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。作文
我成长我快乐作文8
我喜欢阅读:读古诗,我们爱科学、科学大侦探等杂志,喜欢读童话故事……
“春种一粒粟,秋收万颗子……”五岁时,爸爸妈妈经常教我背古诗文,同时也经常给我讲解古诗文的含义。悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活,我们要珍惜每一粒粮食。三字经中的“人不学,不如物。”使我知道了学习的重要性,人如果不学习,就不如动物;“融四岁,能让梨”让我知道了当弟弟的尊重哥哥。
小学生天地中的“吃不得的聪明饭”讲了一位父亲变小之后,拥有了超能力。于是,他发明了聪明饭,随后他又将这个专利卖给了一个大公司,没想到,聪明饭一个人一生只能吃一次。可是贪心的人们依然吃着,吃得少的人得了白血病,吃得多的人则失去了生命。这个故事告诉了我们:人不能贪心,贪心的后果是不堪设想的!
在我们爱科学里,我知道了许多科学知识:西米不是米的一种;电器起火不能用水泼;为什么人要吃饭;世界上最早的生物是蓝藻;世界上最大的邮轮是“海洋魅力号”……
“读书使人明理,读书使人长智。”我正希望自己能在阅读中不断成长。
我成长我快乐作文9
相信大家都听过莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想,书,不单只是我们的营养品,它还是能调整心情的一首动听的歌曲,和一句奇妙的格言。
记得那一次,我数学测验考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看见平日对我热情歌唱的小鸟,今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木,今日也不理睬我了……
走着走着,不知不觉中,就来到了一家书店的门口,我缓缓地走进去,只见书柜上的书玲琅满目,让人眼花缭乱,无从下手,不知挑哪本书看好,便随手抄起一本《名人传奇》来看。
从书中,我得知了爱迪生在15岁时,靠自己双手所挣得的钱,在火车上建立了一个化学实验室。
但不幸的是,在他一次实验中,列车突然颠簸,导致一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰,并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光,打聋了他的双耳,还被赶下了火车。
可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心,而是让他更加坚定自己的理想。
不久,他又迷上了电报,经过反复钻研与揣摩,在1868年爱迪生创造了他第一次发明:一台自动电力记录器,
看到这里,斜阳已西落了,可此时的我,变回像以前那样乐观开朗,不再忧郁苦闷的了。
我爱读书,因为它能带来我无穷的快乐与知识;我很爱读书,因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理,教会我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常爱读书,因为我能在书中欢乐地成长,找到属于自己的黄金屋!
我成长我快乐作文10
我有两个家,一个是给我带来知识的家;一个是给我带来温馨的家。在这两个家里我快乐的成长着。它们在变化,我也在成长。
以前的学校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的。而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗,还配置了电脑房。我们坐在这宽敞舒适的教室里,听着老师传授知识的点点滴滴。在这学校里,老师教我们知识、教我们做文明人、做体操、学画画、使用电脑等等。使我们由无知的小孩变成了德、知、体、美、劳全面发展的学生。
不但在学校我的成长无比快乐,在家里我也很开心很温馨。在家里只要我一生病,以往严肃的妈妈就会关切的问我 “好些了吗?”“想吃些什么?”每当听到这关切的声音我心里总是暖烘烘的。而且,爸爸给我买了许多书,如《钢铁是怎样炼成的》、《四大名著》等书,只要一有空,我就到书架上拿下我没有看完的书,津津有味的看起来。以前家庭经济条件并不好,没有电脑,使我的学习不太方便。而现在,家里经济宽松了,买了三台电脑和一台打印机。这样一来我要投稿的文章直接打印出来就可以寄出去了。
在两个家中我的变化很大。以前我什么都不知道,现在知道了怎样使用电脑,我的书看得越来越多,知识也越来越丰富。昔日那个疯疯癫癫的我,现在变成了一个文质彬彬的小女孩。
很感激两个家给予我的知识与温馨,也感激两个家与我共同成长,使我在成长的路上没感到空虚和寂寞。
我成长我快乐作文11
一日,挑灯在桌前“开夜车”,忽忆起一《历史大全》藏于床底,心血来潮,取出钥匙,拖出铁箱,啊!我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里,可爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心……
曾经因走路看书被同学耻笑,曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼,曾经因考试得了双百向父母索要礼物,曾经因不懂事跟邻居老太太顶嘴,最终落荒而逃……
长大后……
因走路看书被同学称着“优生宝宝”,因心爱的衣服被弄脏只一笑而过,因考试得了双百在心中暗喜,却甚是谦虚,因无意冲撞邻居老太太,羞愧不已地站在雨中被淋成了“落汤鸡”,事后仍不能直起腰抬起头“重新做人”。
如果说童年是美好的,我赞成;如果说长大是烦恼的,信不信我跟你拼了。像一阵清风,吹过我的身旁;像一阵小雨,冲洗乳臭未干的身躯;像一个放大镜,让我清晰的解读美好人生,——这就是成长,快乐的成长。
我长大了,我激动死了!因为我终于可以一个人去上学了。
我长大了,我幸福死了,因为我可以用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了。
我长大了,我开心死了,因为过生日的蛋糕比以前大得多了。
我长大了,我高兴死了,因为我在家中已拥有了参政议政的权利,我成为家庭会副秘书长。
我长大了,我快乐,因为我自由了,因为我懂事了,我是真的真的长大了,所以我快乐!
我成长我快乐作文12
我快乐,因为我成长;我成长,所以我快乐。
快乐的乐章,奏响成长的舞台;快乐的清泉,滋润成长的干涸;快乐的魅力,环绕成长的阶梯。
生活中,无处没有快乐?
友谊的快乐——在学校里,有师生友谊,也有同学情谊。上课时,答对一个问题就会让快乐来临;下课时,互相交流嬉戏也会快乐。联欢会上各种才艺表现彰显着我们成长的活力;运动会上你我相互鼓励拼搏展示了我们成长的足迹。
亲情的快乐——吃饭时,一家人聊天说笑,互相道着一天中所发生的快乐事,饭桌上总免不了弟弟的笑声,那是一家人的心情放松时间。当然了,有时候我们全家还会一起逛逛街,爬爬山。悠哉,悠哉!
所有人的快乐——自己帮助了他人,快乐的不仅仅是别人,还有自己。站着等了半天,才等到公交车。一上车欣喜地发现还有一个空位,赶紧坐下。而在我之后上车的是一个拄着拐杖的老奶奶,颤颤巍巍地已经没了座位。公交车启动,也就在这时,我用力地扶住快要摔倒的老奶奶,把座位让给了她。她看着我,很高兴。我笑了笑,心里也很快乐,因为我帮助了别人,我长大了!
你知道吧?自从成了宣城小记者,我就时时处处寻找着快乐,并在快乐中成长!
我成长我快乐作文13
成长像苹果一样,甜甜的;像青梅一样,酸酸的;像橄榄一样,涩涩的;正因为这些滋味,童年也会变得很美妙。
当我们在学校时候,每月考试看谁考得好,看谁能考一百分我觉得那时候是快乐的。因为分数高了就能得到老师家长的表扬,还能满足自己的小小虚荣心,我觉得这件事就像苹果一样甜甜的。
不管夏天的酷热,还是冬天的寒冷。妈妈都数十年如一日的拉着我去很远的学校上学。每次接送我后,妈妈的手脚都冻得冰凉。每天看到这些,我都会暗暗下定决心为自己的的学习而鼓劲,只有学习成绩好,妈妈才能高兴。想起这些,鼻子都是酸酸的,像青梅一样。
每个小朋友都喜欢玩,都想有一个快乐的童年时光。当我偶尔厌倦学习时,为什么我在学习上遇到困难要让我们自己克服它,为什么不能痛痛快快的去玩,妈妈为什么如此严厉。我都在想小时候都不能玩,长大了更玩不了。童年有时真的是苦涩的。
现在,我感觉童年是多彩的,有艳丽一面,有暗淡的一面。不论童年中的甜蜜、酸、还是苦涩,都是让我们成长的过程。
甜给我鼓励,酸给我带来动力。苦涩给我增添了毅力。我喜欢多彩的童年。因为童年让我成长带给我快乐。
我成长我快乐作文14
现在我已经上了六年级下学期,可是我严厉的“班长”——妈妈,总是让我好好读书。因为快期中考试了,这时候逼我学就算了,可是其他的时间也让我学习。
一个月之前,妈妈就开始说:“孩子,这就只有一个月的时间来复习了,马上就要期中考试了,还不快点去复习。”那时我正在玩电脑没有听,她就直接把电脑一关,我特别气愤,说:“这还有一个月的时间呢,至于这么着急吗?”妈妈又说:“你现在不抓紧学习,还想等到什么时候学啊!去,快去复习去。”我听了这位严厉的“班长”的话,只好去复习了。
我复习了三个小时了,对妈妈说:“妈,我可以休息一会吗?我已经复习了三个小时了!”
妈妈说:“好,可以休息5分钟。”我当时就气红了脸,问:“为什么才这么短的时间啊?多给20分钟行吗?”我可怜兮兮的求情,可那位古板的“班长”说:“台上一分钟,台下十年功,你不好好复习期中怎么能考一个好成绩呢?”
我只好先休息了五分钟,在这五分钟内,我想了一个句子来形容我和妈妈:我是一条欢快流淌的小溪,可突然有一天,来了一个人拿石头把我的出口堵上了,从此我就再也没有了快乐。
虽然妈妈这样对我,可是有一件事使我对她的态度大有好转,期中之前的一天,妈妈带我去吃了很多好吃的,还去了游乐场,玩了过山车、骑马,我们还去了鬼屋……
在生活中,母亲是一个恶魔,但有的时候母亲会成为一个天使,默默地陪伴着我们,让我们快乐的成长。
我成长我快乐作文15
早晨,从轿车里,从自行车上,从电瓶车上下来了许多小学生,有荷盛村的,有龙根村的,有桥头和东岙村的,还有庄垟村的,大家都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,微笑地向值周老师问好,信心满满地走进校园。花园里,花儿在微风中摆动着婀娜的身姿,国旗在风中高高飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”
叮零零,叮零零!上课的铃声响了。你听!语文课上,教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上,教室里响起了美妙的歌声。英语课上,教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看!美术课上,大家在安静地画着心中的蓝图,一丝不苟。科学课上,大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验,专心致志。数学课上,大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题,争先恐后。
美妙的歌声响起,下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所,有的玩抓人游戏,还有的玩一二三木头人游戏,你追我赶,开心极了!留在教室里的那些同学,也三五成群,有的悠闲地下象棋,有的在课桌上玩纸战车比赛,还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学,我快乐成长的摇篮。
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