讲台旁，老师正让我们组队，5个人一组，而我幸运地成为了男1号。
我从五张纸中挑选了一张，老师问我：“看清楚了吗？”我仔细看了一下便将纸还给老师。
我侧过身，脸上的笑容便像秋风扫落叶般一扫而过，随即“大哭”起来，还一把鼻涕一把泪地抹着，双肩抽动，做出不停抽泣状，自以为将纸条内容表现得淋漓尽致。
男2号看了，会心一笑，也侧过身，眼睛一闭，嘴巴一张，大“哭”起来，“哇――哇――哇”一声又一声的叫喊着，演得比我还卖力。啊呀不好，他忘了最重要的细节，抹涕泪啊！我连忙龇牙咧嘴直瞪眼，不停地挥手抹涕示意他。可他只顾尽情“哭泣”，根本没看我，急得我跺脚团团转。
也许男3号看见了我的提示。你瞧，他用手在脸上一抹，“呜呜呜”地哭了起来，仿佛一个泪人，越哭越大声，越哭越激烈，还不时揉着眼睛，显得十分悲伤，好像受了莫大的'委屈。
瞧，男4号硬是把哭喊“拷”成了咆哮，整张脸扭成了麻花，嘴张得很大，还不停地挥舞着双手。
就这样，错误答案的传递令男5号满脸惶惑，不知所措。“是什么成语呀？”同学们盯着男5号满怀期待。
男5号嗫嚅了一会儿：“狂……狂轰怒吼？”
老师将话筒倒序递给男4、3、2、1号，“你演的是？……”“鬼哭狼嚎”、“悲痛欲绝”、“号啕大哭”、“痛哭流涕”！这时同学完全不顾自己的形象，肆无忌惮地狂笑起来，有的甚至还笑出了眼泪。
看来，貌似很简单的成语拷贝，实践起来却令人哭笑不得。它需要同学们有逼真的演技，丰富的词汇积累，超强的观察力，还需心有灵犀，才能成功啊。
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