在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的快乐的什么作文，希望对大家有所帮助。
快乐的什么作文1
是浪漫丰满了别人的思维，还是我的心灵变得狭隘，别人思想的泥土里，为什么都能培育出绚丽的繁花？那些璀璨的繁花啊，点缀着一些人梦幻的文字，在钢筋与混凝土的都市中开得繁茂。我仰起头，看到北斗星绽出了笑颜，为什么我的心，快乐不起来？
那一片五颜六色的艳丽，点缀在通向山顶的幽深小径，为什么我嗅不到一丝鲜花的香气？是恶风剥夺了我的嗅觉，还是霪雨清洗了鲜花的特质，也或是我思想的浊臭，掩盖了花香的真实存在？看到满眼五光十色的缤纷，为什么我的心，还快乐不起来？
万能的人类啊，自然已经被人类完全掌控！冬季的冰雪，被人们赞美的歌声融化，秋季的风霜，被人们前进的热情阻绝。既然花期已经在人们的渲染中成为永恒。面对四季不败的鲜花，我失去了繁花落尽的忧伤，没有了花开花谢的惆怅，那么，为什么我的心，还快乐不起来；
火红的杜鹃，金黄的秋菊，粉红的玫瑰，雪白的山茶……无根栽培在城市的各个角落。雾霾中，有人在形容鲜花的娇艳姿态，化工排水沟旁，有人在描绘鲜花的妩媚色彩。甚至就连污浊的垃圾堆上，也有俏盈盈的鲜花，在人们的唾液中次第盛开。面对这似锦的国度，为什么我的心，还快乐不起来？
我枯坐在生活的破旧摇椅中沉思，随着摇椅的起伏摇摆，我似乎感受到了自己命运的沉浮。我突然有所顿悟，哦！原来我卑贱的打工身份，和我所拥有的一切的不快乐，都是因为我的生命里，只有育花的灰黑泥土，缺少让人们欣赏的、火一般的积极色彩。而我平日里所鄙夷的心灵粪便，才可以滋养出媚人的娇艳花朵，继而可以被人选拔栽培进无限光明的、为世人艳羡的梦幻花园！
快乐的什么作文2
小时候我一直以为，只要笑出来就是快乐的，所以我不论做什么，都喜欢露出微笑，或者哈哈笑，我认为这就是快乐，大家都说我是一个爱笑的孩子。
有一次，我在客厅里开心地玩着我的玩具，那是爸爸在我生日时送给我的芭比娃娃。我玩得太尽兴了，我一会儿站着玩儿，一会儿坐着玩儿，一会儿趴在地上玩儿，扶着它让它在地上学走路，甚至开心地把它抛起来再接住。结果我一不小心，啪地一下，把它抛在了地上，我赶紧把它捡起来，却发现它摔坏了。我的心情一下子从开心变成了伤心，而且是极度伤心，因为这是我最喜欢的芭比娃娃，它还是爸爸送给我的生日礼物，我哇地一声哭了起来。
爸爸在隔壁房间听到我的哭声，赶紧走了过来，来到我身边轻轻地蹲下来，搂着我说：“乐乐，没关系，摔坏了，我们想办法再把它修好就是了。“然后，爸爸轻轻地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就变魔术般地把它修好了。
看着完美无缺的芭比娃娃，我发自内心地感到惊喜，也发自内心地感谢爸爸，我又开心地笑了起来。我本来以为东西坏掉就没了，没想到它还能重新变得如此完美，我太开心了，由极度伤心又变成了极其开心，我第一次感受到了过山车般的心情变化。
爸爸帮我修好了芭比娃娃，看到我开心了，他也开心地笑了起来，帮助人也是快乐的吧。
这件事，让我懂得了什么是真正的快乐。原来快乐就是这样，发自内心的快乐就是真正的快乐。是的，就像好朋友给你的一次鼓励，家人给你的一次安慰，别人给你的一次赞美，好心人对你的一次真心的帮助，都会让你感到心情舒畅，这些都能给你带来真正的快乐。同样，使别人快乐的人，自己也是快乐的。
快乐的什么作文3
什么是快乐？在生活中什么是快乐？想必在人们生活中都围绕着快乐的存在吧。快乐在人们的生活中是必不可少的。所谓快乐，是内心中的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到体会到的快乐。开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
我读过一个故事，是指一个穷人，他虽然一无所有，但是他天天都感到非常的开心，因为他无忧无虑，什么事都不用顾虑，不用担心。一天有个人富人问他：“你为什么一无所有却天天都很快乐？”没想到那个穷人却笑道：“我整天虽然日子过得很苦，但是没有什么苦恼事，所以我一直到很快乐啊。你们富人整天要忙这忙那的当然苦恼了！所以我宁愿这样。应为我坚信，快乐比什么到重要，他是一个人的一部分，如果一个人没有快乐，他的人生就没有了意义。一切都没有了。我真为我拥有快乐而高兴。”听穷人这么说，富人也羡慕起来，于是大声喊：“我要做个快乐的人，我宁愿什么都不要。我的一切一切……
当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群 。
人生缺不了快乐，我们到要做个快乐的人。
快乐的什么作文4
我家养过两只鹦鹉，一只是绿色的，一只是黄色的，它们曾经给我带来了许多快乐。
那只绿色的鹦鹉有着华丽的皮毛，一身色如翡翠的皮草大衣，头上戴着绿宝石“皇冠”，翅膀上还有灰色的斑点。每天昂首阔步，活像一个骄傲的将军。黄色的鹦鹉虽没有绿色的那么美丽，但也小巧可爱。它们有两个别致的名字：小胖和二乖。
我在家时，经常和它们一起玩。有趣的是有一次，我忘记把笼子的`门关上了。于是，好动的小胖便“咻”的一下扑棱着翅膀，飞到了客厅里。我急忙跑过去，想把它抓回来。可它就像离弓的箭一般，跳到了柜子旁的沙发上，还昂首挺胸地在上面散步，仿佛在对我说：“哈哈！你抓不到我，抓不到我！”我见它这副样子，急了，就向前一扑，没扑到鹦鹉，却反而把沙发上的垫子扑了个正着。唉，这样抓，这辈子都抓不到吧！
于是，我准备偷袭。见我笨手笨脚的，小胖这会儿正站在凳子上洋洋得意呢，丝毫没有注意身后的我。“啊！机会来了！”我在心里默念，“一二”一边想，一边小心翼翼地靠近它，“三！”我突然双手合拢，望小胖身上一圈。“哈哈，这下你逃不出我手掌心了吧！”虽然这次人鸟大战把家里弄得鸡飞狗跳，但却是我们之间的快乐回忆。
还有一次，我教二乖和小胖学说话。都说“鹦鹉学舌”，家里养了两只鹦鹉，我肯定要试一试啦！我在笼子前，对它们说：“哈喽！”它们用黑溜溜的眼睛盯着我，过了好久，才“啾”地叫了一声表示回应。“哈喽！你能说吗？”我又一次问它们，可是它们却又不理我了。“真是两只有趣的鹦鹉啊！”我哭笑不得。
小胖和二乖自从来我们家后，便给我们增添了许多欢声笑语。它们给我带来了许多快乐的回忆。
快乐的什么作文5
当一个人生病，别人前来探望?是快乐的；当一个人烦恼时，别人送去一句安抚的话?也是快乐的；当一个人遇到困难时，别人向他伸出援手?同样是快乐的……在生活中，有无数个这样的例子，使人整天沉浸在快乐的微笑之中，对每个人来说，快乐是不同的。你瞧：
对烈士而言，快乐是骄傲的。刘胡兰面对敌人的威逼利诱，毫不退缩，而是宁死不屈，最终倒在了敌人脚下，年仅十几岁；夏明翰为了祖国的利益，在死前还挥笔作诗：“砍头不要紧，只要主义真……。”；狼牙山五壮士更是英勇，他们为了使主力和人民群众安全转移，把敌人引上三面都是悬崖的狼牙山顶峰，子弹用完后，纵身从山顶一跃进而下。一样的，他们都保卫了祖国，换来的一定是快乐。相信这些烈士在九泉之下看见我国今日的繁荣昌盛，定会为自己当年做出的举动而深感自豪。
快乐是来之不易的。我国的航天学家们经过去了几年精密的计算、画图后，终于在20xx年造出了我国第一舰“载人飞船?神舟五号，”杨利伟在群众的簇拥下进了火箭。几秒倒计时后，一阵惊天地、泣鬼神的巨响，火箭喷射出八道烈焰，直刺苍穹，那鲜红的颜色，把天边的云也染得异常炫丽。几分钟后，便传来了火箭成功进入太空的喜讯，刹那间，全国沸腾了，兴奋的人们像范进中举??喜疯了；“飞人”?刘翔在110为跨栏时使出最大的劲，打破了世界记录，一举成为了“亚洲飞人”也使中国人不是“东亚病夫”多了一项铁证。
快乐的什么作文6
童年是我们快乐的时光，那时的我们天真无邪，想象力十分丰富。在我们那短暂的童年里怎么可能没有快乐的时光呢？
我比较喜欢上学，可是这个“喜欢”不是喜欢坐在教室里上课，而是喜欢可以在学校里和小朋友一起聊天，一起说笑，一起慢慢的想象以后的人生。
每到中午午饭后，我们几个小伙伴就会在楼下转悠个几圈再回教室，在这散步的时光中，总觉得这是最幸福最快乐的时间了。
比如，我们当中的一个人讲了一个“鬼故事”（补充一下，这是个“高智商”的鬼故事），我至今还没有忘记：有A、B、C三个美丽的姑娘，一天，1、2、3三个帅气的王子邀请她们三个人去参加舞会。可是去参加舞会的只有A、B两个人。三个王子就想：我们当中有一个人肯定要落选了，可是3想：我那么帅气怎么也不可能是那个孤单的人。事与愿违，结果3就是那个孤单的人。舞会之后，两个王子带着自己的姑娘骑马回家了，唯独3在最后。他深深地叹了口气，被2听见了，他转过头来，直勾勾地望着3的眼睛说：“干嘛叹气呢？”3浑身一震，连忙骑马转头就跑。好了，故事就到这儿了，但是有个问题：为什么3要跑呢？
她看我们一脸疑问，笑着公布了答案：因为一个正常的人不可能在骑马的过程中能转头直勾勾地盯着身后的人，这就说明他的头转了180度，已经变成鬼了。听到这里，我们也不由自主地浑身一震，出了一身冷汗。
虽然很恐怖，但是在一起聊天讲讲故事，还是感觉到十分快乐的。
快乐的什么作文7
明天爸爸要去石家庄，决定今天全家去钓鱼。爸爸开着车带着我们去了冠县城南河边钓鱼的地方，我们看到了好多健身器材，好多人在锻炼身体，还有几个老爷爷在放风筝，还有许多年轻的叔叔们，在水里玩汽艇，他们开的好快啊，看着有点害怕。突然，汽艇翻了，有一位叔叔掉进水里了，后来，慢慢的爬来了，好惊险呀！
我们先去钓鱼，钓鱼的人可真多，爸爸往鱼钩上放了鱼食，拿起鱼竿一甩，鱼绳就沉水里面了，一会儿，鱼漂就立起来了，突然，就看到水面上有鱼泡泡的水花，只见爸爸的鱼绳也收紧了，爸爸一收竿我一看：哇！果真是条不大不小的鱼上钩了，我和弟弟欢呼起来，后来，爸爸叫我和弟弟每人钓两次鱼，不幸的是弟弟两次都钓上来了，我一次也没钓上来，看来我还是得向他们好好学习钓鱼的本领啊！但是我们发现用鱼食钓的鱼全都是小的，后来，爸爸改用蚯蚓做鱼食钓的鱼比原来的大多了，嘿！没想到的是旁边那个钓鱼的叔叔往水里撒了一把那种大颗粒的鱼食，钓出来一条好大的鱼，应该有半斤吧，这是今天我们见到的一条最大的鱼。
后来，我们一起去玩了会健身器材。见一个阿姨玩双杠特别厉害，两腿翘起来在双杠上做了倒立，又翻过去了。我试了试腿却没能伸直，没做成倒立，看来以后我得多加锻炼呀！
天黑了，我们回家了，并且还带上了我们劳动成果：钓到的足有30条大大小小的鱼。回家吃了我们亲手钓到的鱼，感到可香了呢！一天过去了，我学到许多东西，我感到非常快乐。这可真是快乐的一天呀！
快乐的什么作文8
快乐，快乐是什么？对于一个学生来说，快乐是什么？对于一个刚刚面试成功的职员来说，快乐又是什么？那么，对于一个年龄已老的老人来说，那份快乐到底又是什么呢？
对于快乐，我是这么想的！对于一个学生来说，当你做会一道别人做不出的题时，并且它是对的，受到老师家长同学的表扬时，这时是最快乐的!对一个刚刚面试成功的职员来说，努力勤奋的工作，直到亲手结果你的第一笔薪水，当你升职，你是那么的快乐！所以，这就是你的快乐！那么，对于一个年龄很老的老人来说，快乐只是希望能多看看自己的儿女，希望看到儿女的幸福家庭！这些的快乐是多么的简单！
可是，当我问一些别的同学时，他们怎么说？他们怎么想？有的男生说打穿越火线（一种网络游戏）或地下城与勇士（也是一种网络游戏）时，就很快乐。有的男生说，玩电脑最快乐了！那么，你们有没有想过，当你坐在电脑面前，那种辐射对你的眼睛和身体都有危害！有的女生认为快乐就是美丽，自己美丽，就很快乐！现在的女生虽然都很爱美，但是，美只是外表，你的心灵不美，外表再美有什么用？快乐其实很简单！做好每一件事情，并且要尽全力去做，如果成功了，你会发现你比谁都快乐！如果失败了，那么不要丧气！
有了成功，你便有了快乐！
快乐的什么作文9
“报告大王，齐国将派晏子来访问我国。”“哼，小小齐国胆敢访问我泱泱大国，看我怎么羞辱使者。”只见楚王身穿龙袍，稳坐在大殿之上，文武百官分列两旁，议论纷纷……
这是怎么回事呢？大家不要以为我们在玩穿越剧，回到了春秋战国时期，这是我们斜店小学在进行庆六一文艺汇演呢！现在上演的是课本剧《晏子使楚》。
六一儿童节是同学们期盼已久的节日，为了庆祝这节日，学校进行了精心的准备。全体师生齐动手、齐上阵，为全校师生献上一顿精神大餐。5月24日下午，我们全校师生欢聚一堂，在操场进行了庆祝六一儿童节文艺汇演。只见操场彩旗飘扬，花团锦簇，人山人海。随着主持人：“送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，当鲜红的太阳跃上地平线，今天，在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们全体师生欢聚一堂，共渡这美好的时光。 ”拉开了文艺汇演的序幕。于是就出现了开头的一幕。
我作为文艺汇演的一员，和同学们演奏了葫芦丝《婚誓》。当我刚出场时，既紧张，又激动，生怕自己演奏不好。当伴奏音乐响起，我们便全身心投入到吹奏当中，随着老师的节拍，时而慷慨激昂，时而低沉缠绵，完全投入到故事意境当中。当台下响起雷鸣般的掌声，我们才如梦初醒。
这时，虽然天公不作美，淅淅沥沥地下起了小雨，但仍挡不住同学们的欢快心情，节目还是继续进行……掌声、欢呼声此起彼伏。
快乐的儿童节虽然已经过去，但欢乐的场面仿佛就在眼前。
快乐的什么作文10
老班最爱唠叨，尤其爱冲我们唠叨。在那个熟悉的校园呆了四年，同学的笑脸、老师的教导、甚至校园里的杨树和道边的小草，每一点滴都已成为烙在我生命中的印痕。
而印象最深的，还是老班不厌其烦的唠叨，那曾令我们不屑的唠叨，曾令我们厌倦的唠叨，曾令我们大声反抗也曾令我们黯然垂泪的唠叨，如今，却是那样的令人怀念。
四年，真的不过弹指一挥间。似乎就在昨日还幼稚的以为毕业遥遥无期，今天，却已坐在中考考场上，书写我初中的最后一份答卷。
还清晰的记得零七年，也是这个时候，坐在考场的某个角落答着史、地、生。那次，留在掌心的是考前同学击掌祝福的余温。
还有不久前结束的体育中考，我们在跑道上洒下年轻的汗水，耳畔回荡的，是同学齐声呐喊的加油。
而这一次，记在心里的是班主任简单有力的话：你行!你们都行!这是年轻的班主任第一次不再那么唠叨，却轻易的催下了我们的泪水。忽然很想听他再多说我们几句，哪怕只是批评也好，想看他的眉毛再拧成一团，一个个的数落我们的不好……却没有机会了。他只是挥了挥手，说了两个字，放学!
其实，我们并不是失去后才懂得珍惜，而是更多的时候，我们只能眼睁睁看珍惜的东西渐去却无能为力。就像老班的唠叨，曾经以为它是那样的多余，现在却觉得无比珍惜。但他却不肯再多说几句。
记得最后一节班会课，老师反复的说一句话：“我相信我们班是第一!这种自信是你们给我的!”
呵，老师，我们都信：我们是第一!
毕业了，想起老班让我们早晨吃鸡蛋课间喝牛奶，想起他每晚“转述”的天气预报，想起他每次班会课上的“碎碎念”……
其实，听老班唠叨真的很快乐。
原来，听老班唠叨一直很快乐。
快乐的什么作文11
我们都经历过许许多多的的星期天，它给我们的生活增添了许多的乐趣。随着时间的流逝，大部分都渐渐都淡忘了，唯独让我记忆犹新的是20xx年3月31日的那个星期天。
在那一天，我很早就起床了，洗漱完毕后走出家门，忽然看到大街的两旁已摆满了各种各样的玩具和琳琅满目的商品，人来人往，好不热闹。我一下搞不明白，为什么有这么多人在这里摆商品呢？我想了好大一会儿才想起来，原来今天是我们这里的庙会啊!我欣喜若狂，于是就沿着这条挤满人群的大街向前走，欣赏着各式各样的商品，心里快乐极了，因为这些商品我非常喜欢，也非常漂亮。
正在我专心致志欣赏商品时，突然有一双手紧紧地蒙住了我的双眼，吓了我一大跳。只听那个人说：“猜猜我是谁？”我凭听觉判断出她肯定是我的好朋友小雪，于是说：“你是雪雪。”“你真是聪明，每次都让你猜对。”我们都哈哈大笑起来。
我和雪雪在大街上走着、说着、笑着，不知不觉来到庙前。只见这边有烧香的、拜佛的，那边有扭秧歌的、舞狮的、套圈的、扎镖的……人山人海，非常热闹！我和雪雪来到庙里，只见庙里烟雾缭绕，香客如流。我们首先参拜了毛主席像，毛主席稳坐在大殿之上，右手夹着香烟放在嘴边，显得格外炯炯有神；然后，参观了“睡佛殿”，只见那睡佛侧卧在床榻上，栩栩如生；最后，我们又到观音殿走了一遭，虔诚的向观音上了一炷香，祝愿观音菩萨保佑我们学习进步（其实我们都知道学习成绩好坏靠我们努力，只是好玩罢了）。
走出庙门，天不知不觉到了中午，肚子唱起了空城计，我和雪雪恋恋不舍的离开了庙会，回到了家里。
虽然这个星期天过去好久了，我仍然觉得好像发生在昨天，每每想起，心里就开怀不已，我好期盼下一个庙会。
快乐的什么作文12
快乐是什么呢？这个答案见仁见智，每个人对快乐有不同的解读，有人认为，天天在家玩乐、不用读书、没有人制约的生活是快乐；有人认为，穿梭在运动场中奔跑、打球，纾解悲伤的心情，抒发课业的压力是快乐；有人认为，存了钱出国大玩特玩时、吃遍异国美食，到各个美丽的胜景一游是快乐。而我认为自由自在的看漫画书、沉浸在科学小说里漫游、享受，对我来讲简直是人生最大的享受。
快乐是什么？快乐的窝在书堆中无拘无束的看漫画，想象自己成为书中的最佳男主角。美丽的午后、泡杯奶茶，让书房中装满了浓浓的香气，坐在沙发上，蜷着脚，掉进了“海贼王”的汪洋世界，把自己当作主角和船员，乘风破浪的征服海上，四处寻找大海贼藏的宝藏，还四处打击邪恶的海军，成为最强的海贼，写下大海上英雄好汉的传奇；这个故事，不但满足了我英雄主义的快感，还让我把内心的悲伤和压力都丢到脑后，只留下一道又一道的快乐泉源，跟着海贼们仗义行侠、济弱扶倾。
快乐是什么？快乐是用乐活的心情看科学小说，想象自己成为伟大的科学发明家爱迪生。在幽静的晚上，写完功课后，窝在书桌旁，看看科学家们的故事，了解整个太阳系的神奇，动手做发明，学习爱迪生的发明精神，遇到困难就想办法解决；遇到阻碍还开心的又叫又跳说是又发现一种不能成为材料的灯丝；遇到失败，屡仆屡起，卷土重来就好。这让我学习到了发明家的坚持与突发奇想，也让我感到生活中只要时时充满创意，我也可以成为伟大的发明家！因为这样的幻想，让我身边永远快乐，永远充满了期待和喜悦。
快乐到底是什么？其实不那么重要，因为重要的是，只要有一颗乐观的心，一颗永不放弃的心，快乐就能永远跟着你，喜乐更会常在我们身边。
快乐的什么作文13
在小学一年级，老师就教我们学习“加法”，“减法”，我最喜欢的就是“加法”。
——题记
“加法”是我觉得很好的、很让我痴迷的两个字，加法会带给我快乐，会在我迷茫、茫然的时候带我找到正确的方向。每次上数学课，我都想着，老师会不会出加减法题给我们算啊：我只想上加法，不想上减法。
我觉得加法是我在家里干家务活，妈妈给予我加零花钱时的快乐，加法还是我在上数学课上得到一百分，老师给我加小红花时的快乐。这些都是我心目中的加法。
而妈妈觉得加法是这样的：如果每天的家务活如买菜、洗衣服、做饭、拖地……都能通通一扫而光的话就好了。爸爸觉得加法是：如果每天上班老板都给他加薪的话这就是加法带给他的快乐，而奶奶觉得：加法是如果我织的毛衣能再加一些花纹，那就更完美了，这就是加法带给奶奶的快乐。
而爷爷觉得：如果在和邻居下棋时，在棋子中多背几道公式，就能胜利了。而我哥哥觉得加法是这样的：如果在初三考试时，不用千辛万苦能拿到入取通知书的话，这样他一定会给自己加上一千分，一万分的。
在我们这一大家子中，都觉得加减给我们带来了很多的乐趣。而这些都体现在了我们的生活中，让生活更精彩。
这就是来自于“加法”的快乐。
快乐的什么作文14
日记，我想每个人都或多或少的写过一些。可对于小学生来说，日记不就是一天一篇作文吗？作文难，难于上青天因此，小学生不太喜欢写日记是可以理解的。
20xx年元旦的时候，妈妈以我们记性都不太好，常常忘事为理由，订下目标我们俩每天坚持写日记，这样可以作为以后的回忆。一开始，我写不了几句话，不是今天很高兴，就是今天很难过三言两语写几句，老师教的什么比喻、拟人、排比全忘光。
写着写着慢慢发现，写日记其实是一件很快乐的事情。它就像我的一个朋友，我可以把今天所有开心的事情全部讲给它听。虽然它不会回应，但因为分享自己会变得很开心。它也可以是解气筒，当生气时，我会向它倾诉，渐渐地会感觉心情好了起来，糟糕的情绪在写完日记后竟然烟消云散了。
曾子曰吾日三省吾身，日记就像是一个可以让我三思的工具。
当我把一天的主要事情写下来，就相当于在回忆、品味这一天。这时，可能就会发现，我的一句话可能伤害了朋友；我在上课时举手发言不是特别积极；我和好朋友玩游戏时应该多听听他人的意见。这番思考后，可以看到自己的不足之处，第二天的我，经过自省改正会变得更好一点点。
写日记帮助我不断进步，而体验到自己的进步，是非常快乐的事情。
快乐的什么作文15
漫漫人生路上，每个人都不可能孤独行走，总要与人一起，体验失败的苦痛，分享成功的欢喜。而这个人，又是你的双胞胎姐妹，是不是更有趣呢？
“吃饭了！”随着妈妈的一声呼唤，一阵急促的脚步声响起，饭桌上摆着热气腾腾的饭菜，桌前坐着调皮的姐妹俩。那时懵懂无知的我们只知道争抢，正当我们为一道菜大呼小叫时，妈妈语重心长地阻止说：“你们是亲生姐妹，要学会共享。”我们似懂非懂地点点头，将菜推到两人中间，满心欢喜的分享晚餐。在时光的温暖流逝中，享受着成长的快乐。
“”丁铃铃……”放学了，一路相伴跑回家，放下书包与家人打完招呼，便投入到练习题课本和作业中。这时，一道难题拦住了我，我冥思苦想了很久，仍不得其解。这时我望向了妹妹，见妹妹也正在研究这道题，“一起做吧。”不一会儿，我们就求出了结果。“好了。”这时，妹妹指出了我的毛病：“你的步骤不全，这里这样一写就好了。“”哦，确实是这样。”在共同的探究中，我体会到了学习的快乐。
“写完作业了，出去玩一会儿吧。”经过一天的学习，我们也会结伴到楼下去玩耍。
“看，那里有个小鸭子！“”哇，那边的荷花好美啊！”这是夏日里，我俩一起在西海荷塘观赏美景的情景；“往哪里躲？找打！”一个雪球飞出，两个女孩嬉笑着变成了白头老妪。这是冬日里我们俩在雪地里玩耍追逐的场面。
当清晨的第一缕阳光照进屋子，我们便充满了活力，因为我和你共享着手足的快乐，共享着成长的快乐，生活也因此变得流光溢彩起来。
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