在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的快乐小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐小学作文1
快乐？我没有。每天重复着同样的事情，上学、放学、回家、写作业、睡觉。接着还是上学、放学、回家……我有快乐吗？每一天，都是枯燥无味的。上中学以后，每天都被压力这个东西弄得我喘不过气来，所以，今天我有一个想法：要寻找快乐，过一次不一样的一天。
去哪里找快乐呢？来到大街上。看到街上的花开得满满的，心里顿时愉悦起来，可是，我感觉不到快乐，因为愉悦并不是快乐。走到卖书的地摊上，突然看到一个故事，故事内容是这样的：一群年轻人在寻找快乐，可是始终都找不到快乐，他们遇到了苏格拉底。他们就问他，快乐到底在哪里？苏格拉底让这群年轻人做一条独木船。年轻人做好了，苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？他们异口同声地回答：“快乐，快乐极了！”这群年轻人找到了快乐，可我的快乐在哪里？
“小施主，救救我吧，给我点钱吧~！”低下头，我看见一个乞丐在拉着我的衣角，要是换做往常我一定是不理不睬的，可是今天……我给了乞丐十元钱，乞丐连连道谢。
回到家，看见家中乱糟糟的，帮着妈妈收拾一下吧！我在心里说。说干就干，我把屋子打扫完以后，累得我手都抬不起来，可是看着亮堂堂的屋子，我心里却感觉到无比的快乐。
咦？我找到了快乐，原来快乐就是帮助别人呀！所谓“赠人玫瑰，手有余香”，原来就是这个道理。蓦然回首，快乐却在灯火阑珊处……
快乐小学作文2
时间像野马似的在不停地奔跑，我的成长过程在时间的伴随下，有着许多快乐，令我非常高兴，我说给你听一下，非常好哩！
我有学习的快乐，一年级时，我当上了小组长，被评为文明生；现在三年级我当上了小老师，被评为优秀班干部；二年级时我发言不积极，现在比以前发言积极多了，我真的是天天进步，年年长大。 我有知遇的快乐，每个学期总会遇上了好的老师，尤其是两个陈老师，真是“陈年佳酿，越品越有味”，别看语文老师年龄有些老，但他的知识是多么的渊博，上课，我们听得懂学得好，被陈老师指导过的三篇作文，两篇在全国小学低段作文大奖赛中获奖，一篇获温州市‘交行杯’小学组鼓励奖；美术陈老师构思巧妙，我学的特别快，有一次，我的一幅图画被‘红黄蓝’专卖店选中了，我不知道有多么感激老师呢！ 我有运动的快乐，星期天早晨出去跑步，有时我还能帮人推车哩，学校开运动会，我还获奖，我还会滑冰。今年生日那天，爸爸妈妈答应给我买滑冰鞋。
人人都有自己的快乐之处，就是要看你如何去捕捉快乐而已，请接受知足常乐的古训吧！
快乐小学作文3
时间过得真快，不知不觉我们已经在浦厂小学迎来了第四个教师节。今年的教师节很特别，因为这个教师节在周六，而且与我国的传统佳节中秋节挨得很近，要连续休息3天。虽然在教师节那天，我们不能陪在敬爱的老师的身边，与你们一起度过这个节日，但我要代表我们全体同学提前向所有的老师说一声：“老师，节日快乐！”
四年来，我从一个任性的幼儿园小朋友，变成了一个懂事的四年级小学生。这期间的每一点进步，都包含着老师们的心血。您不但传授给了我们文化知识，更教会了我们怎样做一个品德高尚的人。
老师，您就像一个辛勤的园丁，而我就是那园中一棵含苞待放的花朵，因为有您不辞辛苦的呵护，我们才能这样无忧无虑的茁壮成长。正是因为有了您，花园才会变得如此美丽。
老师，您就像一只蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。您为了培育我们，把自己的一生都献给了教育事业。记得您常常说，希望我们长大以后能成为国家栋梁之才，而我觉得您就是国家栋梁之才。哪一位成功的人，不是在老师的辛勤培育下，才取得那样的成就。而在这些成功背后，倾注了多少老师的汗水。
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！最后，我要再次祝福所有的老师：节日快乐！
快乐小学作文4
小小的我，今年11岁，是一个比较瘦瘦小小的男孩子。我非常喜欢运动，因而也特别喜欢上体育课，这也许是受了我那年轻爸爸的影响吧！爸爸在高中时可是体育健将哦。一有空余时间，我有时打羽毛球，有时打乒乓，有时骑骑车。但我最喜欢的还是打羽毛球。我尽情地享受着运动带给我的快乐。
10岁那年，我开始向爸爸学习打乒乓球。爸爸手把手地教我。他先教我发球。我把球往上一抛，迅速地用球拍打给对方。“砰”的一声，球飞出去了，我失败了。爸爸让我重新再来。我把球拽在手中，做好抛球的准备，随着爸爸的口令“开始”，我发球了。啊，成功了！对着爸爸反拍过来的球，我措手不及，随便一接，球反弹到对方那边，飞出界外了。唉，输了一球。爸爸见我垂头丧气的样子，鼓励我说：“别灰心，打乒乓球靠的是眼力和手劲。只有多练习，才能掌握好手劲。”按照爸爸的教导，我又接了几个球。慢慢地，球开始听话了。爸爸表扬我打得真不错，我的心里乐滋滋的。
又经过几次练习，我的控球能力有所进步。于是决定和爸爸较量较量。爸爸让我先发球。我耍了个花招，故意把球发在边角。没想到爸爸轻而易举地接住了，只见球像子弹一样迅速地飞旋过来，我还没反应过来，球已经在桌面上弹了一下落地了。唉，又输了！爸爸说：“别泄气！只要你肯下苦功练习，将来一定会超过爸爸的。”
是的，我要超过爸爸！不管什么运动 ，只要我喜欢我都会一直坚持。所以，我运动，我快乐！
快乐小学作文5
第一次到阿翔哥哥家玩乐高模型，好风趣喔！哥哥给我玩黑色忍者军团拿着机关枪进攻皇家骑士的城堡，哥哥的骑士骑着白马，佩着宝剑，城堡上还有威风的大炮射击我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫妈妈帮我买一套忍者的隐秘基地，哥哥教我看说明书，依照过程一一拼装好，所以我也有了小小的模型玩偶。妈妈看我爱不释手，当我考试表现好的时分，又买了新的忍者二人组送我，有许多小兵器能够拼装成战车、炮台，让我百玩不腻呢！
仲懋叔叔知道我喜爱玩乐高后，送我一组大型的响尾蛇直升机，一得到这个礼物，我马不停蹄的花了两个小时拼装起来，然后，将我的忍者军团、隐秘基地和响尾蛇直升机悉数放到床上，有时分正义忍者对骷袭建议进犯，有时分忍者团体进犯响尾蛇直升机，我不断的改装兵器来重组攻防战，真是好玩极了！
乐高积木游戏能够训练大脑的想象力，发挥自己构思的主意，我还重新组合成钢弹造型的机器人，自己都觉得好难以想象啊！花了这么多时刻组合，也培养了我的耐性和专心力。有时机我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享这个高兴，由于好东西就是要和我们一同共享！
快乐小学作文6
军训的汗水湿了我的头发；军姿的站立酸痛了我的肌肉；强军的战歌吼哑了我的喉咙；烈日的强光晒黑了我的皮肤，累！苦！痛！密切结合交织着，同时向我发出放弃的口号。我用力擦了下额头的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理发出真实的呐喊：绝不放弃！
穿上迷彩服，我就是军人，中国军人！
受苦受累算什么，国家以前被帝国主义欺凌，国家生灵涂炭，民不聊生。军训，是为国家的军队停供后备军。想到这，我就充满了力量，我要严格要求自己，绝不因为为期几日就心存侥幸，放松自己。
军训确实苦。作为一名男生，一个坚强的男生，我都觉得累。我身边的同学，教官都同样的累。但是，我们都没有放弃，我想这就是一个中国青年就应具有的品质吧。
军训也很快乐。理解艰苦训练后，教官那一声令下：坐！我们脸上绽放出幸福的花朵，没有苦哪有甜，我们坐着听着嘹亮的军哥，同学的热烈鼓掌响彻着操场，耳朵尚有余声，气势如虹，让人内心沸腾，之前的苦痛都烟消云散。快乐，有时候简单的就是那短暂的10分钟席地而坐。
军训正在进行时，我必须以自信饱满姿态迎接接下来的挑战。当许多年后，我回想这一段艰难的历程，默默感激自己以前的坚韧与拼搏。当我未来遇到磨难想要放弃，我会想起以前的坚持到底。
军训，谢谢你带我走过最难忘的路程。
快乐小学作文7
“每天我醒来的时候，不再有旧日的心情。昨日的快乐变成今日的哀愁，今日的悲伤又转为明日的喜悦。我心中像是有一只轮子不停地转着，由乐而悲，由悲而喜，由喜而忧。这就好比花儿的变化，今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的绝望。但是我要记住，正如今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子一样，今天的悲伤也预示着明天的欢乐！”
有时候，有人问我你是不是特矫情，那么悲的东西，虽唯美，可到底是还是悲。有谁放着快乐不要，专找悲呢。
即使这是事实，可它是建立在我的快乐之上的。我太积极太过乐观，所以我喜欢用悲来中和我的快乐，原本悲和喜就是交加的，只不过我更喜欢偶尔伤感罢了，这伤感虽是只属于我一个，但它美，它让我平和，不悲不喜地看待生活。
悲有让我快乐的潜能，它是快乐的另一面，让我不沉迷于它，但也不刻意疏远它。
有人说，有了悲，你才知道你有多快乐，多幸运。
而对于我，有了悲，你才知道你是谁。快乐，你拥有多少，值不值得。
其实大意都一样：悲也是一种快乐！
快乐小学作文8
那一刻我真快乐快起床啦！快起床啦！马上就要迟到了！在妈妈焦急地催促下，还睡眼朦胧的我只好慢吞吞地起了床，梳洗完毕后，人也顿时清醒了许多，对呀，今天可是去参加南京市教育局等单位举办的我为青奥献首歌活动的面试时间呀！我怎么给忘了呢。
来到举办地，还好，来得不算晚，面试还没有开始。小选手们都整齐地坐在沙发上，等待着那最后时刻的到来。看着表情平静的同伴，我的心情却时高时低，人也坐立不安起来，不觉得手心都开始冒汗了，难怪俗话说：等待也是一种煎熬。这下，我可是深有体会呀。
突然，迷迷糊糊中听到一个人喊道：吴书颖，吴书颖&&不会吧，怎么这么快就轮到我了。刚才由于太紧张了，却忘了准备一下自己将要表演的歌曲，这可怎么办呀。唉，只好靠临场发挥了。故做镇静的我慢慢地走了进去，向评委们鞠了一躬后，我就开始不顾一切地唱了起来小锄头呀，手中拿，手里个手中拿呀&&，继承红军好传统，红色后代人呀，人人夸。
唱完后，我连眼睛都不敢抬一下，就等着评委老师们那狂风骤雨般的批评。可没想到，老师们却一致认为我表现不错，吐字清楚，可以进入下一轮。这可真是意外之喜，难怪人们常说：世事难料呀！踏着轻快的脚步，我走出面试的房间，感觉这一刻，我真快乐，快乐得都想飞了起来，浑身也似乎变得轻巧了许多。从此，绝不放弃也就成了我的座右铭。指导教师 :张 奎
快乐小学作文9
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯香茗，听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香，满目满嘴，何等惬意，何等安详，何等舒畅。读书，是我人生中的一大乐事，故人云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”于我，人生有书可读，亦不亦乐乎。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话，读书给我带来快乐，读书让我摆脱幼稚，逐渐成长。“桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，燕子去了，有再来的时候。可是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”读了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光阴不可轻”的道理，懂得了“花有重开日，人无再少年”，理解了“少壮不努力，老大徒伤悲”。于是，我不敢让一日闲过，怀抱信念，拥着信心，在快乐中拥抱生活，在充实中感悟人生。
读书带给我快乐，每一次阅读都是一次心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。在阅读中，我与作者交流，与书中主人公交流，在交流中我幸福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，追逐着他们的追逐。
读庄子，读到的是心灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护与月亮的树，他甘愿曳尾于污泥当中，为的是守护那纯净的心灵之树。
快乐小学作文10
今天下午，严老师神采奕奕地走进教室，轻描淡写地说了那么一句：“今天我们做一个有趣的游戏！”听到这个，教室里立刻沸腾起来，有的奇怪地问：“玩什么游戏呢？”有的激动得趴在桌子上说：“耶，太棒了！太棒了！”而我却在位子想：“游戏好玩吗？”只见严老师神情淡定，默默地转过身，在黑板上写下了三个大字——抢糖果。原来是抢糖果啊！既然这个游戏叫抢糖果，那么一定有糖果喽。果然不出所料，只见严老师拿出了一袋糖，给我们每对同桌发了一块，哇哦，我们分到的糖果包着紫色的包装纸，亮晶晶的，远远看去，就像穿了一条梦幻的花裙子，我想，它的味道肯定也是棒棒的'。想着想着，我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道，从舌尖一直沁入我的心脾我最喜欢牛奶味的糖果了，香！甜！
接着，严老师宣布了游戏规则，老师说一二，左手，我们就得举起右手，如果对了就能得到糖果。就这么简单啊！我的意地想：得到糖果也太容易了！比赛要正式开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果，生怕一不留意就让对方给抢了。 “一、二左手！”我的心咯噔了一下，居然举起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就这样和我擦肩而过了。真是遗憾！还好还好，后面还有机会，我也如愿以偿地抢到了心爱的糖果。
抢糖果虽然只是简简单单的一个游戏，但我们在游戏的过程中分享了快乐，还懂得了做事要一心一意。这真是有意义的一堂课。
快乐小学作文11
今天下午第二节课，我们正准备排队去音乐室上音乐课的时候，突然黄老师匆匆进入教室，说:“同学们请回到自己的座位上。”我还以为黄老师下一句话一定是：因为音乐老师没空，这节课我先上。可是，现实中的那一句话，和我想象中的真是“天地之差”啊！“黄老师现在要找10个做事认真、细心的同学去帮老师干点事。”我一听，就毫不犹豫的举起了手。虽然我平时做题时有点粗心，可是我认真起来可认真了。老师最终选中了我！
我们一边思考着老师会叫我们干什么，一边跟这老师来到了三楼的校长办公室门前。门前有许多东西，并有几个哥哥姐姐在干活。黄老师让我们每种资料都那60份，分别发给我们10人每人6份。我们拿了许多的资料和6个文件夹。黄老师要求我们各自把资料分成6份放入文件夹。我们做好了一份就交一份给黄老师检查（当然留一份做样板）。我做多了，开始熟练起来。黄迪韫做得很快，我们都比不上她。
一节课过去了，黄老师要去开会了，就把检查的这个任务，交给了一个几百年前的祖先是一家的黄迪韫。我做到最后几个，资料不够，也只能慢慢的去找。好不容易才完成任务。现在，只剩下三个同学了，我们为了让他们做快点，就想出了一个方法“谁最慢谁是乌龟”（其实我们也有去帮他们）。最后，没分胜负，乌龟飞了。回到教室没多久，就放学了。
这节托管课我们虽然没做作业，但很快乐。拥有快乐的人是最幸福的！
快乐小学作文12
阳光普照，鲜花盛开。城市大街小巷张灯结彩，到处洋溢着浓郁的节日气氛。在这美丽的金秋时节，我们迎来了祖国母亲的五十五华诞。
大清早，步行街上就人流如潮，男女老幼都穿着节日的盛装，我和姐姐也赶着去步行街吃肯德基，刚打的来到步行街，便看见门面装点一新的商场内生意红火，电影院前人头攒动，肯德基餐馆内座无虚席。我们买了全家桶套餐，可等了好半天也不见一桌散席，反而有更多的人进了肯德基餐馆，好不容易抢到了一个双人座……
到了两点钟，撑饱了肚子去书城，来到三楼，我不禁想起了上个星期日，我们一家去三楼体育用品时的情景：“爸爸，我要买一个篮框”。“不行”。爸爸死活不答应，我又没法让他买，就不吭声地回家了……现在我看着手里妈妈给我的零花钱，想了想，又对那个篮框瞟了一眼，见它仍在“老地方”呆着，就狠下心，掏光了所有的钱，买下了这篮框，回家的路上，我的心里甭提有多高兴了……
到了晚上，月光柔和，星星疲倦了，不停地眨着眼睛，我望着星空、银河、月辉、星光，开心地笑了，不知不觉的我在祖国母亲的生日会中睡着了……
快乐小学作文13
春、夏、秋、冬，因为地球在自转（哥白尼提出）才会有春、夏、秋、冬。
春季万物复苏，百花盛开，夏季“承德”清凉爽快，秋季秋高气爽，那冬季呢？辽太祖耶律阿保机时就有了“四季捺钵”什么是“四季捺钵”，契丹人（北方少数民族）是游牧民族，辽国土地面积大，人们的娱乐活动就是“四季捺钵”。
他们会根据季节选择“捺钵内容。春季他们会去风景秀丽地的地方捕鱼，夏季去黑山地区避暑，秋季去打野味，冬季在广平淀地区休养生息。
想到冬季，你想到了什么？是西伯利亚平原上飘过的凉风，冬季奥运会的高山滑雪，还是高耸入云的喜马拉雅山脉。也许在苏联（前苏联）红军老兵眼里，冬季是苏德战场上的硝烟。也许在上班族眼里，冬季是冒着寒风去上班。再也许在儿童眼里，冬季是堆雪人，打雪仗的好时候。
在冬季，大狗熊，松鼠等一些动物都在“冬眠”我们的“动物朋友”很多都睡着了。也有很多“朋友”在忙碌，鸡、羊、狗、兔等动物在换毛，松鼠在储备食物过冬，它们都不“冬眠”。
冬季是一个万物萧条，寒风萧瑟的季节，也是北半球（以北纬和南纬表示）一年中最冷的季节。
快乐小学作文14
我的外婆住在宣恩沙道沟，周末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了几十分钟的车，才到外婆家。
刚到外婆家，就看见外婆提着篮子，正准备出门。我一问才知道，外婆是要在后面山上挖野菜，这可引起了我的好奇心，于是，我决定和外婆一起去探个究竟。
到了后山上，外婆就开始挖起了野菜，我就在一旁看着。过了一会儿，我也帮外婆挖了起来，可我要么挖错了，要么没把根拔出来，只撕下几片叶子，外婆只好教我分辨野菜和草，然后对我说：“你还是用镰刀把野菜周围的土挖干净，然后再拔吧！”我又按照外婆说的去做，但挖得太慢，才挖了几棵，我就气喘吁吁了。正在我打算放弃时，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦吗？带着这个想法，我又努力挖着，挖了十几棵，又看见几个小朋友在河里玩，我又跑去河边了。
到了河边，我才发现他们在捉螃蟹，我连忙脱下衣服裤子，和他们抓螃蟹去了。我在石头里翻呀翻，终于找到了一只螃蟹，可螃蟹跑来跑去，总是捉不到，这时，小伙伴们都跑帮忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石头里又出来了一只，把我的脚夹住了，我忍着痛，把它也抓住了。（这一段如写学会采野菜就好了。）
晚上，外婆给我做了野菜汤，一向不爱吃青菜的我这次居然喝个精光。虽然我被螃蟹夹了，但我收获了快乐。吃饱喝足，我却不安起来：我为什么不能坚持挖野菜呢？吃起来可舒畅，但这都是外婆的劳动成果啊。干什么事都要有恒心，今后我一定要学会挖野菜。
快乐小学作文15
星期天，我玩了一个平衡力“闯关”的游戏。游戏的规则是：把椅子变为关卡，每位同学头顶一本书，跃过关卡，获得成功。
听到游戏规则后，我们异口同声地说：“好！”
游戏开始，第一位上场的是杨晨同学，只见他双腿成弓箭步，手握包子状，头顶一本书，脸上的汗不停往下滴，生怕一不小心书从头上掉下来。真幸运！杨晨平稳地跃过了前三关，只剩最后一个关卡了，他正准备跨过去的时候，脚一滑，书像小鸟一样飞了下来。“哎！真可惜。”
第二位上场的是刘春昌，这时只听到台下观看的我们欢呼起来：“加油，加油！”刘春昌双腿立正，手放在胸前，头上没有一滴汗，显得很平静，顺利通过前三关。轮到最难的第四关了，台下的我们都在为他捏一把汗，只见他正准备跳过去的时候，却听到“啪”的一声，怎么了？刘春昌整个人趴在地上，脚被红袋子绊倒了。哎！挑战失败，台下的我们爆发出阵阵笑声。
终于轮到我上场了，我的心好紧张，像热锅上的蚂蚁。我头项着书，缓缓地走上台，心想：一定要过，一定要过。啊！平稳闯过前两关，到了第三关，这时台下又发出“加油，加油！”的呼喊声！啊！我成功闯过了第三关，到了最关键的第四关了，我只觉得心里像有只小兔子怦怦直跳。我没站稳，书从头上滑下，我连忙用手扶书，可惜还是没扶住，书还是掉到了地上。哎！太遗憾了，闯关失败！
游戏结束！虽然我们都没能闯关成功，但游戏给我们带来的笑声却装满了整个教室。
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