在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的成长快乐作文4篇，欢迎大家分享。
成长快乐作文 篇1
我在一天天地成长，在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的，因为我在生活中，不断地成长中，发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大，是一件快乐的事，拥有一个完美的童年，是一件快乐的事。
我在成长，爸爸妈妈不会再把我当作小孩子，他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉，他们也会毫不留情，严厉地批评我，他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自我此刻虽然还是一样不老实，但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车，虽然每次都是难看地侧身摔下来，但觉得奇怪的是，自我依然持续信心，不断地爬起来，重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想，成长就是这样不断地遇到困难，不断地克服，不断地提高，成长中的挫折是快乐的，没有困难的成长是没有好处的。在温室里成长的花朵，经不起风雨，体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与快乐。我想，我是幸运的，我能与很多朋友共同学习成长。
在成长中战胜困难是快乐的，而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船，在沧海中，勇敢地扬着，乘风破浪。在我成长的过程中，我的朋友们陪着我一齐学习，一齐嬉戏，一齐前俯后仰，一齐哭笑不得，我们的友谊是最纯真，最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自我，使自我不断的成熟，像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦，作业独立按时完成，争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自我真正成长为一个大人。
成长快乐作文 篇2
小学六年的学习生涯，使我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中，有我的笑声，也有我的泪水，有我的烦恼，也有我的快乐。
记得在三年级的下半学期，我们多了一项以前没有的任务――达标。从那以后，我的生活就多了很多烦恼。只要一有空，爸爸妈妈就不停地唠叨：“辰辰，下去练会儿达标吧！”“辰辰，练达标是好事，再去坚持会儿。”一遍又一遍，没完没了。哦！这恼人的达标。
一天，我做完作业，津津有味的看着美国电视剧《成长的烦恼》，正看到精彩处，耳边又传来妈妈的叫声：“乖儿子，练达标了。”我不耐烦得答到“知道了。”来到楼下开始练习。第一个项目是立定跳远，由于有好看的电视节目不让我看，我心中充满了懊恼，用尽了全身力气一跳，发现自己竟然跳了1。75米。我心想：咦，今天怎么回事？进步那么大。但一想到好看的电视又被错过了，心中的火气都发泄到了运动场上，往返跑这个项目上，我又一次发挥出了最好成绩11秒4。其余的几个项目也都发挥出了最好水平，就像运动员一样，潜力被激发出来了。
回到家里，我一心一意的算起分数来：“100，100，95……”等到我看见自己的成绩时，开心得不得了，435分达标了！“go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高兴得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。
这就是成长的烦恼，这就是成长的`快乐，这就是成长的喝彩，这就是成长的体验，这就是成长的精彩，这就是成长的希望。我的成长有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败，有快乐也有烦恼。以上只不过是冰山一角，要想知道更多的成长体验那就写信给我。
成长快乐作文 篇3
我已经是毕业班的学生了。北大附小，我的母校，在你怀抱里快乐成长的时光，我将永远难忘。
记得四年级的时候，老师指导我们开展了各式各样的社团活动，有：星星火炬社、环保社、漫画社、文学社、手工社等等。同学们都积极参与，根据自己的兴趣挑选社团。我参加了文学社。文学社主要活动内容是编排话剧。话剧有的是根据名著改编，大多数都是自编自演。排戏很有趣，也很刺激。因为排练的话剧有很多：悲剧、喜剧、搞笑剧，最有挑战性的要数搞笑剧了。要把它的搞笑之处表现出来，使观众捧腹大笑，而自己则要面不改色心不跳可不是一件容易的事。悲剧、喜剧也很难，把剧中的人物活灵活现的展现出来，对我们来说就很困难了。但是我们社已取得了很大成就。《时间管理所》，就是一部搞笑剧，是在新年大家吃饺子时演的，对那次演出，我们很有信心，决心一定要让同学们把吃进去的饺子全吐出来。果然，那次演出很成功，台下一阵阵大笑，有的捂着肚子直喊疼，有的连眼泪都笑了出来。然后，在一片热烈的掌声中，我们走下台，充满笑容的脸上飘起兴奋和得意，心里有了一种深深的满足感。还有《上帝的宠儿》这部悲剧也演得很好，有些同学感动得流下了眼泪。那一次在《儿童剧场》的表演游戏栏目中，我们发挥自己的表演才能，以生动、幽默的表演得到了嘉宾老师的赞赏。还记得六年级上学期，教育局来视察，顺便观看了我们班的社团报告演出。各社团都展示出了各自的特点。行星火炬社为大家播放了他们采访名人的录音、录像；文学社表演了话剧片断；环保社大力宣传环保知识；漫画社和手工社展览了自己的作品。这些丰富多彩的活动和精彩的表演赢得了老师们的肯定。从这一次次的锻炼中，我受益非浅。
四年级下学期，学校建立起一个管乐团，我也加入了这个团体，跟着老师学习长笛。学习途中，我也退却过，也想放弃过，是乐团老师的鼓励使我有了信心。我认真刻苦地练习，终于考过了业余六级。管乐团先后在新年音乐会上、六.一儿童节庆祝会上、敦善音乐交流会上演出。乐团老师传授给我们乐理知识，我们的音乐素质提高了，乐团也使我明白：集体的力量奏出的旋律是最美妙的。
附小，一批批不懂事的孩子在你的关怀、教育下，健康快乐的成长，长成一个个优秀的少年。我们不会辜负你的期望，让我们齐声高唱："北大附小成长的摇篮，明天我们要做祖国的栋梁！"
成长快乐作文 篇4
说实话，我并不喜欢长大，因为随着年龄的增长，我们的学习任务就会越来越重，老师和父母对我们的期望也会就越来越高，这就代表我们肩上的担子也越来越重。有时，我还会有种幼稚的念头：要是时光永远停留在幼儿时期，不用写作业，不用考试，那有多好呀。但是，这只会是一个白日梦，是一个永远也实现不了的梦想。写作业，考试，是我们学生永远逃脱不了的命运。老师和家长们总是对我们讲一些大道理，这些道理虽然我们也懂，可就是没法心甘情愿的去执行。不仅这样还有许多家长给孩子报上了许多双休日班。这使许多孩子叫苦连天。有时，我会感到做个学生真不幸！
有烦恼就有快乐。转眼我已经十岁了，在这十年里，我获得的荣誉已经数不胜数，每当看着那些红红的奖状，我就会感到无比的自豪和快乐，心里就像吃了蜂蜜一样甜。随着知识的不断积累和丰富，我所阅读的范围也越来越广，在双休日，我不仅会兴致勃勃的看一些报纸上的新闻，而且经常会捧着一本小说书爱不释手，看得津津有味。随着年龄的增长，我玩的游戏也变的五花八门，就算在家里，也可以轻轻松松地玩着并不比户外游戏差的网上游戏。在学校里，每当受到老师的表扬时，我的心里就乐开了花。每当我主动帮同学辅导功课或帮同学搞卫生后，听到别人对我说谢谢，我心里别提有多高兴了，我觉的这声谢谢比世界上任何甜言蜜语都美，所有烦恼顿时抛到了九霄云外。
快乐和烦恼就像两个孪生兄弟，谁也离不开谁。就像没有黑夜就没有黎明，没有炎热就没有寒冷一样。快乐和烦恼将伴随我整个成长的过程。
【【推荐】成长快乐作文四篇】相关文章：