在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的快乐的周日作文,希望能够帮助到大家。
快乐的周日作文1
今天是周日,我的表妹说今天要来,我刚刚起床,表妹就打电话,说要我去接她。
表妹来到我家,我很开心。
“姐姐,今天我们玩什么呢?“
“我也不知道啊,就玩捉迷藏吧!”
“好呀 ”“那谁先抓啊?”我疑惑不解的说。
“我先抓吧!” 于是,我躲进了我的屋子,我的屋子里面有一个小角落,我试探着怎么才能用东西挡住我?突然想起来旁边还有窗帘,我心想:这次她肯定找不到我了,幸好我瘦,才可以进来呀!”10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0.姐姐,我来找你啦啊!” 不一会儿,她小心翼翼的进来,生怕被我听见她的脚步声。找了好半天,表妹说:“姐!你躲哪了啊?我找不到啦,你出来吧!”“哈哈,我在这呢啊!你快来找俺啊!”我表妹着急的说:“什么?”我心里想着:我不能回答她,回答她了她就能知道我躲在哪了。“我真的找不到你了啊,出来吧!”我就想,她一会就走了,我就出来吧。“我出来啦”! “ 哎呀,你躲哪了啊?”我带她来到我刚在躲着的地方。她说:哦,原来是这里啊!
中午吃饭了,我们刚刚吃完饭,表妹就回家了。
快乐的.周日作文2
在放假前的那一星期,是第三大队组值周,当然,我就在这一组,我们值周组主要工作就是检查各班的卫生打扫情况,通过这次的检查,令我感慨万分。
每天清晨,伴着班级里的朗朗读书声,我麦进了我所负责的班级,有的班级不光可以做到高效率的完成清理工作,而且还会事后主动屋归原处,检查时的我就会在脑海中浮现出我们班每次打扫完卫生的情景,要不然呢是动作很慢,要不然呢,就是工具往柜子处一塞,管他整齐不?这样做一个对比,我便下决心,如果到我们小组打扫卫生,我一定会扬长避短,从自己做起,创造出干净班级。当然有的班级的垃圾清理去游扫完地把东西放地上,不管的有偷工减料偷懒的,当看到这种场景,我却弯起嘴角,因为在我的脑海里无限出了我们班卫生干净整洁的一幕,于是我也在心里对自己说,作为班级的一份子,我一定会让班级整洁的一面保持下去。
通过这一次值周,我受益匪浅,通过其他班级,我不光反省了自己的班级,也发现自己班级优良的一面,希望同学们可以和我一起创造干净班级。
快乐的周日作文3
今天下午,我和爸爸妈妈一起到月湖公园玩。我们已经很久没有去那里了。
走进公园,映入眼帘的是满园的绿意。这里的景色真美啊!碧绿的树叶告诉我夏天已经来临;地上的青草是那么的平坦、那么的整齐,我真想在上面打个滚哪;湖水是多么的清澈,我都看见鱼儿在水里游了;湖边人们有的在散步,有的在玩耍,还有的在拍照――它们都构成了一幅美丽的风景画。
我在湖边看见一只蜻蜓在空中飞舞。蜻蜓的脚碰到了湖水,我真担心蜻蜓会掉到湖里去呢!这时,蜻蜓的翅膀猛的抖了一下,它又飞到了空中,停在一片小荷叶上。原来它是一个飞行高手啊!我想到了一个成语――蜻蜓点水,也想到了一句古诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
在公园里玩了一个多小时,我玩得真开心哦。
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