在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的收获快乐作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
收获快乐作文 篇1
早上,我在外面和朋友们玩游戏,忽然看见一位老婆婆,她一瘸一拐地走着,手里提着许多大大小小的包裹,累得满头大汗,热得脸都红了。我见了就跑过去帮助老奶奶提包裹,还拿了一张餐巾纸给老婆婆擦汗用。
我走到半路时,汗水就已经把衣服湿透了,头发也湿了,但是我还说不累,因为我想着妈妈常常对我说的话:“只要你是在帮助需要帮助的人,不管多累也是值得的。”
就这样,我一直走到老婆婆家门口,我把包裹放在地上就离开了。老婆婆向我微笑,还说:“小朋友,谢谢你了!”
我的心里热乎乎的,甜滋滋的,这就是帮助别人的快乐。
收获快乐作文 篇2
这两天,女儿的英语课比较紧张,她一再强调要我陪读,理由是别的家长都常常陪读,所以我也要去露露脸。想着下午儿子也睡了,婆婆应该能照顾得了,就答应了。
女儿听到我答应了,高兴地跳的老高,在英语班的楼下见到同班的同学就激动的叫:“你们知道吗?今天我妈妈来陪读喽!”嗬,原来陪读能让女儿的心情这么好!
两点钟,英语课准时上课了。第一项是听写,26个字母和5个元音字母,接着是听写单词。COCO老师是个应验很丰富、也很注意调节课堂气氛的英语老师,在孩子听写的.同时给姿势端正的、书写最先完成的、安静的等,先画上一个小红旗。有了这面小红旗,孩子们各个争先恐后的写的又快又好,写完了也不吵闹,安静的把本子合上,再传给前面的同学,仅仅几分钟,听写过程就完成了。偷偷看看女儿,写的还可以,只是速度不行,看来有待提高啊!
好,正式开始学新课了。COCO老师拿出提前准备好的卡片,有声有色的讲读让孩子精神都很集中,各种各样的游戏又让孩子们不敢有丝毫开小差的机会。我也乐于其中,和大家一起大声朗读新句子新单词,一起做各种动作,一起善意的大笑个别孩子的出错,一起看他们上台表演可爱的英文舞蹈,真是觉得自己像个孩童,居然听了两个小时的课丝毫没有感到乏味和疲倦,不知不觉中就结束了。
女儿的进步让我更加的惊喜,能顺利的回答老师的英语式提问,和老师的英文对话看起来还蛮轻松,看来已经熟悉和适应了这种课堂上纯英语的讲课方式,喜欢和同桌交流,互相提问,配合小组的规则,去和对面组的PK,都让她兴奋。在课堂上回答问题发言积极,反映迅速,大胆,不怯场,口语有了很大的提高,这种游戏中学习,学习中游戏的方法女儿非常的喜欢。
这次陪读让我了解到了女儿的不足,也看到了女儿的进步,听到了女儿那流利的口语,意识到自己在平时面对女儿的英语“采访”和“购物”时,表现出的敷衍真是不应该,如果自己再配合一些,让女儿在家也能体验到英语游戏的快乐和成就感,相信女儿的英语学习会有更大的进步!同时要加强对女儿英语的书写练习,不但要书写工整,还需要速度。和孩子们在一起,听着朗朗的读书声,我的心也仿佛回到了童年时代,倘若自己的学习时光能如此精彩,那么自己该是多么的快乐!
收获快乐作文 篇3
在我人生的舞台上,上演了一部好戏。
主角:曹书惠。配角:父母、老师、同学。
我背着书包,头深深地扎着,双眉紧锁,像一个个土疙瘩挤在眉间。入秋了,树叶黄了,像我的心情一样一片片落下,而我的心也一点点沉入深海。无人知晓,无人关心。这是为什么呢?事情还要从今天早上说起。
上午,数学老师说要考试,要我们先复习复习,争取考出一个好成绩,回家给父母看。我自认为我的数学成绩还是蛮好的,复习不复习也都无所谓的。于是翻开了我喜欢的动漫小说,沉浸在看小说的乐趣中。数学老师拿着试卷走进教室,我匆忙地把小说收起来,拿出考试用具。试卷发下来,我看了看题目,不由得吸了口冷气,“这些题目怎么那么难啊。”旁边的同学不以为然地说:“全是书上的。你没有复习当然觉得难。”我当时很尴尬,但还是表现出一副很自信的样子。随着时间的流逝,我急躁地把试卷做完了。
第二天,试卷发下来,我只考了六十几分。考试之前老师说过,要拿回去给家长看,这可怎么办啊?我从来没有考过这么差的成绩。我的心忐忑极了。
回到家,我想把试卷拿给爸爸看,可是考了那么差,爸爸会骂我吗?虽然有一百个担心,但还是得硬着头皮把卷子递给他。出人意料,爸爸看了我的卷子,不但没有批评我,反而还给我讲解我错在什么地方。我顿时觉得爸爸在我心中是最伟大的,不但教会了我如何成长,也教会我如何去学习,我一时好高兴。
我想,快乐其实就是这么简单,不管发生什么事,我们都要以一种平和的心态去对待,快乐其实也是一种收获。
【【实用】收获快乐作文3篇】相关文章:
3.收获快乐作文
4.收获快乐作文
5.收获快乐作文
6.快乐收获作文