寻找快乐作文

2021-07-07 快乐

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的寻找快乐作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寻找快乐作文篇1

　　快乐是无处不在的，每个人都有自己的快乐，它们就像点缀在黑夜画卷上的小星星，数不胜数。特别是我，一个懂得寻找快乐的小女孩，每天都很快乐。

　　那是一次选拔跑步运动员的比赛。在班上，我跑步也算不错了，参加这次比赛，肯定是能被选上的。我正洋洋得意时，该我上场了，没想到正要做准备时，我的鞋带却散了，哨声快要响起了，我忙乱中随便系了一下，而此时，周围的同学却已像离弦的箭，早已“射”出好远了，我没想到她们也有几下子，就赶紧冲上去，脚底下像抹了油似的，快跑了起来。快赶上她们时，我定睛一看，没想到和我跑的竟是班上数一数二的运动健将：张珂沁和缪如怡，一定是因为我们几个个子都矮，所以分到一个组来了，我来不及多想，打算先超上几个人再说，这时全班同学都在为我加油，我飞似的一口气超过了三个稍微差一点的同学，欢呼声一阵高于一阵，可我已经跑得上气不接下气了，脚步明显缓慢了下来。终于到终点了，我一下子累倒了，但心里却格外高兴，因为我没想到同学们那么支持我，全都为我喊加油，真让我感动。但是心里仍不免有些失落，同学们那么努力为我加油，我却得了第三名，但很快，我就丢掉了这份失落，因为我的快乐来自于同学的支持与鼓励。

　　还有一件事，你听了也一定觉得有意思。

　　夏天来临了，小舅妈给我们送来了几个大西瓜。同来的小表弟看到我正在玩弄汽车，嚷着不肯走，盯了我手中的遥控器好久，才对我说：“铭铭姐姐，给我玩玩好吗？”我一边点头，一边将遥控器递给他，他的两眼像看见了什么宝贝似的，好像在发光，还没等我教他怎么玩，他按着遥控器，追着汽车冲出了我的房间。我正想拿出飞机继续玩时，他就哭丧着脸进来了，原来我的汽车被他掉到楼下去了，他怕我骂他，急哭了，没想到我非但不伤心，反而高兴极了，连忙下楼去捡。因为我妈妈不让我到楼下去玩，现在可以趁这好机会，玩一阵子了。瞧，我就是这样，能寻找到别人没有的快乐，这是一份额外的快乐。

　　柳树发芽，我发现了，找到了快乐；小蝌蚪出世了，我发现了，寻找到了快乐……虽然快乐有时会和我们捉迷藏，但只要去寻找，就一定会发现。

　　同学们，其实快乐无处不在，只要你用一双慧眼去发现，快乐就会每天陪伴你左右。

寻找快乐作文篇2

　　其实快乐可能就是老师奖的一块橡皮、参加比赛获奖了、好朋友来家里玩啦等等，这都是快乐。一句话，快乐是无处不在的。

　　对于不同的人来说，快乐都是不一样的。小鸟的快乐就是自由自在地在蓝天飞翔，没有人捕捉它。鱼儿的快乐就是在一望无际的大海里游泳、长颈鹿的快乐就是在平原上随心所欲地吃树叶，没有人会阻止它吃多吃少，你的快乐是什么？

　　先让我来告诉你们我的快乐是什么吧。每天早早地完成作业，晚上我骑单车、妈妈在后面跑步。当我骑车的'时候想到许多可怜的孩子没有腿、或者残疾，而我却很健康的时候，我很快乐。

　　每天晚上，我都要与妈妈说：“晚安”。妈妈也会亲亲我，祝我睡个好觉。这时候，我想到许多可怜孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸妈妈晚上不能跟他们说：“晚安”，再看看现在的我，多快乐呀！

　　有时我听写一百分，老师会奖给我们本子或其它小礼品。此时的我多快乐啊！我知道，晚上我一个一个字地复习，然后又一遍又一遍地在脑海里过一遍。我这么努力，肯定得出来的结果不会让我失望的！记住，成功是属于爱努力的人！

　　快乐嘛，至于这东西真是太常见了，不要抱怨你没有快乐，那是不可能的。每个人都会有快乐。有时只是它发生的变化太小了，你没感觉到而已。如果你跟贫困山区的孩子们比比，你要比他们快乐的多，幸福的多！

寻找快乐作文篇3

　　蓝蓝的天空有一朵朵雪白的云，白云里住着一群群可爱的小雨滴，他们每天四处闲逛，觉得很没有乐趣。为此小雨滴很苦恼，决心为得到快乐而外出寻找。

　　一天，小雨滴看见啄木鸟在不停地忙碌，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，忙得满头大汗，可是他的脸上，却露出了快乐的笑容。小雨滴问啄木鸟：“你忙得满头大汗，为什么还这么快乐？”啄木鸟说：“因为在大树上我既可以吃到很多虫子，又能为大树治病。”小雨滴知道了，原来劳动最快乐！

　　小雨滴低头看见青蛙正在为农民伯伯捉害虫而欢快地跳跃着，一会儿跳到叶子上，一会儿钻到泥土里，虽然辛苦，但小青蛙的脸上荡漾着快乐的笑容。小雨滴问：“青蛙哥哥，你那么忙碌，为什么还这么快乐呢？”青蛙说：“我在田野里既可以吃到很多的害虫，又能让庄稼更加健康地成长。”小雨滴知道了，原来帮助别人最快乐。

　　小雨滴抬头看见一大片干旱的田野，阳光都把庄稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道该怎么做了，他大喊：“伙伴们，我们快帮帮这些庄稼吧！”说着，他们就手拉手跳进了田野里。农民伯伯向他们招手说：“谢谢你们！”小雨滴脸上露出久违的笑容。

　　原来劳动可以创造价值，帮助别人可以快乐自己。小雨滴终于找到了快乐，生活充满了幸福。

寻找快乐作文篇4

　　我像一只被囚禁的鸟儿，虽丰衣足食，但却得不到向往已久的快乐。

　　躲在自己的小房间里，凝视这桌子上的一叠厚厚的试卷，脑子里浮现着家长们对我经常说的话:"这份试卷的含金量很高。和毕业考试有关，把它做好!”

　　“做好”这个词总是在我耳边响起。回想起幼年，可以整天在阳光下和伙伴玩耍。累了就投入到妈妈的怀抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了继续玩。没有压力，也没有烦恼。

　　但是，随着年龄的增长，烦恼，压力也就随之而来。我很喜欢听长辈们将自己儿时的趣事，虽然环境是艰苦的，但是至少是快乐的，自由的。作文

　　或许，我长大后可能会有一番大的作为。但对我而言，现在只追求快乐，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛蓝的天空下没有烦恼的我，打开窗户仰望湛蓝的天空，心中无限向往。

　　突然，“啪”的一声，手中的笔掉到了地上，把我从沉思中唤回来。作文

　　想念那片湛蓝的天，因为它是我曾经拥有的!

　　寻找那片湛蓝的天，因为它是我现在失去的!

　　现在的我，正在寻找快乐。

寻找快乐作文篇5

　　一个繁华的国都里住着一位王子，他气质不凡，拥有美丽的面容；从小，要什么就有什么；长大后，每天忙碌于工作。他的生活就像一张被安排好的行程表，不停地预定了明天的生活。很快，他的心开始麻木了，连欢笑也忘却了。

　　终于有一天，王子厌倦了这样的生活，哪怕拥有全天下的财宝，至高无上的权利与地位，始终开心不起来。王子不得不向上帝请教：“主啊！我拥有了全世界，但我一点儿也不快乐，您能告诉我为什么吗？”上帝微笑地看了他一眼，才回答道：“这是你想要的吗？”王子陷入了沉思，当他清醒过来时，上帝已经走了。这位年轻人暗下决心，他一定要找到快乐！

　　王子化装成平凡人，来到大街上。这时，他看到了一位商人。王子走上前去问：“先生，打扰一下，您认为最值得你开心的事是什么？”商人从客户手里接过一枚金币，转过身来说道：“先生，当从客人手中接过钱币，你不觉得兴奋至极吗？当你的钱包一天比一天鼓起来，你不认为他是快乐吗？”王子是何等尊贵，又怎么会在意钱财，这并不是他认为快乐的事，王子礼貌地说：“谢谢，我想我不会！”便离开了商人的店铺。商人在王子身后小声嚷道：“真是令人奇怪的家伙。”

　　王子走了一会儿，来到了一个村庄。在小路上旁，他看见了一只灰老鼠，一只圆滚滚的肥老鼠。他走过去，对老鼠弯腰致礼：“老鼠先生，请原谅我的冒犯，请问您认为最令你开心的事是什么？”小老鼠努力睁大两只细小的鼠眼，傲慢地说：“哦！愚蠢的人类。在我眼中，吃上一只又香又嫩的鸡腿是鼠辈们最激动的事了。”说完，指了一下小路对面的店铺橱窗里的美味。王子吃过地山珍海味数不胜数，这并不值得王子快乐，他想了一会儿，说：“也许我不那么认为。”话音刚落，王子已大步向前走去。

　　王子走过了很多地方，向很多人请教快乐是什么？渔夫认为能捕到最大的鱼，花匠认为是种出最艳丽的花，小朋友说是吃最美味的冰激凌……但那都不是王子向往的快乐生活。他太累了，便坐在一个石椅上休息。王子低下头，叹了口气，伤心找不到令自己快乐的事！突然，王子的眼前出现了一个秋千，两条彩色的绳索上绑着一块小巧的木板，很漂亮。他走上前去，若有所思地看了一眼，就轻轻地坐了上去。他想起来了，荡秋千是他小时候最喜欢的事。每当有什么不高兴的事，他就会在母后地陪伴下到花园里荡秋千。母后轻轻地推着，秋千越荡越高，烦恼也随之不翼而飞。王子眼睛越来越亮，轻微地晃动秋千，到最后万人景仰的王子像孩子一样高高地荡起了秋千。这时，上帝来到了他的面前，望着他：“你找到答案了吗？”王子笑着说：“我想，这就是我所需要的。”

　　王子寻找到了自己的快乐，你呢？

寻找快乐作文篇6

　　有一只小鸭，它住在小区里。它老是不知道快乐是什么，于是，它就去问它的小伙伴儿。

　　小鸭先去问小鸟，小鸟说：“天天有虫子吃，我感到很快乐！”

　　小鸭又去问小猴，小猴说：“天天让我在树上荡来荡去，我就感到很快乐。”

　　小鸭再去问小猫，小猫说：“天天有鱼和老鼠吃，我才感到很快乐。”

　　小鸭最后去问小狼，小狼说：“天天有肉吃，我感到很快乐。”

　　小鸭想了半天，最后决定去问妈妈。妈妈说：“孩子，快乐就在你的身边，只是你没有去发现它而已。”

　　妈妈的话立刻感染了小鸭，小鸭想：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。我的本领是游泳，会不会我会从游泳中找到快乐呢？

　　小鸭决定去亲自试一试。于是，它下了水，游了不到一分钟，“呀！游泳真好玩。”它兴奋地说：“我找到快乐了。”小伙伴都替它高兴。

　　妈妈看着在水里游泳的小鸭，开心地笑了。

寻找快乐作文篇7

　　四月的一天晚上，我拉着妈妈来到超市，买了许多水果，因为第二天我们班要举行野炊活动，我负责我们组的水果拼盘。

　　第二天下午，野炊活动如期举行。我们来到艺术楼的架空层下，热火朝天地干了起来。

　　同学们个个忙得不亦乐乎，我也不例外，埋头制作着水果拼盘。我手拿水果刀，一会儿削皮，一会儿去瓣，一会儿摆造型……过了好长时间，一盘精致的水果拼盘才诞生。我把它端到了桌上，没想到同学们一拥而上，转眼间，拼盘中的水果一扫而光。我顿时傻眼了，谁知道我为了做这个水果拼盘，花了多少钱，费了多少心思，用了多少时间啊，可自己却一口也没吃到。我望着空盘子伤心极了，泪水在眼眶里直打转。活动中，同学们个个兴高采烈，而我为此一直闷闷不乐。

　　野炊活动结束后，我们回到了教室。同学们精疲力竭，但都洋溢着快乐的笑容。唯独我满是遗憾，净是沮丧，懒洋洋地趴在桌上，情绪非常低落。

　　细心的张老师发现了我异常的举动，放学前找我谈话，问：“王渝画，今天的活动中，你快乐吗？”我摇了摇头。张老师又问：“同学们都很开心，你为什么会……”我低着头，轻声说：“我们组的水果都是我买的，水果拼盘是我一个人花了很长时间才完成的，可我一口也没吃到，我……”张老师听了我的话，想了想说：“你没吃到自己的劳动成果，确实是有点遗憾，但你可以从另一个角度寻找快乐。你想想，大家无所顾虑地来吃你的水果拼盘，并且吃得干干净净，这说明什么呢？我知道你是个聪明的孩子，能找到答案，会高兴起来的。”张老师让我回了教室。

　　我坐在座位上，默默地想着老师的问题，很快找到了我认为正确的答案：同学们很快就吃完了我做的水果拼盘，说明它的味道很好，我的手艺不错呀！这应该是令人高兴的事啊！能让别人得到快乐，不也是自己最大的快乐吗？想到这里，我心中的阴云渐渐地散开了。

　　在这次难忘的活动中，我虽然没吃到自己亲手做的食物，可品尝了张老师特意为我烹饪的精神大餐——快乐可以从另一个角度寻找。我想我的收获比班上任何一个同学都大。我也相信，这道美味佳肴一定能使我在今后的成长道路上会多些快乐，少些烦恼。