在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的寻找快乐的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
寻找快乐的作文1
早晨一出门,抬头看见依然湛蓝的天,依旧潇洒的云,太阳公公带着好心情出来迎接我。哇,今天又是清爽的一天,我要去寻找快乐!
我来到一棵大树下坐着,看见蝴蝶在和煦的风中翩翩起舞,仿佛是一位不知名的舞蹈家在为我跳舞,那优美的舞姿让我如痴如醉。隐约,从我的背后传来美妙的歌声,转身一看,原来是只可爱的小鸟在唱歌,犹如一位音乐家在为我的到来表示欢迎!听着听着,我入了迷,渐渐地闭上双眼,歌声带我来到昆虫的国度。
我看见一对甜蜜恩爱的甲虫夫妇,它们在家中的小院里干活,一会儿望着蓝天,一会儿望着对方。虽然只是凝望着,但是它们的目光中,传达着别人无法理解的情意。旁边还有小甲虫在玩耍,时不时发出快乐的笑声。
我又看到两只蝴蝶在比美,好像谁都不肯服输似的,相互展示着自己的`优点,很有意思。我开心地继续往前。
看哪!那是什么?哦,原来是一群甲虫音乐家在演奏,一群粉丝沉浸在音乐的魅力中,尽情地挥手,跟着旋律舞动着。
我渐渐地走到了一个让人感觉温馨的校园,那是昆虫们学习知识的地方。我听见清脆又响亮的读书声,还看见美丽又温柔的蝴蝶老师在细心地教同学们学习,同学们个个都学得很开心……
我从梦中醒来,回想昆虫国度的生活,想到我自己的生活,多么的相似啊!昆虫世界里的动物们是那么快乐,我不也和它们一样,有父母的关爱、老师的关心、学习知识的充实感吗?快乐原来就隐藏在生活的点点滴滴中呀!
带着在梦中感受到的快乐,和我所感悟到的道理,我开心地踏出了回家的脚步。我现在就要去感受快乐,让身边的人都变得快乐!
寻找快乐的作文2
世界上没有绝对快乐的人。即使是一个整天满脸笑容的人,也会有忧郁的时候。
在我的世界里,“快乐”就是隐藏自己的痛苦对别人微笑。每天5点多起床,7个钟头眼睛不离黑板,4个钟头眼睛不离书本,整天沉浸在题海之中。以前总以为这是一种夸张的说法,但现已成现实。为解一道题而省下看电视、听音乐的时间,我的世界里,似乎没有快乐。因此,我要去寻找快乐!
凌晨时分,我漫步来到田野。此时正值春天,天还没亮,露水浸湿了我的裤脚。看到一片草地,我躺了下来,闭上眼睛,小憩一会儿。
过了一会儿,我感觉身上暖暖的,紧接着我听到鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声。我的直觉告诉我:太阳出来了,慢慢睁开眼睛,微微刺眼的阳光,无法言喻的日出,开始了。我坐起来,小小的露珠在太阳光的照射下,反射出彩虹的颜色;我闻到一股淡淡的花香:不是娇媚的玫瑰花的香味,而是纯白的茉莉花香——我最喜欢的'花的香味。我再次闭上眼睛:嘤嘤成韵的鸟鸣、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流声、习习春风吹过嫩绿的柳絮的声响......我如饥似渴地享受着这一切......
刹那间,脑袋瓜像放映机一般,在我的脑海中播映了诸多画面:生病时,母亲的细心照顾,父亲到亲切问候,朋友的嘘寒问暖;成绩好的时候,老师的表扬、鼓励;课余时间,班上幽默的同学闹出的种种笑话.....瞬间,我明白了:快乐,原来一直都在我的身边:母亲的无微不至,父亲的严格教导,老师的关心问候,同学的幽默风趣,朋友的善解人意......拥有这些,我还会快乐不起来吗?每每回忆岁月的痕迹,都会忍俊不禁地将嘴角扬起,我还不快乐吗?有“干哥哥”的关心、保护,我还会不快乐吗?
回答是我很快乐!因为我一直都处在快乐的氛围之中,我一直都很快乐,因为快乐一直都陪伴在我的左右!
寻找快乐的作文3
小时候,无意中捡到一张没见过的卡片可以让我们静静地欣赏好一会,一个新奇的玩具或一块香浓的巧克力,都会令我们迷恋并陶醉,而如今,我们一天天长大,快乐好像离我们愈来愈远,是烦恼太多,还是……苦苦思索的我一直在寻找快乐。
人们常说“春水贵如油”,春天的雨总是那么难得一见,然而今天,小雨却与我们不期而遇了!
“雨,下雨了!”我欣悦无比,急忙带上雨具下楼了。“啊,好美呀!”我赞叹道,我想,春雨一定是绿色的吧!在雨水浇灌过的地方,有一棵快要枯萎的含羞草,这时,我看见它微微颤了颤,“啊!它活了!”只见它不停地抖动着自己的叶子,然后向四周扩展。我情不自禁地伸出手轻轻地抚摸一下,它就像一个初见世面的小姑娘立刻把脸儿藏了起来,一会儿,又慢慢地张开,真有趣!看着那嫩绿舒展的枝叶,我感受到了一种久违的沁人心脾的舒畅。
正沉浸在品味小草之美时,忽然间,我听到了一丝细微的声响,只见不远处有一只小蜗牛,当雨水顺着壳上的小洞渗进去时,它微微地抖动了一下,似乎好让自己快点醒来。它先将触角伸出来瞅了瞅,接着就是头和身体。它挪动到一片叶子上,补充着自己消耗的体力,真可爱!没想到,生命的体态竟是如此生动,忽然间,我感受到了生命的可爱。
我站起身,向天空中望去,“好清新的空气呀!仿佛带着一丝清甜……”这时,我觉得大地充满了生机,仿佛一切生物都在蠕动、复苏。突然,一滴雨落在我的眼睛里,打搅了我的视线,我直直地向上望去,只见这把已经抉要散架的雨伞伞面上有一个快要裂开的'小洞,雨水从外面渗进来,聚集成大水珠,落下来,接着又是一滴,两滴。我想,这就是聚少成多吧!细雨落在我的脸上,划过的丝丝清凉让我与大自然更亲近了,欣喜之情油然而生。
我放下雨伞,仰望天空,让雨水尽情触摸我的眼睛,脸颊乃至心灵,我好像已经爱上了这种感觉,这种似曾有过的感觉,这种自然的美,这种独一无二的美,这种能令人挖掘内心快乐的美……此时此刻,我豁然开朗:其实快乐无处不在,不是能让我们快乐的瞬间越来越少,而是缺少了一双发现快乐的眼睛。
寻找快乐的作文4
快乐是发自内心的。而不是只从面部上表现出来的。我的快乐很少,而且已全部失去了。
自从上了初中来了这个学校后,我非常高兴,因为在这个学校里,有特殊的老师,热心的同学。自从进入青春阶段,我也不知道怎么了,总想上课捣乱、说话,总觉得挨老师的骂是一种享受,总想引老师的注意。但这并没有什么负面后果,反而成绩大大提升了。这就是我在学校的快乐,反正这种快乐是真正发自内心的。
可是老师突然不管我了,我上他的课简直不在他的视野里,像是一个被忽视的影子,没人体会过这种难受。刚开始我还不在意呢!但见久了以后我慢慢的伤了心,她,根本就没在意过我,每次有人向她提起我的时候她都不在意的样子。每次上英语课的时候,都是心情不好的时间,也是最难熬的课。
直到下个星期三,我已经彻底伤心了,心真的很疼。我请了假。,我妈带我去做了很多检查,我妈一直以为是我的心脏有问题。最后医生给了我的结果是-抑郁症。
其实,我也很早就察觉到了,以前的我曾是班里的“快乐星”,我只要一开心,那么周围的人就都在我的掌握之中。
我妈问过我多少次你到底怎么会这样。我都会回答不知道。
“像我这样优秀的人,本该灿烂这一生,怎么20多年到头来还在人海里浮沉,像我这样迷茫的`人,像我这样寻找的人,像我这样碌碌无为的人,你还见过多少人?”这首歌是<像我这样的人>,我非常喜欢听。我到底是一个怎样的人?懦弱的人?碌碌无为的人?傻的人?到底是怎样的人?
“是不是所有的麻雀,都会在冬天里死去,是不是所有的人们都在金钱里丧失着良知?是不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌?是不是只有漂泊的人们,都能体会生活的苦涩……”这首歌是<涩>,我非常喜欢听,因为它的歌词很不错。
快乐,我在哪里寻找呢?家里、学校里、心里、身旁还是角落?
我能找到快乐吗?当然,我就算掘地三尺我也要把你找回来。
寻找快乐的作文5
没完没了的作业、补习几乎占用了我所有的课余时间,我渴望快乐自由的课余生活。
有一回,我忍不住问爸爸:“你们小时候,都玩些什么呀?”“嗯,我们小时候玩的玩具非常简单但十分有意思。比如:上树掏掏鸟窝,下水抓抓螃蟹,或用铁丝做成的圈轱辘在地上滚圈儿,有时还用小树杈和牛皮筋制成的弹弓打鸟儿呢------”爸爸津津乐道、滔滔不绝,目光里闪过一丝幸福。 “啊!竟能上树掏鸟窝,还能玩这么多我从来没听过的东西。”我羡慕极了,喃喃自语道“什么时候,也能让我体验一下爸爸童年生活的乐趣,那该多好呀!”
机会终于来了!在北京旅游时,路经北海公园。那天清早,几个老奶奶围成一圈在踢毽子,毽子灵巧的在她们脚上舞蹈着。咦,这个还挺有意思的,我们立刻被深深地吸引住了,飞快地也围了上去。奇怪的`是,在老奶奶脚上那么乖巧的毽子,“跑”到我们脚上却成了顽皮、淘气的小家伙,竟不听使唤,一会儿窜得老高,一会儿又“溜”到我的背后,总是跟我们开玩笑,让我们接不住。我有点急了,抬腿猛踢了一脚,只见那毽子“唰”地一声越过我的脑门儿,朝后面走来的妈妈径直飞去。随着“啊!”地一声尖叫,毽子调皮地蹦到妈妈头顶,又轻轻地滑落在她跟前。“好险呀!”我吓得吐吐舌头,拍拍胸前,松了口气。那滑稽的样子逗得大伙全都笑了,我也跟着笑了。虽然一圈踢下来,我们没有接得住几个,但我们还是觉得很新鲜、很尽兴。小伙伴们一个个玩得满头大汗的,可是谁也舍不得停下来休息。突然,哥哥一不小心,把毽子踢到屋顶上了。一位叔叔跳起来拿,够不着,只好拿着网兜去挑。 “一二三,加油,一二三,加油------”我们在一旁蹦蹦跳跳地,一边为他加油,一边开心地笑着------
我们的笑声响彻云霄,愉快的经历化作记忆,时常在我的脑海里闪现。希望在以后的日子里,快乐能永远伴随着我长大!
寻找快乐的作文6
青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间,猛然发现,自己仿佛失去了什么——快乐。
——题记
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?
初三的学习生活,郁闷难耐,一颗长期被约束的心久久得不到解脱,每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然,这对我而言并不算可怕,却在无意间,少了几分原有的生活色彩。或许,在字典里,“快乐”一词并没有完美的解释,但在我的心中,“快乐”便是释放。
寻寻觅觅,少不免会冷冷清清。
转眼秋天已过,还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟,冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮,我们就已背起沉重的书包,拖着颤抖的身躯,走在上学的路上了。寒风无情地吹着,而我们的脑海里只有永远都做不完的'练习题,正确说来,我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里,还能做些什么?在忙碌中,时间悄然而逝,不曾想过要挽留半刻……
妈妈说,我从小就爱学习,也许学习就是我的宿命、我自身的快乐,而我却全然不知。此刻的我,算是可笑,还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐,如今,值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎,原来这都是徒然的。
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。原来,快乐近在咫尺,只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴,才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找,最终只会一事无成。
原来快乐不需寻找,你只要把握青春,便能留住快乐。
似水流年。
寻找快乐的作文7
快乐这孩子太调皮,这不,又不知道上哪儿去疯玩了,只能出去找找了!
快乐,你在哪儿?我大喊。
咦?前面竟然有一个钱包在地上。我慢慢走过去,捧起一看,呀!里面还插着一张学生借书卡和几十元钱呢!
这应该是一个学生的钱包吧!我断定。
好在我离母校不远,我准备把这钱包交给学校处理。我三步并作两步,很快来到了学校。还没等我跨进大门呢,就听见传达室里传来一个女孩子急切的声音。
一个天蓝色的小钱包呀!上面印着个兔子的
天蓝色,兔子不正是我手中拿的这个吗?
我走进传达室,摇了摇手中的钱包,并说:是不是这个呀?我在前面路口
就是这个!那女孩突然一叫。
她脸上的`忧愁很快就没了,挂上了甜甜的笑容,而且还嵌了两个小酒窝。
谢谢你呀大姐姐!这下好了,我妈不会骂我了!要不我请你吃雪糕?
想起我还有要事在身,只好挥手谢意:不用了,谢谢你。我还有事情要先走了。记得好好保管你的钱包呀!
她
不好意思地笑了笑,跟我说了声再见。
奇怪,刚才我怎么发现快乐躲在哪看着我?是错觉吗?
唉,在街上溜达一圈了,怎么还不见快乐踪影?不过我总认为他躲在哪偷看。
我疲惫地回到家,奶奶已经做好了晚饭在等我,啊,快乐不就在那坐着吗?原来他早回家了呀!
我坐下一边吃,边和奶奶讲着刚才的见闻。有句话讲的真对。予人玫瑰,手留余香。
亲爱的朋友,我的快乐是找到了,如果你耶丢失了快乐,不妨出去走一走,散一散,你会发现,快乐就在身边,无处不在。
寻找快乐的作文8
看过这么一句话,“文有不通方可爱”。说的是文章不可横平竖直,一马平川,一览无遗,应该有点曲折、起伏,甚至不顺畅之处,给读者以想象空间,让读者有种快乐的收获。这与“文似看山不喜平”不谋而合。
的确,笔直是令人欣喜的,但即使在平川,我们也见不到笔直的河流。有人说,河流的曲线是为了美丽,当一条河流经过我们的时候,弯曲的河道恰能过滤沉淀带着的泥沙,我们的心也会随着九曲十盘的河流冲荡回旋。
人生如文、如河,曲折多多。然而为什么我们处在远离战乱、生死且经济高速发展的地方,却很难轻松呢?
毋庸讳言,处在社会转型、竞争激烈的当今社会,刻意追求完美是造成我们不能轻松快乐的一个主要原因。年幼者不愿被长辈羁绊着,年长者担心子女前程;贫困者渴望财富心愿的快速实现,富有者着急富裕程度被人赶超;男人期待事业成功,女人则担心美貌不再……总之,人人都把追求完美作为人生奋斗的主要目标,有条件的.上,没条件的创造条件也拼命地上,这叫人能快乐起来吗?当然,能拥有“完美”固然值得羡慕,但“完美”到底是个什么概念,谁也没谱。
托尔斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道:“人不可能想象追求没有个人幸福愿望的生活,但在追求实现这种幸福时,人才注意到这种幸福取决于别人的幸福。”大师对人生的精辟见解启示我们:一个人若沉浸于功利境界不能自拔,便只会顾及自己,永远摆脱不掉精神上的痛苦。
天空不够完美,因为它有时布满阴霾,甚至狂风暴雨;大海不够完美,因为它总是惊涛骇浪,甚至卷人入底;米洛斯的维纳斯不够完美,因为它失去了双臂。每个人、每个事物都是被上帝咬过一口的苹果,都有一丝小小的缺憾,只要你不苛求,就会发现天空是那么蓝,大海是那么宽,维纳斯是那么美。
其实,一个完美的人,在某种意义上说也是一个可怜的人。因为完美,他无法承受探险者命悬一线的刺激;因为完美,他无法领略拾荒者饱经风霜的艰辛;因为完美,他无法拥有失败者卧薪尝胆的坚韧。因此,只有摒弃“完美即快乐”的人生逻辑,人才能快乐起来。
当然,这世界上压根儿就没什么完美的人和事儿。获得快乐的宝典,就是要学会放下。
寻找快乐的作文9
人只要活着,就拥有多种情感。有的人一天到晚都是板着一副脸,仿佛苦瓜吃的太多;还有一些人总是笑对人生,就算是人生最低点,他也是微笑着战胜困难。
我从小学升入初中后头几天,因为不适应中学的环境,每天回家总是抱怨着什么,比如学校的厕所太少了,上一个厕所还要跑好远的路,又如家庭作业总是那么多,要做到很晚才结束。
我总是觉得命运在跟我作对,我要写作业时外面响个不停。我要干什么,好像总有什么在捉弄我,不让我成功,于是我总是不停地生气、发火,摔坏了几瓶胶水,撕掉了好几本本子,还撕破了好几本书,房间在几分钟之内变成了垃圾场。随后我又觉得地上的碎片碍手碍脚的,再次生气。
直到有一天,我对自己不满起来。我的心情为什么总是那么不好呢?我怎样才能找到生活中的快乐呢?我茫然了。
一天我看到一篇文章上面说:一位妇女,她利用平面直角坐标写下了自己的心情日记。我为之一震,原来生活中的快乐无处不在啊!只不过你将自己的心窗关闭了,你才找不到生活中的快乐。
如果你做一次实验失败了三次。悲观的人一定会想:算了,失败了这么多次,一定不会成功的。乐观的人却会说:我至少知道了我这三次的.实验是错误的,下次我不会犯同样的错误了。不是吗?同样的一件事,有不同的结果。这种结果与你是否真正找到快乐有着密切的关系。
有时,你换了一个角度思考,你就会感到高兴,你就会找到生活中的快乐的。
寻找生活中的快乐,不仅要动手,更重要的是要用心去发现。
寻找快乐的作文10
在数字王国里,住着一个数字0。0生活得很快乐,但是他百乐而有一虑,他认为自己什么都没有,非常的没用。只要他一想到这事,就非常地苦恼,渐渐地,0变得越来越不高兴,每天都不开心。
有一天,他的朋友9邀请他还有其他的数字朋友一起去家里做客,大家一起坐在沙发上边吃边聊,热闹非凡,只有0一个人呆在角落里闷闷不乐。无意中,0听到了大家说在数字王国的外面还有一个更大的国家,那里的'人们都生活得幸福快乐。0当时就下定决心要到外面的国家去寻找快乐!
第二天一大清早,0收拾好行李,就急冲冲地直奔数字王国的出口。他走着走着,突然肚子“咕咕”地叫了起来,原来走得太着急了,早饭都忘了吃。0连忙拿出干粮胡乱咬了几口,又匆忙赶路了。忽然,天空乌云密布狂风大作,一阵龙卷风把0卷上了天,0顿时晕了过去。
醒来时,0惊讶地发现,自己竟然躺在一本作业本里,在他的朋友10的身旁。0想翻起身赶紧走,可是浑身疼痛难忍,无法动弹。一会之后,0又迷迷糊糊地睡着了。
到了第二天早上,作业本已经到了老师的手里。老师一看,一乘十怎么能得一百?毫不犹豫地在答案后面打了一个大大的叉。自己真的能改变数字吗?自己真的有用吗?0心里又紧张又兴奋,他将信将疑,又为自己连累了作业本的小主人而感到沮丧。于是他决定继续藏在作业本里,他要随着作业本一起去上数学课,看看自己到底有没有用。来到了数学课上,0看见老师和小朋友们都在用它,0知道了在数字后面加一个0就扩大10倍,加两个0就扩大100倍。0觉得自己的用处还真大呢,0还发现老师和小朋友们都很喜欢他呢。
0啊,再也不想到什么外国去寻找快乐了,他天天和老师和小朋友们在一起,又变得开开心心快快乐乐了。
寻找快乐的作文11
小猪闷闷不乐地坐在家里问自己:“我快乐吗?不!我不快乐。可快乐是什么呢?”小猪决定出去寻找快乐。
走呀走呀,走到了森林,小猪看见孔雀穿着美丽的衣裳,心想;孔雀穿得这么漂亮,她一定知道什么是快乐。小猪跑过去问孔雀:“孔雀姐姐,你知道快乐是什么吗?”孔雀自豪地说:“快乐吗,就是天天穿着美丽的衣裳!”“那你能帮我也缝一件吗?”小猪问道。“可以!”孔雀爽快地答应了。仅一天时间,孔雀就为小猪缝制了一件和自己一模一样的华丽外衣。小猪赶紧穿上,觉得自己找到了快乐。
走呀走呀,走到了路边,天出奇地热,小猪觉得穿着衣服不如敞着肚皮舒服。“难道快乐也会成为负担?这不是真正的快乐!”小猪脱下新衣服,继续往前走。
小猪来到果树下,突然几个桃子打在了小猪的头上。小猪顿时晕头转向,气愤地大叫道:“谁呀?”。原来一只小猴正在树上笑哩!小猪心想:小猴是快乐的精灵,他一定知道快乐是什么。小猪赶忙换了一副笑脸问小猴:“小猴弟弟,你知道快乐是什么吗?”小猴想都不想,便脱口而出:“快乐吗,就是吃着香甜的水果!”“你能带我一起吃吗?”“没问题!”小猴从果树上摘下许多桃子、苹果给小猪,小猪吃饱了,拍拍肚皮,打了几个饱隔,和小猴道别,继续向前走,走着走着,肚子又 “咕咕”的叫起来。难道快乐也会随着时间消失?这不是真正的快乐!小猪一边走一边想。大树俯视着他,小草仰望着他,小猪心里难过极了。“到底什么才是真正的快乐?”小猪自言自语道。
走呀走呀,小猪感到有谁在拍自己的后肩膀,转过身一看,原来是小熊。“熊老弟,你好啊!”小猪话刚说完,惊奇地发现小熊正在随着音乐跳舞,刚才是不小心拍到了他。“你在干吗?”小猪掏出手帕递给大汗淋漓的小熊。“我在跳舞!”“你这么胖,还跳舞?”小猪吃惊地问。“我在做我喜欢的'事,所以我感到非常快乐!”小猪听后心里非常感动。“我很喜欢唱歌,虽然我的歌声能让河马大叔笑掉牙,让长颈鹿阿姨笑扭脖子,但我不能放弃爱好,因为只有这样我才不会不快乐。”
小猪懂得这个道理后,便毫不犹豫地随着小熊的舞步大声唱了起来,“我找到了真正的快乐啦!啊啊啊啦啦啦呀呀呀……”
寻找快乐的作文12
我们的身边总有许多快乐,如果我们努力寻找,那么总有一天,它会降临到你身边。
放寒假的时候,有快乐在。寒假应该是每一个学生都期待的,吃喝玩乐在寒假里是必须做的事。吃,喝基本上已经成为我在寒假最大的乐趣,在平时的生活中,一到周末,我都会和妈妈去商城和美食街吃点儿东西,但这是间接性的`,过上一两天,那种快乐就消失了,而寒假却大有不同,只要一有时间就可以吃好吃的东西,快乐也就能随时随地跟着我。还可以班同学聚会,和以前的小学同学去吃饭,去唱歌,聊聊自己在学习上的不足和进步,也是一件很快乐的事,因为可以将不好的情绪宣泄出来,也可以当一个很好的倾听者。
春节快乐多多,当自己家的亲戚,朋友来串门时会有快乐,当自己的家人从远方回到家乡时会有一种快乐,对于大人来说,这是相聚之乐。而对于我们这些小孩子快乐很简单,在春节时可以放鞭炮,很高兴穿新衣服,还有最重要的一件是就是有红包压岁钱可以拿,
说起这个,我想起了小时候和压岁钱的一件趣事。有一次过春节,临近10点,我觉得奶奶爷爷该给压岁钱了,就一直等着,结果到了11点多,他们还是没给压岁钱,终于在大伯伯的提醒下,他们才想到给我红包。于是奶奶便调侃了一句:“小财迷,怪不得那么晚还不睡,等压岁钱呢。”
寒假过后,便要开学了,不过开学也是有很多快乐的,见到了久违的同学和老师,会感受到亲切和热情。接下来就是面对新知识的时刻了,那也很快乐的不是吗?但学会一些东西是,就会产生自豪感。
就像我,在自己的努力下,终于将地理的经纬线弄明白了,也是很快乐的,地理比我好的人我要虚心求教,地理比我差的人我要帮助他们,当他们学得也比我好的时候,我会更自豪,因为青出于蓝而胜于蓝。
快乐就隐藏在我们的生活中,我们需要一双会发现的眼睛,去寻找。
寻找快乐的作文13
今天下午,我们班下楼去寻找快乐的足迹。同学们早就准备好了照相机,整装待发,就等邢老师让我们下去了。下楼以后,邢老师告诉我们,我们以拍照小组为单位,自由拍照,但是我们不能太大声说话、乱跑乱跳等。
我们本来是想刘辰熙、闫云淏、吴彦周和我一起拍照的,可是考虑到四个人的话,人们的意见不统一,行动太慢等,我就与吴彦周一起去拍风景了。
我们首先来到了学校的博学楼旁边,想寻找最佳拍摄位置。我在操场的西南角,找到了一个可以完整地拍下“和谐自信,勤奋创新”与博学楼上另一个标语都能完整地拍下来,并且显得博学楼特别气派,特别高大,而且还没有人挡着的地方。这可真是绝佳的拍摄位置啊!我连拍了好几张,最后选了两张比较清晰的.留了下来。
接着,我们又给操场东边的大柳树与宏基楼,还有前面的大石头等等景象拍了好多张照片,其中有好多都是吴彦周的主意。然后,刘辰熙他们叫过我去,我们在大柳树下面合影,可惜没法所有人都在照片里面了。接着,我与吴彦周一起又去拍照片了。这时,我才知道吴彦周的相机,在家里被偷了,所以他才与我一起,当作我的助手,为我出谋划策。
然后,我看着宏基楼前面的花草树木,想到了我可以拍近景,于是我把相机调到近景模式,寻找可以拍的景色。我们不放过任何可以拍的景色,一片叶子、小草的一粒种子,都成为了我们的拍摄对象。
后来,我们又开始拍人。我正好看见女生在翻弧跳,我在旁边寻找最好的瞬间,可是我最终也没拍到。接着,我又去找邢老师,邢老师一直被一群人围着照相,我也加入了这个行列。
今天的这节课真快乐,我收获好多呀!
寻找快乐的作文14
“快乐是什么?你快乐吗?”我总是这样呆呆地问自己。可是,每次我都无从解答这个看似简单的问题。于是,我准备出发去寻找快乐,寻找我自己的快乐。
来到熙熙攘攘的大街,我茫无头绪地寻找着。正当我准备过马路的时候,只见一位盲人,两眼直视前方,显得那么孤单、无助。望着他,一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,小心翼翼地扶着他,过了马路。
听着盲人叔叔的道谢声,望着他离去的身影,我心里莫名其妙地觉得特别舒适,特别坦然。
难道这就是快乐?快乐就是简简单单的举手之劳?我继续往前走,继续寻找我的快乐。
来到家中,已是傍晚时分。刚一进门,妈妈就笑脸相迎,并叫我洗洗手准备吃晚饭。坐在沙发上,望着妈妈在厨房里忙碌的身影,看看正看报纸的爸爸,再看看在玩具堆里自娱自乐的弟弟,我心里感到特别满足,特别温馨。
难道这就是快乐?快乐就是平平淡淡的家庭生活的幸福?
吃过晚饭,来到书房。坐在书桌前,翻开那透着淡淡油墨香的书本,我遨游在知识的海洋里。看完一本,我又毫不厌倦地翻开另一本。
学习知识就是快乐吗?可为什么我心里总是充满那种奇怪的感觉呢?我想,现在该是谜底揭晓的时候了。
是的`,快乐就只这么简简单单,它就是付出时的那一份坦然和惬意,它是平淡生活中的那一缕温馨,它是遨游书海时的那会心一笑。快乐就是这么简单,只不过我们常常把它复杂化而已。
让我们都能寻找到自己心中那一份独一无二的快乐吧!
寻找快乐的作文15
看了几次花开花败,看了几次草枯草荣,看了几次雁去雁来。才发现,原来我已经进入了初二,再也不是那个整天玩玩乐乐,无忧无虑,单纯但快乐的小女孩了。
进入初二,意味着我要更加努力的学习,要为初三的中考而做好准备,要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业,要......这一切的一切,都使我的心很累,使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷,没有太多的作业,没有父母的唠叨,没有升学的压力,没有......,这一切的一切,都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。
出了家门,走在公园里,看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家,他们手里拿着一个小小的芭比娃娃,正在讨论着谁做娃娃的爸爸,谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容,这不由让我想起了我小的时候,并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家,找一个可爱的小朋友做宝宝,再找一个“爸爸”,一个“妈妈”,再为宝宝编一段绅士,玩的不亦乐乎。那时,我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。
继续走,发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠,他们在地上挖了几个坑,每人手里拿着一把弹珠,看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的.欲望,便走向他们,要了几个弹珠,自己也玩了起来,听到在我打进了的时候,他们开心的叫着“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。
“水,水,水仙花,为什么叫我水仙花,因为我在水里长,所以叫我水仙花。”远远的,听到了用童声唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”,她们蹦蹦跳跳,宛如飞舞的精灵,是那么纯洁,那么天真。忍不住象棋,我小的时候,每天在树下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快乐,那么的单纯。想着想着,脸上浮现了笑容。是那么天真,那么干净。
转眼,已经在外面转了一个下午了。该回家了,于是,掉转身,向着家的方向走去,脸上依旧挂着天真的笑容,只是身后的歌声,笑声,越来越远。
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