在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的快乐的人生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的人生作文1
有人说，“童年是金色的”，而我的童年却充溢了痛苦，但是让我庆幸的是，在痛苦的背后更让我懂得了爱的真正内涵。
我曾是一个强壮的孩子，每天和伙伴们奔跑于乡间的田野间，大人们都说：“看这孩子多结实”。可就在11岁那年我永远失去了奔跑的自由。
那是一个春天的早晨，我刚刚睁开睡眼，就觉得胳膊特别麻，想坐起来却没有力气，过了一会儿竟然动弹不了了。爸爸妈妈被吓得不知所措，赶紧打电话叫车，把我送进了医院。
到了医院，医生们问我哪里不舒服，我想告诉他们我好难受，可话就是说不出来，此时我已经丧失了说话的能力，我越努力越不行，直到最后什么也不知道了。
当我醒来时，病房里聚了很多人，二姑、二姨……我高兴极了，这么多人都来看我，起初我很高兴，可是，看见他们一个个想要号啕痛哭的面容，我感觉到事情并不像我想的那样简单。于是我在人群中寻找妈妈，我看到了妈妈已是泪流满面，一夜之间苍老了许多许多。
中午，姑夫带着他们去吃饭了，病房里只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手，可是我一点力气都没有，爸爸哭了，很伤心，一向坚强的爸爸今天竟然哭了，我意识到了自己病情的严重性。
两天的时间，在大人们的悲伤中在医生的忙碌中就这样过去了。到了第三天，我听见医生说：“我们这里治不了了，你们转院吧”。听见这话本已伤心欲绝的妈妈再也支撑不了了，双腿无力地瘫到在地上。
就这样，我被转到了中医院。医生们用很多我叫不上名字的机器检查了我的身体，初步诊断我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一个小口，插上一根管子，它成了我的负担。两天后的一个早晨，我呼吸困难，仿佛要停止呼吸一般，可我不想放弃，我使劲地喘气。医生们忙乱起来，我感觉我被推进了另一个屋子里，后来就什么也不知道了…··
快乐的人生作文2
坚强是一盏明灯，照亮了我们前进的道路；自信是一盏明灯，照亮了我们的胸膛；快乐是一盏明灯，照亮我们美好人生。活着就应该快乐，快乐不在别人的感受。而是自得其乐，饿而这个道理我是从毕淑敏的《盲人看》中体会出来的
书中的主人公虽然是一个盲人，但他的生活并没有被黑暗吞噬过，他可以在公园里带着盲妻去欣赏风景，他可以在漆黑的夜晚里卖蜡烛为人们提供光亮，他可以在学校旁的白杨无声无息地等待儿子。这位双目失明但心地清澈明亮的盲人让我们知道了心灯不灭，才能品味美好人生。
快乐总围绕在我们的身边。一棵树，一朵花，一只鸟的叫声都可以让我们觉得心情愉快。当然，要取决于自己的心，享受快乐，需要心房的开启，如果你的心房一直不打开，双眼就像蒙了一层纱布，什么美好的事物都无法进入你眼前，什么快乐都无法感受得到。就一个实例一样：一片树叶从树上飘落下来，悲观者就会想到：树叶无论曾经怎样遮风挡雨，最终的结果只能被泥土无情的掩埋。相反的是，乐观者并不会这样想，他会认为：树叶在枝头上的时候为人们遮风挡雨，当它飘落下时作为肥料贡献自己。同一种景象，却有两种感悟，一个是悲观者凄凉的控诉，一个是乐观者真诚的赞美，说明了只有心明乐观的人才能捕捉到快乐。
快乐不总是围绕在健康和富有的人身上，而是陪伴在乐观人的身旁。就像霍金，他是一个科学家，但是他却是不能说话，不能走路的人，对于他的身体上的问题，并不是看得很严重，他是一个乐观向上的人，因此他也很著名，很成功。快乐并不是降落在健康人的身上，只要你拥有一颗乐观的心，也能享受到人生中的快乐。
从《盲人看》这篇文章中，我真的体会很多，也深刻的了解了很多。在生活我们都应该乐观看待每一件事，这样才能有勇气地面对困难，战胜挫折，点亮自己的心灵，品味人生中的快乐。
快乐的人生作文3
生活是如此美好，我们没有理由不快乐。我们可以不去追求人生的成功，但一定要去追求人生的快乐。因为成功一定快乐，而一个拥有快乐心情的人，我们可以说他的人生是成功的。
乌利希斯是悉尼医学院神经病学与生物学行为学系的副教授。早在前几年，医学专家就告诉乌利希斯，他活不了多久了。但乌利希斯以坚定不移的希望和决心，否定了医生的预言，多年来，他坚持治疗的自我处学就是：维生素C加上积极的想法，快乐，幽默和希望。乌利希斯39岁时，为了购买保险而去检查身体，心电图表明他有冠状动脉阻塞迹象。保险公司拒绝为他保险，医生告诉他只能再活半年或一年，而且还得放弃工作和体育活动，成天呆坐不动才行。乌利希斯不愿改变，他那极活跃的生活方式。他情愿以锻炼来保持心脏健康，决心为了生存下去另辟新路。7年后，他还活着，但又得了一种致使疾病---僵直性背椎炎，他又开始设计一个大胆自我治疗程序，大量服用维生素C和自我决行“幽默疗法”。他每天看滑稽电影和幽默读物。他后来说：“我高兴的发现，10分钟真正的捧腹大笑能起到一种麻醉作用。至少能让我两小时摆脱疼痛睡上一觉。乌利希斯认为，消极的力量，如紧张，压力等都会使身体衰弱，而积极的力量。如快乐、信欢笑，希望等都是能使身体健康。66岁时，乌利希斯第三次和死神又展开了较量，当时他心脏病发作了，他深知在紧急情况下不能惊慌，所以他告诉自己，首要的是情绪，别激动，要平静，想信自己能支持下去，一切都会好的，因此，他又平安地度过了这次危机。
当爱迪生致于制造白炽灯泡的时候，有一位毫无幽默感又缺乏想象力的人取笑他说：“先生，你已失败1200次了。”爱迪生听后反驳道：“我的成就是发现了一千两百种材料，不适合做灯丝”说完，自己先纵身笑起，爱迪生借此心态，成功发明了白炽灯。
让我们一起去寻找那快乐的渡口，撑一根长篙，向快乐的更快乐处漫沿着。
快乐的人生作文4
阿基米德曾经说过：“如果给我一个支点，我就能撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。如果你想改变你的世界。首先要调整你的心态。
如果用“太好了!”的心态去对待事情，你就会发现自己的脸上总是挂着笑容，因为生活就像一面镜子，你对它怎样，它就会对你怎样。
如果用“我能行!”三个字来激励自己，你便得到了世间最宝贵的东西——自信。你不但发现了自己，还学会了鼓励和肯定自己。我们的快乐人生作文 正像一位作家所说的那样：“一个拥有知识的人不一定能走远，而一个拥有自信的人却能走遍天涯海角。”
如果用“你有困难吗?我来帮助你!”对待别人，你便会得到更多的朋友，因为，你爱别人，别人就会爱你；你帮助别人，别人就会帮助你。当你发现别人并了解别人的困难时，你便获得了生命的智慧；当你尽自己的所能帮助别人时，你就获得了世界上最珍贵的友谊。
当我使用启迪人生的“快乐人生三句话”时，我发现周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家庭的成员没有变，但由于我的心态发生了变化，我看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，舒畅起来。使用“快乐人生三句话”的我和原来的我判若两人，如今的我变得更可爱、更懂事了，家里的气氛变得更和谐、更温馨了
因此，我要感谢“快乐人生三句话”，是它，让我明白改变人生的秘诀；是它，让我懂得怎样开启精彩人生……
朋友，你想拥有一个快乐的人生吗?那么就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧!最后，让我们一起大声喊一遍：
“太好了”
“我能行!”
“你有困难吗?我来帮助你!”
快乐的人生作文5
“绛”这个字，我喜欢了好久，起先是《聊斋》里的绛雪，然后是杨绛。
杨绛这个名字，我知晓得很晚。大概就是学《老王》的时候知道的，然后读了她的《我们仨》，才算真正识得了她。只是我见识颇有些狭隘，总觉得她像是一个耄耋之年的孤寂的老人，坐在靠椅上怀念自己的亲人。
我静坐在桌旁，用手拈着薄薄的书页，看着杨绛和丈夫去散步探险、在家试验做饭，还有“媛媛”在看识字书。然后蓦地，杨绛匆匆地来往于丈夫和女儿的医院间，钱瑗让保姆支着板子，自己在那里写回忆录。最后，不停地在路上奔波的杨绛停下了步子，微喘着，左顾右盼，却发现自己身在茫茫大道上。钱瑗和钱钟书都不见了，天地苍茫，一片灰蒙蒙，她那万里长梦，此时醒了。
我想，杨绛一定是一个乐观的人。旁人不敢回忆的事，她却将它一笔一笔地写下来，她觉得一生很满足。尽管“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”，尽管现在只有她一人生活在那曾经被她当成家的“客栈”。
果真是人生没有单纯的快乐，快乐背后总要有一些清寂。可是当你年老之时，回想起自己从前快乐的一生时，你是否会像杨绛那样满足呢？
看到人生这个词，就莫名觉得有些苍凉，便转而想到了我读书时的一些感受。看书时总觉得普通小说讲述的是平常人间烟火；散文、人生启示，让人看后低头沉思；思考人生类的文章，让我莫名有些惧畏。
我想做个俗人，让自己带上些烟火味儿，偶尔琢磨一些哲学问题，偶尔拜读一下大家之作。活得大大咧咧却又情思细腻，会为一朵花哭泣，会为一棵草欣喜。生命这种问题，我深思过，却发现思考生命对自己毫无用处：自己是谁？为什么活着？不过自己到底是谁，又有谁知道呢。如此前思后想忧虑焦躁又有什么意义呢？
我只想庸庸碌碌地过一段简简单单的生活，顺便留下些生命的印记罢了。
快乐的人生作文6
随着时间一天天的流逝，我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人羡慕的少先队员，可是随着年龄的增长，我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长……
身为六年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的。我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语到出口成章，从跌跌撞撞地学步到在跑道上冲刺，从一笔一画地学会写字到发写长篇大论。不知道经历了多少风风雨雨，体检过多少失败后成功的喜悦。尝便了酸。甜。苦。辣……
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个阶梯。而我仅仅才踏上了人生的第一个阶梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和风雨和五彩缤纷的世界再等着我，
成长的过程中我学会了许多知识，有了自己独特的爱好，有了自己心爱的玩具，有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们，还有亲人们无微不至的关爱……。成长中也有许多不足，因为有了这些不足才使我更努力的拼搏，奋发向上。成长中我们伤心过，因为伤心过了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。而正因为这些，我从成长中感受到无比的快乐。
成长就像装满理想的帆船，随着风而去，总有一天会从江河中流入汪洋大海，成长的旅途中，我会像帆船一样，总会实现自己的理想，总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼，才有了充实的人生。快乐与烦恼将伴随着我的脚步，一步一步的前进。总有一天我会叩响彼岸成功的大门。
快乐的人生作文7
甲说：昨天一个老头在河边钓鱼，从早晨到傍晚，一条鱼都没有钓到，真无聊！
乙说：你怎么知道的？
甲说：我在那个老头旁边看了一整天！
听罢，不觉一笑，而后仔细思量却另有一番味道，钓者整日垂钓，表面上看一鱼无获，实者乐在其中：钓鱼者当自选渔具、自备饵料如行军之调兵遣将、催草运粮；当选水草丰满之地撒饵诱鱼犹如用兵布阵；而后挂食、甩杆、定钩、观沉浮一如摆下八卦阵、请君入瓮来般悠闲自得，试想以一人之力可集天时、地利、人和之大势运筹帷幄，撒豆成兵，愿者上钩。况且观敌了阵之余，可俯瞰水升草长，远眺青山白鹭，于外世间万态，于内神思遐想，是何等之快事！
所以渔者非鱼也，而在其过程之中。做任何事情如果专注于结果，而忽略了事前的准备、事中的控制，即便是有事后的检验那么注定收获的是一个苦果。曾经有科学家做过一个实验：一个铁笼子里关着一只饥饿的猴子，笼子是用铁栏杆围成的，栏杆之间仅可以伸出猴子的手臂，在笼子外猴子手臂够不到的地方放了一挂香蕉，笼子外另一侧猴子手臂够到的地方放了一个铁钩子。一般的经验，大家会想肯定是猴子用手够不找香蕉，最后利用铁钩子拿到了香蕉吃，可是实验的结果却是猴子没有用铁钩子勾到香蕉，而是一直在用手够，用手够……
一个笑话和一个实验，一个是精于布置、渔者非鱼而得之乐趣最后肯定会满载而归的结局，另一个是专注于一点，不辞辛劳最后肯定无功而返的结局。人生于世不外乎是名与利，凡人均不能摆脱，不过自古以来淡泊名利、功成名就的也比比皆是。
把世间的名和利当成渔者的水中鱼，直钩垂钓，愿者上钩吧！人生一世不能在名与利之间丧失了自己生存的乐趣，因为快乐就是人生开出的一朵花，无论你有没有闻到她芬芳的气息，也无论你身处何种际遇，她都会在你的身边开放，所以快乐吧，因为人就应该快乐的活着！
快乐的人生作文8
学校对面的文具店里，养了一只鹩哥。它身形娇小，羽毛漆黑。在店长爷爷的
我常常借口买文具去看那只鹩哥。每次，它又小又亮的眼珠，都会转动着看着我，好像认识我似的。有时，它还会蹦跳着吐出含糊的“你好”“再见”。
有一天，我特意溜去看那只鹩哥，却发现笼门是开着的。“一定是店长爷爷给它添水时忘了关门！”我想，“我应该去把笼门关上！”然而，我的脚却挪不动半步，内心也隐隐有些激动，心想：它要是钻出笼子，飞翔在蓝天下，过自由自在的生活该多好啊。当时，我大气也不敢出，站在原地一动不动，耐心地等着鹩哥从笼门钻出，期待着它那漂亮的黑色羽毛在阳光下闪闪发光。不一会儿，我发现它动了，头犹豫地伸出笼门，眼珠转动。不曾想，不一会儿，它又把脑袋缩了回去，站在横杆上，理了理羽毛又继续欢快地蹦跳着对我说：“你好，你好”。
于是，我走向前。经过仔细观察，我发现那只鹩哥的笼子十分漂亮，营养的鸟粮和干净的软水昭示着它每天被主人照顾得
在今后的生活中，我应该向那只漂亮的鹩哥一样，开心地面对生活，主动学习，武装头脑，将来做一个对社会有用的人。这样，我才能真正找到人生的快乐！
快乐的人生作文9
许多成功者认为：“人生最大的快乐不在于获得什么样的结果，而在于不停地追求奋斗的过程。”我觉得结果固然重要，但更重要的是努力奋斗的过程。也许获得不了什么样的结果，但只要付出就够了，我想，那段时光是最快乐的。面对这句话，我有同感，因为我经历过这样的事情。
记得在上四年级的时候，学校选了我去参加镇江市举办的.评选“文明礼仪形象大使”的比赛，因为是代表学校，也代表句容市参赛，所以训练格外地苦，而且这次比赛不仅要考关于文明礼仪方面的问答题，还要表演才艺，这难度就更大了，参加比赛总应该有一个自我介绍吧，学校又为我请来了专门辅导学生演讲的王老师来指导我，就因为这个自我介绍，折腾得我好辛苦！
虽然我平时都很讲文明，但还有一些关于文明方面的知识，需要我牢记于心。
现在就差一段才艺表演了，经过一番斟酌后，我要跳一段舞蹈和谈一段古筝，因为时间有限，所以表演时间比较短。我觉得很简单，但妈妈说要少而精，我便认真起来。每天，舞蹈房里都有我的身影，每天晚上都能听见叮叮咚咚的弹琴声。即使是汗如雨下，也不在乎，因为我要为学校争光，为句容争光。
比赛的那一天到了，一个个跳动的音符如淙淙流水从我的指尖上滑过，每一个舞姿也很到位，但是关于文明的知识还不够。这次比赛我并没有获得成功，但妈妈告诉我：“重在参与嘛，只要你付出了，就是最棒的。”
现在回想起那段努力奋斗的时光，我想那是我一生的财富，现在，我可以回答那个问题：人生最淡的快乐是什么？答案就是努力奋斗的过程。
快乐的人生作文10
每个人应该都有自己喜欢的人、事、物，而我也不例外，我也有自己爱做的事情，也有自己喜欢的物品，当然我喜欢的人也不计其数。喜欢是一种心灵的感受，是一种快乐，更是喜悦的情感。
我最喜欢做的事情，莫过于看我爱看的书了。我从书本中获得了以前不知道的知识，看到了以前没有到过的国家，细细品味没读过的文章，更仔细咀嚼了书中的每一字每一句的含意。正所谓：“秀才不出门，能知天下事。”可见书是多么的重要及有趣啊。虽然说书是有趣的，但是如果能到处旅游，亲身体验、感受世界之美，那就更好了，不是说：“读万卷书，不如行万里路。”吗？可以看见起伏的山峦，看见雄伟的瀑布，走进仰幕的国家，走进美丽的大自然，享受山林之乐，这一切都是多么的美好！所以我不但喜欢看书，更喜爱探访大自然之美。
而我最喜爱的物品，正是以前的相片，它虽然不能用，却是我珍藏的宝贝，因为它是我永久的记念。里面包含了我从婴儿时期，到现在求学期间的照片，有步伐不稳的学走路、牙牙学语的记录。更有那和同学及老师相处的欢乐时光，还有我留下的笔迹，而这张张都有我无限的回忆，这将会是我永远丢不掉的无价之宝啊！
当然我喜欢的人是和我志趣相投、心灵相通的人啰！这些人在我快乐的时候，会分享我的喜悦；在我悲伤的时候，他们分担我的痛苦；在我得意时，为我喝采；而在我失意时，更为我加油打气。和这些我喜欢的人在一起，我真是一个最幸福的人。
所谓的快乐，不是做你喜欢做的事情，而是喜欢你所做的事情。既使你不喜欢做这件事，但是只要换个角度看事情，你会发现：其实，这件事也没有这么令人讨厌，以及如此的困难。而喜欢一个人时，你会包容他的缺失；当然相反的，讨厌一个人时，即使再小的缺失，也会斤斤计较。所以，用喜欢的态度来待人处事，会使我们的心胸更加宽阔，让事情更为圆满；会使我们心中充满了喜悦，让人生更加美好。
快乐的人生作文11
人生中最快乐的事莫过于童年，童年，人生中只有一次，也是最快乐的时候。
童年，是一朵芬芳四溢的花；又是一个色彩斑斓、荡着欢笑的梦。童年的故事如天上的星星那样多，数也数不清，说也说不完，就让我来说一个令人开心的事！
小时候，当我看见小鸟在天空中自由飞翔，就非常羡慕。我想：什么时候我也可以飞到天空中翱翔呢？
在我六岁的时候，我和弟弟在小区里玩看见几只麻雀在树上乱叫，我就往树上扔了几颗石头，麻雀立刻飞走了。我想：人比动物聪明多了，既然动物会飞，我们人为什么不能飞呢？于是我学着麻雀的样子，张开胳膊，使劲扇动着两只“翅膀”，可是，怎么飞不起来呢？手倒飞地挺酸，我想：难道是因为人的重量太重，飞不上去，那飞机重量还大，为什么就能飞起来呢？我脑子一动，原来飞机是由螺旋桨的反冲力飞上去的，我像是发现宇宙奥秘似的，高兴的直跳，终于可以在天空中飞了。
我按照飞机飞行的原理，到大树下，围着大树转了一圈又一圈，越转越快。这是，我头昏脑涨，几乎要倒下去似的。我想就要起飞了，坚持住，又转了几圈！可是脚还在地上。哦，手还没张开，我双脚一蹬，用手猛扇，谁知我还没飞上去，已经摔了一个四脚朝天。半天才从地上爬了起来，我摸着屁股回家，弟弟见了我哈哈大笑起来。妈妈问了一句：“你怎么了？”我一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了不禁哈哈大笑起来………
这是最可笑的事，人生如此短暂，请让我们一起珍惜时间，要利用时间，做一些有意义的事。
快乐的人生作文12
“不积小流，无以成江海；不积硅步，无以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，这些道理可谓是人人皆知，它们告诉我，最初的一小步，最初的一个想法才是使我们成功地关键。
曾读过这样一篇文章，家住在农村的一个小女孩儿一次去离家不远的山坡上玩耍，无意间发现了一株被压在碎土下面的小野菊，善良怜悯驱使着她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的茎，使其正常生长。几十年后，当她再次回到这故乡的山坡上时，漫山遍野的紫色浸透了她的双眼，心潮也早已澎湃不已。是啊！假如当初她没有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一张虚而不实的美丽画纸；是一缕最终会被风吹散的烟云！这一切，引起了我的思考。
正处于中考岔道口的我们，何尝不是在得失之间徘徊呢？也许，此时的快乐会是明天的苦果，而此时的付出则意味着明天的收获。对此，我可是深有体会啊！刚上初一时，好玩儿贪玩儿的想法还未从我的脑子里铲除。但初中的学习压力使我必须面对选择，最终我选择了学习。也正因如此，我最后坐上了班级的第二把交椅，年级也位居前列。而后来我却被感情的是非迷惑，沉迷于这种幼稚的感情带来的快乐，学习迅速滑坡……快乐毕竟是短暂的，期末考试成绩犹如一计闷棍将我打晕，我被从年级的前二十踢入到了一百五……
面对当时的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后终于想通了，所有的一切，不都是因年少时的一念之差，才酿成了这难以吞咽的苦果吗？我想每个人的人生亦是如此吧！俗话说“细节决定成败。”人生路很漫长，谨慎地走好每一步，可能会换来多彩的人生；而一时的懒惰和贪图享受而导致的疏忽也会造成千古恨啊！也许，这就是所谓的蝴蝶效应吧。
所以对于人生的起浮，我们必须从小处着手，不要因一时的快乐而导致一世的失败，要为一世的快乐而奋斗，要使自己的人生之花开得更加绚丽多彩！
快乐的人生作文13
“太好了！小龙猫的病好了！”我高兴的一蹦三尺高，别看它现在飞快地在“跑步机”上跑着，向我展示着它的“才华”，可前几天的那副可怜相，却牢牢地印在我的心中。
那天放学后，我像往常一样去看它，见它一动不动地趴在那儿，我还当它睡着了，就对它说：“可不可以和我一起玩呀？”可它仍然不动一下，我摇了摇它，它竟连动的力气也没有了，我才知道，大事不好。
于是，我在医药箱中寻找着治烧的药，“这个不是，那个也不是……。”挑了一大堆药，也没找到合适的，眼都花了，急得我都快哭了，因为我的小龙猫正在死亡线上挣扎呀……突然，我眼睛一亮，有一瓶的说明书上写着能治发烧的，“对，就是它了，小龙猫有救了！”我兴奋得喊道。于是，我照着说明书上的方法，弄好给它吃。它闻了闻，也许太苦了，竟死活不肯吃。我见了后，说：“小奶茶（它的名字），乖，你想一直没精打采地吗？不想的话，就快吃，嗯？”它听了我的话，果真乖乖地吃了下去。
晚上，我特地悄悄地去看它，还给它切梨吃。切梨时，我差点切破了小指头。我刚把梨放下去，它就拿着吃了，看着它这样，我心里别提多兴奋了。
第二天早上，爸爸起来叫我了，问我怎么睡得这么沉，我对他们说：“晚上，我起来去看小龙猫的。”妈妈听后，责备道：“连自己都管不好，还管别人？快把它仍了，反正它也活不成了！”“我不扔，我还要它，我要把它治好！”我仍然意志坚决。
几天过去了，在我的细心呵护下，它的病好了，我可高兴了！
我从这件事，明白了一个道理：人生最大的快乐并不在于获得的什么结果，而在于为实现结果所付出的艰辛，以及那份不放弃的决心！
快乐的人生作文14
红红的长发，大大的眼睛，可爱的雀斑，无暇的想象，蒙格玛丽这位加拿大著名女作家轻轻几笔，就为我们带来了一个可爱的女孩儿，她就是安妮.夏利。
安妮是我心目中的想象天才，她总是幻想着未来，幻想美好的生活。那么平常的景色经过安妮的诗意命名就令人产生丰富的想象，比如紫罗兰溪谷、柳池、情人巷。领养安妮的马修家不是很富裕，安妮虽然也渴望像别的女孩那样打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。没有漂亮的衣帽，她就用丰富的想象来让自己光彩照人，用想象让自己的房间动人起来。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。
安妮是一个梦想家，凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。安妮她还是一个热爱生活的孩子，我认为她的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真古怪的洋相，可她却一如既往。她对工作和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。总而言之，这个活泼可爱又讨人喜欢的小女孩感动着一代又一代的读者们。而这个红发的安妮也成了家喻户晓的人物之一。
安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情，让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引，被她绮丽的幻想而动容!读了《绿山墙的安妮》，我明白了什么是乐观、坚强和积极向上。安妮是我的好榜样，我要向她学习，做一个勇敢、坚强的女孩。
快乐的人生作文15
人生什么最苦？莫过于没有完成应尽的责任。而最乐，莫过于责任完了，如释重负。
上初中后，我当上了英语课代表，是它让我体验到了最苦与最乐。
那一天放学前，一切都进展得顺利，但我忘记了一件说大不大、说小不小的事。放学后，我拎上书包正准备回家，有一位同学问我：“今天老师留了抄写作业，我怎么没有作业本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作业本我忘记抱了！”说完，我用无辜的眼神看了一眼那位同学，就奔出了教室，跑去找英语老师。
“老师！咱们班的作业本……”我还没说完，老师就说：“作业早就判完了，为什么不来办公室抱呢？课代表的责任就是要协助老师，现在大家没本写作业，责任谁来担？”听到“责任”这个词，我感觉我的脸变得烫烫的，心里有一种说不出的难受，手心一直在出汗。后来才知道，原来这种“难受”，就是应尽的责任没有尽的痛苦。
这次“事故”后，我吸取了相当多的教训。同时，心中也有一股更加强大的力量驱使着我前行，那就是责任。那天后的每个早晨，我到校后就开始清点作业，我先用老师给的小纸条记下来没交的同学，再去数本子的数量。如果能跟纸条上的名单对上，那是再好不过的了；如果发现还是少人，那就只能麻烦老师来一一对照了。有一次，作业交得特别不齐，我就走到讲台上，用手拍了两下黑板，说：“组长都快把英语作业收上来，数儿不够！”我见有一组的组长去吃饭没回来，就直接跑过去把他们组的作业收了。收完后还是继续记名，最后把所有清点好的作业抱到办公室去。另外，上课前，我会先到英语老师的办公室去帮老师把上课用的学案或书本抱过去。同时，也会把判好的作业本抱过去，不能让同样的失误发生。
我现在一直认为上学很快乐，因为在校园中，我可以找到属于我的一份责任和单独属于我的一份快乐。
尽责真的是人生最大的快乐！
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