吹泡泡的快乐作文

2021-06-01 快乐

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的吹泡泡的快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹泡泡的快乐作文1

  春末时节,微风轻轻吹着。因为刚下过雨,天气阴阴的,操场上湿漉漉的。就是这种阴雨时节天气潮湿,最适合吹泡泡了,于是我们拿着泡泡水,怀着激动地心情倒操场上吹泡泡。

  游戏刚开始,赖博强就吹了个泡泡五胞胎,他们紧紧地挨在一起,谁也离不开谁。风儿一吹,泡泡破了。我也拿起吸管,吹了一连串泡泡,泡泡是七彩的,我好奇地看着,哇!泡泡就像一面镜子,把我的样子全部反射出来。泡泡宝宝们在风儿的吹拂下轻轻飘起、打转。

  班级里的其他同学也在认真地吹泡泡,有的在追逐泡泡,有的在跟泡泡玩耍,我们非常快乐。你瞧,彬彬把吸管放进泡泡水里沾了沾,慢慢地吹,那些轻圆的球儿从管子上落下来,轻悠悠地飞上天空,一阵风吹过,有些泡泡破裂了,有些泡泡还在飘,飘向云层,朝着天边飞去。

  一眨眼,本来阴暗的操场因为泡泡的衬托变得明亮,就像仙女住的地方,我陶醉在这多彩快乐的仙境里,突然,三四个泡泡像小娃娃一样亲昵的飘到我脸上,想象着我在瑶池里,漫天飞舞的泡泡陪伴在我身边,我简直飘飘欲仙……

  操场上高年级的同学停止了玩耍,也活蹦乱跳地朝七彩泡泡跑来,欢欢喜喜地跟泡泡宝宝做起了游戏。

  操场上热热闹闹的,因为有我们吹出的泡泡,而泡泡伴着我们快乐爽朗的笑声更晶莹美丽了,飞得更高更远了……

吹泡泡的快乐作文2

  一个阳光明媚的星期天,我和弟弟小胖一起,去五角广场玩。我看见别人在吹泡泡,我也想吹,就买了两瓶泡泡水,一人一瓶。

  我拆开包装,里面有一瓶泡泡水和两样吹泡泡的工具。一样是像倒的“8”字,还有一样是口哨一样的东西。我先用倒的8字的工具来吹。先蘸一下泡泡水,然后轻轻地吹,一个彩色的大泡泡就“诞生”了。再看看小胖,他正用力的吹呢!一个个连绵不断的泡泡不断地涌出来,在阳光的照耀下,好似一串串闪闪发光的珍珠,还发出了呜——呜——的声音。可他的泡泡没有我的大!我再用“口哨型”来吹。我又蘸了一下泡泡水,“呜呜”地吹,吹出来的都是小泡泡,一个接一个的,有很多,吹的我最后都没气了!我喜欢用倒的8型的'工具来吹,因为“口哨”型的泡泡吹起来小,我喜欢大泡泡的!我发现了一种玩法:“复制”泡泡。就是先吹出泡泡来,再把倒的8轻轻的贴到泡泡上,要小心,最好不要弄破泡泡,这样的话,能把原来的泡泡吹大。如果8字的两个圆圈像蘸过泡泡水的“小泡泡”,也可以复制出泡泡。有时候,我也会“复制失败”,把泡泡弄破的。一个小孩看见我在吹泡泡就来碰我吹的泡泡,啪——啪——。我吹的泡泡,有一半被他碰碎了。也有些调皮的泡泡,风儿一吹它们就飘走了。我一边走一边吹,想在每个地方都留下我吹的泡泡,可也总是有些调皮的泡泡,“啪啪”地破了。

  我和小胖把泡泡水用的所剩无几。我想,用香皂浸泡在水里可不可以?我先在泡泡水里加水,又加了一块小小的香皂,加了香皂应该会很香的吧?我摇了摇加了香皂的泡泡水,拿了工具来试试。呜——呜——,没有泡泡!我浪费了那最后一点泡泡水!不过,吹泡泡,给我带来了快乐。

吹泡泡的快乐作文3

  哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。

  吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

  这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!

  泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!

  大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。

吹泡泡的快乐作文4

  哈哈哈……哈哈哈……咦,三(7)班的教室里怎么传来一浪高过一浪的笑声?哦,原来是班主任孟老师和同学们在一起玩有趣的吹泡泡游戏呢!大家可开心了。

  孟老师小心地拿出了一个小巧的瓶子,又高又瘦的瓶子像一位彬彬有礼的绅士,戴着一顶扁扁的黑色礼帽,衣服是透明的,还印着一条绿色的花纹。这位绅士抬着头,挺着胸,精神饱满,样子很好玩。我又看了看瓶子里面,发现在瓶口有许许多多星星似的小泡泡,我暗暗地想:为什么会有小泡泡出现在瓶口?瓶子里到底装了什么?这件事点燃了我的好奇心,让我激动万分。

  只见孟老师用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起来,又用另外一只手轻轻拧开“黑礼帽”,又从一旁拿起了一根吸管,放在瓶子里蘸了蘸,又放在嘴边一吹,“哇”!同学们异口同声地说道。原来,一个个大大小小,珍珠一样圆润的泡泡从吸管里跑了出来,在教室里漫天飞舞着。泡泡在阳光的照射下变得五颜六色,好看极了。有的同学的手痒痒的,忍不住去戳泡泡,泡泡在手心里破了,感觉冰凉凉的。有的泡泡像在玩刺激的蹦极一样,从吸管里直接往下跳,垂直降落,看起来十分惊险。有的泡泡像芭蕾舞演员一样,迈着轻快的步子,跳出一支优美的舞。有的像亲密无间的好朋友似的,抱在一起。孟老师把吸管朝上方一吹,因为有风,泡泡们越飞越高,但是,同学们都拼命把手往上伸,有的人还跳了起来,脸上露出了快乐的笑容。我也不例外,把手直直伸向上方。

  教室里下起了“泡泡雨,同学们的笑声在教室里回荡。这次的吹泡泡游戏真是令人快乐无比,难以忘怀。

吹泡泡的快乐作文5

  今天天气特别好,阳光充足,想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气,可是我自己却不会做,还是请妈妈来帮忙吧!

  妈妈说,让我们来变个魔术吧!首先我们准备好一些材料:铁丝,杯子,胶水,水,洗洁精。接下来的魔术便开始了。

  我站在妈妈的跟前,仔细地看着妈妈的一举一动。第一步,把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈;第二步,往杯子里挤进去一些洗洁精,然后又往杯子里注满水,之后加一些胶水进去;第三步,用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后,妈妈说:“不可思议的事情就要发生了!”

  妈妈拿出铁圈,轻轻地吹了一下,哇,一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈,学着她的样子吹了起来,哇,泡泡真的也变了出来,我兴奋不已,一个劲地吹呀吹,泡泡多了起来,也慢慢地在消失着。

  不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈,放到我的面前,我试着拿了一个心形的圈圈,我幻想着心形泡泡的出现。可是,它还是圆圆的,为什么?妈妈笑着说让我们上网查查吧。

  经查我知道了,因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的,它有最大的表面膨胀力和均衡力,除了在重力的影响下,少有变形以外,所以是很接近圆的。

  原来泡泡还有这么多的学问哟!

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