无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的快乐的游园作文，希望对大家有所帮助。
快乐的游园作文1
星期六，我很早就起床了，因为我们学校要开展“六一世博”游园活动。
一走进学校的大门，学校里张灯结彩，打扮得很漂亮。老师让我们在楼下排好队，然后，带我们来到了五楼音乐室。音乐响起来了，我们一（1）班的小朋友都表现很好，我们就先游“世博会”了。
我拿着老师给的积分纸条先来到了“澳门”馆的“飞镖。”我拿了三个飞镖，第一次射，没瞄准方向，射到外面去了。第二次，也没有瞄准方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁边，但是没有射到分数，我只得到了一分。
接着，我来到了“法国”馆玩“一掷千金”，我的运气真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我们又来到了“丹麦”馆的“丑小鸭赛跑”，一进教室门口，就看见有许多五颜六色的气球和美丽的图画，装扮得很漂亮。里面有许多人，我们都分好两个两个一组，老师把我们的脚系在一起，中间夹个粉红色的气球。开始玩了，我和他走着走着，气球掉了，没有到达终点，我们两个都只得到了四分。
最后，我们又去玩了“墨西哥”的“小熊过桥”、“意大利”馆的“水中捞月”、“巴西”馆的“趣味足球”等八项游戏。我把积分全加起来，再排队去领奖品。每个人的分数不一样，奖品也就都不一样。
真是一个有意义的“六一”啊！我拿着自己得来的奖品特别开心！
快乐的游园作文2
今天是六一儿童节的前一天，我们学校开展了游园活动，虽然不是一整天，但我们还是很兴奋！
过了一个“漫长”的上午，终于到了期待已久的下午，我早早的进了教室，以为人很少，结果，真是差不多全班同学都到齐了，个个都在议论纷纷，我也不例外，不知道是哪位同学搞来的气球，一 眨眼，就分光了，个个吹的红脖子鼻粗的，还有的同学还把气球装了水来玩呢。
接着，冯老师就进来了，她让同学们把气球交上去，让谢逸，同学们个个都垂头丧气的，不一会儿，同学们又喜气洋洋了，那是因为老师发游戏卡了，我们拿到游戏卡，就被卡上的游戏红吸引住了， 哇！上面的游戏可零点多！还没看完名称，老师就叫我们出去排队，到了下面，老师一说解散，我们就像火箭似的冲到游戏地点，我和我的好朋友林皖琪也到了游戏地点，我们就先去找我最喜欢玩的抓 坏蛋游戏，我盾了就看规则，哦——还是和以前一样，我也排进了队伍，因为我这个游戏很容易，所以很快就轮到我了，我摸来摸去，还是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告诉我，《黄色的比 较滑，白色的比较粗》。我按着林皖琪告诉我的方法来做，哎！还真的是呢。
接着，我们还是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戏项目。
今天真是我过的最开心的六一儿童节！
快乐的游园作文3
在我以前的学校里有一次六一儿童节的下午，学校像往常一样举行了游园活动。
游园活动开始了，开始前，老师先给了每人两张票，然后，大家就分散去玩了。我先玩我们班的游戏“海底捞珠”游戏规则是，两个同学一起玩，要在三十秒中夹到五个以上的小球（不包括五个）就可 以得到一张票，如果两个人都在结束前夹到了五个以上，两个人都得到一张票。我的对手是张丹升，我和他争分夺秒地夹小球，到了最后，我们都得到了一张票。然后我就去了一班玩游戏，他们的游戏 是丢羽毛球，只要把羽毛球扔进了桶子里，就可以得到一张票。第一次，我轻轻的一扔，羽毛球就进了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了难度，但我瞄准得很好，力气也刚刚好，还是进了。第五 次我瞄准了，力气用的大了些，打到了墙，球反弹到了桶子里，真是有惊无险啊！然后，我就去换了一个笔袋和一包山楂。由于就快结束了，我去我们班当服务员，帮助张老师，做了一会儿服务员后， 游园活动就结束了。
快乐的游园作文4
今天下午，我校开展了一年一度的小记者游园活动。
“叮零零——”随着一阵优美的铃声，打响了前奏，安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜：红的、绿的、黄的……五彩缤纷，一阵微风吹来，它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞，似乎在说：“欢 迎你们来参加。”
我没等两秒就夺来游园卡，迫不及待地冲下楼梯，直奔“袋鼠跳”排队区，哈哈，人不多，马上轮到我了，我美美地想：让我这天才，来为你们露一手。可是不料我所想的，没跳几步，摔一个跤，惹得观 赛者哈哈大笑。
最“惊险”的要数“萝卜蹲”，有三排。第一排是蓝萝卜，第二排是黄萝卜，我在最后一排是红萝卜，老师说红萝卜蹲，我马上蹲下，又来话了：“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同学呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了，想不到一紧张，大事就不好，老师刚出口三个字：“红萝卜。”我马上蹲下，没想到后面两个字：“不蹲。”我后悔莫及，可是世上 哪有后悔药！
我还玩了：难忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱团，搞笑的兔子舞……
虽然，我热得满头大汗，累得气喘吁吁，但我的心情还是无比激动，十分开心。
快乐的游园作文5
前几天，奶奶带我去老年大学参加特为离退休教师所举办的游园活动。那是一个下着蒙蒙细雨的早晨，天灰沉沉的布满了乌云，奶奶一大早就把我从睡梦中叫醒，一起参加游园活动。
到了老年大学，就看见那里张灯结彩，人山人海非常热闹。我最感兴趣的是活动项目，内容还真多，有激光射击、玉兔藏福、投飞镖、喜摸兔耳、猜谜、套圈和吹乒乓球等等。 我喜欢玩激光射击，立马奔向那里，哎，人真多，队伍排得像一条长龙。我排了很长时间终于到了，心里非常激动。没有做什么准备就开始拿起枪射了出去，似乎天生就是神枪手，只听那智能靶子报出“0环”。我听了有点惊讶，这不可能啊，怎么这么没水平呢？这时，我想起射击时必须做到眼要准、手要稳、心要静，我一样也没做到怪不得是“0环”。调节好心情我重新拿起枪，心情不再激动，手也放稳了，眼睛仔细地瞄准靶子又发射了一枪，这下靶子报出“10环”。我的脸上有了笑容，旁边的好多人都在夸我打得真准。我听了心里可高兴了，连连射击次次都是超水平发挥。玩了激光射击，我准备去玩猜谜。猜谜在二楼，我穿过人群，看见墙上挂着一张张写着字的纸条，这就是出的谜语吧。我很幸运，看见的第一个谜语就能猜出来，赶紧找到工作人员告诉他谜语的答案，他说：“小朋友，你真聪明！”我听了开心极了。但我也发现好多谜语我都不会，看来以后还要多学习，掌握更多的知识，猜出更多的谜语。
今天，我非常开心。游园活动让我获得了快乐，也让我学到了很多知识，我要更加努力学习！
快乐的游园作文6
元宵节的晚上，我们来到古华公园玩。公园里人山人海，灯火灯火通明，非常热闹。
公园的远处，各种各样的烟火，把天空照得如同白天。无数彩色的火花从天而降真是五彩缤纷，烟火有的像菊花，有的像珍珠，还有的像流星……把游客们深深地吸引住了。
不远处，还有精彩的歌舞表演，节目丰富多彩，使游园晚会更加热闹。
公园的近处正在举行着猜灯谜活动，五颜六色的花灯上写真有趣的谜语。大家争先恐后地猜着灯谜，还一边欣赏花灯。花灯有鲤鱼灯、兔子灯、莲花灯……多得数不胜数让人看得眼花缭乱。莲花灯瑰丽无比，花瓣全展开了，像翩翩起舞的少女。鲤鱼灯十分美丽，它能自己动，上面还写着“财源广进”、“吉祥如意”等吉祥词句，颇受人们喜爱。
这是个快乐的元宵节。人们个个喜气洋洋的沉浸在节日的喜悦中。
教师点评：本文按照方位的顺序，从远到近依次描写了晚会上的烟火、表演和花灯，让读者身临其境。另外，小作者用词丰富，恰到好处地运用了不少四字成语。
快乐的游园作文7
20xx年“六一”儿童节那天，我怀着快乐的心情去少年宫参加游园活动，到了少年宫，在我眼前是相当热闹，我实在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我发现了一个笑声很大的地方《抢座位》，这个游戏是怎么玩呢？我挤了进去，看了看，哦，是10个人，在地上放9个凳子，让一个人来打鼓，打鼓的人一停下来，就抢凳子，抢不到几淘汰，这是，就要拿去一张凳子。
这时，我过去问：“能不能让我打一下鼓？”“好”。我手里拿着棒子，那不是我们班的同学吗？这时，老师喊：“1、2、3。”我就用力地打，周围的观众都为各班加油，鼓打得越来越响，人们的加油声都提高了，我马上停止，“花啦”“哈哈”我笑着，原来是一个人抢到了位置，把另一个人挤下去了，大家哈哈大笑，“还好不是我们班的”
这时候，我又到了一个地方去了，又发现了一个有趣的游戏《盲人击鼓》。是用一条红领巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一个同学来挑战这个游戏，蒙住了眼睛后，只见他走路像醉酒一样，东倒西歪，人们哈哈大笑，老师笑，我笑得气喘不过来了，也许是他听到了我们的笑声，马上一本正经地走，我们一直注视着，只见他走到鼓前，上打、下打，左打右打，还是打不到，我们又笑了，这时，他急中生智向中间打，来了个回马枪，响了，我们鼓掌，他也跳了起来。
这次游园可真好玩，让我得到许多欢乐，忘掉了许多烦恼。
“哈哈……”那边又传来了笑声，我情不自禁地向那边跑去。
快乐的游园作文8
今天是马年的最后的一天，为了庆祝和迎接新年，我们学校组织了游园活动，我们积极参加这项活动。
游园活动从上午十点半开始一直到中午十二点钟。这一个半小时里，我走遍了全校的每一个班。让我感兴趣的游戏只有五个班。全校共十个班，我只留步过五个班，玩游就只有一半。
首先来到二班，二班的游戏是投篮，只要你投近，就有三颗糖，没投中就只有两颗。好吃的糖就只有一颗。四班是乒乓球游戏，你要绕过那些阻挡你的桌子，并且还要保证球不落地，最后到终点，礼物是一本本子。七班的是“两人三足”，规则是：首先两个人用红领巾各自绑住自己的一条腿，然后一起走到终点，再往回走。礼物也是一个本子，八班游戏是“我画你猜”，猜的人要猜出画的那个人画的是什么。我一共猜对了三个，奖品是一个书签和一本本子。 九班是夹珠子，夹珠子分成两种一种是用铁筷子，一种是用木筷子，珠子就是弹珠，弹珠是装在一个有水的盒子里，弹珠一共三十颗。两个人比赛，谁夹的多谁就赢，我只夹了五个弹珠，获得了一个书签。
不知不觉游园活动就到了结束的时间，大家都依依不舍地离开，回到各自的班里。班主任总结了游园活动就放学了。走在路上我感觉真高兴，还在回味着获得奖品的激动和喜悦。
快乐的游园作文9
今天，我们学校举行了“庆元旦”快乐游园活动。
我早早地到了学校，走进宽敞、明亮的教室。这时，教室里已经来了许多同学，他们个个都十分高兴，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜游园活动的礼品，还有的在射彩带，给校园增添了许多欢乐的气氛。
过了不久，游园活动开始了。我马上冲过去领了游园活动项目卡，便开始了玩耍。首先，我玩了“财源滚滚”。我拿起一个硬币，弯下腰，小心翼翼地把硬币轻轻抛起。我屏住呼吸，凝视着硬币，等待它落下的那一刻。“啪”的一声，硬币不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高兴得一蹦三尺高，欢欢喜喜地拿着卡去签名了。接着，我去玩了三（8）班的“左手画圆，右手画方”。我紧紧地握着粉笔，一丝不苟地画了起来。没想到看似简单的东西，要画好却很困难。我费了九牛二虎之力才画好。看了看自己的作品，我满意地笑了。我拿着卡，放到老师面前，并用手指了指自己的作品。老师看了，赞许地点了点头，翘起大拇指，签上了她的名字。然后，我去了三（5）班，玩“袋鼠过河”。我走到门口一看，呀！我大吃一惊，三（5）班的队伍简直就像一条长龙，从教室排到门口，又从门口排到我们班的走廊。我急忙排进队伍里，开始了耐心地等待。过了好一会儿，终于轮到我了。我迅速地套上袋子，仔细地看地上红圈的位置，飞快地跳到了终点。老师见我的动作那么快，那么敏捷，满意地点点头，盖上了章。接下来，我又玩了许多好玩的游戏，有趣味投球、趣味夹弹珠、抢凳子……
最后，大家都去领了奖品，每个人的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。整个校园里也是欢声笑语，热闹非凡，成了欢乐的海洋。
这次游园活动真好玩呀！我真盼望下一次游园活动快点到来。
快乐的游园作文10
今天是“六一”儿童节，下午，学校里举行了热闹非凡的游园活动。
活动开始了，各个班的同学都兴高采烈地加入到游园活动的队伍中。很快，每个游园活动现场都排起了长队。我和好朋友陶欣语东找西找，才找到了人既少又好玩的游戏——五班的“画鼻子”。这个游戏的规则是：四个人一轮比赛，先用红领巾蒙上眼睛，然后用粉笔在黑板上没有鼻子的小人脸上画一个鼻子，谁画得准，奖品就归谁。我和陶欣语还有其他班的两个同学一组开始了比赛，结果还数我画得最准，得到了一枝铅笔的奖励。令大家捧腹大笑的是，陶欣语竟然把鼻子画到脸的外面去了。
我心里一直在想，通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛。我们一定要保护好心灵的窗户——自己的眼睛，去欣赏大自然的美景，体会生活的美好！
游园活动中，我还玩了盲人敲击、水上跳跳球……等多个项目的游戏，非常的开心，收获都还不错。
不知不觉到了放学时间，游园活动结束了，我真希望时间能倒流，多参加这样的快乐游园活动。
快乐的游园作文11
星期五下午，学校举行了语言节“游园”活动。当老师报到我是“正话反说”的工作人员时，我高兴极了。
活动开始了，同学们排好队伍，来玩游戏了。闯关开始了，有的同学轻而易举地就通过了；有的同学就是想不出来，气得脸都红了；还有的'同学用作弊行为答题，但还是没有逃出我十分灵敏的耳朵……
人渐渐少了，我找了一个临时“工作人员”代替了我，自己也去玩游戏了。
最有趣的是玩三年级的“词语大杂烩”了。我看见前面的一个小朋友选了一张纸条，上面写着：请说出表示看的五个词语。我想：这个好简单，老师说过的。我干脆盯住这张纸条，等会儿就抽这张吧。我把这个“坏主意”告诉了前面的贺同学，贺同学偷偷对我说，她也抽那一张。轮到我了，我马上说了五个词语：观看、眺望、凝视……得了满分。
后来，我还玩了“成语接龙”。没想到的是，竟然只写出了一个“花好月圆”的“圆”，就接不下去了，真是太可惜了。
今天的游园活动，太开心了，我真希望下次“语言节”快点到来。
快乐的游园作文12
寒冷的冬天到来了，凉风习习，却仍然抑制不住同学的兴奋与激动。我们怀着一颗童心，来到养育我们的校园，回顾我们在这里的点点滴滴……从幼稚走向成熟，从现在走向未来！
早上一到学校，大家就七嘴八舌地讨论今天要先去哪个场馆，“温馨小屋＂当然使同学们最最期待的，炫酷平衡车，火箭发射站也是我们的热门话题。走在路上，大家享受清晨的美好，呼吸新鲜空气，踏着轻快的脚步，来到了拥有我们回忆的二中心，开始了星星游园会。
令人惊喜的事情发生了！敬爱的陈校长为我们准备了一份礼物，虽然她没有来，但是我们都能感受到她的心意？？
一解散，同学们就像断线的风筝，抵挡不住游戏的诱惑，奔向每个人心中最想去的地方。我和许曼睿先去了“航天未来梦”，回答了关于航天的知识，又用了九牛二虎之力投篮，尽管眼法真心不准，但是并没有因此而生气，继续与同学一起体验快乐。随后我们又去了自己班的巧分盐和胡椒粉，王艺融妈妈教了我一个好方法，用勺子磨擦毛衣，快速吸起了盐，真是太神奇了！领取了一支彩色活动铅笔，样子美观，而且很实用呢！
接着，我们来到了学习的花园，品尝食堂的美食，饱餐一顿，再去找下一份快乐！
同学们的欢声笑语回荡在校园，永远定格在大家的心中。娱乐过后就要迎接期末考试，抓紧复习，加油！只有学习取得进步，我们才会笑得幸福，笑得持久！明年，我们再在这里相约。
快乐的游园作文13
星期五的下午，一年一度的庆祝六一活动开始了，我怀着激动的心情走进了教室。我想：这个不一样的下午会是怎么样的呢？
铃声一响，我们就来到了游戏现场。那里人山人海，我迫不及待地选了一个“一箭穿心”的游戏，但是我前面还有几个人在排队等候。这时我看了看游戏规则：参加者拿着三根筷子，地上有一个 空酒瓶，参加者把筷子一根一根地投进酒瓶，筷子进酒瓶了就得到一个印章。前面有一位同学，她左手上拿着几根筷子，右手拿着一根筷子瞄准瓶口，正准备投下去。这时我心想：瓶口那么小，能进去 吗？我看了看同学手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的一声，进了！我不由自主地为她高兴了起来。
轮到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿着筷子的手在抖动。我深呼吸了一下，拿着筷子的右手朝着瓶口一投：。“叮”进了！我连投进了两次，第三次因为太激动了，没进去。我高兴地盖了 两个印章后，去玩下一个游戏了。
下一个游戏是“抓坏蛋”，规则是这样的：盒子里有２个黄球，８个白球，一只手最多抓三个，抓到一个黄球就可以盖一个印章。我满怀期待地猛一抓，哈，运气真好，抓到了一个黄球。我兴高 采烈去盖了印章准备玩下一个游戏。这时有位同学告诉我。“快下课了，赶紧去换礼物吧！”我看了看，还有很多游戏没有玩，就依依不舍地去换礼物了。提着满满一袋礼物，我开心地笑了。心想：这个 六一真开心！
快乐的游园作文14
今天是儿童期盼已久的“六一”节
到了学校，只见黑板上写着几个字：“六一”快乐。教室被装扮得像一个大花园，美丽极了!
我盼星星盼月亮，终于游园活动热火朝天地开始了，游戏内容五花八门，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲锣，定球走路，夹珠子，投“篮”……
刚玩完投“篮”我就被定球走路的阵阵喝彩声吸引了。只见那儿排着好似长龙的队伍，一位同学因为重心不稳而让球一次又一次地掉下，只能离开。我踮起脚尖，伸出脑袋，着急地张望着。
终于轮到我了，我想：定球小意思，可边定球边走路真有点难了。我紧张地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，脚一直抖动。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一动不动地注视着球，视线从不敢离开球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不过，球似乎不听得意的人的话，又开始胡作非为了。我赶紧改变了心情，才到了终点。同学们为我鼓掌，我拿着奖品一蹦一跳地走了。我想：看来以后不要太得意了。
“六一”节就在有声有色的游园活动中结束了。我希望每天都是“六一”，每天都……
快乐的游园作文15
“太好了！太好了！今天要去游园了！”我情不自禁地欢呼起来。我七点半就起床了，迫不及待的想马上就去儿童公园哩！
我们到了儿童公园，这里真是游人如织,人山人海呀！我们把东西放下就去找娱乐项目了，总共有九项娱乐项目。摇头水母、美人鱼、体能乐园......真是其乐无穷、欢乐无比呀！其中，我最喜欢三星飞旋了，三个金黄色的星星，飞旋着，由于人太多，我们只好排队进行，我看见别人玩时，传来的一阵阵“啊"的声音，心里不禁又了恐惧，突然，又听到某位同学说；“这个很刺激的。”“这个真的很刺激吗？”我问道。“那当然，自转带空转哩。”顿时，我心里有点害怕，上去与不上去在争论。突然，我又听见某位同学在说；“一点也不刺激，才两分钟。”又两个词出现在我心中，刺激还是不刺激，这四个词像在我脑海里的思博海浪，争辩着。突然，脑海里闪过一句谚语；“亲身下河知深浅”，“亲口尝梨知酸甜”。我做出了一个决定，一定要去试试，才知道刺不刺激，就算刺激，我也要克服那种恐惧，于是，我上去了。游戏开始，先开始时慢的，后来变快了，我眼睛闭紧，听见哪位同学在喊，我很好奇，她叫地那么大声，为什么我叫不出来呢？原来她的眼睛是睁开的，心中有恐惧，而我是闭着的。游戏结束了，我虽然有点晕，但还是笑了，因为我没叫。
今天，我玩得十分开心，而且，还知道了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”的意思。
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