小学生四年级作文:快乐的回忆

2021-05-08 快乐

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学生四年级作文:快乐的回忆,希望能够帮助到大家。

小学生四年级作文:快乐的回忆1

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”哇噻!在我记忆的银河中,那一个回忆,对我印象极深。童年,是多姿多彩的,像许多珍珠,一颗一颗串连起来,有酸、有甜、有苦、有辣、有失败、有成功……这个回忆有甜、有苦、有酸。

  放风筝是每个小孩子的天性,“玩耍是儿童的天性,玩具是儿童的天使!”这是父母教育我的宗旨。有一次,爸爸看见我拿了一个风车在玩,刚在兴头上,又被别的孩子拿回去了,因为那不是我的。爸爸看见了这一幕,又看了看我,一把将我抱在怀里。我知道爸爸哭了,但是不能说。在那一段时间是父母最忙的,所以忽视了对我的教育,父亲和母亲感到非常自责、内疚。于是,就想弥补对我的过失。星期天的早上风和日丽,我就早早地起床,吮吸一下清新的空气,晶莹的露水滴在草坪上,小草焕然一新,花儿也很芬芳。刚要拉窗帘,我就感觉有什么不对劲,是什么不对劲呢?

  我苦思冥想,终于知道了是颜色。可是太阳的光很温和啊!那是什么呢?什么?哦,我灵机一动,是玻璃。我便揭开窗帘,看见窗子上卡着一个风筝,是红色,好漂亮,我就将它取下来。正当我在高兴的时候,父母就已经消消醒来。父母告诉我那是给我的弥补。下午,我们一家人去放风筝,突然风筝的线断了,我就嚎淘大哭。这时爸爸就安慰我说:“好了,没事,重做一个不就好了!”“什么?做?爸爸这是您和妈妈做的?”我大声地说。一头栽进了父母的怀抱。原来这么漂亮的风筝里含着父母的辛勤和泪水,这里世界上无与伦比的风筝。

  我一家人久久地抱在一起,我又重温了家的温馨,好幸福啊!真幸福……

  这件快乐的回忆,给我的“成长项链”又增加一颗亮晶晶闪闪发光的明星!

小学生四年级作文:快乐的回忆2

  春回大地,万物复苏,又是新的一年,我又长了一岁,而离我那美好、快乐的童年生活又远了一步……

  我的童年生活实在姥姥家度过的,那儿的生活十分快乐。

  春天,姥姥拿着铁锹和棉花种子去地里播种。姥姥挖一个四五寸深的小坑儿,姥爷拿两三粒棉花籽放在坑里,而我则负责把这些小土坑一个个溜平,踩实。我们就这样有序的工作着,还不到中午我们就干完了活。过不了几天,那些小芽就钻出了地面,给本来光秃秃的大地填上了几分色彩,是春天显得更加生机勃勃。

  夏天是我们小孩子最开心的季节。夏天我们可以去河里玩耍,约上几个伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清凉的河水中泡个澡,想想都是件惬意的事。如果有人一时兴起,还可以泡一次珍贵的“泥巴浴”——小伙伴们抓起河底的泥巴互相扔了起来,不一会水就被我们搅浑……到了傍晚我们回家的时候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看着一个个脏的跟个泥猴似的,都咯咯地笑了起来。当河水浅的时候,我们还可以跟着大人,趟着水,去河对面的村子里赶集,姥姥牵着我的小手,在水里慢慢地行走着,和赶集的乡亲们有说有笑的谈论的情景,至今还经常的浮现在我的脑海里。

  秋天是个丰收的季节。五谷丰登,香飘四野,而我最爱吃的红薯也成熟了。我就会闹着让姥姥给我做烤红薯吃,姥姥拗不过我,总会给我做,熟了之后。我也顾不得烫,就狼吞虎咽地吃了起来。啊!现在回想起来那烤红薯还觉得颇有滋味。

  冬天是个最热闹的季节。因为马上要过新年了,这时大家都早早的准备起来,蒸馒头,杀鸡宰猪,卖花买炮,热闹极了……

  我永远也忘不了那快乐的童年,因为童年给我留下了许多美好的回忆。

小学生四年级作文:快乐的回忆3

  我快乐的回忆多的数不清,他们就像一张张相片,而今天我就要从我的相册中取出一张来回忆……

  记得那是我六岁的时候,爸爸妈妈还没有离婚,也许在那时,我认为我是世界上最幸福的小孩儿,6岁那年,我深刻的记得我生日那天,那快乐、幸福的场面……我与爸爸还有妈妈一起来到我的姑奶家里过生日,家庭成员有我、爸爸、妈妈、太爷、太奶,以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和蔼可亲,对我是百般的呵护,小姑奶虽然脾气怪怪的,但对我很是关爱,太爷和太奶更是不用说了。

  一整天,大家为我做了这个,做了那个,妈妈带我去买衣服,爸爸在家做饭,小姑奶去订蛋糕,我经常把自己当成小公主。

  到了晚上,我说:“我来为你们切蛋糕吧!”而我的太爷却说:“小寿星,太爷帮你切。”当时我并不知道小寿星是什么意思,所以我误认为是“小瘦星”,我马上反驳说:“太爷你个老胖星,还是我帮你切吧!顿时大家哄堂大笑,我也迷迷糊糊的笑了。这时,爸爸为我端来了长寿面,我还没等吃,灯刷的一下子灭了,大家为我唱生日歌,我高兴的不知说什么好了,此时,我多么多么的希望时间能停留会儿,让我多感受感受这家庭的幸福与温暖,他们给我讲故事,唱儿歌,教我认字。让我成长,那是多么的幸福啊!我何尝不想一直这样下去。晚上,大姑奶给我讲故事,我伴着她甜甜的话语中入睡了……

  现在,我在回想当年,我真是泪流满面,我是多么的希望生日那天不要到来啊——还是让我陶醉在当年那快乐的回忆中去…轻轻地,悄悄地,我长大了,再也看不到一家人团聚的场面,再也听不到一家人为我唱生日歌…我一定一定会坚强,因为我有快乐的回忆……

小学生四年级作文:快乐的回忆4

  在我的记忆长河里,就像无数个小水滴,有悲伤的、有喜悦的、有失望的、有紧张的事。

  接下来就来听一听,其中一个水滴中的故事吧!

  一天上午,上语文课时,老师从口袋里拿出了一些纸片,同学们都疑惑不解,为什么老师要带卡片呢?

  老师似乎看出了我们的疑惑,说道:“今天为了让你们这节作文课能写出好文章,所以,这节课我们玩游戏!”接着老师宣布了游戏规则:

  1、让第一组写“谁”

  2、让第二组写“干什么”

  3、让第三组写“在哪里”

  写好了,老师就放到讲台上,纸片在讲台上分类摆放整齐,这时老师要叫人上台念纸片上的内容了,“刷”全班同学的手都举了起来,老师有点为难了,我估计他现在心里在想:“如果不叫哪些人的话,哪些人就不高兴,如果叫了哪些人的话,别人就会说我很不公平。”

  最后老师决定点号数,点到号数的人就可以上去,一人抽三张。

  第一位同学抽了三张纸片,纸片上写着“谢煜明在大炮里扫地。”,全班同学都同时捧腹大笑。

  第二位同学抽的是“pig在大便里玩手机”。这时,有一位同学举起手说道:“这是第一组谁写的人物啊?猪,怎么能玩手机呢?”全班同学都异口同声地说道:“写pig的这位同学,你是猴子派来搞笑的吗?”

  第三位同学抽的更搞笑了,里面写着“谢尔立在马桶里杀人。”,哈哈哈哈!

  第四位同学抽的是“谢尔立在屋顶上跳楼!”,我笑得肚子都疼了!

  最搞笑的还在后头呢!老师又叫了一个人上来抽,那个人抽到的是“何昱涵在漂流瓶里踢足球。”,我心里对老师恳求道:老师,别再叫人上去抽了,我笑得肚子都痛了!

  那次的作文课真的很有趣,它给我留下了很深的回忆,也让我脑海里的这个小水滴更加丰富!

小学生四年级作文:快乐的回忆5

  记忆是一条穿满漂亮珠子的绳子,把一个个快乐的、难忘的、感动的、开心的故事穿起来,闪闪发光,让人回味无穷。

  那是一个冬天的早晨,我推开窗户,展现在眼前的是一片银白色的童话世界:房顶上、地面上、覆盖着厚厚的白雪。啊!这么厚的雪,要是能痛痛快快地打雪仗,那该多好啊!

  于是,我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事,小慧二话没说就爽快地答应了。比赛开始了,我们两个人一人站一边,开始玩了起来,我们都先滚雪球,一边滚,一边相互猛攻。最后,小慧还是挡不住我的“炮火”,被我打败了。第一个回合,我胜利了,我当时甭提多高兴了!

  第二场比赛开始了,我们边各自准备好自己的“武器”边适时出击。我们开心地笑哇,追着、打着、跑着,小慧趁我不注意,雪球一个接一个地砸在我的头上、身上、腿上……为了雪耻,我偷偷地跑到小慧后面,把一个雪球扔到了她的脖子里,只见她不停地往外掏散开了的雪球,随及露出了“凶狠”的眼神。眼看我的雪球要没了,我灵机一动想出了一个法子:明的不行来暗的。于是我偷偷地把她的雪球一个个都运过来当我的“炮火”。最后,我猛地一攻,把小慧打得落花流水,倒地直喊求饶,她愁眉苦脸地说:“佩服!佩服!”我得意地回答:“哪里,哪里!”

  最后,我们都哈哈大笑了起来,我们把剩下的雪球一个一个的都碰碎了,雪地里绽放出朵朵银花,就像我们的欢乐洒满了雪地。

小学生四年级作文:快乐的回忆6

  很多同学都盼望着自己快快长大,这样就能远走高飞。可我却希望能够再回到一年级,再过一次无拘无束的童年。

  假如把现在与一年级时相比,我们就能发现许多截然不同的地方:与现在相比,一年级的作业简直不值一提;与现在相比,我们的负担更重了,压力更大了;仔细想想,我们就能发现现在比以前少了许多空余时间;……这些让人难以置信的对比除了对想回到一年级的想法更深了以外,还勾起了我一些童年的快乐回忆……

  那是一年级的往事。在一个风和日丽的上午,我来到了五缘湾的海边。大海的空气十分清新,让人觉得心旷神怡。要说这海滩的不同,那就是这里的小岩缝。这时,几只小螃蟹从岩缝里钻了出来。我顿时起了好奇心,决定要将它们抓来看个究竟。

  我首先是用自己的手去抓它们。可是它们太机灵了,我手一伸,他们就立即就钻回岩缝里去了。即使抓到了了几只,他们也会拿小钳子夹我。虽然不疼,但却让人觉得痒痒。结果这些小家伙们就趁机钻回洞里去了。

  胡来我就想到了用工具。我看到那些烧烤,就跑去找卖烧烤的小贩借竹签。得到了竹签,我就开始用竹签来抓小螃蟹。试了几次后,我就掌握了方法。可是新的问题又来了:怎样才能把它们抓出来呢?

  学校里学习的数学终于在这里派上了用场。我用数学中的杠杆原理,硬是把这些小家伙们给活生生的从岩缝里撬了出来。抓到了它们,别提我有多高兴了。这些“小俘虏”们不仅是我的劳动成果,更是我智慧与汗水的结晶啊!

  五年的时间过去了,这件事却在我的脑海里挥之不去。各种影像依然历历在目,记忆犹新。这些童年的往事不仅让我永远忘不了,还成为了我在困难时看到的希望,看到的勇气,看到的光明。

小学生四年级作文:快乐的回忆7

  童年有许多快乐的回忆,比如放风筝、滚铁环、进行娱乐活动……这些就如同天上的星星在闪动,照亮我们的童年,其中有一颗最大、最亮的星星使我刻骨铭心,那就是——打雪仗。

  在一个冬季,天空下起了鹅毛大雪,雪花如同一个个的顽皮小孩,一会儿落在树上,一会儿落在了地上,北风爷爷呼呼地吹,把雪花送到了地上,让小孩们快乐地玩耍。

  今天,体育课上,陈老师让我们玩雪。

  我们欢呼雀跃,高兴地一蹦三尺高,迫不及待地冲向雪堆,开始了一场惊心动魄的“激战”。

  我使用了隔岸观火。我悠闲地站在树丛堆里,兴致勃勃地观看这场男女大pk。可是我也不是无所事事,先准备弹。我在雪堆里偷偷向男生送弹,并在一旁观战。

  只见黄勇斌首先“冲锋陷阵”,闯入了女生地盘。不过女生并不惊慌失措,而对这突如其来的攻击,女生们采取围攻形式,把黄勇斌围得水泄不通,我心想:要是沈宇阳来了就好了。说曹操曹操就到,只见沈宇阳手拿如同篮球般大的雪球,说道:“我沈宇阳大圣来也,妖怪赶快给本大圣让路!”女生们一见这势,不管三七二十一,拿起雪就扔,谁知雪像烟雾弹一样散开了。这下,女生大难临头了,沈宇阳赶紧使出吃奶的劲,往前一扔,女生们赶紧闪,黄勇斌见有一个空隙,便以迅雷不及掩耳之势逃了出来,就在这千钧一发的时候,沈宇阳打出的“原子弹”不偏不齐地打中了黄勇斌,这下黄勇斌一个倒载葱,倒在了雪地上,又被女生关在“囚笼”里了。同学们都被笑得前仰后合,我也不例外。

  再看看其它战友吧,不是被女生追着跑,就是在被挨打,但是大家脸上都有灿烂的微笑。

  丁零零……下课了,同学这才流连忘返地回了教室。

  快乐的回忆有很多,但打雪仗带给我们的快乐是无穷的。

小学生四年级作文:快乐的回忆8

  回眸一看,一切的事物还是老样子。

  ——题记

  我坐在窗边静静的品着咖啡,闻着挺香,喝下去去很苦,就像我以流逝的童年,过得挺欢乐,回忆起却很伤感。

  我望瞭望窗外,天空正淅淅沥沥的下着小雨,时不时飘到屋里几滴。

  我不由自主的撑起了伞往外走,眼前的事物还是老样子,门前的那颗桂花树依然散发着淡淡的幽香,只不过我变了,我已不再是以往那个能随意在泥巴里滚的小姑娘了。我看见几个浑身是泥巴的小孩子正兴致勃勃的玩着扔沙包,只觉得一切是那么眼熟。

  记忆再次被唤起……

  我已站在时空的大门,向童年走去……

  还记得那一年的那一天我真的很开心,虽然读者的你可能认为我很可笑。

  “孩子,婆婆今天带你进城去,那儿可好玩了,有好多吃的呢”婆婆笑眯眯地说

  “真的吗?婆婆,我们快走吧。”我手舞足蹈着。

  “慢点……哎……孩子慢点”婆婆担心却又无奈的收说道。

  公交车荡荡悠悠的开着……

  “哇!这么漂亮啊……”我羡慕的说道

  “呵呵……”婆婆憨憨的笑着。

  “哇!好香啊,这是什么呀,婆婆我要吃这个。”我撒着娇对婆婆。

  “额……这个是冰糖葫芦,可香了,来,婆婆给你买一个。呵呵”

  “哇!婆婆真好“我笑嘻嘻的说。”

  “呵呵,孩子只要你高兴就好”

  我一个劲的吃着,咬着,吃的像个小花猫似的。

  时间已流逝,我又回到这个地方,眼前的雨已经停了,可老样子还是没变,眼角已有一丝丝润,可我却在暗笑。

  记忆中的糖葫芦,总是那么香甜……

  属于我的终究还是我的,不是我的终究还不属于我。

小学生四年级作文:快乐的回忆9

  在我的记忆中,千岛湖的碧波浩淼,与群山的壮美融为一体,美不胜收。过山缆车更似天边飞来的白鸽,为我们的千岛湖之旅增添了数不胜数的快乐。

  去年国庆节的千岛湖之旅,满载着无数欢乐。我们爬上了那儿一座山的半山腰,在快艇司机的推荐下,我们兴致勃勃地坐上了缆车。拐弯……直线……终于要升起来了。当缆车脱离轨道,腾空而起的.那一瞬间,我的心提到了嗓子口,就像坐飞机的感觉。缆车越升越高,本来在地上看起来参天的古木现在已经在我们脚下了,我仿佛和轻云作伴,与和风为伍,徜徉于苍穹之中。居高临下的滋味真爽!

  在欲摇未摇的缆车上,我放眼望去,群山巍峨叠翠,湖水澄清, 岛屿星罗棋布,形态奇特,“天下为公”四字显而易见,既似太湖的烟波浩渺, 又有西湖的娟秀气韵。 云消雾散之时,湖水奇妙的颜色渐渐显露。不是绿,不是蓝,又似绿似蓝。恰似白居易《江南好》中“春来江水绿如蓝”。它是一幅多姿多彩的画,是一卷美妙的长诗,是一只自然的杰作。真是人在画中游呀,我不禁陶醉了。

  再看看这科技时代的缆车,它正徐徐前进着。只凭一条粗长的钢绳,以及无数大齿轮控制着,就以致这样的稳定,这样的安全。偶然向水面鸟瞰,一只鱼鹰从水面叼了一只大鱼,美滋滋地品味完后,开始了搏击苍穹,亦有一种坚韧不拔之志。我的心中似花儿吮吸着甘甜的露水,好畅快呀。

  千岛湖呀千岛湖,美就美在青山绿水。可爱的小生灵。还有那朴实智慧的人民。

  千岛湖旖旎的风光永远定格在我的脑海中,一路上的快乐也层出不穷。它成了我童年最快乐的回忆。

小学生四年级作文:快乐的回忆10

  不知怎么了,心中像打翻了五味瓶一样,酸,甜,苦,辣,泪也涌了出来,这便让我想起了伤心事。

  狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽打着,窗缝里真的钻进雨水了,顺着窗台往下流,闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层上飞跃,在这个暴风骤雨雷电交加的黑夜里,一个噩耗像炸雷一样,猛力地在窗户前炸开似的……什么呀!舅舅得癌症了,不可能,不可能,我大叫起来!泪水顿时模糊了双眼,情不自禁地泪水不知不觉地渗透我的衣衫,那一幕幕相处美好的情景,在我的脑海里时隐时画地回放着……

  我家有三个舅舅,我最喜欢二舅舅,不论暑假或过新年,去衡陽都住在二舅舅家。他厨艺精湛经常给我烹饪美味可口的饭菜,有空便和我一起到屋前的湘江边玩,有时给我讲很好听的故事,至今难以忘却。

  回想舅舅来我家时,那次我们去看大海,海的轮廓是那样的美,金色的沙滩,蔚蓝的大海,火辣辣的陽光,水天相连的孤线……这次看大海,因为有舅舅的陪伴以及那美丽的风景给我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰凉海水里,舒服极了。海浪“哗啦哗啦”地唱着欢快的歌,一浪跟着一浪向岸边涌来。雪白的浪花像快乐的小音符站在浪尖上翩翩起舞,海鸥在大海上空盘旋,好像在欢迎我们的到来。我和舅舅一同拾贝壳,一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景画面永远刻在我的脑海里。

  雨停了,天空中出现了一道美丽的彩虹,这时的天空依旧那么灿烂,那么的亮丽,而和舅舅在一起的美好画面依旧在我脑海里回荡……舅舅,祝您早日康复。

小学生四年级作文:快乐的回忆11

  时间并非十分的宽裕,但却特意选择乘坐一辆对于回家有些绕远却能到达那里的公交。那里是家,是承载着我儿时的记忆的地方。

  拐过一个小弯儿,熟悉却又陌生的街道映入眼前,格局还是曾经的模样,但是两侧的商店早以换了一番,各式各样的牌子让人眼花缭乱,即使是白天也充满了现代繁华的气息。一座座高楼耸然站起,阳光照在外层通透的玻璃上,刺得人眼生疼。小时候认为好雄伟的燕莎大厦在它们面前也变得渺小,只得仰望着四周,深棕色的玻璃吸纳着阳光。

  儿时居住的院落早已被推翻,换上了那些“巨人”,似乎在嘲笑着曾经弱小的它们。儿时的玩伴也在辗转搬家中失去了联系。时光就像是一条长河,一去不复返,而我就像是溺水的人,怎么也上不了岸。昔日的欢声笑语还回荡在耳边,仿佛昨日刚刚经历的事情。每天早上刚一睁眼,便一骨碌爬起来,挨家挨户地叫小伙伴们出来玩耍。从日出到日落乃至夜晚。我们亲得就像真的兄弟姐妹,甚至我们在一起的时间比和各自爸妈在一起的时间还要长,次数还要多。尽管在我上小学之后,我们相聚在一起的时间骤减,但没有变化的是我们的友谊。临近毕业,好不容易有了一个大团圆的机会,却也因为要拆迁而破灭。约定好的“再见面”也成为了一句戏言。我们湮没于茫茫人海之中。

  对于那段时光,我留有遗憾,是因为从未珍惜过,不论是因为心智的不成熟亦或是其他原因。

  时光荏苒,转眼我便是高中生了,三年的时间,可以改变很多。在时光的洪流中,我们总会长大。许多的人和事也只能留在过去,因为成长是一条无法拒绝的道路,但唯一留下的也就是照片和一种感悟。珍惜你现在手中拥有的幸福,不管什么,只要自己曾珍惜过,就一定不会留下遗憾。

小学生四年级作文:快乐的回忆12

  我的脑海中总时不时浮现出童年里快乐的回忆,其中有一件事,我总会笑自己当时多么傻啊!

  那天,我和张宇打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和张宇是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?

  正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,张宇得意地对屋顶说:“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!”

  竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高兴时,屋顶的主人从阳台上走了出来,气势汹汹地对我们高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了,心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样,

  听着主人的使唤,胆战心惊地拖着竹竿,放到了原地。还好,他就责怪了我们几声,没对我们怎么样。

  回家的路上,我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧,球拍和球终于回到了我们手中。

  这可真是件有趣的事啊!

小学生四年级作文:快乐的回忆13

  在我人生记忆的花园中,开着各色的花儿,每朵花儿里都有着一个不同的故事。那萦绕着心灵回忆,不断地在我脑海中浮现着,回忆那快乐的事,其中最令我难忘的还要数平安夜那次我们班独创的苹果节。

  想到了学习任务的加重,想到期末的来临,今天又是平安夜。为了让同学们放松一下,王老师决定拿出一节课,举行一个我们班独创的苹果节。这一英明举措立即得到了同学们的一致拥护。

  白天,同学们陆陆续续从家里带来了自己的苹果,议论纷纷,准备等王老师来。而时间就像在捉迷藏,好大一会儿,才过了十分钟,经过一个小时的煎熬,王老师终于走进教室,清清嗓子,大声宣布:5(2)班苹果节真正式开幕,请各四人小组各派选手参加吃苹果大赛。我们组的人个个把手指向了我老廖去,我只好单刀赴会,英勇走上讲台,各就各位,预备,开始。王老师一声令下,我抄起苹果一阵猛啃一阵猛啃之后,苹果只剩下三分之一了,可我的嘴塞得鼓鼓的,嚼都难嚼,还怎么咽?苹果在我嘴里是进退两难。我把目光转向了老牛,老牛不愧是一个深藏不露的家伙,十分稳重,况且,我见他两腮鼓鼓的,明眼人一看就知道苹果被他捣碎后藏在两腮边。一会儿工夫,第一名诞生,乃老牛也,我急了,连苹果芯都差点儿一起吞了进去,夺得第四名。再把目光转向老牛,比赛结束后,他仍然在嚼刚才比赛中藏在两腮边的苹果,被我们戏称为牛类动物在闲暇情况下把草反刍出来慢慢咀嚼。

  童年的确是美好的,幸福的,快乐的,它将永远永远给我留下最最快乐的回忆

小学生四年级作文:快乐的回忆14

  生活中每个人都有快乐的回忆,在我们家的相册中珍藏着许多照片,每一张都记录着我最珍贵的瞬间。你瞧这张照片,我和表弟在嫩绿的麦田里打闹着,笑得多开心啊!

  记得那是一个阳光明媚的下午,妈妈和阿姨带着我和表弟一起到郊外踏青,我高兴极了,嘴里哼着歌,享受着温暖的阳光。漫步在乡间的小路上,温柔的春风吹拂着我的脸颊,好像妈妈的双手抚摸着我,舒服极了。远远望去,那一片片绿油油的麦田,像一望无际的海洋,使我心旷神怡。

  我们走在那生机勃勃的麦田里,是那么小心翼翼,生怕踩疼了这些幼苗。突然,我发现这绿油油的麦田里藏着一朵朵白色小花,它的叶子边缘有锯齿,和麦苗长得不一样,我疑惑地问:“妈妈,这是什么花呀?”妈妈仔细地观察一下,惊喜地说:“这是荠菜,它是一种野菜,可以做成菜馍,包子,营养可丰富啦!”表弟和阿姨都应声围上来看。阿姨又翻动了旁边的麦苗,惊讶地说:“这一片都是荠菜,我们不如挖一些吧!回家给你们做荠菜馍吃。”我顿时垂涎欲滴。说着,我们便分组行动起来。

  我和妈妈一组,表弟和阿姨一组,比谁挖得多。妈妈还特意嘱咐我们不要踩到别人家的麦苗。妈妈给我找了一把小刀,妈妈告诉我要把荠菜的根挖出来才行,我用小刀挖得可快了,而表弟没有工具,挖得比较慢。表弟看我手中的荠菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身后,想搞突然袭击,要抢走我挖的荠菜,可惜被机灵的我及时发现了。我把荠菜紧紧地攥在手中,心想:这是我的劳动成果,岂能被你抢走?他猛扑过来,像一只大老虎抓垂涎已久的美食一样,我则牢牢地护住我手中的荠菜。表弟不善罢甘休,仍在争抢,就这样,我们俩在麦田里翻滚着、打闹着、嬉笑着……这时,相机突然闪了一下,原来是妈妈记录了这欢乐的瞬间。

  在这片绿色“海洋”里,我们享受着大自然带来的欢乐与美好!

小学生四年级作文:快乐的回忆15

  每个人的脑海里都藏有一段段回忆,或许是美好的,或许是悲伤的;为了帮助自己追寻这些小故事,有的人选择将它记录在日记里,有的人选择将它紧紧烙印在心底。而我,则是选择将精彩的那一剎那,用相机捕捉起来。

  这段故事,发生在学校举办的一场校际棒球比赛中。我依稀记得,那场是我们要和另一班拼高下的日子,大家各个跃跃欲试,有把握一定要拿到冠军。不过,我并不像本班那群男生那么有信心,因为我是内野中唯一的女生,我只要一颗球没接好就会被老师说一顿,所以当时的我是非常忧虑不安的,因此许多女生都怕我们班的男生心软又手软,连老师也紧张的不得了。

  终于,紧张的时刻开始了,场边坐满了看比赛的学生。在二局下半时,因为我们班遥遥领先,因此,大家纷纷松懈了,当然我也包括在内;所以当他们班的强棒出来大展伸手时,我们几乎没有准备。他当然也知道把球打到我这边,我一定接不到球。果真,球往我这来,我接到了球,要传到一垒,没想到转个身,我手就松掉,球也掉落在地上。当然,那一班的强棒就安全上垒了;但没想到我再捡起球传到一垒时,一垒手,那个被大家公认为“公主”的男生,竟然在看蝴蝶!我边叫:“公主!”边把球传过去,他才从恍神中醒来。

  最后,我们以二比一击败了他们班。我们回到教室不停地欢呼,老师也把他拍的照片放出来给我们看。其中有一张,就是我掉球,“公主”在看蝴蝶的那张,我们全班哄堂大笑,我也被老师念了一番,老师后来把那张照片洗给了我,唉!好糗啊!

  故事已回忆完了,糗事也结束了。不知何时,我还有机会拿出这张照片回顾那段故事?

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