分享中的快乐作文

2024-12-10 快乐

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的分享中的快乐作文，欢迎阅读与收藏。

　　分享中的快乐作文 1

　　分享，是一种善举，学会了它，就学会了生活;分享，是一种思想，思考的同时，也就体会到了快乐。

　　比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了世人对他的尊敬。

　　有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈爱的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记分享任何一片爱的`叶子，分享是一种快乐。

　　好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

　　分享学习，我们会觉得学习更加有趣;分享梦想，我们的生活回因此变得更加美丽;分享亲情，我们会觉得生活多姿多彩;分享风景，我们会体会到风景的美好;分享忧乐，我们会变的更加乐观;分享春雨，我们加深了对生命的感悟。

　　学会分享吧，它会使你感到无比的快乐!

　　分享中的快乐作文 2

　　乌云盖住了晴天，狂风交错，吹落了枝头的新叶和我的成绩单。

　　我独自一人踱在回家的路上，身旁任何人的说笑声都成了对我成绩的讥讽。远远听到很重的脚步声，越来越近，我从后面被拍了一下。

　　我一惊，回头看，是我的朋友。他正面带着微笑，向我指了指那边--我们最常去玩的一条溪。我低着头，想起自己那成绩，鼻子不禁一酸。他仿佛看透了我的'心思，却扔把我强拉了去。

　　放下书包，他在前面跑着，我在后面低着头跟着。

　　见我没跟上来，他就拉着我的手跑。“今天陪我尽全力跑一次吧！”

　　风吹过芦苇，耳边回响着我们奔跑的声音，好几次，累的我要停下了，他拉一把我，说道：“再坚持一下下。”

　　当我累地停下脚步，他对我说道：“当我不开心时，就这样跑一下，很多烦恼便在奔跑中散开，而且当你觉得跑不动时，一旦坚持过来，就会感到前所未有的轻松和超越……”

　　分享过他的跑步心得，我便又随着他向前奔跑，我们在小溪边笑着，跑着，似乎他身上那强大的能量，那快乐，也不知不觉的传染到了我的身上。

　　乌云也渐渐淡了许多。溪水流过的声音是那样动听，芦苇在风中的舞姿也令人着迷。

　　我真庆幸有如此好友，能在我落魄的时候把他那份奔跑中的快乐分享给我。

　　分享着那份奔跑中的欢乐，我告诉自己，坚持过后，便是轻松与超越……

　　分享中的快乐作文 3

　　快乐其实并不陌生，只因你不懂的快乐的真谛而感到不快乐，有一天我发现了，快乐其实就在分享当中。

　　那一次，我即如往日来到学校，我为今天而感到快乐，因为是春游啊。经过一番长途跋涉终于来到了目的地，一解散，我们就匆匆散开来，为什么我们组人多？因为我们懂得分享，善于分享，所以我们每一次彼此都会分享会很快乐。终于开饭了，我们不再像一年级一样——自顾自。围在一起分享快乐，分享美好的时光，有的同学手里拿着其他同学给的食物，一边吃一边笑，分享使我们友谊俱增，“因为分享，不会轻易悲伤，所有一切都是欢乐地模样。”因为我们懂得分享，所以才在班上有许多朋友，每天会很快乐！

　　又有一次，一位同学数学测试考得不理想，许许多多的同学都来一起“分享”他的`伤心，分享不只是物体上的分享，精神上的也可以分享。“这一次没考好下一次努力。”同学一句句安慰的话语，如甘雨般洒在了那位同学的心田。笑容又重新回到了他的脸上。他在下一单元里考出了出乎意料的成绩。

　　这是一个真实的果实：有三位士兵打完仗返乡，路经一村庄讨吃，但村民们很吝啬不愿给，所以士兵们就煮了一锅石头汤，村民们拿来菜料，石头汤做好了，士兵与村民们唱歌、跳舞，度过了一个难忘的夜晚。

　　快乐就在分享中，分享是快乐的，分享不仅可以分享物品，还可以分享精神上的一些东西，其实快乐很简单，只要你懂得快乐，善于挖掘快乐，快乐就会伴你左右！

　　分享中的快乐作文 4

　　如果把快乐与他人分享，将会收获两份快乐，如果将快乐与很多人分享，你将会收获很多快乐。

　　——题记

　　快乐是什么？可能是与好朋友一起玩耍，可能是亲人的关怀与鼓励，可能是实现了多年的梦想，也可能是达成了某种目标，还可能是得到他人的夸奖……而我认为：最大的快乐是学会与他人分享。

　　分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物质的和精神的，只要懂得与他人分享，其分享过程就是最快乐的。

　　小时候——拒绝与他人分享

　　父亲的一位兄弟来家里做客，看到正在吃糖的我，面带微笑地说：“莘元啊，你有那么多的糖，分叔叔一颗好吗？”我直摇摇头，把糖收到背后，跑到母亲后面躲着。“人别这么小气嘛，分叔叔一颗。”那位叔叔用执著的语气说。我还是摇头。母亲说：“儿子啊，就分叔叔一颗吧。反正你有这么多的糖，少了一颗也不会怎么样的。”我还是不愿意。最后，还是不想把糖分给那位叔叔，我急哭了，嘴里还吐着“不分不分”几个字。叔叔见情况不妙，忙哄我：“叔叔和你开玩笑呢！”母亲也说：“叔叔只是想和你玩，不要你的糖。”那时的我真是一只“铁公鸡”——一毛不拔，觉得和别人分享是最不快乐的事。

　　上学时——初次与他人分享

　　在学校里，数学老师要讲画圆，她要求同学们准备好铅笔。恰巧，我的同桌找不到他的.铅笔了，他没有办法，只是在那干着急。忽然，他将目光移向我的文具盒上，看见我有两支铅笔，并凑过来找我借。我说了声“不借”，他又说：“别这么小气啊，你不是有两支吗？借我一支又会怎样？”不管同桌说什么，我还是不借，问凭什么借你。他没辙了，只好去找别人借，可是别人也没有多余的铅笔，他也就没借到。眼看就到数学课了，他慌得不成样子，一直说完了完了……我犹豫了片刻，叹了口气，白了他一眼，拿了一支铅笔给他。他如抓到救命稻草一样，激动得不成体统，对我说了声“万分感谢”。我心里好像轻松了好多，我开始体会到与他人分享的快乐。

　　读初中——享受分享之乐

　　“要不要？”我将手中的零食递给朋友。“哦，谢谢！”他往零食袋里拿了少许。“怎么只拿这么点，在拿点，多着呢。”我说。朋友又说了声谢谢，又拿了一点。我和他都笑了，笑得是那样真诚，无邪。

　　“嘿，下节课是数学，你尺子在吗？”我问了问同桌，“没在的话我借你。”我把尺子递给他“哦，那谢谢你了！”同桌边说，边接过我的尺子。“下次记得带好需要的东西。”我提醒他说。“记住了！”同桌笑了笑。那节数学课，我俩听得都很认真。

　　现在的我，不仅学会了与同学分享物质的东西，还学会了与同学分享精神层面的东西。我们分享彼此的歌声，分享各自的故事，分享读书的感受，分享人生的理想，分享老师的关爱……在这些分享中，我和我的同学都在快乐中成长。

　　学会与他人分享，我将收获快乐！

　　学会与他人分享，大家都会收获快乐！

　　分享中的快乐作文 5

　　书，呵，我们每天都能见到的东西，读一本书，我们仿佛是在与一位高尚的人交谈，当读完一本书，我们就好似成功结交到了一位知己，从它的口中，我们收获到的是快乐，是自由，是充实。那么你有没有想过与你的同学、朋友、家人换一本书，在分享中收获额外的快乐呢？今天，我便是如此，在学校举办的书市活动中认识了两位“新朋友”，成功地在分享中收获了快乐。

　　这不，我才刚踏出教室半步，耳畔就传来了同学们迈力的叫喊声，感到书中那淡淡的书香气息荡漾于空气中，顺着这股书香的指引，我来到了书市.放眼望去，整个书市人山人海，把活动场地围的水泄不通，买书的人伸长了脖子，在书堆中挑挑拣拣，寻找自己喜爱的书籍；卖书的人正眉飞色舞地说着书中精彩的内容，与顾客讨价还价；看书的人则端坐在地上，聚精会神地欣赏着书中的内容，好似已将自己想象成书中的主角，身心入境；就连老师也忍不住的在书摊附近到处晃悠，寻找着心仪的书，似乎自己也回到了童年。整个场面好不热闹，每个人都忙活着，此场面，定能与春运一较高下。

　　快听，这不是我们的“大嗓门”老师吗，循着声音，我朝着不远处的一个书摊走去。咦？“大嗓门”老师怎么会和小波较起劲来，哎，这还不是一本书惹的祸吗，“大嗓门”老师看中了一本标价5元钱的书，本打算要买，可一摸口袋，兜兜里只剩两个铜板了，这可急坏她了，危急时刻，她灵机一动，买不起我还砍不起啊。于是，一场口水战拉开了序幕，大嗓门老师用她那三寸不烂之舌把各种砍价理由一口气说了个遍，却依旧不嫌累，继续用她的大嗓门来为自己加油助威，小波同学“单打独斗”哪是她的对手，不一会儿便败下阵来，不过，我们人多力量大，其他同学见小波力不从心，纷纷赶来助阵，任“大嗓门”老师再怎么滔滔不绝，也敌不过同学们的七嘴八舌，她见情况不妙，赶忙撤退，临走时还气呼呼的说：留得青山在，不怕没柴烧。正当同学们为战胜了“大嗓门”老师而沾沾自喜时，“大嗓门”老师也拉来了救兵——一个二年级的小女孩。“大嗓门”老师假借着小妹妹要买作文书的名义，要买那本书，而同学们作为大哥哥大姐姐不卖多不好意思啊，在“大嗓门”老师的再三“攻击”下，同学们不得不忍痛割爱，将那本书给了他，这可真是“姜还是老的辣”，不过，我们也将会“长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝”……

　　我想，学校举办书市并不是希望同学们都做个“小商人”，而是希望同学们能学会与他人分享，在分享中收获快乐。假设老天爷规定每人只能拥有一本书，你的一生是一直盯着那本书，还是聪明地与别人交换着读，我想，大家一定也会异口同声道与别人交换读。事实也正是如此，同学们在书市中跑前跑后，忙活了大半天，就是为了能与他人分享手中的'书，收获快乐。没错，能够学会分享就好比找到了打开快乐之门的金钥匙，其实，这里的“快乐”指的是一本书，常言道“读书破万卷，下笔如有神”，同学们不断读书，不断吸取新的知识，定能使心灵高尚，人格高贵，这还得感谢分享，因为是它让我们所有人收获了快乐！

　　哦，我的最后一次书市啊，你依旧是那么令人神往，你依旧是那么令人陶醉，你依旧是那么意味深长，最后的一个书市，你让我明白了分享，更是快乐，你又给了我一次心灵进化的机会，在我的小学生涯中画上了一个圆满的句号！

　　分享中的快乐作文 6

　　我和小予、小茜，从幼儿园开始就是好朋友，我经常把自己遇到的开心或不开心的事与他们一起分享，他们也会把自己遇到的事告诉我，只有一次，他们俩开心的玩儿，冷落了我，我非常不高兴，好几天我都没有理他们俩，于是我找了另外几个朋友一块儿玩儿，就是想让他们俩看着嫉妒，其实我心里也很难受，有时自己都觉得自己心眼儿太小了，可又为了要面子，不理他们。那天小予和小茜正在玩儿幼儿园的游乐设施，不小心摔了一跤。帮还是不帮，我的`心里矛盾着，就像天使和恶魔在吵架，最后天使战胜了恶魔，我把他俩扶了起来，他俩对我说了声谢谢，我说不用谢，过了一会儿，她们俩问我这几天为什么什么不理他们，我说：“因为你们俩那天玩儿时不理我，不过我现在已经不怪你们俩了。”我们相视而笑，又在一起开心的玩儿了起来。

　　现在我们都长大了，依然在一个学校，依然还是好朋友。我们也不再像小时候那样幼稚，变得成熟了。上了小学，认识了许多新同学，本想着可以和新同学成为好朋友，可是一切并非我想象的那么顺利，可能是我的声音从小就像女孩子一样的缘故，这成了同学们嘲笑我是娘娘腔的主要原因，而且我还很喜欢和女生玩儿，我认为男生们玩儿的游戏都太危险了。

　　有一次，我气愤的给小予打电话，告诉她，袁嘉琪今天嘲笑了我，今天我看见他和几个同学打架，他摔倒在地上，我把他扶了起来，并且问他：“你们为什么要打架？”他用一种瞧不起的眼神看着我：“这是男生玩儿的游戏，你不懂。”我一下怒火冲天：“难道我不是男生吗？”“废话，全班同学都认为你是娘娘腔，不信你去问！”当我听完这句话，我心里特别不是滋味，想哭都哭不出来，心想：“我把他扶起来，不谢谢我就算了，还反过来骂人”。我立刻转身跑回了家，这件事让我记忆犹新，小予不仅安慰我，还给我讲笑话，让我的心情好转了许多。小茜是个爱笑又爱激动的人，我跟他说个事情，听了半截就生气，这点我确实是受不了，不过人总有缺点么，我也有啊，唉，要说我的缺点还真是说不清，小茜他从来不像小予一样安慰我，而是告诉我要变的坚强起来，给我很大的信心。虽然他们性格不同，鼓励我的方式也不同，但是我一直很珍惜这份友谊，弹指一挥间，童年就要过去了，但我相信这份友谊，会永远保留在我童年的记忆中的。我有这两个朋友可真好！

　　分享中的快乐作文 7

　　快乐是从哪里来的呢？是天生的，是从老师表扬中来的，还是……我觉得快乐是在分享中诞生的。

　　记得有一次，爸爸从外面带回一些红红的草莓，这可是我的最爱了。妈妈刚一洗完，我就迫不急待地狂吃起来。一会儿功夫，草莓就被我全部消灭干净了。爸爸望着空空的盘子说道：“好吃的东西难道不应该和大家一起分享吗？”想到只顾自己一个人吃，没分享，我的脸一下子就红了起来。从此，爸爸只要见到我有好玩的东西没有和其他小朋友一起玩；有好吃的东西没有跟别人一起分享，就叫我“小气鬼”或“自私鬼”。甚至有时爸爸一回来就问我：“你今天和别人分享了吗？”开始我觉得老爸挺烦的，但在爸爸的提醒下，我还是试着和别人一起分享，慢慢地觉得分享给我带来了很多快乐。那是一个星期天的下午，我在博物馆的池塘里玩遥控驱逐舰，旁边有几个小朋友聚精会神地观看，眼馋得不得了。我玩了一会儿就主动地给他们玩，他们非常高兴，他们也把自己的枪让给我玩。最后我们一起还进行了一场“军事演习”呢！当时我们玩得是那样的.开心，那样的快乐。分享不仅让我的心情变得爽快，还让我交到了好多的新朋友。

　　独乐乐不如与众乐乐！只有分享带来快乐，才是真正的快乐。当分享伴我成长的时候，同时也给我带来了无穷的快乐。

　　分享中的快乐作文 8

　　快乐其实非常简单，只要我们愿意去分享快乐，快乐是无处不在的。

　　——题记

　　下课铃响了，教室里的同学们没有像往常一般炸开锅来吵闹，而是在座位上沉思，一个个都表情凝重，如临大敌。因为一场重要的作文考试即将到来，同学们纷纷构思作文情节，教室里一片寂静，只听见一些书声在耳边传来，那是同学们在列提纲。

　　突然，一声“咚”的声音从讲台上传来，同学们纷纷抬头望去，才发现一名同学不知何时溜上了讲台，拿着一根粗短的棍子正敲击着一面小鼓，但这只是招来了同学们的吐槽，并未掀起任何的波澜。气氛很快又安静了下来，教室里没有一点儿声音，静得可怕。同学们依旧表情凝重，压迫感十足，令人觉得十分紧张，同学们的额头之上也不知何时钻出了几滴豆大的细汗，脸上没有了一丝笑容。

　　半晌，鼓声又响了起来，且是一连串激烈的鼓声，像是在呼唤着同学们活跃起来。与前次不同的是，敲鼓人竟然是老师！更加奇妙的是，同学们一改之前冷漠和无动于衷的态度，有些已经蠢蠢欲动了，正睁着好奇的眼睛看着讲台。

　　一分钟过去，两分钟过去，三分钟也过去了……鼓声连绵不断，此起比伏，同学们终于被打动，一只出头鸟飞到了讲台上，加入了老师的演奏。慢慢的，鼓声带来的动力与希望在同学之间传播开来，越来越多的人站了起来，用各种各样的工具敲击着那面为大家带来欢乐的小鼓。

　　鼓声比之前更激烈了，同学们甚至在鼓里敲出了各种各样欢快的音乐，快乐的.种子在班上发芽了，同学们不再紧张，都完全放松了下来，小脸上泛起了丝丝笑容。快乐已伴随每个同学的身边，之前那凝重的气氛和压迫感早已荡然无存。

　　全班同学的心情都放松了下来，老师成功用一己之力向同学们分享了无穷的快乐，同学们不约而同地聚集到了讲台上，用鼓声分享着那份属于自己的快乐。可击鼓人不知何时已经变成了同学们，老师正欣慰地站在一旁，笑容满面地看着快乐的我们。

　　这时，老师又拿出了一包花生，还不等招手呢，同学们便一拥而上，无数双手正拿着幸福的花生吃了起来。上课铃响了……同学们又恋恋不舍地回到位置上，考起了作文。不过同学们之前的紧张感已消失得无影无踪，一个个都显得轻松了不少，笔尖正在纸张上舞蹈呢。此时，窗台上的一盆盆绿萝在阳光下越发翠绿……

　　有时，快乐真的很简单，只要我们愿意去分享快乐，快乐是无处不在的！

　　分享中的快乐作文 9

　　大家一定都爱读书吧！但你们有没有过和别人换书、借书的经历呢？我有过，我用一本书换过很多书，如《石头汤》、《小猪唏哩呼噜》、《伊索寓言》……

　　上三年级时，我看别人订《小公主》杂志很眼馋，因为那里面有许多我们喜欢的动漫人物，尤其是有那么多公主。四年级时《小公主》涨价了，但我仍然订了。到发书那天，全班只有我订了，这一来，全班女生都成了我的粉丝。我拿书刚坐稳，只听见同学小月悄悄嘀咕了一句：“借我看一下《小公主》。”我回头一看，只见她正微笑着伸出右手，我只得小声回答：“下学再说！”下学后我已把这事忘在了脑后，刚下楼梯就听见后面有人喊：“慢走！”我吃了一惊，回过头一看，噢！原来是小月呀！她正上气不接下气地跑着，又听见她气喘吁吁地说：“《小公主》呢？”我疑惑地反问：“什么时候说借你了？”“上课呀！”她委屈地说。“我是说下学商量。”说完我跑了。第二天，我借给了她书。

　　还有一次是在一个课间，我很想上厕所，刚起身要出门，不料几个女生跑到我面前，一把把我按在椅子上，其中一个说了一句：“借我们看《小公主》，就让你出去。”我憋不住了，灵机一动，瞎指了一个人“在她那儿！”没想到还真有用，这群人都跑向我指的同学，我趁机“哧溜”一下跑了……

　　慢慢地，我们开始用自己的书换别人的书，换得不耐烦了，干脆直接借吧！

　　古人云：“书非借不能读也。”世界上有这么多书，我们也不能把书店搬到家里吧？所以大家互相借书看，可以分享更多的.乐趣。

　　分享中的快乐作文 10

　　分享是一种快乐，那是源自内心的一种美好的情愫。它平凡，但平凡而又珍贵;它朴素，但朴素而又华丽;它纯洁，但纯洁而又多彩。

　　分享春风乍暖的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时，绿随意的挥舞着，有的多，有的少，有的浓，有的淡。在这年初的春意中风向生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇!闭上眼体味，分享是一种快乐之事!

　　分享夏初雨声的“夜来风雨声，花落知多少”。夏是火热的、饱满的、奔放的。夏让阳光更明亮，让知了更欢畅，让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿，分享用泳池中的活泼，分享夏雨中雷的威猛，分享阳光沙滩边墙堡的美丽，分享这盛夏最凉爽的清风吧!放开手，触摸，分享原来如此快乐!

　　分享落叶绵绵的“秋风萧瑟，洪波涌起”。分享落叶充实的'黄，分享果实的饱满的亮，分享秋风的热情的凉。在这个季节，忘掉悲伤，整理失意，丢弃懦弱，捧起希望，分享秋天生命美好的同时，分享自信的闪亮!仰起头，微笑，分享的快乐，终于懂得!

　　分享冬日雪景的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。冬日是严肃的、沉稳的。这个世界，心的温度融合了冰雪，人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼，分享打雪仗时的激情万丈，分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节，用彼此分享的快乐喧闹起来，嬉戏起来。哭过后笑吧，失败后努力吧，失意后振作起来吧!人生没有过不去的坎，总会有所收获。因为收获，所以快乐。握起拳，自信。分享的快乐，会令我更加勇敢!

　　四季，我们都乐于奉献。不要拘泥于自己的得失，心胸放远一些，分享是一种快乐，让人们快乐地开始人生规划，快乐的迈好步伐，快乐地对待你、我、他。

　　分享，是一种快乐。

　　分享中的快乐作文 11

　　我一天天长大，在成长道路中经历了很多的事情，就像海边的贝壳一样，色彩斑斓，其中有一个贝壳，给我留下了深刻的印象。

　　记得那一天，妈妈下班回家时给我和弟弟买了几包薯片。妈妈分别给了我和弟弟一人一包，我看着手中的试卷，口水流了三千尺，但我左思右想，决定把它留着等到明天再吃。

　　这时弟弟已经把薯片吃了一半了，看着弟弟吃得津津有味，我更馋了，但我已经决定不吃了，所以我只好等着、等着，忍住不吃，就上床睡觉。

　　到了第二天上午，我和弟弟来到客厅看起了电视，这时我想起了昨天的薯片，便把它拿了出来。弟弟看见了我手中的薯片，像饥饿的.狼看见猎物一样：“姐姐、姐姐给我吃一点、给我吃一点。”

　　“不行，我自己还没吃呢。”说着，我拆开了包装。

　　“我保证以后有东西一定会分享给你。”弟弟可怜巴巴地要求，“真的？”我问。

　　“绝对不骗你。”弟弟不假思索地回答。

　　我犹豫了一会儿，答应了他。我和弟弟坐在沙发上一边吃薯片一边看起了电视，不知怎么的，这一次我把薯片分享给了弟弟，比我自己独吞还开心，这大概就是分享的快乐吧。

　　通过这一件事，我感受到了与人分享，快乐无比。

　　分享中的快乐作文 12

　　生活中每天都有快乐的事。那天，我就遇到了一件令我开心的事，是什么呢?原来诗茗妹妹来找我玩了，我们还一起喝了下午茶，一起分享了自己的美食。

　　下午3点半，诗茗妹妹兴冲冲地来找我玩，她居然给我带来了一个精美的小蛋糕和一瓶红红的西柚汁。我喜出望外，心里乐开了花，有朋友真好啊!我想和诗茗妹妹一起聊聊天，一起品尝好吃的东西，就提议：“这就当我们的下午茶吧?”诗茗妹妹欣然同意，她笑着说：“这个主意太好了!我们开吃吧!”说完，我们就从袋子里拿出了包装好的两个小蛋糕，你一份，我一份。

　　“哇!卿卿姐姐!你快看，我的小蛋糕太好看了，是圆形的巧克力蛋糕!”诗茗妹妹激动地说，“你的呢?”我赶紧打开包装，我的是三角型的黄色布丁蛋糕。我们俩个，你看看我，我看看你，虽然都不说话，但眼神告诉对方，我们都想品尝一下对方的.蛋糕。“我们来想个好办法吧?”诗茗妹妹点点头：“好呀。”

　　过了一会儿，诗茗妹妹忽然大声叫起来：“我想到好办法了!”我激动地扑过去问：“是什么?是什么?快说，快说!”诗茗妹妹挤眉弄眼地嚷嚷，：“一人一半，我的分你一半，你的分我一半，这样我们今天可以吃到两种不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸奖她：“哇，这个主意太棒啦了!”说干就干，我们把自己的蛋糕一分为二，一半用勺子小心地给了对方。我俩相视一笑，一边聊天，一边吃着精美的小蛋糕，可开心了。

　　我俩一起喝西柚汁时，都忍不住叫了起来说：“好酸啊!好苦呀!”妈妈听见了，奇怪地问：“怎么啦?”我们笑了笑，说：“没什么。”妈妈看了看，喝了一口我的西柚汁，说：“哇!好酸啊!”我和诗茗妹妹哈哈大笑起来。

　　和好朋友分享美食，就是分享快乐，这难道不是一件令人开心的事吗?

　　分享中的快乐作文 13

　　人世间有很多东西是可以拿来和大家分享的。

　　分享是一种幸福，可以使人感到美好、快乐……

　　还记得那次，我很郁闷，在我的心里埋藏着一个又一个在学校发生的趣事，我很想告诉别人这些趣事，可没有人愿意耐心的听，使我感到很郁闷。就在这时，我的好朋友李××来找我玩，看到我闷闷不乐的样子，问道：“你怎么呢？干嘛一副苦瓜脸？是不是生病了？不要紧吧？”我将事情一五一十的告诉了她，她笑着说：“那你可以告诉我吗？我愿意听。”我立刻高兴起来，兴奋地说：“哟西（日语，中文意思：好）！”于是，我就向她说起来。

　　也许，你看不出来分享了什么，那么，由我来告诉你，我与她分享了秘密，她与我分享了快乐。嗯哼，让我们来看看最典型的'例子吧！

　　分享食物，干过没有？有没有？有没有？

　　每次，当我的好朋友买东西吃时，都会和我一起分享。当然，在我买东西吃时，也都会和我的好朋友们一起分享。

　　那是在桑树果成熟的季节。我们班有不少人都觉得桑树果很好吃，可是她们家住在水泥厂家属区，那里没有桑树。所以，那次我准备晚上去水泥厂大广场和我们班同学玩时，我爬上村头的树，摘了很多桑树果。为此我还被许多不知名的小虫子咬了，至今身上还有很多小包，可是，我不后悔上了桑树，因为，只要能看到朋友们吃桑树果时快乐的表情，和与大家分享的快乐就足够了。

　　分享中的快乐作文 14

　　快乐在我心中弥漫，我沐浴在阳光里。一阵凉爽的风迎面吹来，我大步流星，来到电梯口，按下了电梯按钮。

　　一位老奶奶抱着个一周岁左右的小女孩，慢慢地踱过来。我不禁好奇地打量起这个小女孩。她穿着一身红色长裙，一双黑色小皮鞋。一头乌黑的头发披在肩上，眉毛黑黑的'、粗粗的，一双大眼睛水汪汪的，好像两颗黑色宝石，她的睫毛长长的，出落得挺水灵。可是，她那水灵灵的大眼睛里噙满了泪花，好像一不留神就会下起“滂沱大雨”一样。

　　她怎么了?我要逗她笑。给她颗糖怎么样?不行!我合计着。哦，对了!我给她扮一个鬼脸吧!我对着小女孩挤眉弄眼，耸立起鼻子，张大嘴巴，调皮地伸出舌头吐了吐，还翻了个大白眼，双手环肩，装出爱理不理的姿势。小女孩看着我，收回了“银豆豆”，抿起她的樱桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大声，放下了矜持，咯咯地笑个不停。那位老奶奶听见了，转过身，诧异地看着我。我顽皮地也对她扮了一个鬼脸，老奶奶也笑了起来，对着我眨眨眼睛。

　　电梯来了，我们坐上电梯。三层到了，老奶奶和小女孩下了电梯，冲着我挥挥手，我也微笑着挥了挥手。

　　赠人玫瑰，手有余香。分享了快乐，也收获了加倍的快乐。

　　分享中的快乐作文 15

　　“赠人玫瑰，手有余香”。这句话，我们在生活中经常都能听到，而这句话，也道出了分享后的喜悦。

　　小时候，我最喜欢待的地方，便是楼下那个不大花园了。因为这里，充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵，忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具，于是我们便在暑假期间，天天拿着自己的下楼去玩。

　　有一天，一个好伙伴忽然提议：“我们来分享一下各自滑板的技巧吧！”我点了点头，说：“这个主意好，有些我们不太会的动作，正好还可以相互学习呢！”于是，大家便开始你一言、我一语的讨论了起来：

　　“我在滑板时，喜欢板底的螺丝比较紧一些，这样可以增加它的平衡度，滑起来会有一种很轻松的.感觉。你们要不要试试我的板呢？”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试，果然很好滑，加速也很快。我接着说：“我在滑板时则喜欢把板放的松一些，这样转弯的时候幅度会比较小，但起步有点难。”我说完后，另一位朋友便说：“我的板适合滑坡……”

　　通过这次“活力板交流会”，我不仅学到了许多有关活力板的知识，还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时，自己也会很快乐”这句话。

　　分享使人快乐，分享使人进步，分享能增进人与人之间的感情，分享能使人获得新的知识。在生活中，我们也应该多与他人分享，一起享受获得的喜悦。

　　分享中的快乐作文 16

　　一个月前，我借给了龚子琪3本书，分别是《吴姐姐讲历史故事》第一册和第二册，和《孩子，先别急着吃棉花糖》。

　　今天，妈妈带着一叠书回来，我拿进小房间一看，原来是我一个月前借给龚子琪的书。当我把书一本本地拿出来时，突然我发现书竟然有6本了，我一下子惊呆了，呆呆地望着那6本书，一大堆问题围着我，让我没有逃脱的出路。我想：咦，奇怪了，怎么变成6笨了，难道是妈妈买的`？难道是别人送的？难道是……

　　正当我疑惑不解时，妈妈走进来，问到：“呀，你在干嘛呢？还皱着眉头。”我奇怪地说：“妈妈，怪事发生了。”妈妈一头雾水地说：“啥怪事，说来听听。”我说：“我明明只借给龚子琪3本书，怎么回来就6笨了。”妈妈语重心长地说：“分享是一件快乐的事情，你借给别人，别人也会借给你，这样既省钱又实惠，可以吧一本图书的钱，阅读两本书。不仅扩大了知识面，也让别人读到好书。”哦，原来是这样，虽然只分享了书但是让我和我的朋友都感到无比的幸福。

　　我终于懂得了分享的快乐，等我看完了书，一定再和别人去交换，让我每个朋友都可以看到好书。

　　分享中的快乐作文 17

　　星期三下午放学，一个女生走进办公室，兴奋地说：“老师，我给你说个事儿吧？”我抬头一看说：“小瑶，有什么事儿，你说吧。”

　　小瑶是我们班名次倒数的一个女生，平时沉默寡言，学习态度和成绩一度很差。可是，近一段时间，她的学习态度突然好起来，早读很卖力，作业很认真，听课很专注，几个老师在我面前对她的转变交口称赞。今天她满脸红光，双眼满含笑意，我还真不知道她有什么事要给我说。

　　小瑶说：“老师，我今天上体育课特别高兴，跑跳都很带劲！”我一脸迷茫地问：“你就是要告诉我这件事儿？还有别的事儿吗？”没想到她说：“没有别的事儿了，我来和你分享一下我的快乐。这几天，我上课很高兴，读书很高兴，没想到上体育课也特别高兴。你不是说要和别人分享快乐吗？”

　　我真没想到一个文文静静、沉默寡言的女孩子一口气说了这么多。这时我才想起来，从我接手这个班以后，经常把每一个同学的点滴进步或一点善举，当作我的快乐与同学们分享，还总是说，经常和别人分享快乐，自己的快乐就会成倍增加。由于我在班里分享过几次小瑶微小的`进步，真没想到，今天她主动来和我分享她的快乐了。真是无心插柳柳成荫啊。

　　哲思：要善于发现学生的优点，哪怕是一丝的善念，要真诚地为他们的进步感到高兴，并及时地分享我们的快乐，这里面有许多教育的契机。

　　分享中的快乐作文 18

　　分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

　　分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。

　　以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的`董事长，在原来捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了自己的快乐与他人分享，会获得“饺子好了，大家来吃吧！”大家蜂拥而至，里一层，外一次，在电饭锅外。

　　大家一起吃，我们很快乐。我从中知道了分享。

　　分享中的快乐作文 19

　　在我们身边，许多分享都会让我们感到快乐。

　　期中考试后，老师给我们发了奖励，因为我们考得特别好。当老师念到了我的名字，这简直是一个惊喜。

　　在这一片欢乐中，蓝老师走到我面前，温柔地用手拍拍我的肩，和蔼地对我说：“你的进步奖！”教室一下子安静了许多，仿佛时间凝结了，有几个同学羡慕地看着我。我一时愣住了，直到老师把本子、棒棒糖和喜报递给我时，我才慢慢缓过神来。我郑重地对老师敬了个队礼，然后大声说：“谢谢老师！”我想：老师对我们这么好，我一定要再接再厉，不辜负老师对我们的期望。

　　本子是绿色的，封面的图案是一幢大房子。这本本子是用线缝的'，一共38页。这是我的宝贝，是我期中考试进步的标志，我准备把它放起来留作纪念。这颗棒棒糖外壳是红色的，我默读着包装纸上的字，是我最喜欢的香橙味。

　　撕开外壳，里面是白白的糖。我兴奋地吃了这颗糖，他会让我更棒！

　　是啊，我们身边的一件小事，就会让我们感到快乐，所以我们要尽自己的力量去帮助别人，这样他快乐了，我们也会更快乐。

　　分享中的快乐作文 20

　　分享是一座天平，你分享给别人多少，别人也会回报给你多少。如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到快乐！

　　暑假里，爸爸给我买了一架航模飞机，我简直爱不释手，总是要把它擦了又擦，看了又看，每晚临睡觉前都把它放置在床头才能入睡。

　　想到假期里要到奶奶家里住，我就开始犯愁了：家里那么多的弟弟妹妹，万一他们吵着要玩怎么办，再抢夺这架飞机模型，然后这脆弱的`飞机模型就哎呀！可怕！这想象中的画面把我活生生下了一跳，还是将飞机模型藏起来，没人的时候再拿来玩吧！

　　只可惜时间一长，秘密还是被弟弟妹妹发现了。果然，他们一个个都缠着我要玩飞机。

　　“哥哥，你让我们看看这架飞机模型吧？

　　“我们保证不玩坏了！”

　　我连忙摇头：“不行，不行。不能给你们玩！”

　　他们见我不讲一点情面，也马上翻脸了：“哼！谁稀罕啊！我们自己去玩，不带他！”

　　看着弟弟妹妹们离去的背影，我想，不玩就不玩，我去玩我的飞机模型去。

　　我把自己那屋子反锁，自己摆弄着那架飞机模型，玩着玩着，就感到极度无趣，坐那里发起呆来。楼下传来阵阵欢声笑语，似乎有种魔力要把我吸引过去。我想跟他们玩，又怕他们跟我记仇，无奈之下，我去找老爸帮我说服他们，并且我同意他们玩我的飞机模型。

　　听了我的话，爸爸笑了：“人应该懂得分享，会分享才不会孤独啊！”我听了爸爸的话，恍然大悟，于是自己主动找到弟弟妹妹们，把飞机模型拿给他们玩，还教他们怎么玩。大家又开心的一起玩耍了。

　　会分享的人才会幸福，因为分享不但让别人快乐，自己也能从中收获很多快乐。

　　分享中的快乐作文 21

　　一提起“分享”，人们总会认为，“分享”指的是把自己的东西分给他人，分给了别人多少，自己的就少多少。例如两个苹果，分给别人一个，自己的就剩下一个，再分给别人一个，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒绝与他人分享自己的东西，因为他们认为，与他人分享了一件事物，自己就会失去这件事物的一半。

　　是啊，现实中的分享何尝有很多不是这样呢?与别人分享利益，那么自己就会失去这部分利益;与别人分享美食，那么自己就会少吃些东西;与别人分享名誉，日后他可能把你抛在后面远走高飞;与别人分享专利，他可能买断你的利益。因此很多人不愿分享自己的东西，就是害怕自己的利益被分走，这种因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

　　但分享绝不是分给或分配，有形的物质分享会减少自己的物质，但无形的知识分享只能让他人得到更多知识，如果你知道1+1=2，你教给别人1+1=2，你并不会忘记1+1=2，知识在分享过程中只会增加不会减少，因为知识的数量单位是种而不是个，比如2-1=1，一个人知道2-1=1和十个人知道2-1=1，其本质上仍然是一条知识：2-1=1。

　　分享知识不会使你失去它，那又何乐而不为呢?就像居里夫人发现了镭，她向全人类的分享，使得荧光粉得以发明，给人类带来了巨大的进步。

　　利益的'分享不会带来任何利益上的增加，知识上的分享则可以让人们合作或分工，共同谋取更大的利益。

　　总之，我希望大家能够分享各种知识。让更多的人知道，比不让人知道要好得多，“独乐乐不如众乐乐”，既然分享知识不会让你失去知识，那么就让我们一起分享它们吧!

　　分享中的快乐作文 22

　　当我回到家时，发现表弟已经在等我。看到我来，他兴奋地挥动着那肉肉的小手，挑着眉，咧着嘴的冲我笑。

　　“姐，妈给我们买了一块奥利奥蛋糕！我们分一下好吗？”他好像提前知道了我会同意，肉肉的手已经迫不及待的去拆蛋糕盒了，我无奈的笑了笑，和他一起拿出了蛋糕。“我们一人一半吃完了就没了哦。”我和他说，但是他好像没听见似的.，半分钟没到，就把他的蛋糕吃完了。我瞟了他一眼，继续吃我的蛋糕。“那个姐，你吃得下吗？”“当然吃得下，我胃口又没那么小。”我漫不经心的回答了他这个无聊的问题。“姐，你能不能给我一点？哪怕是一点点都好，就一点！求你了嘛，我知道姐姐最好了！”他贪婪地舔着手指上的碎屑，满怀期待地看着我。“你不说话就算同意了哦。”还没等我开口阻止，他罪恶的小手已经伸了过来，要取走我的蛋糕。

　　“住手！”我急忙制止了他，生气地指着他喊道：“不是说好了一人一半吗？你吃完了就来抢我的，不觉得羞愧吗？我今天是不会给你的！”他听了我说的话，不再说话，而是默默起身，眼角含着泪花。他低下头不说话，手不停地摸着衣角，回到了自己的房间。那一刻，我动摇了，思想颤抖着、呻吟着。

　　到底要不要分给他？可是他吃完了跟我有什么关系。

　　但是我又不想让他伤心。

　　唉，算了，分他就分他吧。毕竟我也比他大。

　　我突然意识到我太过分了，毕竟没有哪个孩子能做到不被诱惑上钩呢。

　　“弟，你的蛋糕还没吃完呢！”我推开他的门，调皮地说。表弟一下子冲了出来，他看到了那一小块蛋糕，连忙拿起来，把蛋糕塞到了嘴里。

　　他扬起可爱的小脸，傻呵呵的对我笑。

　　我也笑了。

　　我们都笑了，笑得很开心。那笑，是来自内心的微笑。

　　让，只是失去了蛋糕，但你会拥有开心，那是因为你能得到了别人快乐的微笑。

　　分享中的快乐作文 23

　　不知道从何时起，同学们开始疏远我，就连我最好的哥们都开始有点不待见我，我把这一切归罪于我的内向。

　　我把我的苦恼告诉了母亲，希望能得到帮助，母亲听了我的诉苦之后只是微微一笑，带我去她的小花圃。花圃里面有着许多五彩的花儿，是她最喜欢的一处地方，每次见到客人来作客，她总是把客人带到这里，然后摘下几朵花，送给客人，并和客人在这里聊天畅饮。可是，我还是不了了解母亲为什么要把我带到这里来，难不成母亲想安慰我不要伤心么?这时候，母亲已经开始在摘花，时不时瞄一瞄这朵，瞄一瞄那朵，我只好静静站在盘边等候。约莫过了几分钟，母亲抱着她那新鲜采摘的一簇花递给我，并嘱咐我要把这些花送给同学，我很疑惑，可还是照做了。第二天早上，我来到教室，按照母亲的要求把这些花朵一朵朵送给了同学们，这时候，我惊奇地发现，同学们的态度来了一个一百八十度的改变，不再是对我冷冰冰，爱理不理的，一个个对我都报以热情的微笑，这一些都让我感到心情舒畅，这究竟是为什么呢?我也想不明白。

　　第一节课是语文课，语文老师要求我们进行测验，每一个人都在奋笔疾书，不小的教室里充满‘刷刷刷’的声音。只不过有一个人是例外，他就是我的同桌周文，他趴在桌子上，眼光时不时瞥向我，却又不时地偷瞄老师，怕被老师发现。“小海，可不可以借我一支笔?”似乎是发觉到了老师的盲区，周文终于可以吐露心中憋了很久的'一句话。“给你。”我不带任何拖泥带水地把笔袋里的一支笔借给他，那果断让我也是有点暗暗吃惊，我也不知道从何时起自己变得这么热爱帮助别人。可是当我接触到了周文那带着感激的目光时，心中那股畅快又再一次露出来。

　　一天时间就在忙碌的学习中度过，正当我准备回家的时候，我看见了学校门口有一个浑身破烂的小孩，他大概是五六岁，坐在地上，双腿以不可思议的姿势扭曲着，他的双目透出比凛冬还要凛冽的绝望，唯有手中不断晃动的小瓷碗才能告诉他这一切都是真的。看到那孩子痛苦无助的模样，我心中不忍，拿着本来是明天吃早餐的十多块费用，放入了那小瓷碗中，我依稀看见那孩子愣了一会，眼泪打湿了眼眶，嘴里不断吐着：“谢谢你，谢谢你大哥哥。”我心中某一根柔软的部位似乎被触动，这时候我终于明白了，明白了分享的快乐，我在与别人一同分享快乐。

　　分享是一种快乐，让我改变自我，让我体验人世美好，我将继续与他人保持这份分享的快乐……

　　分享中的快乐作文 24

　　培根曾经说这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”如果你生活中真的这样做，你就会领悟分享快乐有多么神奇。

　　那天，我的大伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿，有木偶、空竹等。我拿到这些东西就乐得合不拢嘴，甚至从手中都不舍得放下。我自己在一旁摆弄着这些空竹，可是没过多久就觉得没什么意思了，自己也觉得莫名其妙。自己一个人趴在桌子上看着这些玩具，突然我想到可以叫我的小伙伴一起来玩，大家一定会很开心。

　　也正是这个偶然的一个想法，我真正的体会到了学会分享快乐是一件多么神奇而且让人快乐的事情。当小伙伴知道我要邀请他和我一起玩空竹的时候，他高兴的一蹦三尺高，但是很快惊讶的问我：“你不会是骗我的吧？你真的有“传说”中的空竹？”我自豪的点点头，微笑着从身后抽出事先准备好的空竹，说：“怎么样，不错吧？”小伙伴立刻从我手中小心翼翼的接过空竹，爱不释手的摆弄着。而此时，我突然发现和别人分享着这些稀罕玩意儿的.同时，自己先前无聊的感觉都不见了，看着小伙伴满脸的喜悦和兴奋，自己内心也感受到了真的愉快。就这样夜幕降临了，还浑然不觉，最后在父母的催促中，我和小伙伴开心的回家了。

　　虽然事情过去了，但是和小伙伴分享新鲜玩具、一起玩耍的那种快乐的感觉却深深的留在了我的心里，留在了我记忆的深处。

　　分享中的快乐作文 25

　　过去上体育课时，我总喜欢一个人运着篮球，自顾自地在大半个球场上练习。起初，同学们因为没有篮球，总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多，而且球技不好，因此婉拒了他们的请求。渐渐地，来找我的人越来越少，直到没有一人。我心想，太好了，终于没人烦我了。

　　那天，我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔，到达三分线时，一个急停后撤，将球迅速从身后转到左手上，过掉假想的防守人。接着，我从左边突破，到达篮筐附近时纵身一跃，在空中停顿一会儿后，背对篮筐将球反勾入筐。

　　整套动作行云流水，甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时，这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上，有说有笑的，却都没有注意到我刚才精彩的表现。

　　我的心凉了一大截，感到了前所未有的'孤寂。如果没有人欣赏的话，打得再好又有什么用呢？

　　于是，我走过去，邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝，没想到他们听说后，很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

　　我们很快分好组。随着“开始”的哨音，兴奋不已的我，迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中，灵机一动，闪入篮下。如果队友能够意识到，那我们就能打次漂亮的配合。

　　队友此时却开始运球，我正有些失望，只见他一个假动作晃开防守人员，将球丢向空中。我见此状，身体下蹲，鼓足劲一跃，在空中接到了球。未等落下，我一个“大风车”拉杆上篮，把球转入筐中。

　　“耶！”我兴奋地大喊道。

　　“好球！漂亮！”队友们也大呼过瘾。

　　此刻的我，快乐从心中迸发而出，渗入每一个细胞，愉悦之情难以言表。回想起一人在球场上的孤寂，我突然想起孟子的一句话：“独乐乐不如众乐乐。”只有懂得与人分享，我们才能获得更多快乐。

　　分享中的快乐作文 26

　　分享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐洒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制得到处都是；分享，是……

　　星期五下午，我放学回家，觉得有些饿，便去厨房拿了一个苹果，刚打开冰箱门，我这个吃货便看见了几包巧克力，包装上写着密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因为只有那块上面有一个榛子与蓝莓的图案）。

　　这些巧克力是哪儿来的呢?我问了问妈妈，妈妈说：“这是你爸爸的朋友送给他的，还是从外地带回来的呢！”

　　是从外地带回来的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，给爸爸妈妈吃。然后我拆开拿包榛子巧克力与姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味极了。可是，不知怎的，从里边我还尝到了另一种味道，那是分享的味道吗？我想是的'。

　　还有几包巧克力，我把它分给了小伙伴们：邻居家的宇轩、奥奥，小艺……虽然我只吃了一小块，但我却得到了分享的快乐。

　　分享是一种快乐，在与人分享的时候，就肩负着一个重任：使人快乐，让痛苦走掉，让阳光洒满自己的心灵……

　　分享中的快乐作文 27

　　分享是一个活泼可爱的小精灵，把欢乐传播到全世界；分享是到处复制快乐的复印机；分享也是润滑剂，让人更和谐；分享也是一种粘合剂，让人的心粘在一起...

　　记得小时候奶奶给我买了一盒橡皮泥，红的，黄的，紫的。真是五彩缤纷，美极了！当时我高兴得跳了三尺高，心想:同学们都有橡皮泥，今天终于有了！第二天，我把橡皮泥带到了学校。学生们看到我的橡皮泥，羡慕地说:“我们可以玩吗？”我点了点头，他们就抢着抢，很快就全没了。看着光秃秃的橡皮泥盒，我伤心地哭了。小伙伴们吓坏了，不知所措。

　　回到家，我把自己一个人锁在屋里，默默流泪。“叮铃铃，叮铃铃”响起。我听到奶奶打开门，对来访者说了几句话。那是一个小女孩的声音。是谁？过了一会儿，奶奶走进我的房间说:“别哭了，你的小朋友让我把这个给你。”我看了看。原来是自制的道歉卡。我好奇地打开一看，上面有几行黑体字:刘正如，对不起，我们不是故意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文新、王、等。我看完之后，眼泪又流了下来，我对自己抱怨:你怎么这么小气？有东西可以和好伙伴分享。我记得我玩过王文新的.娃娃和小海螺，吃过王韩愈的薯片...想到这里，我再也坐不住了，急忙出去找他们。

　　从那以后，我们每天都在一起，直到我转学，我们才和他们分开。但是，我们的友谊没有变，一旦假期来临，我们就会一起开心。

　　因为分享，我得到了快乐；因为分享，我觉得很开心。让我们学会分享和感受朋友之间的友谊和快乐。

　　分享中的快乐作文 28

　　上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神，让她到世间去撒播这些种子。上帝问：“你准备把快乐的种子放在什么地方？”幸运之神回答说：“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说：“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后，上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去，只有那里才是不容易发现的'。”

　　的确把快乐藏在心里，才最不容易被发现。但快乐真的不必隐藏，如果你快乐了，你应该把快乐尽情的表现出来，用快乐感染别人，把快乐传给别人，让别人也幸福地快乐起来。

　　快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里，那它一定会烂掉的。一个人独自快乐，毕竟不如与人一起分享快乐啊。