在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的关于六一儿童节作文：快乐的六一，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于六一儿童节作文：快乐的六一1
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，阳光明媚，我怀着高兴的心情，像一只快乐的小鸟，到学校参加庆祝活动。
走进学校，面貌焕然一新。操场正前方搭着“我成长、我快乐、我感恩”的文艺汇演大舞台，操场上方彩旗飞扬，操场上老师精心准备了许多活动，有“夹皮球跳跳跳”， “举乒乓球穿障碍”，“滚球进棚”等等。
我来到班级，只见黑板上写着“欢庆儿童节”几个大字，旁边还画了许多气球和花儿。同学们正在举行“看谁投得准”的游戏。首先上场的是林佳炜，他站在规定的线内，伸长手臂投了一球，没中，再投一球还是没中。第二个上场的是郭源琛，他投了两球也都没中。第三个上场的是我，我心想：这投球有什么难的，看我大显身手了。我信心满满地拿了一个球，轻轻一投，咦，没中。这下，我有点慌了，再投一球，也没有中。我有点泄气，但在心里鼓励自己：别怕，第一轮不中还有第二轮呢。好不容易到了第二轮，我先投了一球，还是没中，我有点绝望了，心想就是到第一百轮也不可能投中的。正当我漫不经心的要投出第二个球时，不知是谁喊了声：“泓宇，加油。”我顿时有了信心，把球瞄准后投了出去，竟然投中了。我高兴极了，像吃了蜜一样甜，我从心里感谢那位为我喊“加油”的同学。随后，我又到别的班级去参加其他活动，每项活动都玩得很开心。
“六一”节虽然过去了，可是“六一”节的活动却在我的脑海里留下了深刻印象，多么快乐的“六一“节啊！
关于六一儿童节作文：快乐的六一2
六月一日是国际儿童节，这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，记得那天上午我 们表演完节目，下午我就去了游乐场。
那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球，也有许多五彩缤纷的小球，还有……其中，我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。
游乐场的边上有一颗大大的椰子树，树干粗一粗的，叶子长长的、大大的，叶子的尖上吊着一根粗一粗的麻绳，麻绳外面包了一层胶皮，绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上，然后，叶子就会旋转起来，越转越快。我双手紧紧一抓着绳子，看到周围的一切都在转，身体轻飘飘的，感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的，可以随意摆一动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去，像在荡秋千。玩得不亦乐乎，久久不肯下来。
游乐场的中间有一个大水池，水池的水面上铺有一层橡胶皮，边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚，晃晃的，软一软的，真有意思。这个跟充气垫不一样，这个没有弹性，而且踩在上面脚冰凉凉的，真舒服！
光阴似箭，岁月如梭。转眼我已过了八个六一了，每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂，让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”，我一定要好好珍惜我的童年。
关于六一儿童节作文：快乐的六一3
期盼已久的六一儿童节终于到来了，我迫不及待地来到学校，冲进302班的教室，哇！教室里焕然一新：窗外贴着大大小小的圆纸片；天花板的左右两边挂着五颜六色的气球，漂亮极了！
过了一会儿，李老师拿着游园卡走来了，等她给我们发完卡片，并让我们玩过302班和301班的游戏后，我拉着王瑜瞳的手像野马似的飞奔出教室。
在玩其它班级的游戏过程中，让我觉得最有趣的是602班的“穿越火线”游戏，游戏规则是在十几条线内穿过，但是不能碰到线。在快要轮到游戏的时候，我看见葛畅扭动着胖胖的身体一连碰到了几条线，我不禁小声地笑了。轮到我了，我小心翼翼地往线里钻，可是没走几步就碰到了一根绳子，挂在绳子上的铃铛摇晃起来。随着一声刺耳的铃铛声在我耳边响起，我颤抖了一下，心里的小兔子紧张地跳动起来。接着我又比刚才小心了好几倍，慢慢蠕动着身体向前走着，还时不时地停下了，终于我逃离了这个难关。
上午的13个游戏结束后，吃了午饭，一个个精彩的表演展现在我们眼前。有唱歌的、跳舞的、朗读的、讲相声的我们坐在各自的座位上吃着零食喝着饮料，享受着快乐又美好的时光。
光阴似箭、日月如梭。快乐的六一儿童节就这么快要结束了，我想象着下一年六一儿童节和同学们一起欢歌笑语，期待在下一年的六一儿童节再和同学们一起度过快乐时光。
关于六一儿童节作文：快乐的六一4
“我们像美丽的小鸟，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着蓝天去飞翔，飞向我们的理想……”今天是六一节，每当这个节日到来，我就情不自禁地唱起这首歌。
清晨，我怀着激动的心情来到张灯结彩的校园。首先映入眼帘的是一座美丽的充气彩虹桥，桥的两边是一排排五颜六色的彩旗，热闹极了。
沿着装饰一新的走道，我快步来到班级里。只见教室的天花板和墙壁上都挂着美丽的气球和缤纷的彩带。黑板上写着“欢度六一”四个大字，还画着美丽的图画，漂亮极了。
我来到自己的座位上，咦！为什么大家的桌面上都有一个小袋子呢？里面装着什么呢？带着疑问，我打开袋子。哈！里面有牛奶、棒棒糖、萝卜笔、小熊橡皮……原来这是我们的六一节礼物啊！大家开心极了！
“叮铃铃……”上课了，哦，不对，是我们班的演出开始了。同学们各显神通，有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，有的变魔术，有的吹口琴，有的说故事，有的跳“手势舞”……把节日的气氛推向高潮。
演出结束后，班级举行六一表彰会。老师开始表彰三好学生、优秀少先队员和优秀班干部。而“可怜”的我什么也没拿到。我知道这是因为自己还有很多不足。我暗暗下定决心，争取进步，就像歌中唱到的“等身上的羽毛长的丰满，就勇敢地向着蓝天去飞翔，飞向我们的理想……”
我虽然没有受到表彰，但还是很高兴，因为我度过了一个快乐的六一节。6月1日这一天，我遨游在欢乐的海洋里。
关于六一儿童节作文：快乐的六一5
五月三十日周四，我早早的起了床，换上一条白色网纱裙，比平时早半个小时到了学校。这是为什么呢？原来呀，这天可是我们学校举行六一汇演的日子呢！
来学校帮忙的同学妈妈还帮我和跳舞的同学们化了妆，大家瞬间变成小仙女。那嘴巴就像樱桃一样红，那眉毛好像柳条一样弯。
八点半的时候，我们全校学生在老师的带领下整齐列队，有序的坐在后操场准备观看节目。我和同学们表演的节目是《咏鹅》，其他同学都穿着统一的崭新的表演服，整齐地排成两排站在台上吟唱。我们像十只可爱的小白鹅一样在朗朗歌声中翩翩起舞。每个班都表演了精彩纷呈、各式各样有趣的节目，来庆祝我们的节日――六一儿童节的到来。
第二天，是家长开放日。很高兴爸爸来了学校，参观了我们的特色课堂、大课间，作品园地等。我在课堂上还表演了课文内容《大象的耳朵》，我和几个同学扮成小动物，家长们看到我们生动的表演都哈哈大笑。
第三天，我还参加了舞蹈学校组织的“庆六一，迎端午”包粽子活动和游戏。我是第一次包粽子，我认真的学包了十二个粽子。在游戏中我遇到了我的同学朱紫煜，我们水果队和动物队对战，最终我们水果队赢了，得到了小奖品，有得玩又有玩具，别提多开心！
这个六一我还收到了爸爸妈妈的礼物。这几天我过得很充实。以后回忆起来，肯定还会觉得特别有意思。
关于六一儿童节作文：快乐的六一6
每年的六一这天，我都会早早把作业写完，穿上漂亮的衣服，踏着轻快的步伐，跟父母去主日学庆祝六一。
教堂的主日学里有来自各地的小朋友，我们排好队，一起到旁边的公园里，在大草坪上围成一个大圆圈。圆圈中间站着主日学的老师，他会出一些关于圣经的抢答题，抢答要对，还要快，最快最准的人就能得到礼物，礼物有益智乐高、卡通贴纸、水枪玩具还能自己选择哦！抢答环节结束后，接下来是好玩的亲子游戏，有两人三足、夹玻璃珠、运气球、撕名牌等等。每到这时候，身为义工的爸爸妈妈都累成了狗，他们既要帮忙派发礼物，又要维持秩序。这时，教堂的阿姨陪我搭档成亲子组合，玩各种各样的游戏，我也乐在其中。最好玩的是拔河比赛，义工叔叔把我们分成两组，各站绳子的一边，随着哨声的响起，我们拼命地往后拉，当中点的红布往一边移动时，家长与义工们跑过来为我们加油，当红布往另一边移动时，大人们又跑到另一边为他们加油，加油声此起彼落。我们费了九牛二虎之力，经过三局两胜，我们主日学红队获得冠军，输了的蓝队给大家表演节目，真好玩！游戏结束后，到了中午，我们会分散开来，喝水休息。这时候，爸爸和其他义工叔叔们就会帮我们分发麦当劳午餐，有我喜欢的汉堡、薯条、麦乐鸡，还有可乐好美味哦！
每一次六一儿童节，我们都很开心，有吃有玩，还有各种玩具拿，能不快乐吗？真希望天天都是六一儿童节！
关于六一儿童节作文：快乐的六一7
说到六一节，大家肯定不会陌生，因为这是我们的节日啊！我们学校这次的主题是“厉害了，我的国—白云娃带你游中华！”
8：00–9：00，我们分别进行了两个仪式，分别是表彰仪式和各班颁奖。结束后，便开始了我的游戏之旅。首先我去了四（2）班，之见这里人山人海，队伍长达四（1）班的后门口，差点就分不清是哪个班的队伍了。“这个地方原来是顶碗的！”我看见一个个同学轻松而过，心里觉得还是蛮简单的嘛。到我了，我随手拿起一个碗，放在合适的位置，小心翼翼地走了起来，生怕碗会掉，心里还是有些担心受怕。我稳住身子，碗也稳住了，慢慢走了十几秒，我就成功了，这个章真是得来全不费工夫！这个游戏也使我充满了信心！
然后我又去了一（1）班，别看他们年段最低，可游戏设施真是好玩至极。比如说套圈游戏！我的运气挺不错的，第一个，我充满信心对准目标，将它抛了出去，“呼”，一下就套中了！第二个圈由于我骄傲过头，到了手的鸭子却飞了。最后一个圈真是让我惊讶，为什么这样说呢，因为我随手一抛就中了！拿着满手的“战利品”我又开始寻找新的场馆。
接着我还去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………
真期待下一个六一节的活动啊！
关于六一儿童节作文：快乐的六一8
送去五月的芬芳，就要迎来六一的时光，我们的心情像小鸟一样激动。
星期五，我们河大附小全体师生来到了大礼堂，举行了一场别开生面的文艺汇演，让我们一起欢度一个快乐的“六一”。
首先，上台表演的是我们合唱队。大家经过一个学期的刻苦训练，终于可以在全校师生和家长的面前一展风采。我们都身穿黑白相间的连衣裙，头上戴着漂亮的蝴蝶结。随着悠扬的琴声，大家时而随乐声高歌，时而翩翩起舞。我们先唱了《游击队之歌》，一开始大家声音轻柔，好像是游击队员们小心翼翼地在树林中躲闪，似乎在等待攻击敌人的'好时机，最后大家声音高亢，越唱越有劲，好似游击队员们正在与敌人激烈战斗。接着，我们又为观众们演唱了《诫子书》，优美的歌声在舞台上空回荡，我也仿佛置身于歌曲所描写的情境之中。我们的表演不时引得台下的观众热烈鼓掌。我站在合唱台上，听到热烈的掌声响起时，我的心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。
低年级的小弟弟、小妹妹们表演的舞蹈声情并茂；高年级大哥哥、大姐姐们的武术动作刚劲有力，虎虎生威，展现了中国人的英雄气概。
我们四一班表演的啦啦操更是动感十足、节凑鲜明，场下的观众也情不自禁地跟着跳了起来。做到跳跃动作时，我们犹如一只只欢快的小鹿，在舞台上跳动着；做到伸展动作时，每个人的舞姿都很优美、流畅。我们不断变化着队形，让人看得眼花缭乱、心潮澎湃。台下的观众掌声雷动，不时发出欢呼声，把整台演出推向高潮。
我们尽情地跳啊、唱啊，快乐的歌声久久地荡漾在我们每个人的心里。
关于六一儿童节作文：快乐的六一9
盼星星、盼月亮，我们终于盼来了这一次的儿童节。
儿童节这天，教室焕然一新。黑板的中间写了四个大字，你们知道上面写了什么字吗？就让我来告诉你吧，答案是“庆祝六一”。黑板的四周有各种各样的彩色气球，不只是黑板上有，窗户上，门上，都贴着气球。教室四周的墙上贴上了金光闪闪的彩带，同学们来到班级门口，都会惊吓一次，嘴巴还会说三个字，“什么鬼”。老师站在讲台上，微笑着迎接着我们的到来。同学们一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
节目开始了。我们有五个节目，分别是管乐团独奏，拉丁舞，嘴写毛笔字，变魔术、转二十圈走直线十米。其中，转二十圈走直线十米，这个对于我们来说很简单。我们看到第二个节目的时候，中间有一段吃东西的时间，休息完，下一个节目开始了。这个节目是用嘴写毛笔字，这是所有的节目当中，最最难的一个。我来告诉你，应该怎么挑战。先把舌头卷起来固定住毛笔，再用头部移动来完成写毛笔字。
在我们放学回家的时候，语文、数学、英语老师走到教室，把全班的同学都叫到班级。三位老师站在讲台上，同学们心里很紧张，有些同学都已经闭上眼睛，双手交叉在一起，握成圆形、嘴里吟着：“不要有回家作业，不要有回家作业”。就在这时，三位老师异口同声地说：“今天没有回家作业，你们还想要惊喜吗？”同学们说：“想。”语文老师说：“想就把眼睛闭上吧。”下面的同学都把眼睛闭上了。在这一段时间中，三位老师悄悄地拿着礼物放在每一位同学的桌上，礼物发完了，老师让同学们睁开眼睛。这时，全班响起了“哇”的一声响。
放学了，每一个同学的手里拿的都是小礼物。六一儿童节，真是一个快乐的节日啊！
关于六一儿童节作文：快乐的六一10
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”！
关于六一儿童节作文：快乐的六一11
六一儿童节快到了，小孩子们一年当中除了过年那几天，最盼望的就是“六一”了，因为这一天学校会上半天学，然后半天搞活动，总之一个词——开心。
一儿童节的早上，孩子们会很早地从床上蹦起来，飞速穿好衣服，表演节目的也早已化好了妆，像一只小鸟似的奔向学校。
学校的联欢会从九点开始，主持人慷慨激昂的读着台词，然后是各年级表演节目，我是四年级的一员，清晨被妈妈化了个花花绿绿的“猴”脸，穿古代长袍，拿着一个本子读《三字经》，上台时互相看了一眼，觉得十分好看。读完后，有的男生飞快地把妆擦掉，而有的男生带着妆，开开心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，妈妈和我去看《复仇者联盟》，在去看电影的路上，我看见这里人山人海，人们穿着五颜六色的衣服。有和孩子去超市买玩具的，有和孩子一起吃饭，真是人声鼎沸啊。到了电影院后，我发现这里也排了很长的队伍，像一条长龙似的，我排了十分钟，终于拿到了票。
看了电影，我们一起去吃了手抓羊肉，羊肉上来后，我就埋头苦吃，手里的刀子上下飞舞，好像我要把盘子吞掉一样。我拿起妈妈给我的大刀，妈妈说我像个唱戏的，一听妈妈这么说，我开心的笑了。
这就是快乐的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到来。
关于六一儿童节作文：快乐的六一12
今天我们学校筹备了近两个月的“六一”狂欢节就要和大家见面了。我的心中充满了期待，更多的是激动，因为我将要和全五年级的同学一起表演五年级特有的节目——幸福大课间。
上午8点左右，我们欢聚在首钢篮球体育馆，漂亮的红色地毯，五彩的横幅悬挂四周，给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。合唱队的同学们在化妆，跳筷子舞的同学们在试服装，新加坡的学生们的在走台，家长们更是忙得不可开交，大家都为这次狂欢节辛苦了很长时间。我在心里默默地说，这次狂欢节一定要成功！
上午8点10分，“六一”狂欢节正式开始，六个主持人精神饱满、神采奕奕的走上台，整齐的朗诵拉开了狂欢节的序幕。国乐团的同学们都卖力的演奏着：铿锵有力的定音鼓、古香古色的古筝、优美动听的扬琴、婉转清幽的二胡，雄浑低沉的大提琴，让台下的师生家长们掌声连连。
终于到五年级演出了，我们整齐有序地从三层看台下来，开始表演了，我们第一个表演的是大合唱《欢乐颂》，当我们唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。这给我们增添了许多信心。这时，熟悉的下课铃响了，我们随着音乐唱起了《哦，十分钟》，许多同学从两边跑上来做课间活动，有跳绳的，打篮球的，踢毽子的，各种课间活动应有尽有，充分体现了课间的活泼与快乐，以及玉泉学子朝气蓬勃、积极向上的精神。
“六一”狂欢节在优美的旋律中落下帷幕，精彩纷呈的演出给我们留下美好的回忆。作为玉泉学校的学子，我感到无比的幸福和自豪！
关于六一儿童节作文：快乐的六一13
“六一”是我们最为期待的曰子，它承载了我们太多的美好，储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。
今年的“六一”庆祝活动是在班内举行，我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周，同学们按顺序坐进去，三名同学负责给表演者们当“音响师”。
庆祝活动开始，主持人谭雯和郭银萱闪亮登场，在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始，话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者，表演者们都已经跃跃欲试，迫不及待了。
首先登台表演的是王傲平，他给大家带来的是单口相声，他的一说话都带着滑稽的音调，把全场观众都逗得前仰后合，开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了，也笑的不亦乐乎，似乎忘记了他在表演，不一会儿表演结束，他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台，全场七十多个同学一起欢呼，这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面，大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。
最搞笑的要数曹春磊了，看他那“傻样”，学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演，他一会儿翻跟头，一会儿抓耳挠腮好像在思考问题，别提有多搞笑了。音乐一停，他来了一个花样鞠躬。呵呵，你以为这就结束了吗？不不不，还没结束呢，突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿，让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。
虽然表演结束了，但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴，我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。
关于六一儿童节作文：快乐的六一14
大家都知道，我们儿童最喜欢的节日就是六一儿童节了，每个小朋友都在盼望儿童节的到来，其中也包括我。
儿童节终于到了。这天，爸爸和妈妈带我到万达商场玩，在我的要求下，我们来到了游戏区，我抢先坐上了最喜欢的赛车游戏机，迫不及待地开始了游戏。进入游戏后，我选择了一辆很酷的赛车，之后又选了天气、赛道……准备工作完毕，游戏正式开始，没想到，我的对手十分厉害，一上来就跑得没影了。我把油门踩到了底，慢慢地看见了他的车尾，于是我趁机猛冲上去，但是他却一加速躲开了我，而我则一头撞上了护栏，冲下悬崖，以失败告终。
我非常后悔，冷静下来一分析，认为问题是出在车子不够快上，于是又选了一辆更快的车。后来，我觉得光靠赛车是赢不了比赛的。于是我选择了练习赛，在自己一个人的训练下，我能轻松地刹车、漂移、加速了。这次我信心百倍地又返回了对抗赛。
比赛又一次开始了，这次我抢先挂了挡，把对手甩在了身后。到了第一个大弯时，我按照练习时的方法轻松过了弯，我又把车速放快，把对手远远地甩在了身后。经过3分钟的较量，我们快要到终点了，此时胜败在此一举，我稳定好心情，把车速开到最快，率先冲过了终点线，赢得了冠军。耶！我赢了！我激动无比。这时候爸爸和妈妈走了过来，要回家了，我依依不舍地离开了赛车机。
虽然有点不舍，但是我度过了一个快乐的六一，我还明白了一个道理：世上没有一帆风顺的事，只有努力，才能获得最后的胜利。
关于六一儿童节作文：快乐的六一15
岁月匆匆，时光转瞬即逝。转眼间，我从无知的幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。
早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人兴高采烈，小演员忙着化妆，学校插满了彩旗，迎风飘扬，人人说说笑笑。走进教室，教室被打扫的干干净净，桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿，就到了文艺汇演时间，已经会场，家长们便被我们这喜悦的气氛感染了。我们坐下，升完国旗，唱完国歌便到了第一个仪式，一年级新生入队仪式。我们六年级的学生手捧着红领巾走出去，来到一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着，就开始了我们期待已久的文艺汇演，各个节目都经过了老师和同学们的精心排练，十分精彩，吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听，舞蹈动作优美。
看完上午的才艺表演，就到了下午的游园活动。老师准备了很多的花生，糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏，我们完得不亦乐乎，教室传出我们的阵阵笑声。有抢凳子，丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演，最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”，让全班同学捧腹大笑。
这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生，我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里!
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