给予是快乐的作文

2021-03-29 快乐

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的给予是快乐的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

给予是快乐的作文1

  秋随着落叶悄悄地来了。

  金黄的树叶落了一地。夕阳透过树枝,洒在地上,形成了斑斑驳驳的影子。我背着书包,沿着街边,兴奋地踩着落叶,像在跳九宫格。落叶发出“嚓嚓”的响声,有一种别样的美。

  突然,一块红薯出现在树叶中。

  “呀!街上怎么会有番薯呢?”我四周张望。

  只见一位妇女推着老式自行车,又红又大的番薯掉了一地。原来,刚才妇女推着自行车,没看见前面有一级台阶,一个急转弯,让番薯全倒出来。我见那妇女推着车,手里提着包,很是不便,就急忙跑过去,伏下身子,弯下腰,将番薯一块一块捡起,一下蹲一下站,忙得不亦乐乎。我把番薯抱在怀里,望望四周没有了,擦拭一下汗水,三步两步跑到妇女前面,气喘吁吁的说:“嗯,阿姨,都在这儿了。”阿姨笑逐颜开,乐不可支地说:“呵呵,我刚才吓个半死,以为你要抢呢!谢谢你啊!多亏了你,小朋友,要不然它就被汽车压成肉饼啦!”我不好意思地说:“哎呀,没关系啦!”我俩相视而笑。顿时,那种兴奋,是说不出来的。夕阳靓红的色彩燃遍了大地,河畔的金柳是夕阳中的新娘,银杏树叶纷纷扬落。这一幅画面成了小城美丽的风景线。

  给予永远比索取快乐,忧他人之忧,乐他人之乐,那么我们又何乐而不为呢?

给予是快乐的作文2

  古人道:“赠人玫瑰,手有余香。”我一直不知道“玫瑰”和“余香”是什么意思,今天我总算知道了。

  在一个凉爽的夜晚,我和爸爸一起去滨江公园散步。忽然,我听到一个小姑娘的哭声,我顺着声音找去,发现一个小姑娘坐在地上号啕大哭,眼神里充满无法形容的惊恐和慌张。看她一个人在冷风中瑟瑟发抖,我实在不忍心,便问:“小妹妹,你为什么坐在地上?”小姑娘带着哭腔说:“我和妈妈走散了。”我听完,拉起她那冰凉的手,带她去找妈妈。

  找到自己的爸爸,问小女孩“你知道你妈妈的电话号码吗?”小女孩说:“不知道”。哎,打电话这个方案是没效了。我又问“你的妈妈长什么样?”“穿红色高跟鞋,头上戴着一顶小花帽”,小女孩答道。我爬上一块石头从上面往下看,看到了许多类似于小姑娘描述的人,可是都被否定了。我又找到了一位像小姑娘的妈妈,又被小姑娘确定。我拉着小妹妹的手向那位阿姨奔去,见到那位阿姨,小姑娘大叫一声妈妈!看见母女相聚的场面,我的眼泪也止不住地流了下来。

  回去的路上,我觉得马路特别的宽,空气特别清新。看到小女孩开心的笑容我也特别开心!

给予是快乐的作文3

  一次偶然的机会,我居然发现莉莉家多了一本笔记本,可她从来不喜欢用本子记事。我拿起她的笔记本左看右看,越看越喜欢,你瞧它多可爱啊!粉红的小身子,可爱的笑容……

  “莉莉!你这个本子好漂亮,能不能借我几天!”虽然我嘴上说借,可我的心早已变成了“送”。“行!直接送给你了!”我高兴极了,差点把这巴掌大的枕头捶碎!在回家的路上,我一直看着这笔记本,心想:以后,你就是我的了!

  一回家,我立马把这笔记本给正在烧饭的妈妈看,“妈妈,莉莉太好了,送了我一个这么漂亮的笔记本!”正在我得意的时候,妈妈一手夺过笔记本,生气地说:“这笔记本有那么好吗?你知道吗?只有贪婪的人才会向别人索取东西,高尔基曾经说过‘给永远比拿快乐’,难道你现在很快乐吗?”

  我沉默了,我不明白妈妈为什么为了一个笔记本如此生气;我不明白为什么我真的不快乐,难道是笔记本不好看?我的心很难过,像万根银针插入我的心脏,想哭却哭不出!

  第二天,莉莉来到我家,急切地说:“依依,快!把你的自行车借我骑,我上辅习班快迟到了!”我犹豫了,那可是我最爱的自行车,连妈妈都不让碰,可我又想到昨晚妈妈的话,我下定了决心:“你拿去骑吧!小心一点,再见!”莉莉来不及说谢谢,骑上自行车就走了。可那一刻,我却突然变得好开心,一种发自心底的高兴!

  也许妈妈说得对,给永远比拿快乐!

给予是快乐的作文4

  不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,总能看见一群可怜的`乞讨者。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

  有一个星期天,我上完主持人课后,天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。

  走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了……

  一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

给予是快乐的作文5

  最近,我读了一篇文章——名叫《给予是快乐的》。

  这篇文章主要讲了在圣诞节前夜,小男孩看到了保罗的新车。保罗告诉他,这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡慕,保罗心想,小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是,小男孩的话让保罗十分惊讶。原来,小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样,为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。读了这片文章之后,我最喜欢的一句话是“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。”

  我突然想起了一件事,一次数学期末大考我的同桌没带橡皮,她想问我借。可是,橡皮是我新买的,有点舍不得。当看到她写错字没办法改时,我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二,一半给她。她感动的眼圈都红了,我也十分高兴。结果她得了100分,我也得了相同的分数,我们都十分快乐。

  现在,我明白了,这就是给予别人快乐,自己也会快乐。我们不能只想着别人为自己做事,而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人,只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一片爱心,世界将会变的更加美好。

给予是快乐的作文6

  每当我坐公共汽车的时候,我就禁不住想起那件往事。那件事发生在公共汽车上。

  那是一个阳光明媚的早上,我早早的就起了床,去公交车站等车上学。“车来了!车来了!”一个同学大声地说。车上的人很多,一个挨着一个,挤得我都要摔倒了。

  “小朋友,你坐我这里吧。”一位阿姨和蔼地说。我笑眯眯地说:“不了,阿姨,还是你坐吧。”“不了,小朋友,你坐吧,我马上就下车了。”说着便拉我坐了下来。可是,我看那位阿姨好几站也不下车,心想:这位阿姨真好,很温暖,就像妈妈在我身边一样。

  又到了一站,上车的人很多,车又开动了。开车不一会儿,只见一位大约70多岁的老奶奶,头发都是银色的,手指粗的好似动不了。老奶奶见有一个座位, 便向那走了过去。这时又走来了一位青年,大约20多岁,又高又瘦,长了满脸的青春痘。他看见老奶奶要去坐那个座位,便拉开那位老奶奶坐了下去。

  老奶奶见了,有些生气地说:“小伙子,这座明明是我的,你怎么能坐呢?”“谁看见是我抢了你的座?这是我刚刚找到的。”那位青年若无其事地说。

  我心想:这个人真不讲道理,明明是他抢了老奶奶的座位,可他还不承认,真可恶。“大娘,您小心点儿,可别摔着了。”一位叔叔说。“老奶奶,您坐我里吧。”我微笑着说。“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊。”老奶奶说着坐了下来。

  我看了看那位青年,他的脸红了,好像一个大苹果。我对他笑了笑,他对我点点头,好像明白了我在对他说:“知错就改,下次不要再这样了。”

  我看了看那位阿姨,我们会心的笑了。一瞬间,我明白了:给予是快乐的。原来,给予是这样的快乐呀!

给予是快乐的作文7

  一天放学回家的时候,我遇到了一件令人寒酸的事情。

  那天,大风在街上呼呼地吹着,街边的花花草草都准备开始来给自己保暖了,行人也加快步伐,想要早点回家。但在此时,我看到一个老爷爷正孤独地在街上乞讨。真可怜呀,不由地我放慢步子。

  这是一个衣衫褴褛的老爷爷。他头发花白,脊背佝偻,一双无神的眼睛望着街上。一双枯瘦的手放在地上,脑袋一直耷拉着。看起来老爷爷已经在这里坐一天了,但钱罐却只有几个硬币。哎呀!一阵风吹过来,老爷爷几根花白的头发左右摇摆。

  我的心里有种说不出的滋味。于是,我躲在一棵大树后面,偷偷观察着路人的行为。有些人摆弄着手机,不动生色地从老爷爷面前走过;有些人似乎把老爷爷当成空气,步履匆匆;最可恨的是一个衣着华丽、戴着耀眼首饰的妇女看见了老爷爷,竟然捂住口鼻,厌恶地跑了过去。老爷爷那么可怜,可你们却不愿朝他微笑,从包里掏出几个硬币,实在是太可恶了。我握着拳头,愤愤不平。

  看着那个佝偻背影,我的眼眶湿润了。我从大树后面跑出来,在身上摸索着,终于从口袋里找到一元硬币,这是我本来准备买点心的钱。我走到老爷爷面前,把这枚还带着我的体温的一元钱,轻轻地放进老爷爷的罐子里。“哐当”硬币发出悦耳的声响,是那么醉人、动听。

  老爷爷慢慢地抬起头来,目光里写满了“感激”,嘴唇微微颤抖,蹦出了几个字“谢谢,谢谢!”

  我的心里顿时涌出一股暖流,原来这一元钱能给钱带来这么快乐。我羞涩地摆摆手,微笑着说了声:“不客气!”就蹦跳着跑开了。

  一元钱,并不昂贵,对路人而言,掏出一元钱也不难。但一元钱,对冬日里的老爷爷来说意义却不同寻常。在那个寒冷的冬日,我突然明白了:给予是快乐的!

给予是快乐的作文8

  给予是快乐的。我就有过这样的体验。

  那是三年级一次葫芦丝课。期末了,每周一次的葫芦丝课,也要考试了。我们都很开心,想在考试中体现自己的学习成果,得到好成绩。

  但是,兴奋的我却发现我的好朋友何浩然沉默不语。只见他拿了一张洁白的纸巾放到口袋里,然后跟在队五的后面。他鼓起勇气向前面的同学说了一句话:“我没带葫芦丝,你能借我用一下吗?我吹完葫芦丝,拿纸擦干净,再还给你。”说完,便拿出那张纸巾给前面的同学看。“不行不行!我还要按孔练习呢!”那个同学一下子回绝了他。在去音乐室的过程中,何浩然的眼睛东张西望,东借西借,一直进了音乐教室,他也没借到。

  考试开始了。我本想考完再借给何浩然,谁知他排在我前面,比我先考试。看着他眼里暗暗含着淡淡的忧郁,我马上把葫芦丝递给他说:“到你了,给你用!”他只来得及说一句“谢谢”,便开始了考试。他平时很认真练习,就算刚拿到葫芦丝,也得到了好成绩。

  何浩然得了好成绩,我为他感到骄傲,很快乐。他考完后,把葫芦丝还给我。我说:“祝贺你得到了好成绩!”何浩然说:“我才要谢谢你呢!没有你的葫芦丝,我就只能得零分。”我说:“嗨!举手之劳,何足挂齿。”

  我虽然没有练习,但是我帮助了同学,感到很快乐。给予是快乐的!

给予是快乐的作文9

  直到现在,每当想起那件事,我心中都会涌起一份无比自豪的感觉。

  那是一个风和日丽的下午,阳光暖暖地撒在我们身上,无边的天际都被晚霞染红了,我和同班同学愉快地聊着天,好不有趣。到了不得不分手的地方,我们都依依不舍地互相道别,因为胡利城和我同路,于是我们便一起上了同一辆车。那是一辆银白色的环城车。刚开始还一帆风顺,殊不知,一场“意外”正在向我们靠近。

  当车开到龙舟坪中学的刹那间,“哐当”一声,原来车里那种愉悦的气氛顿时不见踪影。我和他定睛一看,原来车门因为生锈而脱落,这时司机一脸抱歉地说:“太对不起了!我也没想到会发生这种事。”为了不耽误回家的时间,我和胡利城只好另乘一辆车。但在这时,胡利诚的钱袋早已空空如也,从他暗淡的目光中流露出一丝失望,我自己虽然还有钱,但早就计划好了要去买一包牛奶糖,看着胡利城无可奈何的样子,我心中不断有两个声音纠缠不休,“有好吃的零食在等你哟!”“他可是你的好朋友啊!”最终理智战胜了欲望,我毫不犹豫地拉着他的手坐上了另一辆环城车,为他付了车费,一起有说有笑地回家去。

  回家的时候,心情格外爽朗,原来,帮助别人会给自己带来很多快乐。只要人人献出一点爱,世界就会变得更加幸福,美满。

给予是快乐的作文10

  蜜蜂快乐地飞来飞去,为人们奉献蜜糖;绿树在阳光中快乐地伸展枝叶,为人类奉献一片浓荫。奉献是快乐的,给予是快乐的。我也有这样一次体验。

  那是上学期的一天。下课铃响了,同学们纷纷走出教室,玩着自己喜欢的游戏。我也在教室门口踢毽子。我正在开心地踢着毽子,看见淘气包小符拿着跳绳追着小庄玩。他们俩你追我赶,你打我闪,蹦蹦跳跳,玩得不亦乐乎。我想,千万别出了什么意外,那可就麻烦了。我跑过去,想去劝阻他们。

  谁知我还没走上前,正准备回教室的小黄已经被打中了。小黄的眉毛上被打出血了。我连忙拿出纸巾,捂住小黄的伤口。小黄哭得伤心极了!我一边安慰小黄,一边扶着他向校医室走去。进了校医室,我手中的纸巾都染红了。小黄的眼泪哗哗的流,真像个大瀑布。我对校医说:“校医,麻烦您赶快帮这位同学包扎好,我去叫吴老师下来。”说完,我像箭一样跑向办公室……

  小黄的伤口处理好了,两个闯祸的同学也处理了。吴老师在班会上表扬了我:“同学们,从今天开始,我们要向小潘学习,要乐于助人。”我坐在座位上,心里像喝了蜜一样甜。

  我只是给予了别人一点点帮助,却收获了很多快乐。正如这句话说的:给予是快乐的!

给予是快乐的作文11

  每当你给予了别人某样东西的时候,看见他那笑脸,心里头是不是会觉得十分开心呢?

  就在一节击剑课上,我带来了一个像转盘一样的小玩意儿,同学们一看,一个箭步就都围了过来,他们在我手上面左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考这个是什么玩意。有的像是目不转睛地盯着它看,有的还想摸一摸。

  这时,叶帅走了过来,问我“这个小东西能借我玩一下吗”“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我的嘴里脱口而出的,只是一心想满足他的好奇心罢了。叶帅拿过那个小玩意就用力的转了起来,我从他的表情里看到了一丝微笑,虽然我表面上没有表达出来,其实我心里早已跟着他开怀大笑了。于是我也学着他转了一次,可不但没转成,"小东西"还飞了出去,于是我又重新试了一次,不料还是没成功。叶帅一把手拿了过去,又转了一次,“小东西”竟然转了起来,这时叶帅的表情更加的得意了,笑的像开放的向日葵,看见他这么高兴,我不用自主地说了一句“这个东西送给你吧”“真的吗?太好了”叶帅高兴的蹦了起来。嘴里还念叨着“太好了,太好了”看到他那么高兴我也被那喜悦的心情感染了。

  这一次让我真正体会到,给予是快乐的。

给予是快乐的作文12

  是的,给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂,但是不要紧,因为,你仍然保留着这份快乐。

  ——题记

  我还记得,那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候,从我家到林店小学的路还在修,所以我们不得不徒步走完着三站的路程。

  那天,正在下雨,路面很滑很滑,就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。

  就在这时,前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近,准备扶老奶奶起来。

  呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐,所以“努力”了半天,老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶:“老奶奶,您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了,也好像听进去了,等了一会儿,就用劲了,我和姐姐见状,也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲,比喻吧)。

  老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后,我们才放心地离开了。

  刚刚长舒一口气,一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……

  后来,被王老师叫去了办公室,姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人,我们就要死定了啦!

  虽然被叫去了办公室,但是今天我的心情格外舒畅!

给予是快乐的作文13

  在我生日这天,爸爸给我买了一辆汽车模型。午饭后,我带着我心爱的汽车模型跑到了家外。天气不错,润红的娇阳为天空添加了一抹色彩,温馨的照耀着大地。我在空地玩起了我的汽车模型。这时有个小孩跑过来,站在旁边死死的盯着我手上的汽车模型。

  看他的衣服就可以知道,他不是那么宽裕,脸有点黑,黑色的头发上满是灰尘,衣服上有许许多多补丁,口袋里有一块吃到一半的无味的馒头,裤衩有一点点是破的,鞋子只有一片纸那么薄,身子一直颤颤发抖,像一只没毛的动物在大街里冻的发红。

  我蹲在地上用手推着小汽车跑,那个小孩羡慕的眼睛盯着我的汽车模型,我头一转看到他是那么想玩!

  我问:“你可以和我一起玩吗?”

  “可……以!可以跟你玩你的汽车模型?”他不可置信的问。

  “当然”

  他小心翼翼的玩起了我的汽车模型,正当我们玩得开心时,他突然说:“我可真羡慕你有这么好的玩具,我一直都想要这样的玩具,可……”说着又停了,但我已知道他后面想说的话。

  这时我想把玩具送给他,可这时有两个矛盾在我的大脑里开战了。我想这是爸爸送我的生日礼物,也是我最喜欢的玩具,送了我就没有了。不,送吧!我送他我又少不了一块肉,他就可以得到他梦寐以求的玩具了,那他会是何等的高兴啊!不!不!不!我的大脑快要炸了。这时我想起妈妈从我一出生那刻说到现在的一句“助人为乐”这话。

  我拿起汽车模型送到他的手上,他的双眼死死的盯着这汽车模型,高兴地说不出话来,看他那么高兴,我也高兴地笑了起来,说:“谢谢你!让我知道给予是快乐的。”

  我一直不知道给予是快乐的,直到今天才知道。

给予是快乐的作文14

  班里有一个男孩他叫陈彦霖,大脑袋,大鼻子,个子比老师还高,总喜欢极不协调地一蹦一跳。他是一名特殊学生,患了轻微的脑瘫,智力与四五岁的孩子差不多。但同学们都不嫌弃他,都很乐意帮助他。

  这不,我这节课是体育课,同学们见体育老师没来,就自由活动。此时,陈彦霖一个人傻傻地站在乒乓球台边,看着其他年级的大哥哥打乒乓。甘福川看见了,张开双臂向陈彦霖跑去,边跑边喊:“陈……彦……林……”陈彦霖发现是甘福川,也张开双臂一下子抱住了他。这时,包智文也跑来抱住了陈彦霖,他们三个人像久别的朋友一样抱在一起。接着,包智文和甘福川就带着陈彦霖一会去看其他同学打球、下棋;一会又去看同学们做游戏;一会还带着他去操场跑步,陈彦霖高兴得咯咯地笑个不停。

  下课了,甘福川和包智文拉着陈彦霖上楼,可是陈彦霖死活不肯走,还大声说自己没有玩够,还要玩。他们没有办法,就假装仍下陈彦霖,跑到楼梯的拐弯处藏了起来。没有想到陈彦霖见他们不见了,就东看看,西瞧瞧,随后就扶着栏杆一步一步地向教室走去。这时,甘福川和包智文跑出来,悄悄地跟在后面,直到陈彦霖进了教室。 看到这一幕,我很感动。当然,在我们班像这样的事情还有很多很多,因为大家都觉得给予别人,可以快乐自己。

给予是快乐的作文15

  在生活中,我也做过不礼貌的事,学过课文后,我就知道了什么是给予。

  有一次,我去外面玩了,我看见了一位老爷爷,不小心摔倒在了地上,我心里就想:“他摔倒了,我该不该去扶他呢?真是的,算了,让别人扶他起来就得了,身上脏脏的,我才不去扶呢。”走到半路的时候,我就惊讶了,咦?怎么没人扶那我老爷爷有呢?我就想:如果我扶的话,恐怕别人就会嘲笑我吧,如果我不去,他们就会嘲笑我,上了好学,都不学会懂礼貌,我想,到底选哪个呢,我就实在忍不住了,就说:“我不管了,我直接去帮助那个老爷爷得了,我一下子奔过去,轻轻地把老爷爷扶起来,扶起来了以后,老爷爷连声感谢我,我心里就觉得非常的舒服,不但只有老爷爷连胜夸我,周围的人也夸我,我心里就感觉更舒服了,我看见了有一位,正在扫垃圾,老奶奶就让我把树旁边的那个垃圾桶拿来,我说,你自己去拿不行呀,说完,我就转身就走了,等我回头的时候,我看见老奶奶正慢悠悠的走着,我发现,她的腿不好使,然后,我就把垃圾桶拿了过来,递给了老奶奶,老奶奶说:”啊!又很少的人可帮助我,我真是感谢你呀。“然后,我就回家了。到了家,我高兴地把这件事告诉了家人,家人们就夸了夸我。

  从这件事,我就感觉到,给予是快乐的。

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