在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六一快乐作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一快乐作文 篇1
六一前夕，我人心情特别高兴，因为学校今天兴趣办了校园文艺演出，庆祝六一儿童节。
早上，我高兴地来到校园，在学校里我们举行了升旗仪式。然后我们四年级全体学生给新入队的少先队员们佩戴了红领巾。他们面向国旗行队礼，宣誓成为少先队员。此时此刻，新队员的脸上充满了微笑，他们为自己能加入少先队而感到自豪。此时此刻，让我想起了自己入队时的情景，我戴上鲜艳的红领巾的时候，心情像吃了蜜一样甜。
入队仪式结束后，苏老师让我作为佳宾来到学校演播大厅观看节目，我的心情非常激动。因为四年级观看演出的有12名代表我就是其中一名，我认为这次机会太难得了。在舞台上，同学们表演了精彩的文艺节目。我们在台下看得津津有味，该轮到我们班上场了，四年级一班20名同学穿着鲜艳的服装，在《最炫民族风》乐曲的伴奏下，跳起了优美的舞蹈，同学们把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈结束后，观众们报以热烈的掌声。
我们班在这次演出中获得了第二名的好成绩，苏老师让我上台代表我们班领奖，此时我感到太幸福了。
六一快乐作文 篇2
今天早上，我起的很早。吃完饭我们就去儿童医院看脚，医生说：“没事。”然后我们就走到图书馆，查找资料，这是李老师留下的作业。
我们来到图书馆，可是十二岁以下儿童不能进里面，所以我们只能去书城看看。我们来到了书城，那里有很多书，我一开始看了几本动画书，然后我和爸爸妈妈来看看有没有我们的资料，妈妈找到了好几本，我把那些书里面关于苍蝇的我都写了，我把那些写完把我的手都累坏了。我看了一本怪兽的书，那里面讲的都是怪物的传说，和他们的体积。
看完怪兽的这一本书，妈妈说：“今天我会做噩梦。”然后我们就去吃东西，吃完东西我们就去逛逛书城，我们边逛书城边等音乐会。
我买了一个雪糕很好吃，可是到了那里既然不让在里面吃东西，我只能吃完在上去。我们到了音乐厅，只要在一个大纸上写自己的名字，就可以拿飞机。
我们在里面等了几分钟，表演开始了，我在表演中听到一个小女孩说西班牙语，她说：“麻人”—意思就是帅哥，看完我们就回家，在回家路上爸爸给我买了一个节日礼物，我一回家就玩我的玩具。
爸爸妈妈还祝我节日快乐，我很开心我有玩具又有祝福，我真是开心得要命。
六一快乐作文 篇3
周五下午，我带孩子们参加了游园活动，先是在自己班内玩套圈，此次游戏的材料我们是就地取材，利用孩子们上两天郊游时喝剩后的饮料瓶，再在里边加满自来水，在场地上呈三角形摆放。圈是用随处可见的硬塑料包装带制成的，每人5个圈，5组同时进行，站在离饮料瓶有一定距离的，粘贴在地板上的布条处开始套圈，虽然有的可是一个都没套中，但孩子们玩得不亦乐乎，能干的也有，套中了2~3个，大声向我报告他的游戏结果，让我为他庆祝。玩好后，我就带孩子们来到了中1班，中1班的游戏项目是“夹弹珠”。这可是一项有挑战性的游戏，对孩子们的手腕、手指的灵活程度要求很高，因此能很好的锻炼孩子们的手眼协调能力。只听张老师一声令下，参赛者们个个忙乎起来。能力强的幼儿一眨眼就已经把10颗弹珠从这个篮中全部夹进了另一个篮中;手部精细动作发育的不好的幼儿，可就只能干着急瞪眼的份儿了。尤其是我班的两个左撇子铭磊小朋友和澳杰小朋友。铭磊先是用他惯用的左手来夹，可显然效果并不怎样，于是右手也上阵了，两只手一起上阵，可也还是不行，夹不起来，他继续努力着，一会儿被他寻找到了一个捷径，他把这弹珠贴着篮子的边快速的拨到另一篮中，就这样办，他暗暗窃喜着，渐渐地，篮中从无到有，慢慢有了几颗弹珠。再说说同样是左撇子的澳杰，真懊恼。平时他的左手可是很能干的，舀饭、舀菜都行，饭也吃得快。可今儿怎么就不行了，就不听使唤了。虽然失败但是毫不气馁，继续尝试着几次着。一会儿只见他也腾出右手来帮忙了，把弹珠拿起放在筷子上，正当他举着手中的筷子往另一只篮中送时，意外发生了，只听“噔”一声，筷子上的弹珠不争气的掉了下来，美梦破碎了，于是再试，还是不行，最后他发火了，迅速左右看了一下，用手抓了几粒弹珠放进了一旁的空篮子中，脸上一副沾沾自喜的样儿，真逗。接着，我们来到了中2班玩钓鱼。孩子们都不甘落后，起劲的钓着。可这小小鱼钩好像专与江杰小朋友作对似的，来回试了好几下，都没进鱼嘴的圈圈里，看同伴跳了一条又一条，多神气，不管了，使出杀手锏，蹲下，拿起鱼钩迅速勾住鱼嘴圈圈，然后起立，把鱼竿往上一提，鱼就钓到了。还有几个幼儿在争抢同一条鱼，鱼钩都打起架缠在一块了。
瞧，一群可爱的调皮鬼，花样百出，自以为无人能知，可这一切又怎能逃过我的火眼金金呢?我也没捅破，就让他们乐在其中吧!毕竟“六一”一年才一次吗!游戏结束时间到了，我带孩子们回到了自己的教室，可他们意犹未尽，疑惑着游园票上还有两个班的游戏怎么没玩，我许诺今天由于时间关系而没去玩，但只要他们乖乖的，下次一定带他们去玩，他们脾气好好地答应了。
快乐六一，快乐着孩子，快乐着我们，让我们重温“儿童节”，拾起儿时美好回忆。
六一快乐作文 篇4
今天我起得很早，穿好整洁的校服，戴上妈妈为我准备的太阳帽，怀着激动兴奋的心情来到我们花园式的'学校。
7：30分，我们拿着板凳，排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐，先由我们学校的李校长讲话，接着就是表彰优秀班集体和优秀少先队员，紧接着就开始表演精彩的节目了。节目既多又好看，有百人乐队合奏、合唱、双簧、独唱、三句半、诗歌朗诵和吟诵、舞蹈等各种节目，精彩纷呈，赢得了阵阵掌声。
最后一个节目是《明天会更好》。有一位女老师在前面领唱，有六名学生在舞台中间拿着花束，就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞台后方的学生合唱，久久回荡。伴着优美的乐曲，那位女老师和她的学生们配合默契，最后围成了一个团结牢固、美丽动人的大花环——— 象征着我们是祖国的花朵、祖国的未来，我们的明天会更加美好！
今天精彩的节目令我难以忘怀，我很快乐！
六一快乐作文 篇5
你看，太阳公公笑得多开心呀！我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是一年一度的六一儿童节，也是我们xx小学第x届文化艺术节！快看，校园里有的同学穿着演出服装，红的、黄的、蓝的各式各样，快听，还有的同学在台下拿着五颜六色的拉花为我们大声欢呼加油。
演出开始了，你瞧，鼓号队吹得多好听呀！吟诵的声音多么响亮，幼儿园的小朋友给我们带来的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友带来的古装舞蹈俏书郎用美妙的舞姿叮嘱要我们好好学习。
终于轮到我的节目了，快节奏健美操，我早已换好服装，化好妆准备上场。当主持人说有请健美操！我们就快乐地跳上舞台摆好动作，一直等到音乐响起我跳起来，随着快节奏的动感音乐，我努力地把每一个动作做到位，我深信我们的健美操肯定能给同学们带来动感韵律！
时光荏苒，快乐六一，放飞理想的第x届艺术节在同学们的欢声笑语中接近尾声，在这短短的两个小时，同学们无比高兴，希望每天都这样开心。
六一快乐作文 篇6
今天，我们在音乐教室里欢庆“六一”童节，同学和家长们表演了很多精彩的节目。第一个是我们全班表演的英语歌，第二个表演的是姜雨欣和王子凝的古筝，第三个是小兔迷路了。
最后表演的是我们魔术大师山山的魔术，山山先拿来一本白色的本子，里面什么也没有，山山请了一个小朋友上来画画，吹了一口气，翻开这本书，这画就真的出现了，山山又请了一个小朋友上来涂颜色，又吹了一口气，再翻开一看，我们都惊呆了，这书上的画，真的就有颜色了，山山表演的真棒啊!这个下午过的真快啊!今天我好高兴啊!
六一快乐作文 篇7
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢！
后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！
我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！
远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！
我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！
六一快乐作文 篇8
今天就是六一儿童节，就是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧！
早上，我们早早的来到学校，为的就是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上，台下站着穿着演出服的小演员们，他们正准备陆续上台去表演，这精妙绝伦的演出，让我们看得不亦乐乎。
这些节目有诗歌朗诵，有相声，有唱歌，还有舞蹈等，轮到我们班的同学表演了，他们的节目就是合唱《捉泥鳅》，那响亮的歌声回荡在校园的上空。
紧接着各班又开了联欢会，老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏，教室里不时发出阵阵的笑声，我们玩得太开心了。
今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食，我们今天可真就是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊！
六一快乐作文 篇9
今天是“六一”儿童节，我们自己的节日。
“六一”节前一天，我特别的兴奋，为什么呢？因为，我们明天就要春游了，虽然有点晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高兴得到了学校。我们上了个厕所，然后就上了车。过了一会儿我们到了松江。我一看见那里，心情马上就舒畅了。我最喜欢的环节那就是中午的自由时间，导游给了我们每人六枚代币，我和田婧琦先投东西，可都没投进，接着我刚想去捉鱼，王嘉纹就跑上前来问我“你要鱼吗？我不要了”我忙说：“我要。谢谢你”可是，我想给小鱼找个伴好让他们一起玩。于是我花了三枚代币换来了一条小鱼。然后我又在地上捡了两条小鱼，再然后我们去菜园，采毛豆，我们就回家了。我把小鱼和我的乌龟放在一起，它们玩得可开心了。这就是我快乐的“六一”！
这是我过的最快乐的快乐的“六一”
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