痛并快乐着作文

2021-03-27 快乐

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的痛并快乐着作文,希望对大家有所帮助。

痛并快乐着作文1

  盼星星盼月亮,对于对军训很好奇的我进入了梦想的天地。军训开始的第一天,我们高高兴兴地试穿军服,一大清早就匆匆忙忙赶往军训地。操场上人山人海,全体同学都穿着军装,一片绿,多气派啊!“这一定很好玩!”我心想着。可刚到开始练站军姿时,我的那股高兴与热情劲就被吞噬了,我们像机器人一样,笔笔直直的站着,一动不动,真是难受死了。一个动作若做的不标准就得反复练,像我从来都没经过什么锻炼的人,这两天的军训累得我想晕,腰酸背痛腿抽筋了,我有时候真想逃离,逃离这魔鬼般的训练。

  但在军训期间,我感受到了同学之间的团结友爱,互相帮助,甚至让我有些感动,我也学会了自我关爱。军训时最有趣的是队与队之间拉歌,不管我们有多么累,到了拉歌的时候,咱们的热情劲全涌出来了。

  俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。军训虽累,但它是我们锻炼的一个最好机会,它能促进我们更好的成长,让我们这些在父母怀中撒娇的“公主”、“皇帝”们在艰苦的环境中独立成长,成为自力更生的人。

  在苦累中,我们找到了快乐,找到了友爱,找到了利于我们身心健康成长的环境,我们何乐而不为呢?和上军校的学长们比,我们的那一点苦累算什么呢?他们比我们的时间要长,比我们的更严格,更苦更累,他们坚持下来了,我们为什么不行呢?何况他们是精忠报国,而我们只是锻炼锻炼自己。在军旗下的我们应该坚持再坚持。充分利用军训的半个月,好好锻炼自己,让我们永远难忘这艰苦而又快乐的军旅生活。

痛并快乐着作文2

  树的皱纹又多了一条,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二。

  想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。

  痛苦时刻——

  体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。

  第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了,向学校出发。

  刚一进教室,我和A君就轻轻地撞在了一起,A君突然大叫一声:“痛!”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的。A君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!

  2天后,酸痛感终于消失了。此刻,B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

  初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有时刻。

  快乐时刻——考好时

  战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。

  每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。

  每当公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。

  初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是痛并快乐着的一年。

痛并快乐着作文3

  二零一七年的九月五号,我初中的生活就这样开始了,首先是魔鬼的军训,一大早我们便到了操场,等着教官的到来,教官来说了几句话就带着我们开始了训练,首先教我们如何站、原地摆动、跑步等等,我们在炎炎烈日下训练着,有的晕倒,有的中暑……但我们还是一直坚持着。

  站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力;练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快呢?一种更好地奔向人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心,在这四天的军训日子里,我学到了在课本里学不到的许多知识,还学到了许多人生哲理,让我在人生的道路上能够更上一层楼。

  四天的军训结束了,虽然我们身心疲惫,但过的每一天都是开心快乐的。

痛并快乐着作文4

  从孩子五岁起,每年的端午节总是忙里偷闲的“潇洒潇洒”。而今年的端午节却是异常的“低调”。

  初四刚刚放假,就和家人一起急匆匆的回到了娘家。爸爸妈妈已经准备好了午饭,在餐桌上,妈妈奇怪的问:“今年端午节你们去哪玩?”我半天没有吱声,心里想,该怎样回答老妈才好呢?因为以往的端午只是老爸老妈两个人来过,前段时间老妈的身体不太好,所以这个端午本来就是想陪老爸老妈过,可妈妈的这一问,我又不知如何来回答,只是淡淡的一句:“在家过。”话音刚落,妈妈幸福的笑容溢满脸庞。这一刻我才意识到,妈妈很久的期望,也许就是这一点点——过节能有儿女陪陪。

  这种满足不仅表现在神情上,而且表现在行动上。厨房的交响乐由序曲,到高潮,再到缓缓落下帷幕。一桌香喷喷的饭菜已经做好了。带着几分感动,带着几分愧疚开始用餐了,妈妈一直给我们夹着菜,忙得不亦乐乎,自己几乎没怎么吃,看得出,光顾着开心了。

  我在回来的路上,不断地想,不断地对自己说:“这就是老人的期盼,希望儿女常回家看看,哪怕共进一顿餐,亦知足矣。”

  这个端午,痛并快乐着。痛的是以往没有陪陪老人家,没有读懂老人家真正所需要的。快乐是因为这个端午,老人过得如此开心,我也喜在心里,当然更快乐的是父母给予我的那份暖暖的爱。

痛并快乐着作文5

  二年级的一天,我的肚子疼得很厉害。爸爸妈妈带我来到二院。经过检查,医生确诊我得了阑尾炎,需要马上进行手术。爸爸妈妈愣住了。他们连忙给亲属朋友打电话,一番询问之后,他们在手术单上签了字。我被推上了手术台。

  住院的日子使我感到空虚、无聊、而又寂寞。虽然哥哥姐姐都来看过我,可我还是想念平时和同学们在一起学习、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在监狱里的犯人一样,失去了自由,还失去了属于自己的阳光。我变得浑身无力。住院的日子真是太痛苦了,一份是肉体上的痛苦,还有一份是来自于心灵上的痛苦。

  过了五六天,得知钟老师和同学们要来看我。我兴奋极了,忘乎所以地蹦起来,却抻着了刀口,疼了好半天。我在楼梯口转悠儿了好几次,终于盼来了他们。同学们给我带来了一些小礼物,老师带来了一些水果。至于我的痛苦,早就飞到九霄云外去了。

  我出院了,又回到了充满生机的校园;又回到了欢声笑语的课堂;又回到了同学们的怀抱之中。我一直在想,为什么同学们来了,我就快乐起来了呢?后来,想通了:人与人之间能够互相帮助,和平共处,都离不开质朴纯真的情感。

  人的一生任何时候都会有快乐,哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快乐才是最有意义的。当痛苦来临时,你可千万别抱怨【为什么总是我?】因为,在快乐来临的时候,你可从来没这么说过呦!

  这时,我想起了老贝尔曼,我的老师和同学们就像他一样,因为他们带给了我无限希望。我就像琼珊,在大家的关怀下,走出病痛,走出阴暗。

痛并快乐着作文6

  树老爷子的皱纹又多了一条,时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二生活。

  想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。

  痛苦时刻——体育课

  体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。

  第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!

  ”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了衣服,向学校出发。

  刚一进教室,我和A君就轻轻地撞在了一起,A君突然大叫一声:“痛!

  ”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!

  哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!

  2天后,酸痛感终于消失了。此刻,B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

  初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有快乐时刻。

  快乐时刻——考好时

  战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。

  每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。

  每当老师公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。

  初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快乐着的一年。

痛并快乐着作文7

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”听着这,大家都应该很熟悉吧。同学们,在生活中你们都会有过痛苦的记忆吧,但是,当你痛苦的时候会有过快乐吗?

  在班里,我作为一名班长,对于这个职位来说,关键一点是要责任心很强的人来担任。

  记得那还是在四年级下学期时,我们班计划和四(2)班即将进行一场足球赛。当时,我被推选为啦啦队的队长,每天课余时间都想着应该怎样组织啦啦队队员加油助威;后来,在和同学们多次商量及出谋划策,最终定下了口号。接着,我就召集同学们说把喝完的矿泉水瓶留着,集中到我这儿,当攒够十个瓶子后,就到操场上捡一些小石头装入空瓶中。到比赛那天,我就把装着小石头的瓶子,分发给啦啦队队员作为道具。紧张比赛开始了,只听见我们一边呼喊,一边挥舞着手中的道具,激烈的场景现在想起来还历历在目。结束时,我已经口干舌燥,足球队员们也是汗流浃背,但我们的团队依然很快乐。因为我们班赢了,用团结、用友谊赢得了这场比赛。我的心里比吃了蜜还甜!

  虽然这次比赛,我和我的队员们都很辛苦,但为了班集体的荣誉,无论多么痛苦多么的累,我都觉得很值。

  痛并快乐着是种意义,有时我们为了满足精神上的愉悦,付出了很多身体或者物质上的精力。或许过程会让人难受,可是面对结果的满足和精神上的乐观,我们可以勇敢的面对一切困难,甚至可以把困难当作一种挑战,开心的去面对,直到胜利。

痛并快乐着作文8

  每一篇作文,都会使我手忙脚乱,绞尽脑汁,但却常常能引起心灵的共鸣,展开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀,行进在浓重的雨雾中。它那样飞,一定有着非同寻常的目的。归群?还是还巢?它扇动着翅膀,缓慢却有力、富于节奏。它身体疲惫而内心顽强,好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。

  此时,我心里便会涌出一种类似的感觉,是一种身心劳顿但内心仍燃着熊熊的火焰。

  如果眼镜是心灵的窗户,那么文字就一定是心灵的屋门,每每触碰,它都会赠给心灵一片安雅的林地,让心灵沉思,让心灵徜徉。文字的存在便是一种心迹,唯有文字才是直抒胸臆的。

  心存柔情,字则似水;心若忧愁,字也低沉;心有怒气,字便狂乱。心情快乐时,字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕时,字就像阵阵雄壮之声涌出号角。心止如水时,更不用刻意谱写,一个个平淡的音符就可组成一首完美的乐章。

  作文如同绘画一样,往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔锋扫过的地方,原应显现的是澄蓝无际、静静躺在阳光下的海洋,感觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野,或是一两朵悠闲地漫游在天际的云朵。

  作品只是创作过程的结果,而这个过程却是充满快感、其乐无穷,并能获得心灵的平衡:愤怒将得到平息,忧伤将得到慰集,冲动将得到平和。

  一篇作文便会泛起一片回忆。那些淡薄的回忆拥满心中,日积月累,重重叠叠,却不知哪时会出现一片相符的水墨,会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间,便将化作永恒。

  作文,短暂的痛,永恒的快乐。

痛并快乐着作文9

  痛,有时并无伤感,而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣,让人沉浸于极度的欢乐时光。

  痛有很多种:长痛,短痛,悲痛,伤痛……它也分很多级别:低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级,其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊,响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次“光顾”的牙医室,我突然双脚像灌了铅的,挪动一步也十分困难;两只拳头早已攥紧,脸上布满庄重,颇有一种“壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了,紧张的我几乎是拖着被带到座椅上,随即被扳开嘴巴,固定住手脚。我看到刺眼的灯光,听到越发清楚的“滋滋”声,手掌心已经湿透了……“啊!”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出,以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪,我不禁心里暗自狂喜,一反常态顺从地进行并配合牙医的行动,连守在旁边的父母也都呆了。于是乎,听着牙医的称赞,以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音,心里说不出的喜悦。过了一会,我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……

  怎么样?这算不算痛并快乐着,你也跟我分享一下吧!

痛并快乐着作文10

  一天下来,怎一个“累”字了得,上午的运动会真真是忙的我焦头烂额,整个人都被“运动会”这个调皮的“孩子”耍得团团转,我虽然被累得身心疲惫,但我很享受这个过程,可以说我是痛并快乐着的。

  上午的运动会孩子们玩得很开心,看着我班的那群可爱的娃们为了班集体的荣誉在运动场上挥汗如雨,每位孩子都全力以赴。不管参与哪个项目,他们总能把自己的优势发挥到淋漓尽致。

  看到他们那么努力,那么享受这个过程,我心中的大石头放下来。因为我一直担心着他们不愿意参与这个运动会,我担心他们觉得这个运动会无聊,我怕那部分过于安静的孩子会觉得无所适从,感觉自己脱离了这个集体。

  事实证明,我的担心是多余的,孩子们比我想象中的更加斗志昂扬。他们充满了斗志,洋溢着满满的激情,第一项是集体活动——胯下传球,孩子们的气势很高,士气大振。身为他们的班主任,我是自豪的,是骄傲的。

  能通过这个游戏让自不同年级的孩子们打成一片,能让他们的凝聚力更加强,能让他们在这个班级游戏中学到点什么,这已经是最大的收获了。输赢不重要,重要的是,我们要让孩子们知道我们“梦幻一班”是个团体。我们是一个大家庭,少了谁都不行,我们“梦幻一班”不一般。

  每一天我都从这孩子们身上学到了新的东西,很谢谢他们在我们“梦幻一班”。看到他们每天都在成长进步,再苦再累都值得了。

  每天睡觉前心中想的都是“明天又可以和他们见面了”,随着时间的推移,心中对他们的不舍与日俱增,我现在都不敢想离别的那天,希望那天不要太快到来。

痛并快乐着作文11

  思考着,思考着,思考完了,作业终于可以开始了。

  刚从学校回来,迷迷糊糊地打开了本子。眼睛瞪起来了,小手忙起来了,脑袋痛起来了。

  先想了个题目,困困的,烦烦的。桌上,眼前看去,一大片一大片满是作业。闹着,吵着,极不安静的家吵得我写不下去。

  语文、数学、练习册,你不让我,我不让你,都想让我多写点。眼的困,脑的痛,小手的累,个个让人烦上加烦;闭上眼,仿佛作业被我写了个遍。成千成百的小字组成的题,大片小片的数字组成的口算本,令人烦不胜烦。卷子遍桌都是:语文的、数学的,散在书桌上,摇来摇去。

  “作业堪比孙悟空的紧箍咒”,是不错的。有这么多作业压着我,此生不活耶!

  风带着些新出的题目气息混着卷子味,都在房间里乱跑。妈妈将作文本从大袋子中提过来,放在桌子上,放在我的面前。那天,她心情如果好,还会帮我拿本口算。

  英语是最难做的,一写就是四十面,真烦人。看,大的像苍蝇,小的像蚊子。每题上都发出一阵阵“嗡嗡”的声音。

  傍晚吃过晚饭,又开始奋战了。形形色色的作业一“盘盘”地从书房里“端”出来,有的多,有的少,有的大,有的小,火上加油,烘托出一个小孩的痛苦。在桌上,在包里,在地上,全都是将要写的东西,来来回回的,是累得不行的手。

  桌上的作业渐渐少了,写完了的作业渐渐多了。屋里屋外,还有源源不断的作业送上来,刚写完,没有了力气,没有了干劲。

  作业是把剑,帮助我们铸造痛苦。

  作业是台电器,让我们达到了能量的尽头。

  作业是知识的源泉,让我们痛并快乐着前进!

痛并快乐着作文12

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“阳光总在风雨后”这样耳熟能详的诗句,总结一下就是,我们痛苦,我们接受磨砺,可我们总将体味到超然的快乐。

  想要采撷玫瑰的芬芳,就要不畏利刺的威胁;想要攀登高峰,就要不畏艰难和险阻;想要到达成功的彼岸,就要不畏路途的遥远和生活的艰辛、困苦。蚕,能化蛹为蝶,蝶有着超乎寻常的美丽与动人,人们总是关注表面上的光鲜亮丽,却无人在乎过蚕化蛹是的痛苦。

  蚕儿在一定时间 ,它的周围是一层厚厚的茧,坚不可摧。 但她知道这是一种磨练,它并不畏惧,因为它知道在这次的磨练之后,它就会变成美丽的蝶。但如果蚕儿经受不起破茧的痛苦与生命的挣扎,那么它也只能死在蛹里。蚕儿把头靠近了周围的“墙”,竭尽全力地向外挤。终于,“墙”显出了一道裂缝,而蚕儿的头上也流出了不少鲜血。它继续向前挤,因为它心中只有一个信念:我一定要化成美丽的蝶。终于,它成功了,它一身伤痕地冲出了茧。这一身伤痕表明它经受了一次痛苦,随即它化成了美丽的蝶。

  由此,我想到了自己。我们每天都在紧张而又忙碌的`生活,或许说我如今生活的一切都是一种痛,那么我们只有经历这种痛,经受住痛的考验,我们才能让痛成为我们成长中不可或缺的营养,才能到达成功的彼岸,才能体味到超然的快乐。

  生活,痛并快乐着。

痛并快乐着作文13

  随着中考的临近我们初三生的生活也变的越来越单调,我们在书山中挣扎;在题海中挣扎;在学习中挣扎。

  ——题记

  人的一生中有许多关键,中考对于我门初三生来说就是一次关键。每个人都想取得好成绩来回抱父母和老师。因此每个学生都奋勇拼搏。

  在激烈的竞争中,我感到了从未有过的压力和痛。此时此刻我开始恨中考,恨学习,甚至恨老师和家长。

  周总理的“为中华掘起而读书。”在我的耳边徘徊,我也希望为中华贡献自己的一份力量,一份光和热。但是我没有伟人们的毅力和精神。也许真的像老师所说,我们有些学生不知道为谁学习,只是一味地服从老师的安排,一味地听老师的话,按老师的做。谁都不用回避,我就是那样,学习没有目的和目标。

  星期天,我看电视,看到了这样的画面:在阿富汗,有一个小孩用无助和无奈的眼神看着镜头。我的心碎了,我被这感动的画面感动了。是啊,他们是无辜的,他们也热爱和平,热爱学习,但是他们因为战争、病魔、金钱等因素无法走进知识的殿堂!

  我为我的懦弱看到可悲。的确,我有着这么好的条件,却不把握,我要对得起自己,对得起这么好的条件,对得起含辛茹苦的服务和老师!

  以后,我要怒里学习,一定!一定!

  此时,我明白了:学习不光是痛苦,学习也是一中快乐和享受!

  此时,我感到了:在学习中,我痛并快乐着!

痛并快乐着作文14

  没有眼泪的成长过程不算完整,没有快乐的成长过程更是一种缺陷。

  ——题记

  (一)痛与快乐

  有人说成长的过程是痛并快乐着的。如果是这样,那么快乐是刻骨铭心的,而痛会随风逝去,所有的痛我都会一笑置之。

  你是否也曾听过这样的奇妙的声音?夜里天使经过的脚步;那是在夜晚成年对青春的爱慕。

  因此人们美其名曰:生长痛。

  生长痛是成长的一个过程,是短暂痛后的快乐。

  (二)忧伤与快乐

  有人说青春是一道明亮的忧伤,如果真是这样,我宁愿选择以笑脸来滋润我的青春。

  初三的日子迫在眉睫,大多数同学选择了忧伤,忧伤的确也是成长的过程,但太多的忧伤便是一种乏味、一种做作和一种自我伤害。

  生活的每一笔都显得稳重而紧张。初三的滋味像不放糖的咖啡,苦涩。若再加上忧伤,便等于加上了盐,不甜不咸,反倒更加苦涩。

  所以青春需要笑脸,需要快乐,需要活力。

  青春被忧伤所蚀,却被快乐滋润。

  (三)追忆与快乐

  在每次伫立中,将以往痛苦和快乐的过程在记忆中沉淀,将它锁紧在心灵的枷锁里。

  那是一道永久打不开的大门,无需费力在它的上面耗费太多时间。专心致志于未来的道路,去塑造自己的明天。

  总在泪水过后,明白生活的残酷在于不可逃避。在快而不失节奏的生活中,我们要用快乐沐浴生活,把快乐传递人间。

  我们在生活的田字格中一格一格地填写我们的青春,希望我们填下的每一笔都是用快乐滋润的,用快乐沐浴的。

痛并快乐着作文15

  军训绝对是我们耐力和毅力的考验,上午的训练是练习正步,摆臂、踢腿,一个动作要保持很长时间,天气虽凉爽,但我们在训练中依旧汗流浃背。譬如摆臂,保持此动作,刚开始还觉着可以轻松应对,但随着时间流逝,手臂开始酸痛,随之慢慢颤抖,不再如刚开始般标准,只得悄悄摆正动作,继续坚持。练踢腿更是辛苦,从脚掌到膝盖再到大腿根部酸痛难忍。

  军训是一个很奇妙的事情,在这个过程中,我感觉又苦又累想要放弃,但是坚持之后再回首还是会笑着对他人说:军训其实挺累的,但坚持下来,也没觉着什么了。慢慢的会忘记那时的痛苦,结交一群新的伙伴,和他们一起由陌生到相识相知再到团结一心、患难与共。我相信等到军训的结束,我们都不会后悔,因为我们真切的体验了,并从中学会了很多。

  军训已经成为了家常便饭,就连日常走路也像上了发条一样笔直挺拔。前期动作熟练之后,我们开始了正步练习,正步每个动作的长时间保持都会让我们累到散架,身体摇摇欲坠。但是每次整队正步前行,那份威武与雄壮却振奋着我们每个人的内心。在漫长的训练中,当我们有所松懈,教官就会严肃地警示,但我们训练累时,教官就会让我们休息,陪我们做小游戏放松一下,张弛有度,所以痛并快乐着。

  白驹过隙,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的功夫,军训已经过去了。对于军训,我想对大家说:丰富多彩的军训生活,不仅可以加强大家的身体素质,培养大家吃苦耐劳的精神,坚固我们的纪律观念,还可以强化团队合作精神。希望你们从现在开始做到坚毅刚强,不畏艰难,坚持不懈,永不言弃,以坚定的脚步向开创未来之路前进!

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