在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的帮助的快乐作文10篇,希望对大家有所帮助。
帮助的快乐作文 篇1
旅途中,那风景优美的名胜使我快乐;生活中,妈妈鼓励的话语使我快乐;学校里,老师赞赏的目光使我快乐;但带给我最大快乐的事情,还是在学校帮助同学解题那件事。
中午,我饱餐一顿后,便安静地坐在教室里写作业。暖暖的阳光洒在我的身上,舒服极了。不知什么时候,一张数学卷子放到了我的生字本上,我一抬头,小宇那张圆圆的脸便进入我的视线。“你可不可以教教我这道题怎么做?”我迅速拿出一张干净的演草纸。“哪道题?”“就是这道思维拓展题。”我模仿机器人的声音说道:“准备就绪,十分钟内将为您自动讲解。”我们相视一望,都笑了。
小宇看着我算题,不时露出惊讶的表情。我拿着笔,在纸上飞速地计算着。算完后,总觉得不太对,我便又验算了一遍,发现果然不对,可到底哪儿错了呢?我急得满头大汗,小宇一看我这么着急,笑着说:“你别着急,要不我先回去自己想想。”我坚定地答道:“不用,我帮你,快好了。”经过将近十分钟的厮杀,我终于算出了这道题的正确答案。
“其实换个角度就能解出来,我们一般都用计算的方法解题,但这道题可以设未知数来解答……”小宇突然一拍手,说道:“我懂了!是不是这样……”他在卷子上列着算式,“完全正确!”他开心地笑了,不一会就算出了答案。“谢谢梅姐!”他猛一低头,笑道:“不用谢,因为在解题的过程中我也有了收获。”看着他开心的样子,快乐的花朵在我心中悄然绽放。
我坐下来,继续写着作业,窗外的阳光似乎变得更加温暖了。
帮助别人不是什么困难事,我虽没有带刺的玫瑰,没有贵重的礼品,但只要你需要,我会随时为你伸出援助之手,当我把一碗爱的豆子赠予你时,我也得到了满满一碗快乐的豆子。
帮助的快乐作文 篇2
那天是圣诞节,我去朋友家玩,在我临走时他告诉我从公庄穿过去近,在好奇心的一步步促使下,我大着胆子,决定去闯一闯!
和朋友告别后,我来到了公庄。一走进公庄,突然感到房子,树,车,就连人都在突然间高了起来,他们好像一个个魔鬼一样把我围住,我晃晃脑袋,揉揉眼睛,慢的冷静下来,凭着自己毫无依据的第六感走了下去,可是走了十多分钟就是死活走不出去,感觉一个小小的公庄小区比整个世界还大,我急得像一只热锅上的蚂蚁——团团转。我努力告诉自己要冷静下来,这时看到了一个叔叔,刚想问他怎么走出去,可是为了面子,就没问。过了一会,又看到了一位阿姨,我想问,可是话都出嗓子眼了,还是咽了下去。时间一秒一秒的过去了,和妈妈说好的回家时间就要到了,我只好鼓起胆子走到一个翻垃圾桶的人旁,问:请请问怎么到云景里。那个人抬起头,原来是个老爷爷,有着一脸明显的白胡子,他看了看我说:怎么了小伙子?迷路了?等我一下,我把你送过去。不用了,您告诉我怎么走就可以了。我说。没关系,我送你过去吧!一会在路上忘了的话,再回来就麻烦了。老爷爷的盛情难却,我只好跟他一起走,经过一路的左传右拐,顺利的走出小区。出了公庄小区的门,老爷爷拍了一下我的腰:挺直点小伙子,以后要好好学习呀!我使劲的点了一下头,跑回了家。
回到家我一直在想,这个爷爷和圣诞老人的相貌如此相像,莫非他真的是圣诞节的使者?
帮助的快乐作文 篇3
帮助,如一泓清泉,洗涤人内心的烦扰;帮助,如一阵清风,清除人眼前的障碍;帮助,如一杯绿茶,带给人无限的温暖;帮助,如一盏明灯,让人在黑夜中看到希望;帮助,如一弧彩虹,让人看见美好;帮助,如一本书,让人在无能为力时找到答案。
一天下午,母亲对我说:“你衣柜里的衣服那么多,穿不着的就清理出来扔了吧。”我看着满橱的衣服,真是眼花缭乱,五彩缤纷,琳琅满目啊。于是,我一件件的挑拣,把穿不着的衣服全都挑了出来。不挑不知道,一挑吓一跳。“这也太多了吧。”我看着这一堆衣服心疼的自言自语,“扔了也太可惜了。还是留着吧,可是留着又没什么用,放在衣橱里只会占有空间。”我躺在床上想对策。
哦,对了,我想起来了。之前我在微信看见一篇文章是有关于捐赠衣服的。于是,我去微信看个详情。此次活动是由一个慈善机构主办的。主要内容是通过捐钱或捐赠衣服帮助偏远地区的贫困孩子。活动要求捐赠的衣服需完好,拒绝破烂不堪的衣服,还需要捐赠人装箱打包好。活动方式是捐钱可通过微信红包,支付宝转账,银行卡转账。捐赠衣服就按照那里写的地址寄过去。有好几个地址你可以自由选择离自己比较近的,那里还附有那里的小朋友们的图片。我将穿不着的衣服用箱子打包好然后去联系快递收货,这样,衣服就寄出去了。
过了几天,我收到一个快递。是那个慈善机构寄给我的,我拆开快递一看。里面有一封信,还有一本笔记本,还有一盒巧克力。信上面写了有关感谢的话,这是送给我的礼物。我打开笔记本,里面写了有关这个慈善机构的介绍,同时附有图片。还有好多图片是关于活动的介绍,还有小朋友们的生活,还有小朋友们收到衣服的快乐之情。满满都是用心的记录,温暖人心。
赠人玫瑰,手有余香。帮助别人也会快乐自己,帮助别人也会温暖自己。这是我参与此次活动的手获。平凡的.帮助是触手可及的幸福与快乐,是意味着阳光与美好,是意味着芬芳与清香,是意味着希望与温暖。若帮助是一种幸福,那么勇于帮助,必定会收获更多的幸福;若帮助是一种快乐,那么勇于帮助,必定会收获更多的快乐;若帮助是一种温暖,那么勇于帮助必定会收获更多的温暖;若帮助是一种爱,那么勇于帮助,必定会收获更多的爱。
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
帮助的快乐作文 篇4
俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在时间的长河里,我做过的许许多多事情早已淡忘,然而有件事至今还留在我记忆深处,久久难以忘怀。
记得那一次,我和往常一样去上学。阳光明媚,鸟儿在枝头上欢快地唱着歌,蜜蜂也在辛勤地劳动,为人间酿造百花之蜜。伴着愉快的心情,我一路哼着小调来到学校。
上最后一节课时,天气就像六月的天孩子的脸,说变就变!霎时间,天空布满了乌云,大风也“呼呼”地刮起来了。“轰隆”一声,雷声震耳欲聋,一道闪电划破长空。放学时,豆大的雨点落下来了。我一摸书包边的小角落,哦!一把雨伞!我拿出雨伞,刚打开想冲出去时,一阵大风将我连同雨伞吹走了几米远。
天空白茫茫一片,雨越下越大。有的家长要从校门口走到教室外,这么一点的距离也是从头淋到脚,瞬间成了一只“落汤鸡”;有的家长拿着雨伞想冲进来,可是狂风夹着暴雨,没走几步,好端端的雨伞也被折弯了腰;有的家长穿着雨衣快步走进来,尽管雨衣上有多少个扣子,风裹着雨照样灌入雨衣里。看到这种情景,我心里想:这次是回不了家了……
“哼,哼,哼……”,我突然听到哭泣声,抬头一看,有位小弟弟因为没带雨伞哭了。
“你家住在哪儿?”
“就在前方,”小弟弟声音有点小,“再走一段路程,就能望见我们村子里的一个大戏台,我家就在戏台旁边。”
“我和你同路,稍后雨小了,我带你回家。”我轻轻拍了一下小弟弟的肩膀,笑着说。
“那好啊!”小弟弟破涕为笑。
一会儿,风停了,雨也小了。我撑起雨伞,和小弟弟并肩前行。走着走着,雨又下起来了!“噼噼啪啪……”不一会儿,雨水把我们的裤脚淋湿,路上的积水淹没了我俩的小脚丫。我把雨伞偏向小弟弟一边,自已成了一只落汤鸡。可是我俩仍然一步一步艰难地往前走。“这就是我的家!”到了戏台边,小弟弟指着他的家,高兴地对我说。我把小弟弟送到家里,自己头也不回,迈开脚步就走了。
回到家里,风停了,雨也停了,太阳露出了笑脸。这时候,我心里有一种说不出的愉悦。有道是:“帮助别人,快乐自己。”虽然说这一次我被淋成了“落汤鸡”,但我不求什么回报。
我想:能帮助别人是件快乐无比的事。我们何乐而不为呢?
帮助的快乐作文 篇5
当我帮助别人时,别人的心感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样感到安慰。我曾经也是受到过别人的帮助。
那是去年的一个早晨,我在一位同龄棋友家中和她一起做奥数题。忽然,我遇到了一只“拦山虎”,挡住了我的去路。我冥思苦想,可还是找不着头绪。我刚想问我旁边的那位高手,可见她正专心致志地写着,手上的笔发出沙沙的声音,这时我的念头摇摆不定:她都作初一的奥数了,任务比我艰巨得多,如果被我这一打搅,肯定会打断她的思路,我还是不要打扰她好了,想到这里,我不敢再开口了。还是皱着眉头反复地思考,心里很着急。
这时,她转过头来,发现我眉头紧皱,有些烦躁。“你怎么了?”她把头伸了过来。我不敢正眼看她,支支吾吾地说:“这题……”她似乎明白了我想说什么,马上坐到了我旁边,把本子拿在手里,接着,拿出稿纸,在上面刷刷的动了下笔。“这道题还是有些难度的,要用要先找一下它的周期是多少,再用总数除以它的周期长度 就等于它的周期数,之后它的余数就是周期数中的那一位数。"可我还是听得糊里糊涂的,不大理解。我摸了摸头,可是不好意思再让她讲解一遍,于是稍稍的点了下头。可她似乎知道我不大理解 ,便拿起草稿纸,列的几个简单的周期,给我看,接着,又把这题的方法更精确地总结了一遍。"“啊!那就是用1999除以这个周期,那么余数是1,得数就是3了。”我恍然大悟。
这时,有如一束阳光照进了我的心田。
帮助的快乐作文 篇6
那是一个暑假,风姐姐去南极旅游了,只剩下太阳哥哥来照顾我们,哎呀,太阳哥哥太粗心了,弄得我们汗如雨下,真是受不了了。我打开冰箱想拿罐饮料解解渴,哎呀,只剩一罐了,我不由得缩回了手,没舍得喝。
这时妈妈要出门去买菜,我就打算和妈妈一起去菜场。刚走下楼梯,迎面来了一位收废品的老奶奶,她身后跟着一个三四岁的小女孩。我上下打量着这个小姑娘,她穿着一件皱巴巴的,并不十分干净的粉色T恤,下身穿着一条黑裤子,那衣服有些大,很不合体。手里拿着一块已经吃得几乎没有瓜瓤儿的西瓜,“挺漂亮的小姑娘,怎么打扮成这个样子?”我不解地思索着……
妈妈看到是收废品的,就叫我把车棚里的一些空易拉罐拿来,我把那个盛空易拉罐的塑料袋提了过来,“哗啦”一声,全倒在了地上,只见小姑娘蹲下身子,数着散落在地上的空易拉罐数“一、二、三……”,声音不大,是那种我也说不清楚的外地口音。“你看人家孩子,多懂事。”妈妈赞许道。我却不以为然,哼!不就是数数嘛,谁不会呀。
数完后,小女孩有点害羞地冲着我和妈妈说:“48个,一共是四元八角。”妈妈看了看小女孩,对老奶奶说:“阿姨,这给您孙女买吃的吧,就那么点钱,您别付了。”老奶奶一惊,连声说谢谢。唉!再看看这个小女孩,真是可怜,本来好好的一件粉色T恤,现在上面已有了许多污点,不知是多久没洗了,小小年纪就要出来和奶奶一起谋生。只见那个小女孩舔了舔干干的嘴唇,轻轻地对老奶奶说:“奶奶,我渴,我想喝水。”老奶奶慈祥地对小女孩说:“乖,晚上就给你买。”我一惊,二话没说连忙跑上楼,拿出了我的最后一罐可乐。小女孩拿到手中时,泪水已经涌了出来,激动地连声说:“谢谢姐姐,谢谢姐姐……”
我们开心地望着小女孩和老奶奶走进拐弯处,此时此刻,我和妈妈的心里像吃了蜜一样甜,原来帮助别人是那样的快乐。
帮助的快乐作文 篇7
“叮叮叮……”已经放学了,我走到学校大门口时,发现自己东西忘记拿了,于是又急急忙忙地跑到了楼上。
我气喘吁吁地走到了四楼教室,因为我实在跑不动了。到了教室门口,发现薛愉童还在教室订正卷子,于是就故意逗她玩玩,笑着说:“嘿,薛愉童,我给你讲个笑话好不好?”“不好。”我有些奇怪的想着:平时她不应该走进我设下的圈套吗?今天这是怎么了?
我也顾不上拿书了,走到她的位子一看,原来是有道题不会订正,所以在那儿烦恼吧。
“唉?”“这道题你会写吗?会的话教我一下呗。”薛愉童充满期待地看着我。“哦,好。”我简单地答应了。
拿起试卷看了一下那个题目,就像半个数学老师一样教着她。她也像一个学生一样认真听着。
等到薛愉童会了,我这个“老师”才停下嘴来,最后装着严肃,问了句:“会了吗?”“哦,会了。”后来她发现了不对,可我已经忍不住笑出了声,她才知道自己被戏弄了,脸瞬间黑了,结果我就被……
不过后来她还是和我说了声谢谢,当时我心中暖暖的,不知道怎么形容,不过我很快乐。
帮助的快乐作文 篇8
就在那天,那个非凡的一天,我享受到了一种特殊的快乐。
那是星期四的下午,我和一帮赛友们,为着即将到来的比赛准备着。哦,忘了告诉你们,我们准备得是武术比赛。我们冲拳、推掌,一步一步地练着。突然,在一次排练中,老师看到,有一块木板动了,地上留出一条不宽不深的缝隙。
虽然缝隙很小,但还是会影响我们练习,老师思考片刻,决定先把木板修好。
我们小学生急忙跑到木板旁边,拉着木板,使劲往后拉,但木板依旧纹丝不动。初中生也来帮忙,但木板似乎还是不想动。我们的手被木板弄得很不舒服。既然拉不动,那就推吧!我们跑到木板的另一头,跪在地上,使劲地推。缝隙缩小了一点点,但还没修好。
老师又指挥我们把毯子掀起来。我们小学生拿着毯子的一头,拼命往向拉,不一会儿,木板全都出现在我们眼前。
我们拿出了粘连木板的东西,有人拉,有人推,缝隙又缩小了一点点。
初中生试着抬,但没用。因为那块木板由三块小木板组成,所以,有个姐姐提议,把前两块往后拉,把最后一块向前推,缝隙就解决了。
老师觉得这办法可以,我们开始动手拆木板。“一二三!”一块木板被拉走了。继续,我们用出了洪荒之力,但木板并没有变化。我拿着木板的前头往后拉,有几个人也跟着做。终于,第二块木板也拉出来了,把最后一块木板填满缝隙,问题就解决了。全部人一起动手,“一,二,三——!”成功!缝隙终于被填满了。我们继续把其它安装好,只要再盖上毯子,这样就完美了。小学生们又一次拿着毯子的一头,把它拉回原来的地方。我们的手很疼,但还是把它调整好了。
这惊天动地的场面,我不免有些吃惊。我们竟然能把木板修好!我帮助了一点,那一点,或许很重要,虽然只帮助了一点,但我依旧很快乐。
我享受到了那特殊快乐,那帮助的快乐。
帮助的快乐作文 篇9
婉婕,快来帮妈妈一个忙。妈妈在阳台急促的叫我。我听见妈妈这么急,就故意不慌不忙地走到阳台说:妈妈,有什么事要我帮忙吗?。妈妈说:今天要大扫除,你洗你自己的衣服,好吗?我马上回答说:好——反正我现在很无聊。说完我便把我所有的衣服、裤子拿出来放在地上。
我从卫生间里拿出了超大的盆子,在里面放满水后再倒入洗衣粉。一切准备就绪后,我就开始洗衣服了。我才开始洗了3件衣服就洗不动了,妈妈却洗了10多件衣服还不累。原来妈妈是用脚踩的呀。我把裤子卷起来也想用踩的。可谁知一不小心踩太用力了,水全部溅到了我的脸上,头发都湿了粘在我的脸上。脸上带着生气的表情,把手插在腰上,嘴巴翘的高高的,妈妈见了一边笑一边说:哈哈哈,你这样好像一个生气的女巫哦,哈哈哈哈哈我彻底被激怒了。我把水管插在水龙头上心想:你对我不仁,我也对你不义。刚拧开水龙头,一股水花:嘭的一声从水管里喷了出来,一会儿妈妈就变成了落汤鸡,看到妈妈和我受到了一样的遭遇,全身都湿透了我不禁哈哈大笑起来。不知不觉洗衣服在我们的笑声中结束了。
晚饭时,妈妈准备了一顿丰盛的晚餐,好好的犒劳了我一下。
帮助的快乐作文 篇10
我虽生在农村,却从来未做过家务,也没有体验过,今天算是完全懂了。
清晨,吃过香喷喷的早饭,我便想去玩儿,可一看见没有收拾的饭桌,我的高兴劲儿就灰飞烟灭了,想来想去,我决定,我来收拾屋子,做一次家务。
看着妈妈以前很轻松地做着一切,我想也许真得很简单,可实际不然。
来到餐桌前,我竟不知从何下手。呆站一会儿,我觉得应先收拾碟,再收拾碗。
我一手拿一个碟子,一一摆在碗柜儿里(虽然不太整齐)。又将碗放成一摞儿,拿出去准备洗,谁料,调皮的碗竟有些摇摆,有点欲向下坠的感觉。
接下来是洗碗,我先在一个盆子里盛满温度合适的水,然后将碗放在盆中,拿一块抹布在水中沾湿,来回抹碗,可碗却像调皮的孩子,总是逃出我的手,气得我直跺脚。我将上面的污渍洗净后,用清水冲一下,再放在碗柜里。
收拾完餐桌,要打扫屋子。
先用扫帚扫一遍,再洒上一些水,然后用抹布擦锅台。
这些污渍顽固的很,久久不愿离去。我虽然用尽全身力气,可只为它搓搓澡。气得我用小刀去刮,然后又将洗衣粉放在上面一些,再使劲搓,终于将它彻底的清理干净。
一系列家务做完后,我已累的腰酸背痛,更体会到妈妈的辛苦!
【关于帮助的快乐作文合集10篇】相关文章: