无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我很忙 ,但我很快乐的五年级作文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文1
今天，我很忙，忙着做一个工具——可以给小盆栽浇水的工具。我忙，但我很快乐，因为我经过努力，我成功了。
最近我很苦恼，为什么呢？因为给我的新盆栽——多肉浇水十分困难。给多肉浇水既不能太多，又不能太少，还不能浇到叶子。所以我决定做一个给多肉浇水的工具。
我开始行动起来了。准备好了工具——牙膏盒、剪刀、针、杯子。我把牙膏盒洗净，然后“咔嚓”一声，在牙膏盒的一角剪出了一个黄豆大小的洞，再装上水，就大功告成了。可是，那水根本就不听话，直往外流，更何况控制水量。因此，我的第一个作品便成了废品。
我有两个牙膏盒，一个被我剪坏了，只剩下一个备用的。我怕再次失败，只好请出我的助手——我妈。经过我们的一番商讨，决定用针扎几个洞试试。我拿起钢针，对准牙膏盒底部，用力地扎了几个洞，让它出水不太多。结果，一个新的问题又出现了，根本就挤不出水来！没事，还有修改的余地。我拿出一支笔，小心翼翼地在原来的小洞上刺下去，扩大了原来的洞，再装上水，开始试验。成功了！水不大不小地慢慢流下来。经过不懈的努力，我终于把这个工具给做好了。我走到窗边，给多肉植物浇水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我说谢谢。这个工具虽然简陋，但它却是我努力的成果。
这一天，我很忙，也很快乐。我还明白了一个道理：遇到困难只有不懈努力，才会成功。
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文2
和其他同学相比，我的周末过得有点忙。
周六，我要上作文课、英语课和笛子课，星期天还要上书法课。为此，我损失了很多玩的时间。记得清明节放假，同学们都出去玩了。只有我被关在家里，写一张三百六十个字的书法作品。我从早上九点开始写，一直写到下午五点钟！写完之后，我的手臂酸痛极了，都快抬不起来了！如果遇上暑假应付考级，每天练五、六个小时的字更是家常便饭啊！虽然我很忙，很苦，但忙也给我带来了许多的快乐。记得有一次，我的书法获得了南京市现场书法大赛一等奖。奖状发到了我们学校。星期一，我光荣地站在学校的大舞台上，演讲“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学校书记陈怡老师亲自为我颁发奖状。同学们都用羡慕的眼光看着我，我的心里真是比吃了蜜还甜。不光如此，我的古筝、竹笛也多次在市里获奖。作文、题字多次在报上发表，现在，我的证书、奖状已经有厚厚一叠了！
所以我虽然很忙，但我也收获了很多快乐！
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文3
时光匆匆，转瞬即逝，光阴似箭，日月如梭，如今，我已经是一名五年级的学生了，天天都要面对各种学校的招生考试，天天都要上课外班，天天都要练习舞蹈。我忙，但我很快乐。
我从小就学习舞蹈，已经学习了四年了，舞蹈是一项每天都需要练习的特长，只有通过练习，才能感受到新的韵味。但由于繁多的作业，蜂拥而至的考试，许许多多的课外题，使我喘不过气来，我不想再跳舞了。我觉得跳舞只是应付爸爸妈妈，直到有一次，我一如既往地练舞，可心不在焉。妈妈见了，和言细语地对我说：“练习舞蹈是自己的事，不要把它当做自己的负担，要开开心心地去学习。”我明白了妈妈所说的，心想：是呀，舞蹈也学了四年了，得到的奖杯却是少之又少，我应该从中找乐子，让自己忙却不亦乐乎。
于是，我每天高效率地做完学校的作业，便乐此不疲的练习舞蹈，我要为自己争取快乐！回到家，我就对着镜子细细地比划着每一个动作，不放过任何一个不完美的小细节，并且反复地对照舞蹈练习碟中的视频，力求做到最标准，最好。有时，我还会征求舞蹈老师的意见，在她的指导下，完善自己的动作。
我在湖南省歌舞团举行的一个舞蹈比赛中报了名，我天天更加废寝忘食的练舞，虽然忙碌，但我觉得忙得有意义，忙得很快乐！日子一天天过去了，比赛的那一天来临了，做足许多准备的我胸有成竹的走上舞台，我向评委老师深深地鞠了一躬。音乐声响起了，我面带微笑地向大家展示柔软的肢体，时而翻滚，时而下腰，时而抬腿，随着优雅的音乐声翩翩起舞，我无比自信地做好每个动作，不忽略每个微小的细节。我若似舞蹈家附了身，若似花蝴蝶在草丛中飞舞。
音乐声结束了，我认为成功了，因为台下响起了雷鸣般的掌声。
果不其然，过了几天，我收到了获奖证书。忙是值得的，这个时候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快乐！
我走在回家的路上，花是那么的艳丽，草是那么的翠绿，树是那么的高大，我不禁在心中呐喊：“我忙，但很快乐，忙碌是有意义的！汗水也是使我有收获的！”
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文4
当得知我荣获了“上海市当代小先生”时，我兴奋坏了。我的又一个愿望实现了！
记得刚进小学时，一切对我来说都是那么的新鲜。美丽的校园、大大的操场、宽敞明亮的教室、高高的凳子和课桌……一天下午，一个高年级的大姐姐走进了我们的教室。后来我才知道她是我们的小辅导员。她带着我们熟悉陌生的校园、做各种有趣的游戏。在以后的日子里，她会经常来我们教室，和我们一起玩，一起学习。我觉得大姐姐真厉害，会很多本领。那时我就想：我以后也要向她一样。没想到今天我也成为了小辅导员。
好的开始是成功的一半。如何让小苗苗们一开始就接受我，喜欢我呢？我开始冥思苦想。对了，就给他们表演我新学得魔术吧。春节联欢晚会上刘谦神奇的魔术总能让我们见证奇迹的发生。于是我每天都会抽出时间练习魔术。尤其是套环魔术。因为魔术老师说这个魔术即使刘谦也不能保证每次都成功，它需要纯熟的手法和一点点运气。为此，我还为失败编了说辞。
那天，我带着我的魔法包准时地来到了一（3）苗苗班。一番自我介绍后，我先表演了一个简单的魔术。接着我就亮出了绝活——套环。没想到那天运气特好，居然一次成功。一下就把苗苗们镇住了。我接着又表演了两个让小朋友参与的互动魔术，现场的气氛马上活跃了起来。时间过得很快，要分手了，苗苗们还意犹未尽，他们很期待我的下次到来。那天，我很开心。
在学校开展“科技节”的活动期间，我教一年级的小弟弟小妹妹如何折纸飞机，可有个别弟弟妹妹怎么也折不好，我不厌其烦地教了一遍又一遍，手把手地纠正，终于让他们记住了步骤。我还给弟弟妹妹们讲解如何让纸飞机飞到时间长、飞得稳的科学道理。让弟弟妹妹们在玩中学到了知识。
平时我还经常和其他小辅导员一起交流，大家动足脑子，为苗苗们设计游戏、课程。为了让课程生动有趣，我发挥了电脑媒体制作的特长，精心制作PPT课件。我带着小苗苗在玩中学，学中玩。现在我们已经成为了好朋友，大家在一起很开心。
在做小辅导员时，班主任老师和大队部老师给了我很多帮助。通过小辅导员的工作让我真正的体会到了作为老师的辛苦。让我懂得了要加倍尊敬老师。在此，我要感谢你们，谢谢你们的辛苦付出。
有许有人会想：季婷滟，看你整天忙忙碌碌地，你累吗？累吗？有时也许有一点。但我很快乐！我在苗苗们的身上看到了我过去的影子，在他们的眼神里看到了我的成长。
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文5
我是班长，忙碌的班长。
小学里，我努力了六年，终于从“小组长”一路攀登到了“副班长”。每天仰望着班长的荣耀，仿佛比班主任还威武。我在对“班长”的崇拜中毕业了。
上了初中，一开学，我竟然被选为“临时班长”。虽然是临时的，但在心底深深感谢班主任圆了我的“班长梦”。
为了向老师、同学证明自己，我努力学习，积极工作。终于在进校第一次月考后，以年级第二的成绩，把那个碍眼的“临时”去掉了。然而，正是从那天开始，我作为班长的'“噩梦”开始了。
从此，越来越多繁琐的事向我涌来。去文印室拿卷子等资料啦，去教务处拿名单、粉笔啦，去政教处拿印章、通知啦……要命的是，这些地方都在五楼六楼，而我们的教室在二楼，有的还不在同一栋楼。课间，看到哪个学生总是上上下下地跑，那准是哪个班的班长。上课前，我还得去老师办公室看看有没有作业本要拿，有没有什么事要做，两条腿基本都像上紧发条似的。
记得有一次下课，我刚捧着一大摞数学作业颤颤巍巍地从数学老师办公室出来，班主任正好看到我：“去文印室把复习的讲义拿过来。”我赶紧吩咐组长发作业，自己“噔噔蹬”跑去六楼文印室，路上又被生物老师拉住，“哎，那个谁，帮我到教务处去拿一下你们班的名单。”夹着讲义、拿著名单还没出教务处，教务处的李主任又从后面叫住我，“通知你们七年级所有班班长，下午到教务处开会。”我的天，送完讲义和名单，又风风火火跑到各个班通知班长下午开会。上课铃响了，我气喘吁吁跑到班上，上气不接下气地喊：“起立！”
我向班主任诉说了苦恼，“在我的想象里，班长应该是一声令下，全班同学就会执行命令，我则应该是运筹帷幄、指挥若定，而不是如此狼狈……”班主任说：“班长是一个忙并快乐着的职位。”
期末考试结束了，我舒了一口气：终于能歇歇了。回校那天，评比优秀学生干部。出人意料同学们都推举了我，就连那些调皮捣蛋的、被我送老师那去的，也把票投给了我。看着他们认真严肃地读着推荐理由时，我不由得感慨万分。
令我印象最深刻的，是我同桌的推荐理由：“班长平易近人，平日里为班级服务毫无怨言，成绩优秀，经常耐心解答我们的问题，值得学习。所以我推荐班长为优秀班干。”
那一刻，我觉得再苦再累都没有关系，同学们的肯定就是我的动力。那一天，我终于明白了“班长”的真实含义：有责任、有担当，忙碌着也快乐着。
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文6
一天晚上，何老师来到我们的寝室，对我们说：“我们的寝室空空的，五（2）班的寝室都很漂亮！”“让我们来装饰一下呗！”于是，每一个晚上，我们都在忙碌之中……
我们做了分工，王雨轩还把她折的爱心教我们，我折出了一个三角形，又把两个角折回去，四个角都折进去，一个美丽的爱心就折好了。
何雨桐带了星星纸，亮晶晶的！等这一张张亮晶晶的纸变成了完整的星星的时候，我开心极了！它太漂亮了，不仅如此，它晚上还会发光呢！不知不觉，一大叠都折好了。
折星星、折爱心是不是还不够呢？我们打量着，总觉得少了点什么，少了点家的感觉！吴桐说她去买一张墙纸，我们说要大树的！树就是一个大家庭，让我们这群小鸟停泊在上面。对了，合影怎么能少呢，它是我们友情的化身，是美好时光的记录，所以我们打算在秋游时拍个大合影，记录下自己的友谊，但愿不负好时光，让我们的友谊可以永久保存。
每个人都要做一件事情，我也不例外，我想着想着，要不我写一篇文章？最近都忙着学习，有了时间也写一会儿小说，我看我倒不如写一篇关于我们之间的文章好了。大家都说好！
分好工了！大家都大大忙碌了一场，因为我们寝室的每一个人都希望宿舍更美好，更温馨。而我们的事别人不懂，有人说我们是闺蜜，有人说我们是朋友。其实，我们的关系很简单，我们是一家人，是姐妹，无论怎么样都可以理解对方，在朋友无助时给予帮助。
“忙碌并快乐着”这几个字中体验出了我们的关爱，我们的团结，让我们更像大家庭一样。
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文7
世界上最忙的人要数谁？一数，然后就是我们这些毕业班的学生了。我每天都为能考上一所好中学而忙得不亦乐乎。
每天早晨六点，我必须准时起床，因为，我们七点前必须到校，而我这个人吗，生平就爱拖拉，六点起床吃完早饭已6：50了，所心我这人就是6：00起床也总是踩着铃声进教室。
现在我们学校虽然是5：30准时放学，可作业还是那么多。我回家吃完晚饭是6：00，可作业经常写到10点，所以经常上课没精神。可是每当没精神时，我总是“逼”自己打起精神来听讲。
到了双休日，别以为我就轻松了，因为当我到周日上午气喘吁吁地把老师布置的作业完成时，还要去写一些妈妈布置的课外作业，好不容易写完时，还要去参加晚上奥数班学习。
看了上面我那么忙，你们一定会认为我过得很不快乐，那就错了。我知道，我现在忙是为了考上一所理想的中学，为爸爸妈妈省点儿钱。如我现在不忙，而去享受，去玩，那么以后这一时的安逸将会变成更大的痛苦，加倍返还到我身上。人们常说，先苦后甜，我这努力的付出是为了我自己的将来，我每多努力一分，我就离自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快乐。
况且，我努力的过程中，并不是索然无味的。就比如说作业吧，每当我解出了一道难题，都感到很有成就感，这是一种乐趣。上奥数班时，时不时也会爆出一段小插曲，让我们轻松一下。我写作业时认真写，不用订正了，老师高兴，家长高兴，还有什么理由不快乐呢？还有，我忙，忙出了成绩，我们会被老师表扬，家长也会奖励，这不也是很快乐的事吗？
所以，我每天都很忙，但我很快乐。
我很忙 ,但我很快乐的五年级作文8
现在小学生忙得不可开交，是名副其实的“忙碌族”，我是一个五年级的学生，除了繁重的功课，我还要跳拉丁，练习萨克斯。
三个月前，学校让我去录萨克斯，我决定吹舒伯特的《小夜曲》。我天天努力地练习，可一直吹一首曲子实在太乏味了。妈妈让我双休日吹四小时，白天两小时，晚上两小时。那时，我痛恨双休日，想：要是没有烦人的双休日该多好啊！一天，作业实在太多了，我作业做到九点钟才做完，可是妈妈下了死命令：不吹满2小时不准睡！我突然一阵目眩：“天亡我也！”我终于吹满了2小时，进入了梦乡。梦中，我仿佛看见肖邦、贝多芬、莫扎特微笑着向我走来，舒伯特对我说：“你要坚持下去，一定要加油，只有你明白了乐曲的真谛，吹起来才会感到快乐、轻松。第二天，我又练起了萨克斯，心里格外爽朗，两个小时如同15分钟那样轻松，痛恨一下子甩到了九霄云外……那时，我除了吃饭、睡觉、学习，只有练习！我练得手磨出了茧子，内嘴唇留下了深深的印子。
功夫不负有心人，录音非常成功！
我很忙，但也忙得快乐！我在忙中找到了欢乐，更在忙碌中体会到了艰辛，明白了不少道理。我忙，我快乐；我忙，我充实；我忙，我过得有意义。
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