分享快乐初中作文

2022-08-23 快乐

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的分享快乐初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  分享快乐初中作文1

  总是在快乐的时候叫醒你,当你睁开了迷人的双眼时,朦胧中有人拿着芳香四溢的花来到你身边。于是你闭上了眼睛将鼻尖轻轻地贴近花儿。用心灵去感受快乐的滋味。原来花的世界是如此的令人陶醉。

  总是在有阳光的地方看到你们——我的爸爸妈妈。小时候在你们的呵护下茁壮成长,是你们给予我灿烂的生命,给了我爱的力量,更给了我像童话一样的生活。长大了我寻找一朵美丽的`花。我悄悄地捧着花来到你们身旁,这时我看到你们相视之中彼此的微笑着,那幸福的样子映在你们的脸上,更印在了我的心里。所以我也笑了,和父母分享那快乐的花——亲情的花。

  总想在有鲜花的地方看到你们——我的老师。是你们将无知的我精心培育成了有了不少知识的中学生,是你们在灯下昼夜不停的批改作业,是你们教给了我做人的道理。总想表达对你们的感激之情,但不知用什么来表达。一直在祈祷能够让老师感到快乐的东西。偶然间,校园中的花吸引了我,所以我愿做一朵不怕风吹雨打的花,把我的美丽展现给你,让你们感到教有所成的快乐。和老师分享那快乐的花——师生情的花。

  你是否还在欣赏着那朵花,我把花送给了你。我们拿着花来到春天的花园中,正当停止脚步彼此诉说心语时,你微笑着问我:“你最想和谁分享快乐……”

  我笑着说,我想和所有的人分享快乐!

  分享快乐初中作文2

  今天真是让我大吃一惊:下午的写字课并没有写字,而是语文老师带来了许多大大的苹果来跟我们一起分享。

  老师让赵梦涵做他的小助手来给我们发苹果。先从第1组发起,我们目不转睛的`看着老师一刀一刀的切着苹果。就这样发着发着,已经把苹果发到我和陈玉辰前一排的同学那儿了。眼看就要到我们了,可赵梦涵手里的苹果又没了,还得去老师那拿。终于我和陈玉辰一人发到了一块儿又红又香的苹果。

  其他组的同学都很期待自己吃到苹果,有一些同学一发到手就飞快地吃了起来,连我和陈玉辰也忍不住尝了一口,那苹果不光是色泽看起来紫中透红,更别说味道了,苹果酸酸甜甜的。

  坐在我们前面的江海瑞一下就把苹果给吃光了,他说:“我还想吃。”把苹果吃完了同学也还想吃,老师看见这种情况,边吃苹果边说:“有谁还想吃,我把我的苹果分给他一半。”那些同学就立刻把手举得高高的,江海瑞也不例外。最后同学们一致决定把苹果让给江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到讲台上拿着苹果吃了起来。

  我觉得这节课很有趣,老师说快乐是要分享的。

  分享快乐初中作文3

  在我们身边,许多分享都会让我们感到快乐。

  期中考试后,老师给我们发了奖励,因为我们考得特别好。当老师念到了我的名字,这简直是一个惊喜。

  在这一片欢乐中,蓝老师走到我面前,温柔地用手拍拍我的肩,和蔼地对我说:“你的进步奖!”教室一下子安静了许多,仿佛时间凝结了,有几个同学羡慕地看着我。我一时愣住了,直到老师把本子、棒棒糖和喜报递给我时,我才慢慢缓过神来。我郑重地对老师敬了个队礼,然后大声说:“谢谢老师!”我想:老师对我们这么好,我一定要再接再厉,不辜负老师对我们的期望。

  本子是绿色的,封面的图案是一幢大房子。这本本子是用线缝的,一共38页。这是我的`宝贝,是我期中考试进步的标志,我准备把它放起来留作纪念。这颗棒棒糖外壳是红色的,我默读着包装纸上的字,是我最喜欢的香橙味。

  撕开外壳,里面是白白的糖。我兴奋地吃了这颗糖,他会让我更棒!

  是啊,我们身边的一件小事,就会让我们感到快乐,所以我们要尽自己的力量去帮助别人,这样他快乐了,我们也会更快乐。

  分享快乐初中作文4

  生活中每天都有快乐的事。那天,我就遇到了一件令我开心的事,是什么呢?原来诗茗妹妹来找我玩了,我们还一起喝了下午茶,一起分享了自己的美食。

  下午3点半,诗茗妹妹兴冲冲地来找我玩,她居然给我带来了一个精美的小蛋糕和一瓶红红的西柚汁。我喜出望外,心里乐开了花,有朋友真好啊!我想和诗茗妹妹一起聊聊天,一起品尝好吃的东西,就提议:“这就当我们的下午茶吧?”诗茗妹妹欣然同意,她笑着说:“这个主意太好了!我们开吃吧!”说完,我们就从袋子里拿出了包装好的两个小蛋糕,你一份,我一份。

  “哇!卿卿姐姐!你快看,我的小蛋糕太好看了,是圆形的巧克力蛋糕!”诗茗妹妹激动地说,“你的呢?”我赶紧打开包装,我的是三角型的黄色布丁蛋糕。我们俩个,你看看我,我看看你,虽然都不说话,但眼神告诉对方,我们都想品尝一下对方的蛋糕。“我们来想个好办法吧?”诗茗妹妹点点头:“好呀。”

  过了一会儿,诗茗妹妹忽然大声叫起来:“我想到好办法了!”我激动地扑过去问:“是什么?是什么?快说,快说!”诗茗妹妹挤眉弄眼地嚷嚷,:“一人一半,我的.分你一半,你的分我一半,这样我们今天可以吃到两种不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸奖她:“哇,这个主意太棒啦了!”说干就干,我们把自己的蛋糕一分为二,一半用勺子小心地给了对方。我俩相视一笑,一边聊天,一边吃着精美的小蛋糕,可开心了。

  我俩一起喝西柚汁时,都忍不住叫了起来说:“好酸啊!好苦呀!”妈妈听见了,奇怪地问:“怎么啦?”我们笑了笑,说:“没什么。”妈妈看了看,喝了一口我的西柚汁,说:“哇!好酸啊!”我和诗茗妹妹哈哈大笑起来。

  和好朋友分享美食,就是分享快乐,这难道不是一件令人开心的事吗?

  分享快乐初中作文5

  “赠人玫瑰,手有余香”。这句话,我们在生活中经常都能听到,而这句话,也道出了分享后的喜悦。

  小时候,我最喜欢待的地方,便是楼下那个不大花园了。因为这里,充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵,忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具,于是我们便在暑假期间,天天拿着自己的下楼去玩。

  有一天,一个好伙伴忽然提议:“我们来分享一下各自滑板的技巧吧!”我点了点头,说:“这个主意好,有些我们不太会的动作,正好还可以相互学习呢!”于是,大家便开始你一言、我一语的讨论了起来:

  “我在滑板时,喜欢板底的螺丝比较紧一些,这样可以增加它的平衡度,滑起来会有一种很轻松的感觉。你们要不要试试我的板呢?”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试,果然很好滑,加速也很快。我接着说:“我在滑板时则喜欢把板放的松一些,这样转弯的时候幅度会比较小,但起步有点难。”我说完后,另一位朋友便说:“我的.板适合滑坡……”

  通过这次“活力板交流会”,我不仅学到了许多有关活力板的知识,还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时,自己也会很快乐”这句话。

  分享使人快乐,分享使人进步,分享能增进人与人之间的感情,分享能使人获得新的知识。在生活中,我们也应该多与他人分享,一起享受获得的喜悦。

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