痛,并快乐着作文600字-高一作文

2021-03-04 快乐

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的痛,并快乐着作文600字-高一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

痛,并快乐着作文600字-高一作文1

  记得那个星期天,我和爷爷奶奶吃晚饭,我说着学校里的趣事,逗得他们哈哈大笑,这是我们一周来最快乐的时光。可是,笑着笑着,奶奶突然放下碗,头碰到桌子上。我和爷爷慌了,赶紧唤来了爸爸妈妈大娘大爷,对奶奶实施抢救,很快120就在凄厉的呼叫声中把奶奶接走了,我第一次感受到刻骨铭心的悲痛。

  在奶奶住院的一个月里,我看着大人慌慌张张的来来去去,听着他们半藏半掖的话:“医生说病不轻,恐怕——”天哪,我那亲爱的奶奶,就这样去了么?老天爷呀,求求你,救救我的奶奶吧,我还有好多好多话要说给奶奶听,我还要回家吃奶奶做的饭。在这些天里,我焦虑不安,真正的懂得了牵挂的滋味。有时,我会突然泪流满面,好像我的奶奶真的离去了,我体会到从未有过的生离死别。我愿意用我所有的一切,换回我的奶奶。那些日子,我在炼狱里煎熬,我的心很痛很痛。我感觉我如同在漆黑的夜里行船,看不到半点光明,我失去了欢乐,失去了笑,我觉得我是世界上最最伤心的人。

  终于,听说奶奶要回来了,顿时,我乐开了花,我立刻像高速路上的汽车,飞奔进了奶奶的家。可是,可是,我的奶奶不会说话了。听别人说,奶奶得的是急性脑血栓,右边身子不会动了。我伤心极了,我真的好怀念和奶奶一起的快乐时光,我眼前总是晃动着她那慈祥的脸,我耳边总响着她那温柔的声音。

  可是,奶奶总算回来了,尽管她不说话,但我毕竟没有失去我的奶奶。这样一想,我又庆幸起来,那一刻,我真的好痛,但也快乐着。

  亲爱的奶奶,与你的悲欢离合,使我懂得了珍惜生活,在以后的日子里,我会更加珍惜与你在一起的每一天,我要用真诚报答你曾经对我的爱,我保证让你快乐,直到你老去的那一天。

痛,并快乐着作文600字-高一作文2

  我有一个亲密伙伴,“它”既是我的敌人,又是我的朋友。

  我与“它”相识已经七年了,在这七年里,我许多次想要放弃“它”。但经过家长和老师的鼓励,我又会重拾信心,像对待敌人一样,与“它”斗争到底!

  “它”到底是谁?

  “它”就是——舞蹈!

  每次学习“它”,练基本功是必不可少的——压腿、下腰、前桥、后桥脸……我都会坚持,不怕辛苦的训练着!刚开始第一次压腿时,看着那些高一级的学生压的是那么的轻松。我以为自己也会很容易做到,可刚要把腿抬上把杆,腿还没有超过九十度,就感觉大腿下面的肌肉就像被撕开了一样,疼的我眼里噙满了泪。我想放弃练习,这时老师走到我的面前说:“小朋友,不要放弃,你看别人也在努力的练习。告诉你,那些姐姐们也是经过了长时间的训练,才压的那么轻松,那么到位的!”于是,老师的话如一缕温暖的阳光,照亮我训练场上前行的路。我忍住疼痛反复按压,终于慢慢地越抬越高,也不那么疼了。

  这样的痛,太多太多,可我都一一克服了。而且,我越来越突出,渐渐成为领舞,登上舞台的那一刻,好兴奋,好快乐!

  现在,我不再怕去上舞蹈课了。相反,我每次去之前都盼望着——盼望着与我的舞伴们相见,与我的“它”相见。周末两天需要练一天半,每次练完回来都腿疼,练功时骨头咯的地方青一块紫一块,碰都不敢碰。可我一点也不觉得痛,因为在“它”身上,我学会了坚持!而且,现在训练的三个舞蹈中,我都是领舞,每次作为榜样被老师表扬的时候,我都体会到了一点点成就感和快乐!不只在舞蹈学校我会认真训练,在家里我也是反复回忆、舞动。妈妈说我是个舞动着的快乐天使!我的舞姿给全家人带来了快乐!我很荣幸!

  舞蹈——我的亲密伙伴,是你让我的生活更丰富更精彩!在与你相识、相处的过程中,虽然痛,但让我收获更多的是快乐!

痛,并快乐着作文600字-高一作文3

  当你正在经历痛苦,请你相信:只有在痛苦中磨练,才能体会到真正的快乐。

  《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒是个盲聋哑人,她曾经因绝望变得狂躁不安。最后,在莎莉文老师的帮助下,凭自己的顽强意志,顺利从哈佛大学毕业,成为著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

  海伦.凯勒战胜了巨大的病痛,换来了丰硕的甜果,激励了一代又一代人,包括我。

  那天,老师在班级里点将,准备参加征文比赛。,我悄悄地趴在桌子上。唉,我作文水平也不怎么样,老师肯定不会想到我的,那我就不写了吧。“雅雯,你也可以试试。”老师说得并大声,但响彻了我的耳朵。“好的,老师。”我回答道。

  第二天早上,我把作文交给了老师,老师大概地看了一下,跟我点评了一下,说:“晚上再重新写吧。”我顿时觉得自己坠落到了深渊,心冷冰冰的。

  那天下午,老师将我和两个同学叫了过去,又给我们辅导作文,她给了我们好几个建议,然后说:“你们三个去写,谁交上来的好,就用谁的。”我听了,马上又开始重新写。下课写,午休写,体育课也没去上,就在教室里琢磨作文了。

  我再次把写完的作文拿给老师看,老师说:“你的材料不错,就用你的了,我给你讲讲,你再去改改。”听完这话,我的心里盛开了一朵大花,脸上也马上绽开了笑容。

  我改了一遍又一遍,就是改不出老师要的`感觉,当我想放弃时,突然看到了书架上《假如给我三天光明》,我想:所有的果实都是在苦水里浸泡过的,没有经历风雨,怎能见彩虹?我又开始动笔修改。当我按时改完并交给老师时。我满头大汗,手指都发红了。

  终于不负自己,我获得了晋江市三等奖,这是学校的唯一,更是街道的唯一,我知道自己的坚持给自己带来了运气!当同学们都投来了羡慕的眼光时,他们可知道痛并快乐着的感觉?

痛,并快乐着作文600字-高一作文4

  还记得报到的那天,看着来自各地的“同学”们,心里是说不出来的惆怅。一张张陌生的脸孔,拥挤的队伍,一时有些无所适从!

  分班级了,我们是农副产品加工班的!最初对我们班的男生印象一般,总感觉高矮胖瘦,差异太大!可是随着军训的开始,我看到了他们身上的闪光点。他们有着优于其他班级的集体荣誉感,一个个衣服都湿透了,还是坚持站在训练场上。在女同学身体生病时也主动的帮助,拥有一定的绅士精神!在“长途跋涉”的去参观红兴隆监狱的时候给我们遮太阳,帮我们拿水……他们是一群可爱的男生,是那种在你身边慢慢温暖你的“小火炉”!

  班级里的女同学很多一部分结婚了,她们在军训的时候没有流泪,却因为想念孩子一次次的落泪!这让我想起了我的家庭,因为有老公和婆婆的支持,我免去了后顾之忧,可以安心的在学校里进行军训。所以我真的该好好谢谢他们,是他们的爱我才可以做一个无忧无虑的“孩子”。

  大概十七天的军训生活,说苦是真的很苦!那么烈的太阳,我们就一直那样的站军姿,一遍又一遍的走正步!腿酸了,痛了,有时都一直在抖!可是我一直努力的坚持,因为我知道这样的机会这辈子也就这么一次了。家里打电话问我这么样,我开玩笑的说“我现在都身轻如燕了”……其实自己的苦痛自己知道,小脚趾头一直都肿着,连个去买药的机会都没有!脸晒黑了,还出来了很多小斑,看看镜子里的自己,心里酸酸的不是滋味!开始的几天又累又热却连个洗澡的时间都没有,晚上休息时感觉自己都是黏黏的……这么多年了,说实话从来没吃过这样的苦!可是我们大家还是一起坚持着到了最后,我们是最棒的对不……

  军训结束了,两个月的长假之后我们要开始新学期的生活了,希望在这两个月好好的恢复,在开学的时候我们都不是一群小黑丫头了。想念你们,可爱的241室友!想念你们,可爱的绅士男生!想念你们,敬爱的老师和教官!

痛,并快乐着作文600字-高一作文5

  从小我就比较喜欢体育,并且觉得自己确实有那么一点体育天赋。小时候从来没有参加过正规的体育训练,但在生活中似乎就没见过有谁跑步比自己还快。因此自夸是跑步达人,为此感到相当骄傲。

  去田径队正规训练是在我四五年级的时候。因为在当年的学校运动会我居然只跑了一个第四名回来。那时,我才明白其实自己并不是很厉害,和那些真正厉害的人比还是有着很大的差距的。这次比赛失利,也算是促使我参加体育训练的一个契机吧!

  去参加体育训练究竟为了什么?我想,就是为了超越跑赢自己的人们,战胜过去的自己。训练真的很苦,但我还是坚持了下来。

  现在,我加入了绣山中学的校田径队。在训练期间,我们一直被陈老师批评,一开始想不明白,后来体会了老师的良苦用心,老师就是想让我们出成绩!训练需要投入这么多的时间和精力,就是为了那短短的100米距离中,我们能跑得快一点再快一点。每天的训练都很辛苦,记不得曾多少次,我拖着沉重的双腿,在渐浓的暮色中成为最迟离开学校的几个孩子之一。我也无数次地想过,如果此刻在家中闲躺,该有多么惬意啊;我也无数次地设想过,继续练下去,在这个领域能否成功?但现在,我不再多想,内心变得很坚定:只要自己努力过,为这个目标付出汗水,竭尽全力就可以了。天赋比你好的人也在努力着,凭什么把成功都让给你?但,青春的岁月如果不留给拼搏,将来的自己一定会后悔。

  终于,在学校运动纪录的风云榜上,出现了我的名字。

  老师们、同学们纷纷为我点赞,爸爸妈妈也由衷地为我高兴,我更为自己感到骄傲。

  诗人汪国真曾写道:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。此后,在田径训练的路上,我将更加义无反顾。

  感谢绣山田径队,它使我成长,使我更加自信。在田径队里,我还认识了很多朋友,特别是认识了我现在的“劲敌”李泽林。我们互相PK,互不认输,共同进步。

  所以,喜欢体育竞技的同学们,快来参加田径队吧,我们一起做队友,激扬青春!

痛,并快乐着作文600字-高一作文6

  痛苦与快乐似乎有着无法抗拒的矛盾,而我何以将它们放在一起呢?

  一只海蚌觉得身子里有一颗东西,又圆又重而且很痛,须知它的身体里正是有着一颗无与伦比的美丽的珍珠,虽然有些痛,这毕竟是值得高兴的。

  痛中有快乐,快乐之中也会藏有痛楚。

  有人整天闷闷不乐,身体日益瘦弱,形容憔悴,似乎只要轻推就会倒下。这时有位天使就想来帮助这个不幸的人。他说道:“人们说日月宝石是奇珍异宝,可我却不能拥有……”随即又叹了一口气。天使见他如此可怜就满足了他的要求。可后来这人却愈加削瘦,只要轻风拂过他就会有摔倒的危险。天使不解又来帮忙。他又说道:“现在,我虽拥有了这宝石,可我害怕有朝一日,这宝贝就会被人偷去,这可怎么办?”拥有宝贝原本应是一件快乐的事,可此人如此患得患失,终日烦恼萦身而难以快乐。

  痛中有乐,乐中藏痛,倒不如学一学痛并快乐着。

  手采玫瑰而被刺出血来,不要恼怒,须知你已领略了玫瑰的万种风情和绰约的风采。

  就业无门,心神焦虑,请不要灰心,前九十九次的痛苦就是为孕育那第一百次的快乐。

  考场失意,切莫放弃。一次失败并不能代表什么,重要的是能在痛苦中保持着快乐,这才是胜者的风范。

  古今中外多少名人,正是在痛苦中成就事业,在痛苦历经磨难,在痛苦中永远向前。巴尔扎克在流浪之中完成了《人间喜剧》,贝多芬虽然双耳失聪仍能进行音乐创作,罗斯福虽然坐在轮椅上,可仍成了美利坚的总统,唐僧历经千难取回真经,屈原被放逐才有了《离骚》,孙膑受膑刑后有了《孙膑兵法》,司马迁受了宫刑而后有了《史记》……这些人都有自己的痛苦,可最终都有了大作为。

  在雨水无情冲洗耳恭听中,有叶片清绿的鲜灵;在乌云密布之后,有阳光透过云层,放射光辉。有时刺痛也可以变成生长所需的养料。何必畏惧痛苦。要知道我们可以痛并快乐着。

痛,并快乐着作文600字-高一作文7

  我呆呆地望着窗外,回忆着往事,像一串风铃,一阵风撩过,演奏出美妙的交响曲。偶尔拨动一个声音是那么令人遐想。

  军训的通知下来了,一声叹息、一丝悲哀。

  “军训”一词在同学们眼前始终是一个阴影。我的潜意识告诉我:军训中,命令永远是嘹亮的,抱怨只能是低声的;教官始终是对的,我们始终是被动的;喝的总比流的少,做的总比说的多;休息永远是短暂的,训练似乎是不停的……

  最近的几天天气都不太好,总是下雨,我们去的第一天上午就没有训练,老师只讲了一些注意事项。真正的训练是从下午才开始的,刚开始,我们一遍遍的重复是立正、稍息、向又看齐等动作,偶尔几个同学做的动作令人发笑,带来了一些趣味。教官言语之间也透着兴奋,偶尔也开个玩笑,逗个开心,其他的都是那么枯燥。这稍息、立正可没有范晓萱所唱的那般轻松愉快,阳光下的灿烂也没有想象中的那般美好。我开始有些站不住了,两腿发麻,我极力忍受着痛苦。不由得我对那些武警们肃然起敬,他们经常这样站2、3个小时,动都不动一下,眼皮也很少眨,我都怀疑这是不是真的?他们又不是木头,连动都不动一下。

  军训的最后一天,天气异常闷热,没有一丝风。这是我们最辛苦的一天,我们整整练几个小时。刚开始,我们动作还做得不错,可不过多久,我走起来,手脚就不听使唤了,要它往前它偏往后,总之啊,手忙脚乱,甚至还铜手铜脚,每一排走起来总不齐。于是,教宫便开使了“地狱”似的训练。功夫不负有心人,经过努力,我们终于步调一致了。

  军训使我从弱不禁风到身强体健,从娇生惯养到自力更生;我从狂妄自大到成熟谦逊从自私自利到和睦相处。事实让我体会到:军训不仅仅是身体上的锻炼,更是思想上、意志上的磨练与心灵上的洗礼。军训,重塑了一个更坚强、更出众的我。

  休息时的冷饮是清凉可口的,休息时教官的微笑是亲切的,会操时的感觉是自豪的。受军训——痛,并快乐。

痛,并快乐着作文600字-高一作文8

  每周六,我都要去三姑妈的理发店洗头。还没走近,远远地就听见了三姑妈在和顾客们谈笑风声。

  三姑父和表姐都长时间地呆在外面,一个工作,一个上大学。只剩下三姑妈一人在家乡,开了一家小小的理发店赚钱。

  每天,她收拾完家后,便骑着自行车出门了。她那双历经沧桑、长满老茧,却拥有足够力道和质感的手,在顾客的脑袋上按摩穴位,把他们头上难以清洗的头屑清洗干净。就因为如此,她很多时候,都没空吃中饭和晚饭。常常很晚了,她煮一勺米,蒸一碗菜,匆匆扒上一口给自己充饥。她与时间赛跑,不辞辛苦地为人们洗发、染发、烫发、剪发。她就像一只陀螺一般,不停歇地转啊转,还时不时地给自己抽上一鞭。

  她每次帮人家梳剪头发,许多细小的头发就会穿过衣服,如万根钢针,刺进衣服,扎着肌肤,使她万般难受。但她一如既往,笑容可掬。

  她很苦,确实如此,但却一点儿也看不出她的苦。她的笑容仿佛一朵盛开的花儿。她微笑着迎接每一个,与他们扯闲话,聊家常,谈古论今,和他们笑成一片。她对我说:“人生如此短暂,一年一晃就过去了。命啊、生活啊、都已经如此苦了。开心地过一天是一天,悲伤地过一天也是一天。我是个会选择的人,既然有欢乐在,又何必去选择悲哀呢?”

  这段话使我的心灵为之一颤。这句话我听到过好几次,可有哪一次,比这次从一个普通妇女口中听到,更能表达一个人的乐观呢?那种被震撼的心情是无法言语来表达。

  每帮人洗一次头,剪一次发,她就多了几枚亮闪闪地硬币,还收获了一位“泛友”。我幻想着在某年某月某日的晚上,她抱着她的金罐,数着自己每天用汗水挣来的“银子”,想:“真好,欠下的债可以一点点地还掉了。”那满心的喜悦填充以往的艰辛和悲哀,笑着坚强地面对生活。

  快乐是无处不在的,就看你如何选择。痛并快乐着,这也许是快乐的最高境界吧!

痛,并快乐着作文600字-高一作文9

  嗯,毕业了,真正地“解放”了。

  写稿子时,手都控制不了笔,因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我现在心情的词。终于,我放弃了。

  曾几何时,我们一起憧憬各自的未来;曾几何时,我们一起抱怨课负过重;曾几何时,我们一起挥汗在林荫下;曾几何时……

  我们一起想象过初三毕业后的日子,都认为那是无比快乐的。不过,那却只是“曾几何时”!因为我们深知,初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。

  有人说:“毕业并不可怕,可怕的是毕业后的回忆。”

  对啊,毕业有什么可怕的呢?毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重,不用再于闹钟对抗,不用再拖着朦胧的睡眼出门,不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用!再也不用!这一切,都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是,我承认,毕业后的回忆真的很可怕!我们回忆,回忆在考试时的小抄。我们回忆,回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆,回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆,回忆给老师同学们去的外号。我们回忆,回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩美好的时光,可那些也只能是“回忆”,因为我们再也回不去了。

  虽然都是毕业,可是,与小学时的毕业却是大不相同,我们都更成熟了。小学毕业时,我们是抱在一起痛哭;而初中时代的毕业,我们选择的是笑着离开,眼泪却在转身的那一刻,悄然滑下……

  对着镜子,做个鬼脸。呵呵,镜子里的白痴终于笑了,笑的好傻,脸上还挂着两行泪。整理了一下形象,重新振作精神,给自己加油、打气,因为后面还有很长的路等着我。就让那些曾经让我痛苦过的美好的回忆给予我更大的动力,飞向那开满彼岸花的地方!

痛,并快乐着作文600字-高一作文10

  我虽然捂着脚底,忍受着那扎心的痛,可谁又能想到,我心里正美滋滋地笑呢?

  金鸡独立

  比赛开始了!我们需要在指压板上单脚站立,坚持到最后的人胜利。我脱掉鞋子,心里止不住地颤抖,想象着我将会感受到的疼痛,瑟瑟发抖。老师一下令,虽有些迟疑,但我还是小心翼翼地放上了一只脚,再抬起另一只。“啊!”一股钻心的痛迎“脚”而来,直达心窝。我疼痛的右脚不禁有些发抖,使我像狂风中的一棵凌乱的小草。10秒、50秒,就在我刚要倒下时,对手先失去了重心,脚落在了指压板上。“耶——”我顾不上脚底火烧般的疼,欢呼起来。心里悬着的大石头,终于落了地。

  背“媳妇”

  怎么办?身为我们队的体重最轻者,却因为腿伤无法让队友背,我们心急如焚,而他俩又无法背动对方,我们一筹莫展。算了,如果背不了的话,我来试试!我心底里下了决心。“我来背吧!”我自告奋勇。“试试看?”队友不太放心。“快点儿!”老师有些不耐烦,急得拖着我俩就到了指压板前。“赌一把吧。”队友也下了决心。“一、二、三、开始!”我背起队友,脚上的痛感更是翻了好几倍,我咬紧牙关,慢慢地将双脚弯曲,蹲下身子,但由于对手太轻松,我一激动,失去了重心……

  唉,做什么事都不能心急,欲速则不达呀!

  跳“房子”

  1号小心翼翼地在指压板间跳跃,还不到第三块便踩到了砖上。2号则急于求成,跳得太快,一不小心,脚一滑,摔倒了一旁的桌子上。身为3号的我紧张得手心出了许多汗,生怕自己也与地板来个“亲密接触”。我犹豫地脱掉了被紧张得汗水濡湿的凉鞋,深呼吸几口气,缓慢地一蹦、一跳,到一半时,我打了个寒颤,向前倒去,我不得不加快了速度向终点冲去。“哇!”我赢了!我到终点了!

  在这场“痛彻心扉”的比赛中,我收获的不止疼痛,还有春雨般连绵不断的快乐……

痛,并快乐着作文600字-高一作文11

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛苦的磨砺后,才能体味到超然的快乐。——题记

  想要采撷花儿的芬芳,就要不畏利刺的威胁;想要攀登高峰,就要不畏艰难和险阻;想要到达成功的彼岸,就要不畏路途的遥远和生活的艰辛、困苦。

  蚕儿睡在茧里,它正享受着无需操劳的幸福生活吗?不,它在为破茧成蝶的那一刻蕴蓄力量。它慢慢长大,直到有一天它停止了吐丝,它的周围是一层厚厚的茧,坚不可摧。蚕儿知道这是一种磨练,它并不畏惧,因为它知道在这次的磨练之后,它就会变成美丽的蝶。但如果蚕儿经受不起破茧的痛苦与生命的挣扎,那么它也只能死在蛹里。蚕儿把头靠近了周围的“墙”,竭尽全力地向外挤。终于,“墙”显出了一道裂缝,而蚕儿的头上也流出了不少鲜血。它继续向前挤,因为它心中只有一个信念:我一定要化成美丽的蝶。终于,它成功了,它一身伤痕地冲出了茧。这一身伤痕表明它经受了一次痛苦,随即它化成了美丽的蝶。

  由此,我想到了自己。我们每天都在紧张而又忙碌的生活,也许每天挑灯夜战是一种痛;每天面对巨大的压力是一种痛;面对数学题目不知从何解起是一种痛;面对作文题目毫无头绪是一种痛……然而,我们只有经历这种痛,经受住痛的考验,我们才能让痛成为我们成长中不可或缺的营养,才能到达成功的彼岸,才能体味到超然的快乐。

  其实人生也就是这句话:痛,并快乐着。

痛,并快乐着作文600字-高一作文12

  在学校这个大家庭,同学与同学,老师与同学之间的关心、帮助无处不在。

  在一个平静的中午,大家抓住午休时间,三三两两玩耍,我和一些同学在摸高,正当我“起飞”的时候,突然,一位同学推了我一把,我重心一偏,像一只断翼的鸟儿,重重摔在了地上。更不幸的是,我那只“饱经风霜”的老伤腿重重地扭了一下,“痛”我大喊,这下,右脚腕一阵剧痛,大家纷纷前来观看,有的同学装做专业地说:“转一下,看看还能不能动。”有的使出独家秘方——“接骨术”,,还有的把我扶到位子上。这下我成为了VIP人员,同学七嘴八舌的发表评论:“我觉得没大事,只是一扭。”“不,不会……”这下我成为了新闻头条了,不知是心理作用还是什么,我的脚不大疼了。

  坐一会,我就不把它放在心上,和同学有说有笑一个中午。直到亲密接触课,老师让我们排队,我万万没有想到,这一下,威力非同小可!我一站,又是一阵腕骨得痛。同学围了过来,我一脱袜子,“妈呀,这么肿啊!”同学大叫,叫声吸引来了美术鲁老师,鲁老师说不行,快去医院。

  我们到了卫生室,卫生老师王老师也说:“快去医院,快给骆天勤家打电话!”一边的老师说有可能是扭伤了,也不排除骨折的可能。骨折?像当年何致远一样,不能玩,不能上体育课,不能自由自在的打篮球,还不能———打排球!我简直不敢想下去。“哎,你在这里干什么?”我一看,是郦老师,我向郦老师完整地讲了这个悲剧,郦老师脸一沉:“那么不注意安全,排球还想不想打了?伤筋动骨一百天!”他仔细看了我的脚腕又说:“中午发生的事为什么现在才说,早点告诉我就不会肿那么大。”说罢,把我扶到水池边用冷水冲洗,不要说这一招还真灵,我的脚马上好多了。

  这时黄伟气喘吁吁地把我的书包拿下来了,不久后我的老爸也来借我了,郦老师一直把我送到车上,还不停叮嘱我要多休息。

  幸好,到医院拍了X光片发现只是伤筋,一次脚伤引来那么多的关心,虽然痛在脚上,却暖在心里。

痛,并快乐着作文600字-高一作文13

  打篮球是我的最爱,它不但可以强身健体,还能给我带来快乐,但是在考场上自信满满的我,在球场上却是另一种表现。

  暑假里的一天,我约了赵泊瑀、唐楷晨和田泽玉出去打篮球。刚开始,我和赵泊瑀一伙。这时,我正在篮下,拿到球权。“王锐,快投!”赵泊瑀大喊。唐楷晨他们这才反应过来,几个箭步冲上来,想要断我的球,可球已飞向篮筐,只见它就像个玩皮的小孩子,在筐沿上转了几圈掉了下来。“唉,又没进!我叹道。一边还看看赵泊瑀,生怕他不高兴。因为赵泊瑀打蓝球的技术比我好,所以我每次和他打球时都缺乏自信。这次投球失败后,我又丧失了信心,一拿到球就会传给他,害怕自己投不进。上半场结束了,我们队获得了胜利,但我心里怪不是滋味,这场比赛我一个球也没进。

  妈妈说:“打球要有平常心”。

  下半场,我的队友是唐楷晨。他性格平和,不计较分数。使我可以安心打球。有一次,我又没进,不由自主地回头看了看他。唐楷晨一点儿也没有不高兴的意思。我渐渐有了勇气,在球场上奋力拼抢着,和唐楷晨打起了配合战,一旦瞄准机会就飞身上篮。“王锐,接着!”“球进啦!”-----赵泊瑀他们见我突然变得如此善战,自然不敢轻敌,和田泽玉左冲右突疯狂地抢着球。在这场“龙争虎斗”中我重拾了自信。

  在生活中,我们要有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气;要有“吹尽黄沙始到金”的艰辛;要有“叱咤风云,唯我独尊”的霸气;最重要的还要有“当今之世,舍我其谁”的自信。爱默生曾经说过 “自信是英雄的本质。”同学们,让我们拥有自信,成为战胜自我的英雄吧!

痛,并快乐着作文600字-高一作文14

  思考着,思考着,思考完了,作业终于可以开始了。

  刚从学校回来,迷迷糊糊地打开了本子。眼睛瞪起来了,小手忙起来了,脑袋痛起来了。

  先想了个题目,困困的,烦烦的。桌上,眼前看去,一大片一大片满是作业。闹着,吵着,极不安静的家吵得我写不下去。

  语文、数学、练习册,你不让我,我不让你,都想让我多写点。眼的困,脑的痛,小手的累,个个让人烦上加烦;闭上眼,仿佛作业被我写了个遍。成千成百的小字组成的题,大片小片的数字组成的口算本,令人烦不胜烦。卷子遍桌都是:语文的、数学的,散在书桌上,摇来摇去。

  “作业堪比孙悟空的紧箍咒”,是不错的。有这么多作业压着我,此生不活耶!

  风带着些新出的题目气息混着卷子味,都在房间里乱跑。妈妈将作文本从大袋子中提过来,放在桌子上,放在我的面前。那天,她心情如果好,还会帮我拿本口算。

  英语是最难做的,一写就是四十面,真烦人。看,大的像苍蝇,小的像蚊子。每题上都发出一阵阵“嗡嗡”的声音。

  傍晚吃过晚饭,又开始奋战了。形形色色的作业一“盘盘”地从书房里“端”出来,有的多,有的少,有的大,有的小,火上加油,烘托出一个小孩的痛苦。在桌上,在包里,在地上,全都是将要写的东西,来来回回的,是累得不行的手。

  桌上的作业渐渐少了,写完了的作业渐渐多了。屋里屋外,还有源源不断的作业送上来,刚写完,没有了力气,没有了干劲。

  作业是把剑,帮助我们铸造痛苦。

  作业是台电器,让我们达到了能量的尽头。

  作业是知识的源泉,让我们痛并快乐着前进!

痛,并快乐着作文600字-高一作文15

  听着邻居哥哥弹着那时而高亢,时而低吟,时而急促,时而缓慢的小奏鸣曲时,我的头便情不自禁地随着摇晃。于是,我做出了一个郑重的决定——我要学钢琴!

  谁知,踏上钢琴这条路就如同登上了一条“贼船”,好进不好出,一学便是整整四年!或许当时想学钢琴只是新鲜;或许是我太自以为是,以为学什么都很容易;或许是岁月消磨了我对它原有的热爱……人总是喜新厌旧的,过了三分钟热度,我渐渐开始厌倦了钢琴,整天无休止地弹来弹去,对于我来说已经变成了一种“折磨”,看见钢琴就心烦意乱,钢琴曲不再美好,不再悦耳,而变成了刺耳的噪音。

  当初是谁硬要学钢琴?当初是谁听钢琴曲听得头左揺右晃?当初是谁下定决心要拿到钢琴十级证书?当初是谁……都是我呀!

  我尝试着让自己再次喜爱上弹钢琴,慢慢的从《梦中的婚礼》开始,慢慢的从《秋叶》开始,慢慢的从《珊瑚舞》开始,再慢慢的从《古代小步舞曲》开始……

  欣赏着自己弹奏的《四小天鹅》,仿佛每一个琴键都是一个个机灵淘气的小精灵在不停地跳跃旋转,跳着一支支优美的舞蹈,述说着一个又一个动听的故事。每一人音符的跳动都拨动着我心灵深处的心弦,头不知不觉便摇晃起来,跟随着音符,跟随着旋律……

  四年的今天,我拿到了钢琴十级的证书。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”也对,没有先开始的磕磕绊绊,哪来后来成功的喜悦?痛与快乐是并存的,有痛就有快乐,有快乐就有痛。

  痛并快乐着,可以说是我学钢琴的写照。我想,在我真正喜欢上钢琴之后,才算是真正踏上钢琴之路吧……

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