在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的播音的快乐作文，希望对大家有所帮助。
播音的快乐作文1
我长大后的梦想是当一名优秀的主持人，说着流利的普通话站在聚光灯下主持节目，而我现在的梦想就是当学校的播音员。当播音员的那种滋味说不出有多好，能让全校用同学听到自己的声音。终于，我有了一次机会，学校要每一个班选一个播音员，然而，我便自告奋勇的担任了这份宝贵的`“工作”。
星期五的中午，天格外的蓝，空气也特别清新。小鸟在树上不停地唱歌，我的心里啊像喝了蜜一样甜。因为今天，我播音啊！
我来到学校的广播室，辅导员曹老师热情的接待了我，叫我不要害怕，不要紧张，放松点，可我还是很紧张，咬着牙，皱着眉头，心里不是激动就是紧张，我拿着稿子，手在颤抖，曹老师望着我，轻轻对我说：“全校同学都听着呢，加油啊！”我试读了一遍，心终于安定下来。 “读得很好嘛！”听到老师的话，一种力量使我暗暗下定决心：一定要播好！
我打开播音机的开关，话筒出了声，就在那一瞬间，我觉得自己仿佛置身在演讲台上，好一阵欣喜！好一阵惶恐！我的心砰砰直跳，手微微颤抖，几分钟后，我终于念完了，心中那一大块石头终于落地了，此时，我的鼻子上泌出了一层汗珠，我惊呆了，既被我念得这么流利，我的嘴角不由得往上一 翘，脸上露出了灿烂的笑容，我兴奋的跳了起来！我往后一看，曹老师在看着我，什么也没有说，只是用眼神来告诉我，我成功了……
我高兴地走出广播室，泪水模糊了我的双眼，这是激动的泪花！是骄傲的泪花！现在我可以自豪的说：我成功了！
我的第一次播音就成功了，虽然还有很多地方都还不足，但这使我不能忘怀，因为它会永远激励我前进。
播音的快乐作文2
今天，虽然天寒地冻，大雪纷飞，却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。
下午13：00，播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构，告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力，激发语言艺术潜能；全面系统地提升、掌握专业知识；提升我们的沟通能力，促进人生发展。
接着，王明月老师以活泼的教学方式，明亮的嗓音，自信的表情，优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想，将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸，双腿并拢，目视前方，像一只优雅的小白鹅；站得挺拔，双手贴住裤缝，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松树；在学习“口部操”第一节双唇伸收运动，要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上扬，不可以露出牙齿；举行气息比赛，深吸一口气，再发出“啊”的长音，比比谁的气息更长……。
其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮，右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时，大家都迫不及待，争先恐后地举手跃跃欲试，我也不甘示弱，快速准确地回答老师的问题，答对了顿时激动不已：Yeah！
在欢声笑语中，不知不觉活动接近尾声。通过此次体验，让我学到许多课堂上学不到的东西，面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐，玩中学，学中玩！相信我参加播音主持的课程培训后，会变得更加大胆自信！
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