快乐的一天
星期天早晨，我和爸爸妈妈早早的就出去玩。
我们先看见了一位老爷爷在卖鱼，有可爱的小乌龟，漂亮的小金鱼。看着它们在那些玻璃缸里自由自在的游来游去，我喜欢极了。就对妈妈说：“妈妈，给我买一只小乌龟吧。”没想到妈妈痛快得答应了，我的心里别提有多高兴了。
再往前走，就进了一个服装店，我一眼就看上了一件喜欢的衣服。这时妈妈问我，你喜欢哪件衣服呀，我赶紧指着那件蓝色的印着白色小雨伞的衣服说：就是那件，带小雨伞的。妈妈领着我试了又试，终于买了一件合适的穿在身上。
最后，我们又走进了一个游戏场，里面的游戏项目可真多：扎气球啊，蹦蹦床啊，投飞镖啊，投硬币啊等等。我去跳蹦蹦床，妈妈就在下面提着盛着乌龟的袋子看着着我，爸爸去玩投硬币。玩着玩着，碰到了一个朋友也上了蹦蹦床，我们就一起蹦到傍晚。等爸爸也玩够了，我们才高高兴兴地回家了。
今天既买到了我喜欢的小乌龟，又买到了漂亮合适的衣服，还在蹦蹦床上和朋友开开心心的蹦了一个下午。多么快乐的一天啊！
一凡点评：小作者在叙述一天的经历时用“先”“再”“最后”这些词语把买小乌龟，买衣服，跳蹦蹦床这些活动连缀在一起，显得井然有序。
如果能够再运用心理描写和动作描写，比如重点描写跳蹦蹦床的动作和感受。会显得更丰富。
快乐的一天
有一天，爸爸带我出去玩，我快乐极了，迫不及待得跟爸爸走了，我问爸爸：“爸爸，今天去哪儿玩儿啊？”爸爸说：“去游乐园怎么样？”我高兴地说：“好啊，好啊！”
我们坐了好长时间的'车，终于要到了，我非常得累，下了车累得都不想走了，爸爸看到了说：“加油，马上就要到游乐场了，前面就是。”听了爸爸的话，我有开始走了起来。终于到游乐场了，我又蹦又跳，心里可高兴了。
一开始我们还不知道玩什么，我问“爸爸，我们玩什么呢？”爸爸说：“你想玩什么就玩什么。这里这么多好玩的，一个一个慢慢玩喽！”我说：“那就快点去玩吧！”我们玩了好多，有过山车、海上飞车、水球、电火车、飞转火箭等什么都有，想玩什么就玩什么。一天都玩不完。
这就是我最快乐的一天。
一凡点评：对于一个三年级的孩子来说，在不少的汉字不会写还需要用拼音来代替的阶段，写成这个样子已经很不错了。尤其一些词语和句子的运用很是生动传神。像“迫不及待”“ 终于到游乐场了，我又蹦又跳，心里可高兴了。”把孩子天真无邪的样子刻画的形象逼真。
需要指出的是如果在写玩游乐项目时重点写一种的玩法和带给自己的感受，这篇作文就无可挑剔了。
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