有趣的课堂作文

2023-11-26 课堂

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文9篇,希望能够帮助到大家。

有趣的课堂作文 篇1

  这堂有趣的美术课开始了,我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学,这节课让大家猜一猜。

  美术老师举起第一张画。哦!那不是我画的嘛!长着双眼皮的细眼睛,上面还有两粒小痣哩,两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋,怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。

  第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的'、圆圆胖胖的,头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的,就把目标定在了陈同学和杨同学身上了,教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案,不用说,就知道是谁了。不过,我发现了一个秘密。

  第三幅画有点怪,人物外貌画得不是很清楚,但头上冒着一团火,但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的,画的人是陈同学,你说,像吗?我又发现了一个秘密,待会儿再说。

  通过这节美术课,我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来, 还 发现了许多秘密,比如:杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明,知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……

  这真是一堂有趣的美术课。

有趣的课堂作文 篇2

  今天上午,我们数学老师给我们上了一节有趣的数学课,我非常喜欢。

  一上课,我们就看到黑板上老师精心画得漂亮图形。有三角形、正方形、菱形和五角星形,颜色各不相同,但很有规律。原来今天要学找规律呀,大家顿时来了精神。

  杨老师先让我们同桌讨论黑板上的图形,大家七嘴八舌的开始讨论,顿时教室里热闹起来。接着杨老师开始提问了。同学们争先恐后地举手,我也把手举得高高的。可惜老师好像把我看成了一个隐形人似的,就是不挑我。

  同学们的回答都十分简单。有的说:“斜着一行都是星星。”有的说:“横着和竖着图形一样。”还有一个同学特搞笑,他自信地站起来大声说:“老师,这些图形好像在走迷宫。”大家听了哈哈大笑。最后,还是郑涵文说了一个完整的答案,“每行的第一个变到了下一行的`最后一个。”老师让大家为她鼓掌。哎!真可恶,她都抢了我的台词了,要不然这个掌声应该是我的。

  杨老师怕我们不明白,还专门给我们做了一个示范。老师拿来三个粉笔盒和一张卡片,并排横着摆成一排,然后把第一个粉笔盒放到了最后一个。连续移动了四个,像开火车一样,大家一下子看明白了,都笑了起来。

  最后,老师又给我们详细总结了怎样找规律。还让我们在课本上做了练习,结果我全做对了。这真是一节有趣的数学呀!

有趣的课堂作文 篇3

  欧耶!我们赢了!为什么那么兴奋呢?因为我们在这堂课上玩了一个有趣的游戏,叫做蒙眼画画。

  游戏快要开始了,老师给我们讲了游戏规则:一,全班同学两人一组,自由确定画画内容。二,一人负责蒙眼,一人负责画画,画画过程中不能有言语交流。三,两分钟后互换角色,将画作补充完整。四,经投票评选最美画作奖。

  其实美术画画对于我来说,简直就是小菜一碟,我就擅长这个。我和我的搭档吴翰雯商量了一下,我们想画一座古色古香的亭子,坐落在连绵起伏的青山中,青山,绿水,小鸟、鲜花……

  开始画了,我双手捂上吴翰雯的眼睛,她大概不习惯,眼睛眨动个不停,我的手心痒痒的,嘻嘻。

  她握着笔,摸索着画了起来。先画亭子的房顶,吴翰雯大概没什么把握,画了又擦,擦了又画。我在一旁急得直跺脚,嘴里不停嘀咕:“快点呀!快点呀!”同时,我又用手紧紧的把她眼睛捂着,生怕违反规则。

  不一会儿,时间到了,我把手放了下来,吴翰雯发现自己把房顶画得扭到一边去了。她朝我吐吐舌头,我们俩不由得哈哈大笑。

  要好好补救一下,我心里暗想。轮到我画啦,吴翰雯站到我后面,伸手也把我的眼睛蒙上了。我有一点儿紧张,牙齿咬着嘴唇,摸着、估着把亭子的飞檐那里画的有弧度一点。画着画着,感觉手心都出汗了。觉着画好了亭子顶,接着我又画了亭子周边的'柱子部分……

  最后揭晓了,我们画的简直看不出来是个什么,乱七八糟的,连一坨泥巴都不如。大家看了我们的画,都笑得前仰后合。其他同学的画,也大都歪七扭八,不成样子。最终甘金贤和杨老师合作的画作,获得了“最美画作奖”。

  回家后,想起我们的画作,我还忍不住的直笑个不停。

  这堂有趣的课,让我知道了合作的重要性,即使自己犯了错误,同伴也能帮助弥补。

有趣的课堂作文 篇4

  今天一上课,覃老师就问我们:你们会画画吗?你们有谁得过画画奖吗?小李同学说:我得过校级奖。小夏同学说:校级奖算什么?我还得过市级奖。此时,小朱同学也站起来说:我跟你们讲,我什么画都会画,你们只是校级市级的,我还国家级一等奖呢!覃老师突然说:我不管你们是校级还是什么级,我都能把你们给玩得团团转,你们信不信?大部分同学都说不信,但我知道覃老师很会设陷阱,所以选择相信覃老师,而更多的人不相信覃老师,特别是那些得过奖的。此时覃老师却是信心满满,还露出一脸得意之笑,我知道覃老师准备挖坑了。

  这个游戏的名字叫做我画一笔,你画一笔,就是覃老师在参赛者的背上画画,然后参赛者背对着覃老师在黑板上复制出来,只要画对了就算赢。

  首先是志在必得的.小李同学,覃老师左手拿着纸,右手拿着笔开始画画。覃老师第一笔画了个半圆,小李感觉不错,也画了一个半圆,同学们纷纷说:漂亮!。可第二笔老师画了一个波浪线,而小李则愣了愣,胡乱的添了一个波浪线。可到了第三笔他就彻底懵了,完全不知所措,只好硬着头皮画了一笔。结果他画了个神似蘑菇的东西,而覃老师却画了把雨伞,覃老师带着狰狞的笑容轻松赢得了首轮比赛。

  下一个上场的是不服气的小夏,对于他,覃老师发出了几声冷笑就开始了。覃老师只画了四笔,小夏就招架不住了。不过他还是很棒的,老师画了个冰淇淋,而他呢,画了个被狗舔过的冰淇淋,把全班都笑傻了。

  最后一个是得过国家级奖的小朱,覃老师先画了一个螺旋形,再画了一个竖线,最后画了几个小点,哈哈,一堆牛粪诞生了,同学们乐的哈哈大笑,有的拍着桌子笑,有的捂着肚子笑,还有的趴在地上笑。而小朱同学画的就更像了,只不过是把点改成了猫耳朵,国家级画手果然名不虚传。

  明天就是儿童节了,我要把这个有趣的游戏介绍给我的朋友们。

有趣的课堂作文 篇5

  今天,是个最有趣的一天了,我们举行了一个小小的文艺表演。然后把过程写成作文,我们的`主持人就是相张钰,她慢吞吞的上去主持。我想马上要上了,我心里很害怕。当她叫到我的时候,我忽然犹豫不决,可是我还是鼓起勇气,唱了我要唱的《至少还有你》、《感恩的心》还有《天下》。

  当相张钰不想当主持人了,可在学校都是我在当主持人,就自告奋勇去当主持人。我跟相张钰一起把节目主持得很出色。

  我会唱很多很多的歌,下次开演唱会,一定要叫我哦!

有趣的课堂作文 篇6

  今天,区老师和我们玩了两个有趣的游戏:正话反做和抢椅子。其中,我觉得正话反做更好玩。

  正话反做的规则是:要做和老师说的话相反的动作,如老师说:举起左手。则参赛的同学便要举起右手。每一轮请6个同学上场,三个男生,三个女生。游戏开始了,初次上场的女生是菲菲、美贞和我,男生则有赵杰伦和另外两个同学。游戏开始了,这时,老师喊:向右转。同学们纷纷向左转去,可是美贞却如老师所说的向右转了,结果她输了。老师说:按规定你要做五个俯卧撑作为惩罚哦!她听了,只好乖乖地做了五个俯卧撑,逗得同学们哈哈大笑。第二轮要开始了,老师说:用右手摸你的鼻子,左手摸你的屁股。然后,我就用左手摸着鼻子,用右手摸着屁股,这熊样逗得我自己都笑了起来,看看其他同学,它们一个个笑得像喝醉了酒似的,东倒西歪。

  抢椅子的游戏也很好玩,一开始我们放了五张椅子,六个同学上场去抢。经过一轮激烈的斗争,我败下阵来,第一个被淘汰了,不过我并不伤心,因为这只是一个游戏。剩下的'五个同学继续抢着椅子,游戏还在紧张地进行着。

  快乐的时间总是过得特别快,游戏已经结束了,不过我们还沉浸在游戏的欢乐中。

有趣的课堂作文 篇7

  今天,苗老师给我们上了一堂有趣得作文课,大多数都是听苗老师讲关于他和他的学生们去登山、去看日出的故事。听得我如痴如醉,眼睛直发亮,真想去一次呀!

  我想象着,冬天,漫天雪花,仍旧像春天的柳絮一般不停地飘舞着,除了卷着浪花的海水以外,整个山岗、松林已经成了无限幽静秀美的银白的世界。高高低低的松枝上,都托着大大的雪团,经过风一吹,又静静地落到地上和别的枝丫上。苗老师带着学生们出来啦!只见有几个男同学在前面开路,队伍浩浩荡荡的',真令人眼馋。

  这时,有一位男同学急急忙忙地跑到苗老师的面前,结结巴巴的说道:“老……老师,前……前……前面有……有……”

  苗老师一看这情景,就知道一定发生了什么事情,但是,自己还是镇定了下来,对男生说:“别急,慢慢说,什么事?”“

  前面有情况!”男生说。

  “让他们停下来,原地休息。”苗老师下令。

  到了前面,苗老师才知道,原来,前面是悬崖。本来,苗老师想说:“大家回去吧!这里实在是太危险了!”

  可是,看着同学们那满是期待的眼睛,话又咽了下去。“再看看吧!也许事情会转变呢!”

  苗老师想。果然,事情有了转变……老师和同学们相互帮助,共同努力,终于过了这一难关!

  听完了故事,我还意犹未尽:后来,他们又有了什么危险?那回来的时候呢?他们又是怎么样克服的?在途中,有没有人受伤?有没有人生病了?最后,他们到了山上了吗?……这么多的问题围绕着我,我的思绪又飘了起来,我又想象了起来。

  老师,您下次能带我们一起去吗?

  PS:大家注意了!注意了哈!这一篇是日记,字数是不管的!请写评论的人不要说我写的少哈!(否则后果自负)还有,如果有人想知道他们怎样过去的话,就找我,悄悄的告诉你!嘻嘻!~~

有趣的课堂作文 篇8

  “同学们,今天的作文课我们做游戏!”作文老师微笑着对我们说。

  “耶!”大家欢呼起来。“今天的游戏叫‘自食其果’。”老师诡异地说。 大家你看着我我看着你,不知道老师葫芦里卖什么药。“在这张纸上写上你们的姓名。要求写端正!不能涂改!”老师给我们每人发了一张白纸。“第二张纸上写上一种你最喜欢的动物常做的动作。”老师接着我们发了第二张纸。我毫不犹豫地写上了“添手”。最后老师又给我们发了第三张纸,要求写上最想去的地方或者最肮脏的地方。我写上了“欢乐谷”。 “最惊心动魄的时刻到来了,大家听着……”老师开始宣布答案了。“林佳樱在垃圾桶添手!” “林应业在垃圾堆里抓老鼠!”“林应业在欢乐谷捉苍蝇!” 还没说完,大家哄堂大笑起来。有的笑得鼻涕都流出来了,有的笑得用手捂住肚子,有的笑得流出了眼泪。 叮铃铃……

  下课铃响了。大家都觉得今天的`作文课太有趣了,只是时间太短了。我们真希望下次的作文课有更多的游戏。

有趣的课堂作文 篇9

  一天,在自习课上,老师没有像往常一样给我们做练习,而是微笑着扫视着我们。同学们都觉得十分奇怪,不知老师葫芦里卖的什么药。

  几分钟过去了,老师终于开金口了:“同学们,今天我们来做一个游戏。”同学们听到“游戏”这个词后,精神特别振奋,还一个劲儿地问道:“什么游戏!什么游戏?”许老师不紧不慢地说:“我们来玩静声游戏。”“什么,老师,静声?您再说一遍。”老师重复后。同学们丈二和尚——摸不着头脑。这是什么游戏呀!我们听也没听说过,更别说是玩了。趁我们纳闷之际,老师在黑板上用粉笔大大地写上了“静声”两个字。写好后,她告诉了我们游戏规则:“监督员说开始了后,全班就静声,谁也不准说话。谁第一个说话就是失败者,失败的同学就是下一局的监督员。”哦,原来是这样啊,大家都异常兴奋。就连废话大王施王帅胤也叫到:“我一定会坚持到最后!哈哈哈!”这时,老师拍了拍手,大喊道:“第一轮比赛现在开始。”话音刚落,刚才那些七嘴八舌的男生们,都捂住了自己的嘴巴,生怕声音不由自主地从嗓子眼中冲出来,这时的教室鸦雀无声,为了让自己成为胜利者,有些同学开始动歪脑筋了;有些同学扮着鬼脸,想引起其他同学的哄堂大笑;有的同学假装拍别人的头,想让被拍其人尖叫起来;更有的同学当和尚做禅,闭目养神,以为这样就不出声了。我的同桌知道我最怕痒,就把手放在嘴前吹了几下,做出一副要挠我痒痒的样子。我才不理会他呢,转过身,看都不看他一眼。他见我不吃这招,便准备又施展一招,他真的把手伸向我腋下。“好痒啊!咯咯咯!”他竟真的.挠起我痒痒了!就这样,我成了失败者。第二局时,我以牙还牙,利用监督员的职权跑去拍了他几下头,果然不出我所料,他叫了起来,游戏就这样一轮一轮进行着,不知不觉中下课铃响了。

  虽然后来我们得知这次游戏是老师对我们做作业时爱说废话的惩罚,想要训练我们不要在不该说话的时候说话,但我们依然十分高兴,这又竟是一次有趣的游戏。

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