在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的未来课堂作文,希望对大家有所帮助。
未来课堂作文1
你想知道我未来的教室会是什么样子吗?让我们看看。
当你走进教室,你首先看到的是智能墙。墙壁的颜色会随着环境而改变:课后,墙壁变成绿色,学生们可以放松他们疲惫的大脑,缓解他们疲惫的眼睛;在课堂上,墙壁变成蓝色,学生可以更轻松地学习;当学生上语文课和科学课时,这堵墙将成为这门课内容的图画,这将使学生更直观地理解这门课的知识,并有身临其境的感觉。例如,当学习《花钟》时,围绕墙壁,按照时间顺序,不同的花被依次打开,或者是立体的!学生们在花海中,仿佛闻到了花香,是不是很美妙?
教室里的空调是智能的。我们不必反复调节温度,也不必担心空调吹到某个同学身上。空调是我们的贴心人,它可以感应温度,随时调节温度,为学生提供更舒适的温度。更令人惊奇的是,空调可以释放“负氧离子”,使教室变成“森林氧吧”,学生可以在课堂上呼吸新鲜空气,真是两全其美!
教室里的黑板也很智能。我们的老师不再喝粉笔灰了,我们的老师只需要说话,相应的单词出现在黑板上。当老师的课件呈现在黑板上时,它也可以是三维的.。当学生学习立方体和长方体时,它们都是三维的。理解它们更好吗?
教室的桌子更令人惊叹。如果你按一个红色按钮,桌子和椅子会缩进地板下面。清洗方便吗?如果你再按一次绿色按钮,桌子就会变成一张小床,你可以很快入睡,这样就不会有人在午休时间打扰你了。
这是我心目中未来的教室,我真的希望它能在不久的将来实现。
未来课堂作文2
我想未来的课堂是怎样的呢?在脑海里面出现很多的功能。
未来的.课堂一定会有自动改作业机器,老师每天批改作业很辛苦,如果有自动改作业机器的话,老师给我们批改作业就不用那么辛苦,也可以节省时间给我们讲解一些困难问题,提高我们的学习效率;未来的课堂可能会有一种防止同学们上课期间开小差机器,如果机器检测到同学们开小差的话,桌子左上角会出现一个小机器人,小机器人会拿着小锤敲打开小差同学,起到提醒同学集中精力听课。
时时刻刻在监视我们上课时的状态;我们现在需要背着沉重的书包上学,而未来的课堂会有一种储物柜,柜子需要面部识别,只要面部识别成功,柜子就会自动打开,里面会有我们上课时需要的各类书籍,未来的书桌上会带有感应功能,只要输入密码,就可以进入学习模式,好比一台电脑;如果上美术课、音乐课,可能会有一名漂亮、温柔的机器人老师来给我们上课,老师会把最好的、最全面的知识教给我们。
同学们!这就是我眼中的未来课堂,你们眼中未来课堂是什么样子呀!
未来课堂作文3
现在,科技还没那么发达,学校因为怕学生出事而不让“出门”,使我们的课堂枯燥乏味。这让我不禁想象—未来的课堂是什么样的?
当你走进教室时,自己的椅子居然讲起话来:“欢迎光临!”你只需坐它,它会以迅雷不及掩耳之势把你带到你的桌子旁。
上课了,老师会发今天学的书本,里面的知识都是你想学的:如果你想看电影,你的柜子里会出现一副3D眼镜,电影屏幕就在那本书里;如果你想去游玩的话,椅子就会带你到你想去的地方;但一下课,椅子就会带你回去;如果你想回家时,椅子就会带你去你家……
下课时,学校会开无线网络,老师会人人发一部手机,但没有游戏,只能打电话、上Q或聊微信。
除了这些以外,还有一个终极必杀技—3D影视厅。当你想旅游或是看下别的地方,就在Vip影视机的语言识别处说你想干嘛,然后再上影视车里,周围的.屏幕和椅子会带你遨游!
当然,以上课堂都只是在早上的两节课,其余时间照常上课。
我想象的课堂只有一个要求—高科技,因为这也是我喜欢的课堂。
未来课堂作文4
课堂是我们学习知识的殿堂,是我们放飞梦想的家园。那未来的课堂会是什么样的呢?快来跟我一起去看看吧!
优美的小提琴声响起,提醒着我们上课了,老师像往常一样手拿一支精美的多功能水晶笔来到讲台。这只神奇的笔在老师的操作下“指挥”着投影仪、iPad、健康机器人。投影仪上展示着本节课的主要内容和重要知识点、iPad上有老师为我们准备的延展内容,老师会根据课文的进度和同学们的疑问将内容同步在背投上。未来的课堂没有了厚厚的课本,每个同学的课桌就是一台液晶显示屏,配有鼠标、智能笔。同学们可以随时记录老师讲课中的'重要知识点,同时被提问的同学可以直接在自己的显示屏上进行解题,通过点击按钮整个过程将会同步投影在背投上,便于老师进行讲评。一切变得这么轻松愉快、智能又高效。
对了,还有健康机器人,他就像是老师的助手,我们的小医生。课堂上无时无刻监测着老师和所有同学的健康状况,如果谁有不适,他就会给老师手拿的水晶笔上发出明确的提醒信息;体育课上,还能协助体育老师记录每个学生各项体育运动的成绩,同时根据不足提出相应的建议,真的很棒哦!
科技改变生活,各种各样的科技产品逐渐融入我们的生活,像AI午餐机器人、监测式无人机等等,让我们的生活丰富多彩、智能高效。
未来课堂作文5
现在教室里的黑板是铁做的,桌子和讲台是木头做的,这是浪费资源。学生们每天都背着沉重的`书包,他们的身体几乎无法支撑他们。
眨眼间,到了21世纪,科学技术可以发展了,学校里每个教室的黑板工作都被液晶电脑投影屏所取代,老师再也不会受这么多粉笔灰的折磨,黑板一代光荣地退休了,让大屏幕继续它神圣的工作。
每个人的木制桌子、椅子和讲台桌都是由回收物品制成的,既环保又节约资源。这个国家将不再担心树木的稀缺。此外,每张桌子都配有电脑。按下桌子底部的按钮,电脑就会从桌子底部慢慢升起。学生们将不再需要去计算机教室上计算机课。
早上,每个人上学的时候肯定都不想背着沉重的书包。没关系。现在,科学家们已经制造了一种柜式小型输送机器人,它看起来像一个柜子,而且体积很小。只有输入到达地点和速度的数据,它才能准时到达目的地,学生们也不再对这种“重量级”感到厌倦。
放学后,学生们回家,打开电脑,收集作业电子邮件,然后用电脑发给老师。老师可以随时改变学生的作业,及时发现学生对知识的掌握情况。
在这样一个良好的学习环境中,我们必须努力学习,天天向上。
未来课堂作文6
心心念念的暑假总算来了!我高兴坏了,每天早上终于可以睡到自然醒了,可以看电视玩手机了,还可以出去旅游了,想想都可开心。可没想到的是妈妈早就给我报好了兴趣班,还说一是为了让我有更多的爱好,二是为了防止我看电视玩手机。哎!姜还是老的辣。我的快乐暑假又泡汤了!
早上六点钟妈妈又准时的叫我起床,我困的.眼睛都不想挣,大叫道:“我要睡觉,我不想上学,学校里一点也不好玩。”迷迷糊糊我又睡着了。
咦!这是哪里啊?这里怎么什么都有?正在我疑惑的时候,一位头发花白,但精神抖擞的老人来到我身边:“欢迎你来到我们的未来课堂,小朋友!”我惊呆了,“未来课堂?它有什么神奇的地方吗?”老人笑了笑说:“我带你了解一下吧。”
老人说带我们去大自然的教室:突然面前出现了一大片的森林,一座座高山,无数的动物……老人递给我一个耳机一样的东西对我说,这是语音转换器,你可以用这个和你感兴趣的一切动植物对话,了解他们和它们交朋友。
老人又说带我们去科技馆:瞬间我看到了太阳、月亮、各种恒星……老人说你想知道的一切奥秘这里都有答案。
老人又说带我们去图书馆:我的面前又出现的很多的图书,器材,各种教学视频……老人说你想学什么就可以学什么。
老人说还有更神奇的。我们这里可以空间互换,时间地点互移……我被惊得一下睁开了眼睛。
哇,实在是太神奇了!我希望未来的课堂真的可以这么神奇!
未来课堂作文7
今天中午,我坐在教室打了个盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未来。我定睛一看,原来我还在教室里。讲台上冯老师正在上语文课。只见她伸手一挥,背后的黑板“刷”地改变了画面,背景音乐也随之改变。她念出一句话,黑板立刻显示出同样的文字。好神奇的黑板!
这时候,冯老师提问了:“沂宸同学,请你上来写一写成语‘身临其境’吧”我走上讲台,怎么也找不到粉笔。我问冯老师:“粉笔呢?”冯老师忍不住笑着说:“咱们现在用的是智能黑板哟!”只见她对着黑板,伸出右手食指,在空中划了一通,于是黑板上一笔一画地出现了三个字—何沂宸。
这也太科幻了吧!我对着黑板,激动地用手指在空中写下四个字“身临其镜”,黑板发出了“滴滴”声,它竟然说话了:“错误,身临其境的‘境’不是镜子的‘镜’。”
羞死人啦,我恨不得找个地缝钻进去……“醒醒!醒醒!”耳边突然传来同桌的.声音。我睁开眼睛:啊!原来是一场梦。
我多么渴望梦想中的课堂变成现实啊!
未来课堂作文8
现在科技还没有那么发达,学校因为怕学生出事,尽量不让我们出教室的门,使我们的课堂枯燥无味。这让我情不自禁的想象——未来的课堂是什么样子,好玩吗?
我想应该是这样的,当我们走进学校时,自己的椅子微笑着说起话来:“欢迎郑荣毅同学来到学校,祝你学习愉快。”我只需要坐上去,他立刻就会把我带到教室的桌子旁。
上课老师发的书里面都是你想学的,如果你想看3D电影,你的.书里面就跳出来一个小人,他会给你一副3D眼镜,大屏幕立刻就会出现在书上,等你带好眼镜就自动开播了。如果你想去游乐园,椅子立刻就带你去哪里放松,但是下课椅子就会把你带回来。
下课时,老师会发一部手机让我们玩,上面没有游戏,但是上面有QQ、微信等等。除了这些,他还有一个终极必杀技——3D影视厅,当你想旅游或是想看大国宝,你只要对椅子说一下,他就会带你去遨游全世界。
当然,未来课堂不是每天都上,有时候在上午第一节上,有时候在下午第一节课上,其余时间还是按课程表照常上课。
我想象的未来课堂只有一个要求必须是高科技,所以现在我要努力学习,实现我的高科技梦。你们喜欢的未来课堂是什么样子呢?好玩吗?
未来课堂作文9
未来的世界是梦幻的吗?汽车是梦幻的吗?房子呢?雨伞呢……但是,最让我期待的是课堂!
眨眼间,来到了二十二世纪,科技可发达了,学校里每个教室里黑板的工作全部都被液晶电脑投影大屏幕所代替,老师再不会受这么多的粉笔灰侵害了,黑板一代光荣退休,让大屏幕继续神圣的工作了。
大家的木质桌椅和讲台都变成了用回收物最做成的,即环保又节省费源。每个桌子都配备电脑,按桌底下的一个按钮,电脑就会从桌底下慢慢地升上来,同学们再也不用为了上电脑课专程来电脑室了。
早晨,大家上学肯定又不想背沉重的.书包,没关系,现在,科学家制造了干冲柜子型小输送机器人,外形像柜子,体积小,只用输入到达地点、速度的数据,它就能按时送达目的地,同学们再也免受这种“重量极”的累了。
上课的时候,一个大数室分成了两个小教室,一个是男生的,一个是女生的,而且讲课的老师是个机器人。“叮叮”上课了,老师把机器人放在了讲台上,按了一下开关“叮,欢迎使用机器人老师,机器人老师带给你欢乐。”课堂上没有欢乐的声音,机器人老师就会制造出来点欢乐。
在这么好的学习环境里,我们一定要好好学习,天天向上。
未来课堂作文10
未来课堂会是怎样的呢?每个人都会有一个想要的课堂,我的想法是这样的。
30年后,我们人类每个学生都可以随身携带一个隐形的智能超级助手来上课。它有很多功能:可以解答我们的问题,可以唱歌,讲故事,看日历、时间,拍照,付款,加好友……这样我们可以学习轻松,生活方便,减少危险。
30年后,教室的门是自动开关的,窗户可以根据教室的温度,湿度和光照自动设置开关的度数。桌椅都是用透明的玻璃做成的`,教室还安装摄像头,那些上课调皮捣蛋,考试打歪主意的孩子很难蒙混过关。
30年后的课堂是自由的。孩子每天可以自由选择座位,老师把当天要学习的课程,每节课要学习的所有问题点写在黑板上。学生们可以从自己喜欢的那门课开始学习,喜欢作文的可以先写作文,喜欢科学的可以先做实验,对学生来说能从自己喜欢的科目开始一天的学习,会觉得非常开心。不喜欢的科目在放学之前完成就可以了,遇到不懂的问题可以向老师请教。只要把今天的任务完成,剩下的时间可以做自己喜欢的事情,参加自己喜欢的兴趣小组学习其他知识。上午学完,下午可以不用去学校。这是真正的学习,不会发生听课时心不在焉的情况。老师能清楚地了解每个学生的个性,兴趣,对老师来说,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。
未来这样的课堂你喜欢吗?
未来课堂作文11
今天是星期一,天空中阴云密布,忽然,电母放出了一道闪电划破了寂静的天空,紧接着,雷公敲起了他的龙皮大鼓,随后,豆大的雨点倾盆而下……
突然,我眼前一亮,还是这个时间,还是这个天气,还是这个地点,我居然听见了老师们的讲课声和同学们回答问题的声音,这是怎么回事?
我听到了下课铃声,下课了!一个和我长得一样的小孩儿走了过来,他告诉我:“我就是你,我来自10年后的20xx年,现在,你看到的所有的东西都是由光子组成的,光子由3D放映仪发出,组成了一个虚拟教室。看,数学老师来了!你来听听数学课吧!”
只见同学们拿出了课本,点指了一下“汽车过桥”的问题,教室的'场景转换,我发现我们身处于一条小溪的旁边,老师在领同学参观一座桥,桥旁边的木牌上有“限重5吨”几个字样。这时,只见一辆卡车驶来,司机跳下车,问我们:“我这辆车自重3吨,又装了3千千克的货物,我能安全过桥吗?”大家马上认真的换算起来……突然,有位同学说:“可以过。”于是,卡车开上了桥梁,没走多远,桥就轰然坍塌,车子掉了下去……
另一个我走来,说:“这就是实地解决问题,解决数学问题一定要严谨,否则就会出大事故……”接下来我们又在语文课堂上与李白、杜甫谈诗论道,在英语课堂上与外国友人亲切交谈……
“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,原来这是我对未来课堂幻想的一场梦啊……
未来课堂作文12
你想知道未来的教室会是什么样子吗?让我给你介绍一下。
桌子和椅子是最奇怪的。桌面是一个电脑屏幕。如果你在课堂上睡觉,课桌会警告你。如果你坐错了,椅子会震动提醒你坐下。这时,黑板应该放下了吧?没有黑板,老师怎么能给我们上课?你可以再问一次:你不必担心这个,因为讲台上有一个巨大的电脑屏幕,可以通过我们桌子上方的电脑屏幕给我们讲课。这样,老师们就轻松多了。
这时,窗户会自动发出暖气。这个窗户就像一个“大空调”,给教室带来温暖。这时,你会问:如果夏天有点冷,冬天有点热怎么办?你不必担心这个,因为这个“大空调”会根据空气的'冷热而变化。
墙壁也很奇怪。白色的墙不再是白色的,而是春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是金色的,冬天是白色的。这时,你会问:墙是怎么变色的?当然,墙壁不会变色。然而,墙上安装了一个颜色转换器,它会根据四季的颜色而改变。坐在教室里,学生们会感觉像在大自然中上课一样舒适。
未来的教室很有趣。我相信只要我们努力学习,这个梦想不久就会实现。
未来课堂作文13
未来的课堂东西都非常先进,有能说什么就写出什么的大黑板,还有一位机器人老师来教我们学习,机器人老师的身体还自带打印机,十秒就能给一个没有带书的同学打印一本书,课后大黑板还能自动将老师说过的重点笔记全部记录下来,发送给同学们。书也有电子书,只要说哪一课,课文立马就能显示出来,不用自己用手一页一页地翻了,就连椅子也是自动的,可以根据自己的身高、近视程度来调节。未来的中午是不回家的',椅子上有一个控制开关,午休的时候打开开关就有一张小型的午休床打开,上课了再按一下开关就又收起变回原来的椅子。地也是用吸铁石铺的,人走在上面不会摔倒,更不用走路,想到哪里自己画出路线就可以。
要是现在有这些高科技那就太好了,可以帮助残疾人回家、我不用背着又大又沉的书包、不用中午再回家午休、不用怕调皮捣蛋的时候摔倒,不用......呵呵太多太多了,想想都兴奋!可是如果未来真的变成这样那么人类就会慢慢退化,不会自己走路,不会自己吃饭,地球上的生物也会灭绝,所以我希望未来的课堂是理性的,是和我们人类努力分不开的。
未来课堂作文14
那是一个风和日丽的下午,我正在写作业,忽然,我想未来的课堂是什么样子的?如果让我做未来学校的校长,我会这样做。
在未来,学生来校只用带一个多功能平板电脑,你可能会问我:“带平板电脑是干什么的?学习吗?”我会说:“是的,在未来上课都是用它来完成学习的。”你可能又会问我:“用这个怎么上课?”下面请听我慢慢道来。
在未来学习的课程又多了一种就是自我创造课,你还会:“问我自我创造课怎么上?”“只用老师可以点一个事物或项目,让你在平板电脑上画出来,再点上方的`四号键就可以把画出来的东西放出来,它就变成了真的,这就是自我创造课。”
对了,还有其他学科。其他学科只用完成老师布置的作业,再上传到作业栏中就可以了。
“那你一节课多长时间?”你可能会这样问我,我会说:“一节课20分钟,上午六节课从八点上到11点,课间十分钟,下午四节课,从两点上到四点。”
“那放学怎么回家?上学怎么上学?”你可能会这样问我。我会说:“没事,没事,这些事都安排好了,你的椅子就是你的上学工具、放学工具。你坐在上面,按上学/回家键你的椅子就会飞起来,自动导航自动避险,这样的功能它都具有。”
“那老师干什么?忙吗?”你会这样问我。“不忙,不忙。老师每天只管布置作业,检查作业,老师下班回到家看手机的时候就可以批改。”
这就是我设计的未来课堂,老师、学生我很轻松,你想到我设计的未来学校上学吗?随时欢迎你哦!
未来课堂作文15
那是一个阳光明媚的下午,我正在做作业。突然,我想到了未来的班级会是什么样子。如果我是未来学校的校长,我会这么做。
将来,学生们只会在上学时带一台多功能平板电脑。你可以问我:“平板电脑有什么用?学习?”我会说:“是的,我会在以后的课上用它来完成我的学习。”你可以再问我:“我怎么用这个来教?”现在请慢慢听我说。
另一门将来要学习的课程是自我创造课,你会问我:“如何上自我创造课?”“只有老师可以点一个东西或项目,让你在平板上画出来,然后点击上面的第四个按钮释放画出来的东西,它就变成真的了。这是自我创造的课程。”
顺便说一下,还有其他学科。其他科目只需要完成老师布置的作业,然后上传到作业栏。
“你的课有多长?”你可以问我这个,我会说:“一节课持续20分钟,早上8: 00到11: 00有6节课,中间有10分钟,下午2: 00到4: 00有4节课。”
“那怎么从学校回家?怎么去学校?”你可以问我这个。我会说:“没什么,没什么,所有这些事情都安排好了。你的椅子是你的学校工具和学校工具。你坐在上面,按下学校/家庭按钮,你的.椅子就会飞起来,自动导航会自动规避风险。它有这样的功能。”
“老师在干什么?你忙吗?”你会问我这个。“不忙,不忙。老师每天只安排作业和检查作业。当老师下班回家看手机时,他可以纠正。”
这是我设计的未来课程。我对老师和学生都很放松。你想去我设计的未来学校吗?永远欢迎你!
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