有趣的课堂作文

2023-02-26 课堂

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的有趣的课堂作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的课堂作文 篇1

  在一个下着蒙蒙细雨的中午,我们任小的小记者来到了会议室,上了一堂与众不同的课程。

  进入会议室,我一眼就看到了几行大字:“用科学的'眼光看世界,用科学的方式建世界”这让我对接下来的课程充满了疑惑和期待。进入课堂,老师先给我们认识了几种矿石:钻石、玛瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一块块美丽的宝石让我的心中充满了梦幻。

  老师继续播放PPT,大屏幕上出现了一个大锤子,我迷惑不解,心想:老师给我们看锤子干嘛?原来,这个锤子是用来辨别矿石的内部结构的。老师用它敲了一块矿石,便听见了“叮”的一声,那声音清脆而响亮,老师告诉我们像这种声音一般说明里面是实心的,而如果闷一点便可能是内部结构松散的。老师又拿出一块漆黑的石头,告诉我们里面是一种矿物,让我们猜一猜里面是什么颜色。正当我们二丈和尚摸不着头脑的时候,老师便将石头打开。我一看,里面的颜色是绿色和白色,原来里面装的是一块翡翠啊!

  在欢声笑语中,我们结束了这节课。它让我对矿石有了新的认识,也让我对它产生新的认识。

有趣的课堂作文 篇2

  今天是星期日,我晚上有英语补习课。

  由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的`说大牛老师捡到钱了,有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

  就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

有趣的课堂作文 篇3

  周六,我来到了一年级作文推广班。不久,老师也来了。她一到,就生气地对我说:“峰,你出去!”这句话非常刺耳,似乎没有任何讨论的余地。我吓了一跳,心想:

  嗯?发生什么事了?为什么老师要我出去?我没有犯任何错误。

  当我到外面时,老师俯下身对我说:“我想让我的同学这次写一篇作文,让你做一个示范。我觉得受了委屈。”语气比以前温和多了。我想:什么示范?我刚想问,老师就走进了教室。我隐约听到老师让学生回答什么问题。然后我听到学生们发出一声巨响。大约两三分钟后,老师让我再次进入教室。

  我一进教室,学生们就目不转睛地盯着我。我非常困惑。当我转过身看到黑板时,我突然意识到黑板上写着几个问题,都是关于我的,比如“眼睛是双眼皮还是单眼皮?”"你穿什么颜色的'裤子,鞋子是什么颜色的?"等等,这就是为什么我的同学盯着我。老师真的是好意!这时,老师转过身来,用红粉笔在黑板上写了一行黑体字:仔细观察,抓住要点,做一颗心甘情愿的心。是写好作文的关键之一。并要求我们用心记住这句话。

  这个作文课真的很有趣!

有趣的课堂作文 篇4

  今天,宿老师给请来了一位应县的闫老师,有趣的一堂课。闫老师给我们生动地讲了许多有关应县木塔的事情。还告诉我们应县木塔的`全名是——应县佛宫寺释迦塔,高67米,是世界三大奇塔之一。现已有950年历史了。

  说完,宿老师让我们举手发言,闫婧说,木塔多年不倒的原因好像是木塔一层的佛祖保佑的。郝永说,那木塔就没打地基,是直接立起来的,这时,我心里犯了嘀咕:那既然它是立起来的,那怎么950年来不倒啊?刚举起手,却被张洋说了。有的同学说,这可能是里面有什么机关吧。

  当我们正思考时,郝永又说,塔顶有一根避雷针,这样,木塔才幸免被雷击倒的厄运。还有,顶部还有几颗佛光舍利子,有时还发光!这时候,高翔说,那好像是极光,还有塔里有许多机关。

  这句话可像是一个未解之谜,谁也不知道这机关。刘琦琦说,那木塔不是用木头做的吗?为什么木塔表面是深红色的?

  幸好这个问题被常宏达给解开了:那是一种红木,不会腐烂。哦,难怪它表面是深红色的。

  常宏达还说,塔顶常有一种鸟在飞,那种鸟就爱吃木头中的虫子,之所以这们,木塔便在应县屹立了整整950年。传说塔顶还有避雷针、震水火的宝石。

  虽然我并没有去过应县木塔,但在这节课过后,我就比去过还了解应县木塔,真是一堂有趣的课!

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