充满笑声的课堂作文

2022-11-12 课堂

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的充满笑声的课堂作文,欢迎大家分享。

充满笑声的课堂作文1

  看!学生们在那里指指点点干什么?我们在玩相反的游戏!为什么,我们班所有的学生都如此大胆,以至于他们甚至对老师说:“反对?”

  什么是“对立”游戏?老师是这么说的,我们会做相反的动作,例如:当老师说立正时,我们会很放松.如果我们做错了什么,我们将被淘汰出比赛,我们也将不得不惩罚表演节目,这些节目可以被表演:背诵诗歌,跳舞,唱歌.这些活动令人兴奋吗?

  比赛开始前,我们迎来了一场热身赛。学生的哥哥充满信心。起初,老师说左手碰到右脚,我的右手碰到左脚。我们班的梁不知所措。我们分不清左右。这样,我们可以定期被淘汰。事实证明,这个游戏并不简单。我们在比赛中有快速的反应和速度,我们不能忽视这一点。

  正式比赛开始了,所有的学生都欢呼着,都很粗心。老师说,“向左走一步。”然后我们应该向右走一步,我们班的小花园在上下跳动。当然,老师发现他在唱海草!这让我们开心地笑了。随着海浪不停地前进,老师微笑着说“停下”。结果,全班都停止了。全班都被淘汰了。老师像狐狸一样狡猾,欺骗了我们所有人。我们都很懊恼,大汗淋漓。老师出乎意料地说:“再来。”我们再次微笑,比赛再次开始,每个人都非常紧张。老师说,“哭吧。”我们笑了。就这样,一个接一个被淘汰,最后,冠军诞生了,那就是我们班的————颜夕同学。

  在笑声中结束了这个有趣的游戏。

充满笑声的课堂作文2

  夏,是一个讨人厌的季节。

  唯一的亮点是可以拥有暑假,殊不知,暑假里的作业,补习班,多得不要不要的!要说真的能玩的,大概也就屈指可数几天,为了那几天可以痛快地玩,你必须付出惨痛的无休止赶作业的代价。

  夏的天气是讨厌的。太阳肆无忌惮地发出热量,人们不得不躲进空调房。走在大街上,就进入了蒸笼模式,坐在路旁的长椅上,感觉立马变成铁板烧;好不容易下了一场雨,就成了水煮鱼;人和烤肉相比,就差一层孜然了;路上两个陌生人,相视一笑,变熟人了;用老爸的话说,桌子太烫,麻将一码好,居然糊了。

  夏的假期是讨厌的。每天游走在各种学习班,每一分钟都被安排得满满的!不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假。这是老妈的口头禅,每天听到妈妈的狮吼功,久而久之,耳膜都要被震坏了。老师似乎忘记了自己也是由孩童长大的,这作业堆得比小山还高,写都写不完,真叫人心烦!

  夏天的运动也是讨厌的。跟爸爸打羽毛球,很快就汗如雨下,喉咙冒烟!打累了,一回家就躺了下来,汗水粘住了身上的衣服。睡熟了以后,翻了个身,发现床已被汗水淹没了!

  夏天几乎没有优点,一切都那么令人讨厌。夏天,你还能再差一点吗?

充满笑声的课堂作文3

  我们的课堂一般来说都是比较严肃的,因为毕竟是学习,学习也是需要一个合适的氛围的,但是今天的这节课却有些不一样了,“嘻嘻嘻,哈哈哈。”教室里传来一阵阵欢快的笑声。你知道我们问什么笑吗?告诉你吧,我们在玩连句游戏。

  游戏规则:一人说人名,一人说在什么地方,一人说怎样的,一人说干什么。然后,把这些连成句,看哪一组拼的最有趣。

  游戏开始了。先是第一组,黄云迪说:“孙悟空。”徐晨曦接着说:“在太阳上。”张梦凡张口说了句:“呆若木鸡的。”崔万军立即接上:“唱歌。”拼成一句是:孙悟空在太阳上呆若木鸡的唱歌。这时,我的头脑中立刻浮出了这样一个画面:只见孙悟空手里握着金箍棒,一边跺着脚,一边呆呆的唱着海豚音,“啊啊啊……”。同学们个个都开怀大笑。接着第二组,谭雪可说:“黄云迪。”赵先立:“在马桶上。”我立马接上:“紧张地。”崔万军抢着说:“放屁。”“黄云迪在马桶上紧张地放屁”。“哈哈哈…”,同学们笑的前仰后合,连老师也笑弯了腰。这时,不知谁说了一声“济公”,接着,又有人说“在飞机上”,“一丝不苟”,祝昕宇马上接上“睡觉。”“济公在飞机上一丝不苟的睡觉。”这也太离谱了吧!不过,照样把同学们逗得哈哈大笑。连我们班从来不笑的“木头人”韩思奇也被逗笑了。

  这个拼句游戏真好玩,即锻炼了我们的词语,又给我们带来了快乐,我们班就像个快乐驿站一样,每天都充满着欢声笑语。

充满笑声的课堂作文4

  阳光下的校园,静静地诉说着自己的故事

  看呀!那云好像一个调皮的孩子,将阳光轻轻地,悄悄地,抖呀抖,抖落在校园里。于是阳光悄悄爬上了桂花树。桂花树上的叶子油得发亮,阳光映衬下,更加青翠欲滴,一阵微风拂过,树叶快乐地跳起舞来,每舞动一下就会掉落一朵小小的、黄黄的小花,让人十分开心,在树下面的小朋友们捡起一朵朵小花,放在鼻尖嗅呀嗅的,那花香沁人心脾,陶醉了小朋友们。

  随着阳光的移步,我来到了乒乓球场。球场上有很多同学在打乒乓球,他们个个精神紧张地应战着,只见乒乓球在桌子上飞来飞去,看得人眼花缭乱。球一会儿飞得高,一会又飞得低;一会儿飞得快一会儿又飞得慢。打球的人好像风儿,一下子跳得高,一下子又俯下了身子。

  阳光洒在了校园里的'果树上,只见红得发紫的毛毛虫桑葚挂满了树梢,下课了,同学们就会溜进果园摘桑葚和枇杷,他们一摘下来就往嘴里送,一脸幸福的满足感。虽然有时会被老师批评,但也忍不住去摘。

  你也别小瞧了葡萄,虽然现在还只是像米粒一般大小,年年正夏时分,成串的紫色葡萄挂满树梢,是学校一道亮丽的风景线呢!

  阳光又照到了校园里的每一棵树木和小草上,它们享受着阳光雨露,正在和同学们一起茁壮成长呢。

  校园里的一草一木都让我流连忘返,我为在这样的学校学习而自豪着!

充满笑声的课堂作文5

  我家的小猫长着一双大眼睛,还总爱喵喵叫,所以我给它取名为喵喵。

  它长着六根长长的胡须,一身白色的毛,只有头顶上的几根是黑色的。我远望过去,它就像一个小老头。

  喵喵很懂事,每天我还没起床,它就已经起床了。它总用爪子在睡着的我手上扰来绕去,让我起床,我每天按时起床,还多亏了它呢!

  听说小猫玩毛球时的样子十分有趣,这是真的吗?

  我仔细观察着:它先用嘴把毛球叼到地上,再用爪子轻轻将毛球往前推,毛球就向前滚动了,喵喵赶紧去追,可是不管它怎么用爪子去抓毛球,毛球还是滚来滚的,这下,喵喵好像有点气馁了焦急了,果然不出我所料,只见它猛得扑上来,用自己的身体去扑球,哇!抓到了,果然是小得志,还在得意洋洋呢!

  看来,小猫玩毛球的场景真的很有趣。

  接着,我就给喵喵洗澡,我先把水放好,再把喵喵放进去。突然,喵喵生气的叫了几声,于是,我把手伸进了水盆,妈呀烫死我了,我急忙把小猫抱出来,又倒了一大盆冷水,又把小猫放了进去,这时,小猫又生气的叫了几声,好像在说:小主人,这水又太凉了。我把手放了进去摸了一下,又到了半盆热水进去,把小猫再次放了进去,小猫终于不叫了。因为水太满了,盆里的水溅到在地上,我想:洗一次澡后都要闹出水灾了,但又看到雪白的小猫心里舒服多了。

  喵喵真是太可爱了,它为我增添了许多乐趣!

充满笑声的课堂作文6

  “叮铃铃”终于下课了,这节课可能是我们有史以来最开心的课堂了!

  上课时,老师正给我们板书正确的汉字,而讲桌旁边的两人却伸出中指,瞪着眼睛,做出3个口型:你过来呀!旁边的同学看他那模样,不禁笑出了声,边笑还边指着说:“你看那人在干嘛?”“哈哈,他在鄙视老师呢!”突然,老师听到动静,猛地一回头,看到他的手势,一个眼神“杀”了过去。这时,同学们都哈哈大笑起来。有的捂住嘴巴,有的用书挡着,还有的则是摸着肚子,笑得直不起腰来。

  一波未平,一波又起。瞧,又有一个小子闹事了。

  只见,他躲在一个人的后面,小声嘀咕着:画个圈圈诅咒你。话刚说完,便召集了一些不怕“死”的人,把一本本子撕了一半,搓成了一个个小纸团。在老师转身之际,他一声令下“扔!”霎时,无数个纸团扔到讲台上,有的甚至砸到了老师头顶,我心里暗暗发慌:哎,看来又有许多人要挨打了,帮他们祈祷一下吧!老师缓缓地转过身来,愤怒的盯着大家,而我们则一本正经地坐着,让老师看不到一点儿破绽。虽然有许多人表面一本正经,但我猜,他们内心肯定是欢喜的。

  老师半认真半开玩笑地说:“你们再这样,我就不客气了!哼,你们要是再乱扔纸,鄙视人,我就不教你们了,让别班特凶的老师狠狠‘教育’你们。一天天的,能不能长点心,快期末了。”可老师一转身,我们还是挤眉弄眼地挑战着老师的底线……

  哈哈,我现在可真想坐时光机穿越到上面一节充满笑声的课堂啊!

充满笑声的课堂作文7

  瞧!同学们在那里指手画脚干什么呢?我们在玩对着干的游戏呢!怎么,我们班的同学都胆大包天了,竟然干涸老师:对着干?

  什么是对着干游戏呢?那就是老师说什么,我们就做相反的动作,比如:老师说立正,我们就稍息做错了的话,就要被淘汰出局,还还要罚表演节目,可以表演:背诗、跳舞、唱歌这样的活动是不是让人既激动又兴奋吧。

  在开始游戏之前,我们迎接的是热身赛。同学们哥哥自信满满。开始啦,老师们说左手摸右脚,我顺序右手莫左脚,我们班的梁小栩手足无措,我们分不出左还是右。这样,可定时要被淘汰的,原来,这个游戏并不简单,我们玩的时候反应快,速度快,不能疏忽大意了。

  正式的游戏开始了,同学们个个欢呼雀跃,漫不经心。老师说:向左跨一步。那么我们就应该向右跨一步,我们班的小园张牙舞爪,上蹿下跳。当然,被老师抓到了,发他唱海草呢!逗得我们喜笑颜开。一波未平,一波又起,老师满怀笑意地说了声停。结果,全班人都停下来了。全班人都被淘汰了,老师狡猾得像只狐狸,把我们都给骗了。我们个个懊恼不已,满头大汗。老师出其不意地说了声重来。我们又重新眉开眼笑,比赛有重新开始了,个个紧张激烈。老师说:大哭。我们就大笑。就这样,一个一个被淘汰出局,最后,冠军诞生了,那就是我们班的-燕曦同学。

  在欢声笑语中结束了这场有趣的游戏。

充满笑声的课堂作文8

  劳动创造生活,创造幸福,说起劳动,我想起那次摘苹果。

  一年秋天,我和妈妈、爸爸、妹妹回到了老家。爷爷对我和妹妹说:苹果成熟了,我们去摘苹果吧。我和妹妹答应了。

  到了苹果地,那里的太阳可真热,像是进了烤炉一样,苹果树一排排的可整齐了,像是一排排的士兵一样,再看看苹果在太阳的烤热下,苹果红彤彤的,像是一个红脸的小孩子,可顽皮了。

  我们开始干活了,我抓住苹果,使劲拽,可是没拿好,苹果给摔烂了。我摘来摘去,有好几个苹果都被我给摔坏了。看看妹妹,也像我一样摔了好几个苹果。再看爷爷,爷爷一个苹果也没摔烂,我叫上妹妹一起去找爷爷。我们问:爷爷,怎么不会把苹果摔烂?爷爷笑着说:只要把苹果往上一提,苹果就掉下来了,力气小点,轻拿轻放就不会摔烂。我和妹妹恍然大悟,我们摘了好多苹果,我把最大的苹果一摘,在妹妹面前炫耀,妹妹生气的向我吐舌头,我把这棵树上的苹果摘完了,我要去摘另一棵苹果树上的苹果,可是要过去必须从这里过去,我只好蹲下过去,快要碰到树枝的时候,爷爷大喊:别动。爷爷说:要是把嫩芽碰坏了,明年就结不了苹果了。我终于过去了。我们摘了四筐子的苹果。我们回去了,还给邻居了一点苹果,我们很开心。

  这件事让我知道劳动很辛苦,要珍惜劳动的果实。

充满笑声的课堂作文9

  快看!学生们在那里做什么?我们在玩相反的游戏!为什么,我们班的同学都这么大胆,都干了?

  什么是互相对抗的游戏?老师就是这么说的,我们就反其道而行之。比如老师说立正,我们稍有失误就被淘汰,表演节目就要受到惩罚。我们可以表演:背诗,跳舞,唱歌。这些活动激动人心吗?

  比赛开始前,我们迎接了热身赛。我的同学和兄弟们都充满了信心。开始吧。老师说左手摸右脚,右手摸左脚。我们班的梁不知所措。我们分不清左右。这样就可以定期淘汰我们。原来这个游戏不简单。当我们演奏它时,我们的反应和速度都很快,所以我们不能忽视。的作品

  正式比赛开始,同学们欢呼雀跃,漫不经心。老师说:向左一步。然后我们要往右走一步,我们班的小花园在跳舞,上下跳跃。当然是老师抓住他让他唱海苔!让我们微笑。一波骚动过后,老师笑着停了下来。结果全班都停了。全班都被淘汰了,老师像狐狸一样狡猾,欺骗了我们所有人。我们都很恼火,浑身是汗。老师又意外地开口了。我们又在笑了,比赛又开始了,大家都很紧张。老师说:哭。我们只是笑笑。就这样,一个个被淘汰了,最后,冠军诞生了,就是我们班的颜夕。

  这个有趣的游戏以笑声结束。

充满笑声的课堂作文10

  今天,天气晴朗、万里无云。我弹着心爱的电子琴,边弹边唱,高兴极了,房间里布满了欢快的音符。

  弹着弹着,妈妈听着《因为你是范晓萱》走了进来。她对我说:嗯,今天弹得格外好,真棒!你能弹出这首歌给我听听吗?让我试一试吧。于是,我听着音乐的旋律,尝试着弹出一个个音符。咦,竟然真的能弹出来!我让妈妈一句一句地播放,慢慢地、慢慢地,我把一个个音符串联起来,再一句一句地弹,终于可以与歌曲相合,就像给它伴奏似的。我高兴极了,对妈妈说:妈妈,你听,我能弹出来了!

  妈妈听着从我指尖流淌的音符连成的曲子,激动的喊到:她爸爸,快来看呀,咱家出神童啦!爸爸应声赶来,问道:怎么啦、怎么啦?妈妈对我说:宝贝儿,你再弹一遍,让你爸爸见识见识。我又随着妈妈放出的音乐弹了一遍,说也奇怪,这些音符和那些歌词就像很要好的朋友,成双成对的,每个音符都能找到自己的朋友,手拉手的并排跳舞。爸爸听了,一蹦三尺高,也激动地说:宝贝,你真是个天才!没有乐谱,只听几遍,就能弹出来,还能弹这么好,我真为你骄傲!又说:以后,心情好的时候,突然哼哼出好听的节奏,就试着记下来、弹出来,不就是作曲了么!

  妈妈又给我放了好几首歌,我都一一弹出来了,我真高兴又有了一项新的能力!就这样,放松心情,我又继续弹奏心爱的电子琴。远处,风轻轻地吹过,太阳不知不觉爬上了最高的天空

充满笑声的课堂作文11

  我们在学校里面学习,每天都会接触到各式各样的课堂,大部分的课堂都是比较认真,比较严肃的,今天我们却上了一堂充满了欢声笑语的课堂。

  还没进门,便听见教室里传出一阵阵欢笑声,有拍手叫好的,有大喊大叫的,还夹杂着呼呼的吹气声,教室里像炸开了锅,一片沸腾。

  原来老师让我们玩了一个叫乒乓球过河的游戏。桌上有三个杯子一字排开,里面注满了水,在第一个杯子上还有一个橙色的乒乓球。游戏的规则是吹三口气,如果把乒乓球吹到了第三个杯子里,就可以获得一根双色棒棒糖。不过只有三次机会。

  同学们个个跃跃欲试,有的同学追了一次就把乒乓球吹到了第三个杯子里,有的同学吹了好几次才吹到第三个杯子里,还有的同学不但没有把乒乓球吹到第三个杯子里,反而溅了一脸的水。

  终于轮到我了,我半蹲着,身体俯在桌子上,像一只大虾,接着,我鼓起腮帮子,使劲朝那只乒乓球吹了一口气。可是,乒乓球像个顽皮的孩子只在杯里打转。

  我决定吹第二口气,深深地吸了一口气,再次向乒乓球吹去。只见乒乓球在第一只杯子里翻滚了几下,就到了第二个杯子里。我高兴极了,又使劲吹了最后一口气,太棒了!我把乒乓球吹过去了!棒棒糖,我来了!

  下课铃声响了,教室里依旧充满欢声笑语,我们仍然沉浸在自己的世界中。

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