难忘的课堂作文

2022-04-05 课堂

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的难忘的课堂作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的课堂作文 篇1

  今天,我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂,在去的路上,同学们纷纷议论了起来,大家都很兴奋,但是有些同学却有点紧张,因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

  在楼梯上都可以看见一些壁画,到了楼上我们看见了一个像教室的房间,同学们纷纷坐了下来。

  开始讲课了,张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西,比如说站桶是拿来放小孩的,冬天在桶下生火还可以保暖,饭桶当然就是拿来装饭的,饭篮是拿来装剩菜剩饭的,我听了这些话我知道爸爸妈妈的生活方式很苦。

  然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间,我看了墙上的画感觉很美,然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法,然后又来到了一个房间,里面全是很多年前用的东西,比如说消防志愿者的帽子,风车、粪桶、以及报纸,这些东西让我知道了许多。

  出来之后我看见了记者在采访张伯伯,我们下了楼梯到了下面,拍了一张集体照然后就回家了。

  这堂课真让我难忘!

难忘的课堂作文 篇2

  那是一堂让我永生难忘的课。

  我想用长篇的文字来形容那感动、快活又受益匪浅的`课,但是我不能,我无法找到合适的词,用来形容那一刻我澎湃的心情。所以,我只能借由一段情景的描述,来形容这一堂课所获得的感悟。

  整个一堂课,令我最难忘的一幕应该是冥想那段。是在那里,我懂得了人活着的意义并不在于自己,而在于许多人;也是在那里,我打开了自己最真实的心扉,勇敢地面对了自己一直以来都锁闭着的一个密境。

  其实,我从小就十分胆小,哪怕突然地一声尖叫都让我感到害怕。我讨厌生死离别在我身边上演,更害怕黑夜中那股恐惧特有的窒息味道。但在别人面前,我从不流露出这一切,我总是尽力地掩藏它、伪装它、封锁它,把自己包装成一个大胆、无所畏惧的勇敢者形象。也就是因为这些,我才会大着胆子去看一些鬼片,以锻炼自己的胆量。

  那天,当听到何老师的话:“当你的母亲躺在病床上,你无法帮助她,只能跪在她面前哭泣,而你的父亲只有一张黑自照片……”恐惧紧紧地攫住了我的心,我感到了死神正从泥土中伸出了她那乌黑的枯手,她把手神向了我的母亲……窒息般的恐惧,让我在那一刻呆若木鸡,束手就擒。可是,不死的心还在活动着:难道我能做的就只有后悔,然后眼睁睁地看着死神掳走我的父母吗?不!决不可以!我是最痛恨短暂的生与漫长的死呀!

  突然,一股神秘的力量让我在惊悚中站了起来,我无法再听下去了,我无法再去听那悲惨的结局,我也无法像周围的同学们那样偷偷哭泣。我拿起病床旁的水果刀,向这一切挥了过去,并闭上眼睛大声喊出了“不可能”!

  紧接着,画面变成了碎片,我看见一切离我远去。我回到了那口大钟面前,它再一次飞快转动,试图把我再送回去。但那一股力量又起来了,我拿着水果刀向大钟拼命砍去,大钟也成了星星点点的碎片。随后,我掉入了一个大漩涡中……随后我发现自己躺在了软绵绵的床上,然后又是一阵模糊,最后发现自己变了回来,灯也开了。

  我仿佛经历了一个恐怖的密境,打败了一切,回到了现实中。看着同学,老师的笑脸,我笑了。这堂课,让我懂得了很多。

难忘的课堂作文 篇3

  今天是学校开放日,我激动地一大早就起床了……

  当看着爸爸妈妈们从教室外走进来,我们立马绷直腰身,坐得端端正正的,虽然眼睛还有点不由自主地瞟一眼自己的老爸老妈,直到李老师宣布开始上课了,我们的注意力才集中到课堂上。

  当铃声响起,我们才知道下课了,看着爸爸妈妈们满意的微笑,我们很开心,这真是难忘而快乐的一节课。

难忘的课堂作文 篇4

  今天,乾西乡中心小学40名少先队员怀着壮烈的心情,在老师的指挥下排着长龙般的队伍来到乾西乡湖头文化大礼堂,骄阳似火的阳光直射在我们身上,还没有到达目的地,许多同学却已经大汗淋漓、汗流浃背。

  老师带我们走向一栋楼,好不容易到达了,可歪七扭八的台阶似乎又给我们来了个下马威。我们走了上去,只见面前是一个庄严的房间,我们每个人都按老师的要求选了一个位子坐了下来。

  不过一会,一位姓张的伯伯开始给我们讲课。张伯伯兴致勃勃地讲道:“同学们好,今天我要讲一讲我们的湖头。湖头已经有着600多年的历史,它从……”张伯伯讲了二堂七廊,七廊有村史廊、民风廊、励志廊、艺术廊、成就廊、名声廊等七个廊。张伯伯又拿出几个农具,还让我们猜,许多同学都知道。张伯伯把这些农具的由来和用途一一讲解,同学们听得特别认真。

  张伯伯讲完后,我们就开始参观,同学们解放似的到处参观。我先走进了一个书法室,墙上、地上都是书法作品,最前面的墙上是用毛笔画的一些画,栩栩如生、惟妙惟肖。

  我又走进了民俗文化馆,里面有各种各样的用具,还有一些明信片。

  最后我用来到了图书室,里面有丰富的图书,还有人在看书呢。

  今天的这一堂课真有趣。

难忘的课堂作文 篇5

  我参加过许多的活动,有户外的,有室内,每次活动都给了很多体会,可是令我难忘的却是一次课堂体验。

  我和往常一样,一早就来到了教室,等我们点完到后,陈老师却很神秘的对大家说:“今天我们来做一个活动。”说完这句话,陈老师又神秘的进了旁边的厨房,他刚走了两步,突然转过头来,严肃的说:“你们都不准进厨房!”看着陈老师走进了厨房,我们都很纳闷,也都非常好奇,可是大家都是猜想不出陈老师到底要干什么。

  过了一会,陈老师走了出来,他从课桌上撕了一张纸,然后将又撕成大小相等的小纸片,我们好奇心又被吸引过来了。陈老师终于开口了:“我给大家准备了六种饮料,有盐水,白开水,酱油,醋,绿茶,糖水,这里有六个字母会分别对应这里面的一种。”这时,我才看见那些小纸片上写着A、B、C、D、E、F字母。这时,我和我的小伙伴们都惊呆了,竟然还有酱油和醋,这要是谁喝到,那将是多么令人难忘啊!有的小伙伴很聪明,他们赶快到厨房倒了些白开水,你知道他们要干什么?为了急救,害怕等会自己喝到醋或者酱油什么。还有同学给他们的水取了个名字叫“急救水”。

  陈老师开始让大家抽纸条,我心里非常紧张,但是,我假装毫不犹豫的抓了一个,打开一看是“C”,我开始猜想:这C会是白开水?绿茶?盐水?糖水?但是,千万不要是酱油和醋呀!当老师从厨房把标有字母C的杯子给我时,我突然有点不安了,我看着这杯神秘的水,先闻了闻,有点像绿茶,再看看这颜色,浅黄色,我想这不会是醋吧!但我马上断了这个想法,因为根本没有酸味啊,嘿嘿!我断定这是绿茶。我先试着尝了一点,“甜甜的”,好像还有点“苦味”,这是绿茶没有错,我暗自庆幸,看看其他人,有的满脸笑容,有的满脸苦色。

  虽然这次课堂活动很短,也很简单,但是,当我再回忆它的时候,我明白了一个道理:人的生活就如同这有酸、有甜的“饮料”啊。

难忘的课堂作文 篇6

  在我们班里,发生过许多事情,但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

  四年级时,新接班的王老师为了激励我们学习兴趣,也为了检查我们的预习情况,学习生字时让男生和女生进行比赛。这不,我们今天又PK上了。

  比赛开始了,第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字,然后分别叫几个男生和几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来,而女生却不紧不慢,仔细地书写。结果,男生因为粗心而写错了一个,女生却顺利过关。第二轮说部首,王老师分别提问男生和女生一些部首比较难的生字,这回,男生吸取了上次女生的经验,谨慎把握,和女生一样,没有丢分,这一轮平了。最后一轮是组词,组词的规则是:被选中的男生、女生各上台组一个词,不能重复。我想:这一轮我们必须全对,要不就输了。在这个节骨眼上,我们也有些紧张,胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台,不慌不忙地认真答题,女生却错了一个词。最终,男生和女生打了个平手。

  比赛结束后,我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

  课堂这件难忘的事,不仅让我们学会了生字,提高了学习兴趣,还使我明白了:做再简单的事情都要认真、细心,这样才能把事情做好。

  这样有趣和生动的事情在班里还有许多,它伴随我们快乐地成长。

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