在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的美术课堂作文400字，欢迎大家分享。
美术课堂作文400字 1
今天，我上了一节难忘的美术课。上课前同学们都在认真的做着上课要用的材料。如：彩纸、双面胶、剪刀……。上课的铃声响了，老师迈着轻盈的脚步走上了讲台。老师首先检查同学们的课前准备，老师说：“我们这节课用到的'材料有彩纸、剪刀、双面胶等，大家准备好了的请举起手来。”“哗”全班同学都举起了手，唯独我没有举手。老师平常最喜欢我，可是我却没有按照老师说的去做，老师一定会批评我的。老师走过来和蔼的对我说：“边泓杰，你怎么没带材料啊?”“我……我……”我一时不知道说什么好。老师接着说：“这有什么不好意思的，每个人都有失误的时候嘛。”从老师的这句话里我感受到了老师的宽容和温和。老师又走到了讲台上说：“谁愿意给边泓杰材料用啊?”同学们有的送彩纸，有的送双面胶……“啪!啪!……”教室里想起了热烈的、持续不断的掌声，我也情不自禁的拍起掌来。
我用心的做着手工，好像比任何一节课都上的认真，这是我最难忘的一节美术课。
美术课堂作文400字 2
今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头，所以美术课只能上语文课了。
陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。我们玩的数数游戏规则是：3的倍数和个位有3的数要拍手，其余的数都要报出来。当然，错了可是要扣一分的，每组共有100分。
第一局由汪佳怡开头。她大喊：“1”!柳馨阳说：“2”!项宇差点把“3”说了出来，他赶紧拍了一下手，真是虚惊一场。
轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数，神气十足地喊了一声：“9”!引起了我们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了，给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。
终于轮到我了，我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好，他两局轮到的`数都是24，他还把24说了出来，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“数学没学好”。但是，第一局我们还是第一。
第二局开始了。吴雨筱说“1”!吴深玮说：“2”!再轮到我时，我不知道我报的“48”是3的倍数，所以把它报了出来，第二局中的一分是因为我被扣的。
第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法：比如48。把48的个位和十位看成一个数，加起来。因为4+8=12，12是3的倍数，所以，48就是3的倍数。
游戏结束了。这节美术课真是有趣啊!
美术课堂作文400字 3
今天，小姨带我和妹妹去上美术课。一到画室我们就听到一个好消息，那就是组织南京亚青会的叔叔阿姨来了。他们告诉我们，今天画的好的画会带到亚青会上展览。我们开心极了。
叔叔阿姨从箱子里拿出好几件白色大T恤。老师从画室里拿出好多画板。老师帮我们把白色大T恤套在画板上，发给我们一只铅笔，教我们画亚青会的吉祥物圆圆。
我们每个人都认真画起来。我们先画圆圆的.脑袋，再画大大的眼睛、耳朵和嘴巴，然后画胖胖的身子和长长的尾巴。最后自由画背景，涂上颜色，这样一件纯白的T恤就变成了一件彩色的T恤。
我们每人拿着自己的T恤作品到外面去拍了集体照。叔叔阿姨把我们的作品带走了，我期待着我的作品能被选上。
这次画画我还知道了原来衣服上也能画画，让衣服变得更漂亮。
美术课堂作文400字 4
今天，这节美术课我们把美术老师给气哭了。
这件事我觉得作为组长，不能管好本组成员，是我的错。我不应该让马晓彤在哪儿说话，不应该让张力琰拿着飞机，在那里玩。不应该让乔嘉琪和张雅涵偷说话。我更不应该给王韩说话。这全是我的`错，是我给组员带的头，让我们全部犯了大错。
我身为组长，组员犯的错误，我来但着。我是这组的组长，管不好本组都是我的错。
我一定要带好头，做好表率，爸爸说过打铁须得自身硬。同时把手腕硬起来，该温柔时温柔，该凶时凶，该帮的帮，该管的管。一定一定会改过自新，吸取教训。让我们组变得更强更好。
请老师帮我们，在谢老师面前道个歉，好吗？我会十分谢谢您，我也会十分谢谢您。这都是我们的错。
老师，我一定会好好管理本组的，请相信我，相信我们组。
美术课堂作文400字 5
今天我们来到一间陌生的教室上美术课，给我们上课的不是于老师，而是一位陌生的老师。我很紧张，因为有很多其他学校的老师坐在教室后面听课，四面八方还有很多摄像头在拍摄。
开始上课了，老师说她比我们还紧张，我们就放松了些。老师先给我们看了几张很抽象很夸张的照片，告诉我们今天要用粘土做一张奇特的'脸
开始做了，我和同桌先做了一个不规则的脸，我做了夸张的眼睛，同桌做了一个鼻子，我做了嘴巴和牙齿，我们把红扣子粘到一只眼睛上，一张脸完成了，我们对作品很满意。
下课回到教室，老师奖励每人一个棒棒糖，我的同桌没放学就吃完了，我笑她是馋猫，我的棒棒糖要带回家给妈妈吃，妈妈在家照顾小弟弟很辛苦。我说。
放学的铃声响了，我们欢声笑语地放学了。
美术课堂作文400字 6
红有个好听的名字，叫“中国红”。昨天，谢老师就把她们给“带”来了。
谢老师提着一大包东西进门。里面装这什么呢？哈，就是我说的中国红。
不过，谢老师给她们都“穿”上了漂亮的“衣服”。有的`，“穿”着印有小鸟在枝头唱歌的“长裙”，有的，“身穿”绣有蝴蝶手拉手跳舞的“外套”……
她们一个个“跳”上黑板，简直像一片火海。她们又像一块块磁铁，把路过的老师们一个个吸引住了。
我觉得，最美丽的、最华丽的，还是“团花”。她外面有一圈花，中间还有一只小蝴蝶。谢老师说，中间是我们，外面一圈是爸爸、妈妈、外公……
可是，轮到我们剪了，我咔咔剪一个大洞，换一张纸，又是咔咔一个大洞。没办法了，只好继续剪。最后一次，没剪错，因为我发现不是横着折，而是竖着折。
上完了这堂红色的美术课，我想：如果大家也能剪得像谢老师那样好，那么我们班永远都是红色的了！
美术课堂作文400字 7
“今天我们来画同学……”老师的音刚落，我们班就像炸开了锅。大家议论纷纷，七嘴八舌，各抒己见。老师选模特了，我们班的积极分子，把手举得老高。
好像再拿一架梯子，他们就要爬到天上去举了。老师选了3名“模特”，同学们有的暗自庆幸，有的'低声窃笑，有的一脸遗憾。而我心里却打起了小鼓，以我的绘画水平，应该不会画得太丑吧！我看了一下，画一下，轻轻地勾一下，宋欣龙还是被我画得面目全非了。
过了10分钟，3个“模特”开始忍不住活动了一下，台下的同学不但不领情，还在那边纷纷起哄：“别动，别动！”经过十几分钟的努力，我们的画儿都新鲜出炉了。有的人画得四不象，判若两人。有的似乎连他心里在想什么都画了出来了。模特们看着这一幅幅“劳动作品”，有的被上面的漫画逗笑了，有的苦笑着，有的怒气冲天，想把这些劳动者们打扁了。
一课令人难忘的美术课 就在同学们的欢声笑语中结束了。
美术课堂作文400字 8
“动嘴”美术课？真新鲜，怎么回事？来看个究竟吧！
今天去喜乐地卡通公园听作文讲座，一进去，老师发给我两块饼干，没等她说话，我就冒出千千万万个小问号：发饼干干什么？吃的吗？明明是上作文课啊？难道要写吃饼干的感受？老师的一席话真相大白：用饼干咬出各种各样的东西，动物、人都可以。
经过我的.苦思冥想，终于找到我的目标——小鱼。
我首先把饼干咬成一个角有点钝，成了一个小鱼头，然后在饼干正中间轻轻咬上一口，像一个又大又宽的坑，下面也是，成了雨身，再在鱼身后面，也就是饼干的另一头轻轻地用门牙向里面一点点削着，形成一个宽宽的凹。一条可爱的小鱼诞生了！
老师把我的小鱼展示给所有的小朋友看，我别提有多高兴了！其他小朋友也把自己的作品展示出来:有靴子、有枪、有十字架、有箭头……
知道为啥叫“动嘴”美术课了吧，这样上作文课真有趣，哈哈！
美术课堂作文400字 9
甜甜的，香香的，脆脆的是什么东西，我想您一定猜到是饼干了吧!
赵老师在黑板上写了一个咬字，我还以为是咬牙切齿，可是，让我想不到的是竟然是咬饼做画，我想：“饼也能做画?”我真是太惊讶了，之后，赵老师认真的对我们说：“每个人我发一个饼干，先看一下它是什么形状，之后，再闻一下它的味道。有的'是方向盘，有的说是徽章，还有的说是钮扣。”
我馋得直流口水，忍不住抓起饼干拿到牌子前贪婪发闻起来，一股浓郁的牛奶香味扑鼻而来，如是现在可以咬上一口的话那该多好啊!
赵老师对我们说：“这次的饼干是让你们咬成一个美丽的样子，然后再把样子写下来。”之后同学们纷纷地拿起饼干，慢慢的研究着，应该怎样做一个美丽的样子，时间到了，有的是桃心，有的是月牙，还有的是骨头。
这次动嘴的美术课，不仅让我们在欢乐中学习，还让我们懂得了：“我们只要认直观察每一件东西就可以收获。”
美术课堂作文400字 10
要说我最喜欢的课，就是美术课啦！因为美术老师是可爱又幽默的陈校长。我们快快乐乐地走进美术室。开开心心地回到教室。
“哦！上美术课啦！”我们高兴地说。走到美术室，我立刻想起，今天美术课要缝制一个绿袋子。我高兴地走进美术室拿出针线盒和一双干干净净的袜子，陈校长在教我们缝袋子的'时候，我已经迫不及待地想去缝了。
开始缝了，陈校长发给我们一条长布料。我拿了一条绿绿的布料开始小心翼翼的缝了来。我左手拿布条，右手把线慢慢地穿过那细小的洞，再把线对整齐，在线子上打个结。就这样不断重复穿线的动作，穿完线把针放在布料上不断重复转3次打个小结。缝完了这一边又要缝另一边，我又开始认真地做起来。最后，给这个小袋子缝上一个颗小钮扣。“哦！我做完一个漂亮的小绿袋子了!”我兴奋不已。
美术课堂作文400字 11
上课了，王老师走进了教室里，她站在黑板前，拿出粉笔，在黑板上画了个大大的头，头上长着三根头发、圆圆的眼睛，和一张大大的嘴。王老师神秘的'对我们说：“我们来玩个游戏，叫画鼻子。”
小明把手举得高高的，王老师就让小明来试着玩一玩。王老师对小明说：“这个游戏有两个规则，第一个规则是得蒙住眼睛，不能看；第二个规则是要原地转三圈。”说着，老师把红布蒙住了小明的眼睛。
游戏开始了，小明在原地转了三圈，他正想画时，同学们就说：“左左、右右、上上、下下。”小明听得头晕了就随手一画，小明一画就听见同学们哈哈大笑。小明摘下红布，一看，鼻子都画到嘴的左面了，自己也笑了，男同学都笑得流泪了，女同学为小明鼓掌。
这可真是一节开心的美术课呀！
美术课堂作文400字 12
今天下午，我们上了一节有趣的美术课。
上课了，美术老师走进了教室，让我们制作拼图。在老师的指导下，同学们都动手做起来。我制作的是小白兔。我先把它的样子在纸上画好，它有一张圆圆的脸，小小的眼睛，可爱的小嘴，还有一双长长的耳朵，可爱极了。然后我将双面胶贴在画好的小兔子上面，接下来我就要给小兔子打扮啦。我拿出从家里带的材料，粘上黄豆做它的两只耳朵，分别用几粒红豆做它的`两只眼睛，再用几粒黑米做成小嘴巴，最后在脸部沾满大米，小白兔拼图就做好啦。再看其他同学的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小鱼……它们形态各异，但都做得惟妙惟肖。
回家后，我把完成的作品拿给妈妈看，妈妈夸我做得很好，我听了心理美滋滋的。
美术课堂作文400字 13
明天上午，老师要教我画素描啦！我太激动了！赶紧按照老师的要求准备好了需要的材料。
星期六上午，我早早地起来，拿好东西，去上美术课。到那之后，老师给我说今天要画正方体，并给我讲了绘画的方法。我按照老师的要求先找出画纸的最高点和最低点，用hb的铅笔把轮廓画出来，再用3b、4b、2h的铅笔画出正方体正面由深到浅不同颜色的`阴影，同时用2h的铅笔把正方体的侧面打上淡淡的阴影，然后用6b和4b的铅笔把背影和阴影加深，最后处理一下背景就好啦！画的过程中，我因为排线和背影一直画不好，擦了好几次，急得我满头都是汗。而我那可怜的小橡皮则像刚从煤矿里出来一样，从头到脚都是黑！后来，我还是在老师的帮助下完成了这一幅画。
看似简单的素描，却一点儿也不简单啊！看来今后我要下点儿功夫啦！
美术课堂作文400字 14
我最喜欢的就是一堂快乐而让人难忘的美术课。你是不是很想知道美术课是怎样让人难忘的？让我具体给你讲述一下吧。
上美术课时，老师让我们准备纸、墨、笔，老师让我们画一朵玫瑰花。老师问玫瑰花有几部分组成？我们齐声回答：“玫瑰花有三部分组成。”老师又问：“玫瑰花的'三部分分别是什么？”同学们有说：“枝叶花根”。于是，老师让我们画玫瑰花。
别人都在一心一意画玫瑰花，可是我左看看右看看，就是不知道玫瑰花怎样画。突然间，有一位老师低声对我说：“小朋友，你是不是不会画玫瑰花？”我说：“是。”于是，老师拿起我的手开始教我画。老师先教我画花朵。一笔一画非常认真，然后又画玫瑰的枝和叶，不一会儿，一朵美丽的玫瑰花画好了。
最后，我们班画的最好的一个就是我，于是，我说：“谢谢您，老师。”老师说：“不客气。”从此，我最喜欢上美术课。
美术课堂作文400字 15
今天上午第三节课，是同学们期待已久的一节课——美术课。
上课铃一响，同学们迅速坐在座位上坐好，拿出来美术本和油画棒、水彩笔。
老师让一个人把我们小组作月历的素描纸发到每个小组，让我们接着上节课的制作月历。我给闫思诺和赵腾宇说：“你们负责把图案画好，我来算日期。”就这样，我们开始了自己的工作，我借了闫思诺一张纸后，我就开始算日期了。
我先画了１２个大方框，写好星期，在一月星期四的`地方写上了数字“１”，表示这里是一月一日，接着，我又把别的月份日期逐一填了上去，填好了表格后，别的组都来我这里问几月一日是星期几，我让他们看那张纸，他们知道后，就回到自己的座位上继续埋头制作自己的月历。
我们做好大部分的地方时，我让赵腾宇把图案画到素描纸上，她才刚画了一点点儿，就下课了，我们把素描纸收起来后，就下课了。
美术课堂作文400字 16
星期天下午，我来到佳音艺校去学习画画。我走进教室，老师已经给我们准备了画画材料，今天我们要学习彩铅画。
上课了，老师就举起许多张美丽的图片，让我们选一张自己喜欢的画。我亳不犹豫地选择了有一头七彩头发的'独角兽的图片，老师发给我们每人一支铅笔和一块橡皮，说道：“同学们，你们要轻轻地描出图画的大概的样子，再去用彩铅上色，有什么不知道的地方一定要问老师。”就这样，我就轻描淡写地画了起来。不一会儿，这幅画的大概样子就画出来了。于是，老师就发给我一盒彩铅，我把独角兽那卷曲的头发用彩铅从深到浅涂上了颜色。涂了颜色的独角兽显得非常好看。老师看见了，夸道：“你画得真不错”！
今天真是一节有趣的，收获满满的美术课，让我更加喜欢画画了。
美术课堂作文400字 17
每周一早上，我们就有两堂美术课，这是我最期待的课程，像今天当老师一进教室，我就开始好奇：今天要教我们做什么作品呢？答案是“置物盒”。
同学发给我材料里包含：贝壳、纸盒、蓝色纸黏土及彩绘材料，这些贝壳真特别，原来设计主题是“湛蓝的海底世界”，我将所有材料及用具都准备好了以后，就开始构图并且上色。
一开始，我觉得表面有点难以上色，后来我发现只要多加些颜料就容易了，等整片蔚蓝的大海完成后，接着，我就开始准备在海滩上大显身手啰！
想像中的沙滩上有各式各样的贝壳，再插上一把艳丽的洋伞，还有人在沙滩上追逐，当我完成热闹的.沙滩景致时，我的置物盒也大功告成了，我跟同学互相观摩大家做的作品，纷纷互相赞美一番！
我把充满艳阳夏天的置物盒带回家，放在我的书桌上，天天陪着我做功课，看着它心情也跟着舒畅起来了。
美术课堂作文400字 18
周三美术课上，老师让我们教我们怎么学折纸，我们班的同学都很开心。
在课堂上，老师首先给我们看了一张纸。她一边折纸一边讲解“东、西、北、南”的折法。学生们听得非常认真。老师讲完，学生们拿出准备好的纸，开始练习折纸。不一会儿，所有的同学都完成了自己的作品，互相展示，聊得很开心。这时，我不知道是谁开始的，把他的`工作改装成了一艘船。学生们紧随其后。有的同学用钢笔在上面画眼睛和鼻子，把它变成可爱的小娃娃；有的同学把长耳朵放在上面，把它变成了兔子；有的同学在它身上插了一对美丽的翅膀，把它变成了美丽的小天使；其他同学用两只圆耳朵粘起来，变成了一只小熊猫。我还在我的“东西南北”上加了一条裙子，让它变成了小公主。
马上就要下课了，同学们都很开心。我觉得这个美术课很有意思。
美术课堂作文400字 19
今天，我们上了一节有趣的美术课。
上课了，老师高兴地说：“我们今天画可爱的小动物，可以是水中游的、地上跑的、天上飞的。”我没等老师说完就迫不及待地画了。
我想画一只雪白又活泼的小白兔。我先画了一个圆圆的脑袋，一双水灵灵的小眼睛和一张三瓣嘴，还有一对长长的兔耳朵。我后来画了一个圆形的身体、一双小手和小脚。小脚上面穿了一双粉色的小皮鞋，上面还有一个黄色的`五角星。后来我在小白腿的身上、手上、脚上、头上和耳朵上涂上了白色，耳朵的中间涂上了一点粉红色。
最后，我问我的同桌我画的小白兔是不是很可爱。同桌说：“哇！太棒了，我也想画小白兔。”我后来看了看小白兔，它似乎也在看着我呢。我最后给小白兔取名乐乐，我希望它每天都开开心心地生活着。最后我才交给老师，老师说：“你画的小白兔还真像呀！画的独一无二。”我也觉得我画的小白兔最棒了。
这节美术课，我真高兴。
美术课堂作文400字 20
叮叮叮！上课铃响了，同学们兴高采烈地回到教室。这是一节美术课，我和同学们都很期待！
梅老师拿着一盒颜料满脸笑容地走了进来，同学们目不转睛地盯着那盒颜料，好像看到一个巨大冰激凌似的。老师先给我们讲了“三原色”，它们是基本色，它们混合在一起会组成更多的`颜色。只见梅老师把蓝颜色、黄颜色的颜料挤在纸上，然后找来一根吸管把蓝色吹向黄色，奇迹发生了，黄色和蓝色混在一起变成了春天般的绿色。我和同学们都觉得新鲜有趣。我的同桌文艺臻对我说：“我们也来试一下吧。”我们用水彩笔把两种颜色混在一起，结果失败了。后来梅老师让我到台上试一下，我用嘴巴用力一吹，红颜色和蓝颜色变成了色彩艳丽的紫色，我觉得真神奇。
在愉了快的气氛中，这节美术课结束了。回家我想再动手实验把红黄蓝变成更多的颜色。
美术课堂作文400字 21
今天下午的美术课上，美术老师给我们每人发了一本临摹范本，让我们速写一幅人像。
忽然，我的背后传来一阵笑声，我感到莫名其妙，转头一看，原来是薛佳楠在“哈哈”大笑。“你在笑什么？”吴晓慧不解地问。薛佳楠指了指邢钒的速写本说：“下面请欣赏同五美术特别节目——‘邢老师’教你来画人！”虽说邢钒是学过美术的，但是他画人的.确有点搞笑：正方的头，尖尖的下巴，头发也零乱不齐。特别是眼睛，那眼神……令人久久忘不了！我们都忍不住“哈哈”大笑起来，就连“邢老师”自己都忍不住大笑起来。
我们的笑声传到了第二组，马炜华也同我们一开始一样疑惑地问：“What happened？”我们几个人异口同声地说：“下面请收看周五美术特别节目‘邢老师’教你来画人！”马炜华还是一脸茫然，薛佳楠准备拿邢钒的画给他看，不知什么时候，邢钒已经把画擦了！薛佳楠尴尬地说：“早知道不让马炜华知道了！”
今天的美术课真有趣呀！
美术课堂作文400字 22
中午，我去上学的时候，突然忘记带橡皮泥了，我又跑回家去拿。
说到橡皮泥，我还不知道今天的美术课该做什么呢！做一个人？又太简单了，做一棵树？又没有太多的橡皮泥。
走着走着，我的眼前出现了一些七星瓢虫，它虽然很小，但是我看见它去帮那些庄稼捉虫，这让我很震惊，一只小小的虫子，竟有这么大的用处，我想，如果用橡皮泥做七星瓢虫，一定会得高分的。
到了教室，我就开始用橡皮泥做七星瓢虫。
开始上美术课了，我赶紧把这个作品拿去给老师打分，结果得了93分，这也是个不错的分数。
打完分后，老师叫我们到处参观。参观时，我看到了很多作品，有的做了蜗牛，有的做了人物，有的做了小花，有的做了一只小乌龟，这些都让我很惊叹，因为，这些作品都做得栩栩如生。
今天的'这一节美术课，是我最开心的一节课。同学们都展示出了自己的才华，也让我大开眼界，让我觉得每个人都有自己的拿手本领。
美术课堂作文400字 23
今天最后一节课是美术课，我们做了彩泥插花。老师分为我们组的组长，本来我很开心，不过我发现我们组只有我一名女生，其余的'全是男生，我有点失望，因为男生不擅长做花。不过我相信“世上无难事，只怕有心人”。
老师给我们每组发了一个瓶子，又给了我们一些树枝，我们的插花活动开始了。我用红色和粉色等颜色的毛线把瓶子一圈一圈的缠满，花瓶做好了，又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅长做花，所以我让他们把彩泥搓成小圆球儿，我做出了各种各样的花，然后插在树枝上。做完之后，我觉得不完美，就做了一条小鱼和一个饺子，粘在花瓶上。最后把它交给了老师，老师说我们小组的第一名，我心里乐开了花儿。
我成功了，虽然我们组只有我一名女生，他们只帮了我一点儿小忙，但是只要我们努力去做，不放弃，就一定会成功！
美术课堂作文400字 24
今天上午第二节是美术课。
叮！叮！叮！上课的钟声敲响了，同学们陆续走进教室。
我兴奋的`拿出美术用品，但是进来的不是美术老师，而是我们的班主任老师！他说：“美术老师有事情，不能来上课了。”啊！大家都很失望。“同学们在下面自己画吧”！他又说。“耶！老师万岁”！四十八张嘴一起喊出这句话。同学们在下面认真的画着。我画好了，是一个儿童乐园，里面有摩天轮，野车场，过山车，小火车，空中缆车，疯狂青蛙，连牛排馆都有哩！我恨不得自己钻进去，大玩一场！我得意洋洋的把画交了上去。老师边看我边问：“老师，怎么样，怎么样啊”班主任看了看，点点头说：好样的，画的不错！听了这番夸奖我心里比吃了蜜还要甜。
这节课虽然美术老师没有来，可我却觉得是最难忘的美术课。
美术课堂作文400字 25
星期二，我们第一节是美术课，我们带着愉快的心情开始了我们美术课的学习。
第一课是《四季的色彩》。我们老师说：“你们先画一个十字，在四个方格里画你想画的季节画，比如春天的画、夏天的画、秋天的画、冬天的画”。
我们听完了老师的话，想了一段时间：到底怎么才能把图画画得更好呢？终于在我大脑里出现了一些我喜欢的画面，我就拿起笔画了起来。我先画的是冬天，因为我最喜欢冬天了。我画了一个雪人，把它的帽子画成了盆的形状，把它的眼睛用瓶盖来代替，它的`鼻子是红萝卜，它的手是扫帚，我还画了一座房子，房子上面有许多雪花，雪花好像一个个雪白雪白的小精灵，小精灵多么可爱呀!接着，我又画了春暖花开的春天、烈日炎炎的夏天和金色怡人的秋天。看，多么迷人的四季啊！
这是一节课多么有趣的课呀!
美术课堂作文400字 26
星期一又到了，新的一周开始了，因为语文课和美术课换了一下，所以第一节课是美术课。
这节美术课主要是画画与手工。老师说：“要四人小组合作，工具互相用。”说着，老师便把工具发了下来：四把剪刀，两个双面胶，一盒水彩笔，一张卡纸。
开始制作了。我们小组想做一个立体动物园。
男生让我把双面胶撕开，然后我把动物园先画了个大概的样子，男生把做好的立体动物园贴了上去……“不不不还没有做完！”我大声嚷道：“我们要做的是立体的`，会动的！”于是，我向美术老师要了几根麻绳、钉子。我把卡纸贴到了后面，用麻绳和钉子穿过了动物的四肢，再把麻绳拉动，这下成功了！动物园里的动物都会动了。我们的作品获得了全班第一名。
哎，欢快的40分钟过去了，可我还不想下课！
美术课堂作文400字 27
每个星期二，几乎都是我的灾难日，因为这一天，不止要上一节美术课，还是上两节！可是，今天我的感受却和以往有着大大的不同。
在美术教师里，我们正在火速的`画画“动物园地”和“欢乐儿童节6·1”。
我好不容易画完了“动物天地”，又加紧画“欢乐儿童节6·1”。正当我快画完时，老师要求在两幅画中间用黑色水彩笔画一条线，我照办，冷不防老师又来一句：“两幅画都要添上背景。”我几乎要跳起来了，啥时候是头啊？
我匆匆地将画画好，添上背景，就交给了老师。心里很忐忑啊！谁知，老师竟在书页上打了一个“5星”。我欣喜若狂，要知道我是第一次画画得“5星”，还意味着我可以去领好吃的东西了！
今天，我不仅得到了零食，还懂得了“先苦后甜”的道理。
美术课堂作文400字 28
上课铃一响，美术老师走进教室，他今天给我们讲了一个故事，是他做的一个梦，他梦见一个大草原，有很花草，花草前面有瀑布，景色很美丽，他高兴地看这看那，突然，身后传来咚咚咚的脚步声，他很生气，是谁打扰他欣赏这美丽的风景，他转身一看，一个比房子还要大的大狮子，他吓的`赶紧跑，越跑越快，跑着跑着就飞了起来。
大狮子在后面追着他喊：“你跑什么呀，我是你的花朋友派来的，它想让你骑到我的背上看风景的。
这么大的地方，你怎么能看完呀。”他不想信狮子的话说：“那你身上怎么没有花呀。”狮子说：“你往低飞一点就能看见了。”他往低飞了一点，果然看见了很多花，有郁金香、荷花、康乃馨各式各样的花瓣，各种各样的颜色，真好看。
美术课堂作文400字 29
这节美术课，老师叫我们带：纸桶、纸杯和绳子，准备带我们做爬升玩具，同学们可开心了！
叮叮铃，上课了，老师走进了教室说：“安静！今天，我们要做爬升玩具，能合作，也能自己做。”老师拿起已经做好的展示给我们看，我也跟着做了起来，先把卡纸做成可以把纸桶包上的长方形。再贴上三行胶，接着，用卡纸把纸桶包上。然后，用剪刀把卡纸剪成一个一个的`小细条，贴上胶放到刚包好的纸桶上，往桌上一压，它的腿就做成了。最后，给它画上五官，加上一点装饰物，一个漂亮的爬升玩具就做成了！
快要放学了！老师说：“大家把自己做的爬升玩具和绳子带上来，找位同学帮你拉好绳子，在拉走爬升玩具，我来帮你们拍照。”老师说：“一、二、三、拉。”大家一起拉起了爬升玩具，老师把爬升玩具都拍到了。大家玩得可开心了！
啊！这节美术课可真有趣呀！真希望老师下次还带我们来做有趣的手工。
美术课堂作文400字 30
今天，我们上了一节有趣的美术课，我很喜欢。
上课了，老师先教我们把大家书上的一幅图片剪下来，贴在各自的作业本上。然后老师给我们做了示范，开始装饰图片的四周。装饰完了以后，那幅图片立刻变的漂亮起来。
这个作业很简单，但是效果特别好，做法也很简单。其实就是先把自己准备好的各种颜色的毛线放在一边。等把自己的图片粘好以后，就像平时画画装饰外面的框一样，把毛线拼成各种自己觉得漂亮的图形就可以了。
做完以后我看同学们，有的是准备的.细毛线，有的是准备的粗毛线，还有的是五颜六色的细线。做出的作品也是千奇百怪，都不相同，都发挥了自己的想象力，一个比一个可爱，一个比一个漂亮，它们也好象在举办选美大赛一样。
今天我心情很舒畅！
美术课堂作文400字 31
星期天的美术课上，老师带我们画风筝。
第一步，要准备材料。老师给了我们风筝布、铅笔、橡皮、水彩笔。第二步，我们就开始画图案了。我在风筝布的上方画了一个小宇宙，又把小宇宙用菱形包围。小宇宙下画了一条风筝线。风筝布的'下方，我画了一个小男孩，他牵着线在开心地跑着。我还画了一片草坪，草坪上画了一棵树，树下有一个小女孩在乘凉。女孩仰着头，好像在说：“谢谢大树爷爷让我乘凉。”大树爷爷回应说：“不客气。”到了第三步了，该涂颜色了。我把小宇宙涂成红色，风筝线涂成黑色。把草地涂上绿色，大树的根和枝干涂成灰色，叶子涂成绿色。小花有各种各样的颜色，有红色、黄色、粉色，紫色……各种各样的小花在向我挥手，好像在对我说：“你好啊。”我终于画完了，我给它起了个名字――爆发吧，小宇宙！
我喜欢我自己画的风筝，下次我还要画风筝。
美术课堂作文400字 32
星期三的作文课突然被可可老师改成了“动嘴美术课”。上课之前，同学们都非常好奇，有人说：“可乐老师变成了美术老师吗？”有的说：“动嘴美术课是吃东西吗？”还有的猜这节课肯定很好玩……
这时，老师给了我们一人两块饼干和一张纸，我非常高兴。最高兴的事情是老师竟然把她做成的月牙形饼干“画”送给我们吃，吃完之后我们就要开始画“饼干画”了。
第一步，我们需要在脑海里面想清楚自己要“画”什么。我想到了一辆越野车，于是我决定就做这辆车。第二步，我拿起了铅笔画了起来，我画得飞快，一下子就画完了。第三步，我拿起饼干，突然想到我的车还没有轮胎呢，于是我拿起三块饼干做轮胎，我做了一个三轮车。最后我请老师给我的三轮车来拍照，拍完照我正准备吃，突然想到，哎，不能，如果吃的`话，那我的轮胎不就爆胎了吗？于是我就忍住了。
“再见了！”跟老师说完再见我们就回家了。这节“美术课”结束了，我好想再上一节呀！
美术课堂作文400字 33
今天，我们大家上了一堂有趣的美术课。
一开始，张老师说：“放风筝是一个传统风俗，每到春季、夏季就会有许多人去放风筝。因为上次已经做过风筝了，所以今天大家做放风筝的小男孩，四人小组合作，大家快拿出带来的材料就开始吧！”话音刚落教室顿时人声鼎沸，热闹非凡，有的.人在议论；有的人在剪纸；的人站了起来……于是，我赶忙拿出彩纸，广告纸……我们小组第一个人画脸，第二个人画身体，第四个人画腿，而我有一个艰巨的任务就是：剪广告纸上的图案。我小心翼翼的剪着，真害怕一不小心剪坏了图案，终于剪好了。“现在赶紧收拾东西，要下课了！”张老师说，我们赶紧把东西放入书包。下课了，我们这大组的地下干干净净，其它小组有许多纸，我们也去帮忙打扫，直到把教室扫干净。
今天的美术课真有意义，我们期待着下一次美术课的到来！
美术课堂作文400字 34
今天第三节课是美术课，眼保健操一结束。李先生打开大屏幕，对我们说：“今天我们画”眼睛的想象。”老师点了点鼠标，屏幕上出现了一只巨大的眼睛。眼睛的瞳孔变成了一个圆盘，上面印着蓝天白云。老师开始解释：“这幅画叫《错误的镜子》，意思是。"
老师给我们看了另一张白天鹅的`照片，它的身体上有一只大眼睛。
然后老师给几个学生看作品，其中一个是有几个孩子手牵手在眼睛里，睫毛换成了英文的“和平”。
我们一幅接一幅地复制了这幅画。我的画是一个火星人和一个中国人一起驾驶宇宙飞船在太空旅行。睫毛上部用拼音“世界和平”，下部用拼音“宇宙和平”。
上课铃还在响，学生们还在排队上学，但我隐约觉得这门艺术课比以前更有趣了。
美术课堂作文400字 35
今天早上，我们上了一节有意思的美术公开课。
这节课有很多其他县区的老师来观摩。我们穿上整齐、整洁的班服，佩戴着鲜艳的红领巾，等待着公开课的开始。
这节课，老师给我们讲了面具。面具是戏曲剧种的变脸绝活。面具在戏曲中是用来“蒙面”的。介绍完面具，老师就教我们怎样做面具。老师告诉我们：“五官、花纹、色彩、头饰，要用夸张和多种材料去做。”
我们分成几个小组开始做各种不同的面具，我们小组用扇子做了一张脸，用粉色的花瓣纸做眼睛，用蓝色的`粘土捏了一个尖尖的鼻子，用红色的卡纸剪了一个大大的嘴巴，用紫色的海苔花做了头发，最后，把它们都贴在脸的各个部位。面具就做好了。
我看了看我们小组做的面具，还有点可爱。其他小组做的面具也很好看，老师还让每个小组的代表拿着面具，在台上展示，还跳了舞，可好看了。
这真的是一节又好玩，又有意思的美术课。
美术课堂作文400字 36
今天上美术课，老师教我们折大嘴巴。
老师先拿出一张纸出来给我们做个示范，她一边折，一边给我们讲解“东南西北”的方法。看，同学们听得可认真了！等老师讲完了，同学们就学着老师的样子，用自己的彩纸折了起来。不一会儿的'工夫，同学们都完成了自己的作品，大高兴高采烈地互相展示着，议论着。这个时候不知是谁起了个头，把自己的作品改成了一只可爱的青蛙，同学们也不甘落后，有的同学加上了翅膀，变成了一只小天使，有的同学加上了一条美丽的裙子，变成了童话里的小公主；有的同学加上了船头和船尾，变成了一条小船；还有的同学加上了扣子，变成了一件美丽的衣服，而我却给我自己的“东南西北”加上了一双黑黑的眼睛。哈！我把自己的作品改成了一只惹人喜爱的小熊猫啦！
“叮零零”下课了，同学们都非常高兴，我觉得这是一节有趣的美术课。
美术课堂作文400字 37
今天第三节课是美术课。美术老师拿着一叠白纸来到讲台前对同学说：“同学们，今天美术课我们主要在报纸上找两个动物或人物来画。”
说完，美术老师叫各组组长把白纸发下去。我拿到白纸后，就在报纸上找来找去不知画什么好。突然，我看见报纸的右上角有一只可爱的小鸭。
那只小鸭的羽毛全是黑的，头上长着三根短短的.头发，有一双又大又圆的眼睛，嘴巴和脚都很大，它正张开着一双又大又长的翅膀，看样子它正想起飞。我决定画这只小鸭。我就认真地画起来。我首先画它的头，它的头圆圆的，不一会儿，我就画好了。我再画它的身体，最后，我画它的脚，大约过了半小时，我就画好了。我拿起报纸对比一下看像不像，画的还挺像的嘛。我像喝了蜜糖那样。
这节美术课，我上得很高兴。
美术课堂作文400字 38
又是一节美术课，郭老师走进来，告诉我们，今天要学速写。
同学们大部分以前都没有接触过速写，所以都十分好奇。老师告诉我们，速写就是在短时间内飞快地画出人物的动态。经过学习之后，我们便开始作画。
只见，同学们有的抓耳挠腮，苦思冥想；有的交头接耳，窃窃私语；有的专心致志，埋头作画；有的观摩书本，寻找灵感……总之，学习氛围一片大好。
大半节课过去了，老师开始检查同学们的作画情况，同学们纷纷亮出自己的'“杰作”，结果，经老师一点评，有的同学把人画小了；有的同学把画画得靠下了；还有的同学人的动作很不自然；有的同学画出的人没有表情；而有的同学纸上还依然“空空如也”……
总之，大家的画似乎都能挑出很多毛病来，简直就是“四不像”，这时，老师把他画的人亮了出来：粗细刚好的线条，不上也不下的位置，神采飞扬的人物形象……
看来我们跟老师的差距还是很大啊！
美术课堂作文400字 39
美术课对我来说，像是在游乐场里嬉戏打闹，又像是在考试般一声不响，也像孙悟空般变化多端。可能某一天到了美术教室后，老师突然说要出去写生，也可能会在停电时，让我们体验，用自然的光上课。
在四年级上学期，罗老师就让我们写生了。第一次写生时，我们个个都兴奋过度了，冲出教室后，男生们被命令回教室搬板凳。可怜的男生们，凳子刚来，女生们就拥上去大抢一通，他们只好不停地在教室与大路之间来回穿梭着。这次我们写生的是电动车，电动车好难画哦，零件也有点多，又是车灯又是车轮的，好烦人哪，最终我还是以班上数一数二的好成绩胜出。
在元旦前夕的`那节课，本来还好好的，我就想：如果停电了那……还没想完，果真停电了，我真是个乌鸦嘴！于是罗老师就让大家好好使用自然的阳光，不急不慌地继续讲课。
我真喜欢美术课，希望能一周多几节课哦。
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