精彩的课堂作文

2022-03-31 课堂

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的精彩的课堂作文4篇,希望能够帮助到大家。

精彩的课堂作文 篇1

  今天的作文课堂上,做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋。

  老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋,来玩单手剥鸡蛋的游戏,看到这则消息的我,马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋,装到我的书包里面。

  下午,我来到教室,发现所有的同学都已经到位,摩拳擦掌,准备接受剥鸡蛋的考验,我也赶紧找了一个位置坐下来,拿出了鸡蛋。

  过了一会,老师来了,说:“今天,我们来玩单手剥鸡蛋的游戏,规则如下:第一,把手中的三颗鸡蛋放到桌子上,其中一颗放旁边,不能掉地上;第二,老师喊开始的时候,每个同学才能开始剥,必须用右手,左手放背后,剥下的鸡蛋皮,不能掉地上,不能放到别人的空间,鸡蛋不能剥碎,也不能留一点儿鸡蛋皮,违规的同学直接被淘汰;第三,在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学,老师给予奖励。”我听完老师的话后,便自信满满,心想:我一定可以得到第一名,加油!

  比赛开始了,所有同学左手放到背后,右手拿着鸡蛋,顿时,满教室都是“砰、砰、砰”的声音,过了一会,又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,糟糕!怎么回事?原来里面的蛋黄露出来了,哎,看来得第一名是没有希望了。

  很快,初赛结果出来了,田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名,参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名,结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞,所以谁决赛是空榜。嘻嘻!我似乎心里平衡了。

  这次游戏虽然我没有获奖,但是我明白了一个道理:人身体的每个器官都很得要,一定要互相配合,才能成功。

精彩的课堂作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”。歌声传出我们教室,我们进行着大自然启示的“成果汇报会”,要求:我是XX,我们XX,我告诉为类XX。

  首先,老师叫XX上去汇报成果,她大摇大摆地走上了讲台,说:“我是一只小鸟,小鸟的.家园已经被人类破坏了,我要告诉人类:我们小鸟也要一个温暖如春的家。”说完,XX就坐回座位上。接着,老师叫了XX上讲台汇报成果,可她却再三推辞,接着老师叫了我,让我去讲台上汇报成果,我自信满满地走上了讲台说:“我是一头奶牛,我们为人类提供了牛奶,我要告诉人类:不要伤害动物。”说完,我就回到座位上。

  到了最后,老师再次叫了XX上去汇报成果,她上去了,到了讲台,说:“我是一只飞蛾,我们会义无反顾地扑向火焰,我要告诉人类:为了寻找光明而献身,是值得的!”

  接着到了第二个环节:美文朗读。首先老师叫了XXX选了一篇自己喜欢的文章上去朗读,她读得既动听,又有感情,受到老师的夸奖。

  我从大自然的启示汇报会上,学到了无穷的智慧和启迪,让我们热爱大自然吧!

精彩的课堂作文 篇3

  今天,是我们学校这学期组织的第一次听课,全体教师都要参加听课。

  今天听的是我们学校讲课最好的两位数学老师的课,他们的数学成绩可以说在每年的考试中都是优秀的,有这样的成绩,肯定付出了很多,讲课当然也不例外。数学不向语文,没有基础或者老师讲的根本听不懂,学生是永远不会的。是的,听了他们的课真是感受颇深。

  不管从讲课的语言,教态,都是那么自然,教学目的明确,所设计的环节环环相扣。利用指明回答思考,小组讨论等方法充分调动了学生学习积极性。在整节课上老师不断地对有进步的学生及时的表扬,对学生的进步肯定,是学生充满了自信,充分体现了教师以学生为主体,教师为指导者,组织者,引导者的教学理念。

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