在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的课堂作文8篇,希望对大家有所帮助。
课堂作文 篇1
“唉,《课堂内外》怎么还没来,我都等得急死了……”我第十次看着空空如也的邮箱说。
忽然,说时迟那时快,一个邮递员“飞”到了我家邮箱的前面,掏出《课堂内外·小学版》,然后手一转,邮递员说了一声“接下来就是见证奇迹的时刻”杂志就离开了邮递员的手,魔术般地飞到了邮箱里……我已经看呆了,只有三秒,杂志就神奇地在邮箱里躺着呢!
这个时候,表哥来了。“哇,这么漂亮的杂志,借我看吧,明天还你!嗯,就这样吧,我先走了!”表哥两眼发光,从我手中夺过杂志,瞬间跑得没影了,只剩下……嘴巴张成O字形、还没反应过来的我。
要知道,被表哥抢去的东西,不是肉包子打狗——有去无回,就是烂得不成样!唉,我怎么那么倒霉啊……不管了,我决定,去抢回来!
跑了五分钟,满头大汗的我终于到了表哥家。“叮咚——”表哥过来开门了,我一看他的手,哈,真是天助我也,他的手上就拿着我的《课堂内外》!我一把就把杂志抢了回来,转身就走。
我一边跑,一边看着我“受伤”的杂志:封面的页脚已经被撕掉,里面也都变成皱巴巴了……在我伤心之时,一声叫卖让我转悲为喜:
“神奇杂志修复膏,让你的杂志靓丽如新,一次只要五毛钱!”
五毛钱,这么便宜,我就试试吧!
于是,我把《课堂内外》递给了他。不知不觉,我已经睡着了……
当我醒来之后,这个小贩已经收摊走人了,而我面前的,却是……我的那本又破又烂的《课堂内外》!
气死我了,气死我了,气死我了!我头上冒起了熊熊大火,周围的人赶紧拿水桶给我扑火。结果,我已经变得浑身湿漉漉的了……我只好跳上了一部出租车,回家了。
刚回到家,就听见老妈在吆喝:“我买了一部修复机,什么东西放进去都会和刚买时一样新!”
真的吗真的吗?我要试!于是,我把杂志放进了机器……
“轰隆隆,轰隆隆”,机器运作了起来。
半个小时过去……
一个小时过去……
“哎呀,我忘了,放书进去是拿不回的!”老妈急匆匆地说。
噢,天啊,我的杂志啊……童鞋们啊,好好爱惜你的《课堂内外》吧,要不然,就会有我这种后果……
课堂作文 篇2
黄叶轻轻飘落下来,我伸手捡起一片黄叶,仔细观察上面的纹路,岁月的洗刷以让它有了岁月流逝的痕迹,我不禁想起了一个月以前的一节课,一节令我受益匪浅的课。
“选我,选我!”“不,选我!”争吵声响起,班里顿时乱哄哄的。“同学们,安静一下!”老师的声音响起,班里安静了下来。“这样吧,同学们,我们来玩个游戏,决定让谁上来默写这课单词,好吗?”老师问。“好”同学们一致回答,有几个已经迫不急待了。
老师说“同学们,我们来玩词语接龙,谁接的多谁就赢。”“行,我先来。”我们班的学习大王--张致文站起来。“好,我说一个,你接一个。”老师说,脸上尽是笑容。“人山人海”“海阔天空”张致文轻轻松松接下老师的成语。“空空荡荡”老师抛出一个难题“荡,荡。”哈!张致文接不上了,这可把我们难住啦,张致文都接不出,我们又怎么可能接下来?这一下,许多人都放下手。张致文郁闷的坐下。
“我试试吧。”我举起手,忐忑的站起来。
“好,你先说。”老师说,我大喜过望,“五彩缤纷”我说。
“纷纷扬扬”“扬眉吐气”“气壮山河”“河昐没下”“下笔成章”“章句之徒”“徒有虚名”“名落孙山”“山穷水尽”“尽人皆知”“知行合一”“一柱擎天”“天高地厚”“厚积薄发”“发扬光大”“大同小异”“异,异…”太棒了!我赢了!我笑得十分灿烂。一蹦三尺高。
真是令我受益匪浅的.一节课!
课堂作文 篇3
笑有许多种:有微笑、奸笑、假笑、哄堂大笑、扑哧一笑、哭笑不得今天,这些笑就出现在我们的课堂上。
刘雨颖首先冲上讲台,还没站稳,就开始表演起来。她抱着肚子,弯着身子,哈哈大笑仿佛中了五百万大奖。刘雨颖的这番表演,令我们哄堂大笑。黄紫怡更有趣,她像位淑女似的走上讲台,背挺的笔直,头微微下垂,似乎在做着准备工作。表演时,她时而把嘴巴抿成一条线,嘴角抖动几下;时而皱起眉毛。黄紫怡,你遇到什么尴尬事了?哭不像哭,笑不像笑。
后来,老师让我们一起笑,不然,就要被逐出教室。老师的话说的跟真的似的。这时,教室里炸开了锅,同学们笑的千姿百态。瞧,柯宜哲笑的倒在桌子上,还一边用拳头敲打着桌面;朱钟渝笑的都在地面上打起滚来;黄晨渊好象怕破坏了自己的淑女形象,所以趴在桌子上,捂着脸笑,肩膀一抖一抖的。我呢,听到老师命令后,我想了一下,就开始捧腹大笑了。
俗语说:笑一笑,十年少。笑吧,笑吧。
课堂作文 篇4
语文课,让我们自己来上已经不是第一次了。我们的课堂,都很精彩,同学的发言,我们的掌声,都渲染着我们学习的动力。
老师本说是64班先进,我们后进,但因为我们的积极性高,所以就抢先了一步。64班来后,一个个都找不到位置,老师有点恼火了。不久,他们才安静下来。进入主题,12个小组的幻灯片都做的很精彩,但惟独只有何班长的讲的最精彩。他展示了桥的图片,还讲了桥的有关故事,他果然是一个知识分子,就因为他的知识把故事讲的生龙活虎,最搞笑的是,一个故事,何班长把故事的标题点了出来,我们都以为接下来的就是故事了,但我们万万想不到的是,上面写着“这个故事,由史真奇同学来讲”,当时,我们笑的上气不接下气。可史真奇站起来,还不知道是怎么回事,这又让我们大笑一番。
随后,我又觉得讲的比较精彩的就是罗纳了,虽说做的幻灯片可能没有别人的好,但她讲的部分的确是蛮精彩。她是写好了稿子,而我们的发言人却没有一个像她一样准备了稿子。所以她的精神是值得我们学习的。
一节展示课,在我们精彩的展示下就结束了。
课堂作文 篇5
去年暑假,我去了乡下的姥姥家,我最喜欢在静静的夜里,趴到窗户上,用灵敏的鼻子贪婪地嗅着乡下夜晚独有的气息,用明亮的眼睛捕捉着城里见不到的夜景,用耳朵倾听夜晚的蛙鸣与蝉鸣,那醉人的草香、皎洁的明月、美丽的萤火虫,每次都让我沉浸在其中……
一天,我仍象往常一样,吃完晚饭,天已经擦黑了,我趴在窗台上,把疲劳一天的眼睛交给了夜色里的田野,远处飘来一条“银河”----一群萤火虫形成的光带,飞来又飞走了。在草丛 里窸窸窣窣的声音,使我联想到了万物在生长。深蓝而明朗的夜空上,一轮弯弯的新月,嵌在上面,美丽皎洁的月光洒在田间小路上,我的思绪随着夜而涌动,我似乎与夜色融为一体了。
突然传来一阵刺耳的声音,撕破夜那平和的心跳。“轰----轰---哗啦啦---轰----”,沉醉在夜色里的我,先是一惊,然后气急败坏,心想:“这是谁啊!”这么融洽的夜色让它给打破了!过了好长时间,“吼”声停了。但,它打破了我的心情,我无心再欣赏美丽的夜景,闷着一肚子气睡觉了。
第二天晚上,同样的时间,同样的心情,又是那个刺耳的声音传进我的耳朵。我忍不住了,气冲冲地跑进客厅,问妈妈:“妈妈,那边是谁在出怪声呀?我都没法欣赏夜景了!”妈妈说:“那边是施工工地,工人们要在那边要建起一座大楼来,怕白天影响周围市民的交通,就在晚上干活。”我点点头,又回屋里了。
这一天夜晚,我又坐在窗前,那个声音又响了起来,可是此时,我并不觉得它有多么刺耳,反而感觉它本来就是夜色的一部分,我仿佛看到工人们挥汗如雨,不怕辛劳,为了市民的安全,不惜利用自己的休息时间来工作……
这也是课堂,在乡下姥姥家的那段时光,工人们以他特有的方式,以我上了一堂课,使我在夜晚不仅欣赏到了美丽的夜景,还明白了一种精神,那就是无私奉献。
课堂作文 篇6
前几天是一年一度的元宵节,那天晚上,我和爸爸妈妈沿着向阳路看花灯节。
我们先从繁峙县中心向北走。这条街人山人海,花灯会种类繁多,设计新奇,造型各异。到处张灯结彩,向阳路整个街道火树银花,璀璨夺目,使整的城市笼罩在灯的海洋里,到处洋溢着节日的气氛。吸引了成千上万的人们的人们来观赏。
我们继续住北走,只听见从哪里伟来的歌声“在我的地盘你就得听我的
那没准就是移动通讯公司的宣传了。果然,不出我的所料,前面的彩车上有个舞台。
上面虽然空空如也,但旁边地一个手机(还挺形象,一看就知道是移动公司在做手机广告),手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒唱呢!看来元宵节不仅有灯花,而且还处处充满商机。这边刚刚送走了周杰伦,那边又来了刀郞。因为那熟悉旋律年的第一场雪,比以往的时侯来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为了九曲黃河阵做广告,这些左拐右拐,精彩无比。虽然说九曲黃河阵不是我们县的,但正如人生道路上,左拐右拐,最后还是会出去,获得胜利。
我们走到向阳路北边,这时差不多八点钟了。突然龙泉大酒店的礼花一朵朵腾空而起,绽放出美丽的笑脸,哇!好美的夜空!只要深蓝色的天空布满了五彩缤纷的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照得如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,筒直被迷住了。
随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹。夜色中,人们微扬起的脸上,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗?
课堂作文 篇7
课堂之大,包罗万象,日月星辰亦在其中。课堂已不再是一个老师讲一堆学生听的课堂了,已经蔓延到了生活、社会、人生中了。但若你不注意观察,则是看不到的,下面就让我为大家展示一下人生的课堂。时间飞逝,我已上了初中。
刚入学的首件大事不是别的而是军训,以前也听朋友说过军训之苦,我这个小胖子便有些大骇,于是就和爸爸说:“在部队你有那么多的战友,我们快军训了,你能不能找找你的战友,照顾照顾我,别让我受苦了。”爸爸听后脸色骤变,但他没有打我,只是将我带到了操场。因为昨天下了雨,操场上全是泥,我极力反对,而他的大手硬是将我拽到了操场边上。面对着一片泥泞,我说:“这是干什么啊?”爸爸干脆利索地说:“跟我走吧!”我俩踏入了泥地,向对面走去,渐渐地,调皮的泥儿连车票也没买就踏上了我和爸爸的“脚车”,鞋粘了满满的泥,像个大泥球。
终于到了对面,爸爸让我回过头去,又问我:“你看到自己的脚印了吗?”我有些抱怨地说:“看到了,那又怎样?”这时的我心里好像明白了点什么。随后爸爸提议要背我过去,我坚决不答应,但我抵不过他。被他背了过去,我再回头一看,我的脚印没了。我终于明白了爸爸的意思,一阵风吹来,我的鼻子酸了一下。随后我完成了军训,虽然很苦,但我还是很开心,因为我收获的不仅仅是那训练的成功,更是今后的漫漫人生之路的启示:任何一件事的成功都要靠自己来创造,才会留下自己的印记,若都让家长护着你帮你完成,那么你将永远长不大;即使是成功的,也会把含金量降到最低。
课堂之大,包罗万象,日月星辰亦在其中。不一样的课堂会给你不一样的收获,人生的课堂,你领略到了吗?
课堂作文 篇8
“叮叮叮……”上课了,同学们陆续回到自己的座位上,只见语文老师慢慢走进教室,说:“上课。″
老师开始上课,突然教室门打开了,只见班长气喘吁吁地跑进来,身上到处伤痕累累,老师大声说道:”你怎么来得这么晚?“班长一瘸一拐地走到老师面前说:”今天在来的路上摔了一跤,腿摔伤了,爸爸的车子也摔坏了,只好走过来了。“老师看见他可怜巴巴的样子,只好让他先回到座位上。
老师继续讲课。我把前面的吴子傲拉了一下,他没有回头,我想这个木鱼脑袋天天就知道聚精会神地学习,看都不看我一眼,看着他津津有味地学习,我不禁偷偷地笑了起来,我用橡皮擦碰了他一下,他还是不回头。
突然,老师出了一道非常难的题,我看见吴子傲毫不犹豫地把手高高举起,好像信心十足地说:”太简单了吧!“不愧是我们班上的学习委员,每次考试他成绩都名列前茅。我暗暗下定决心向他学习。
我又看了看旁边的学习成绩不太好的同学,他们不是上课写小纸条,就是和别人玩耍,有人还上课偷偷玩游戏机。
接着,老师又提了个问题,我又观察了一下成绩不太好的同学,他们不是左顾右盼就是抓耳挠腮。
”叮叮叮……“下课了,通过观察,我有了很多的感受。我想以后上课时要遵守课堂纪律,掌握所学的前提下,努力捕捉课堂上表现好的同学和表现不好的同学,向学习好的同学学习,这样我的作文一定能写得非常出色。
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