课堂作文400字

2022-02-26 课堂

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的课堂作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

课堂作文400字 篇1

  我们正在学习英语的最高级,这里并不难,但要背的东西很多,今天课上我们要用最高级组句,甲同学却组了一个让人哭笑不得的句子。

  老师给了我们15分钟的时间,用来造句,甲举手最快,老师便让他说,他站起来用英语说:“我的朋友已是最无趣的。”全班哄堂大笑,我也是其中的一员,同时我也有些好奇,乙会怎么做呢?果然,他举手了,老师也叫他说,他用英语说:“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑,老师也加入其中,丙笑的声音最大。咋坐在座位上,没有说话,好像在准备下一个“受害者”。

  接下来老师让其他的同学造句,有一位同学说,我是最吵的,我耸耸肩,表示我不太在意,大家都渐渐忘了这件事。忽然,甲再次举手,原本举手的同学纷纷放下手,想看这一场“好戏”。老师只好让甲说,甲又用英语说:“我的朋友丙是最stupid。”老师风趣的说:“这个单词是smart(聪明)的反义词。”大家都明白了,老师接着说:“甲,你不知道物以类聚,人以群分吗?你的朋友一个无趣,一个愚笨,那你自己呢?”甲听懂了老师的话,坐下继续上课。

  这只是英语课的一个小插曲,但失望明白不能够诋毁他人,尤其是自己身边的人,多发现别人的优点,自己也会受益匪浅。

课堂作文400字 篇2

  待在教室里,宛如禁锢在巨大的牢房中,望着窗外绚丽的阳光洒进屋内,多么渴望在外面玩耍的是自己!在这充满汗臭味的房间里,是没有办法学到一切的,只有走出教室,才能迎接更丰富、更辽阔的知识殿堂。

  走出教室,看见色彩缤纷的花朵,多姿多彩的生物和蔚蓝辽阔的天空,大自然用这个世界来教我知识,让我跟真切体悟生命的奥秘。大自然没有课本、黑板和考卷,但是它所教导的知识,却深深地刻画在我的心灵。走出教室,走进社会之中,我看见了世间的冷暖,有合作、有怨恨也有努力;有人挥洒汗水努力工作,有人浑浑噩噩地过着生活。在社会中,我学到了人世间是不公平,虽然努力的人不一定会成功,但是成功的人一定有努力,这是在教室里老师没有教的。走出教室,你会发现处处留心皆学问,当你开始做一件重要的'事情时,其实你已经在迈向成功,你的伟大不在于是否成功,而在于开始去做。在教室外,我学到了许多新的知识,一步步踏出囹圄,就会在不知不觉中开拓视野,迈向成功。

  读万卷书,不如行万里路。出教室,用无设限的心,去聆听世界的美妙声音;用强而有力的双手,去挖掘无穷无尽的宝藏;用短暂的生命,去了解最多的知识;用一辈子的时间,去学习与体验。

  走出教室,让我的视野更宽广;走出教室,让我学习从不同的角度去看世界;走出教室,让我拥抱自然,填补心灵的空虚!

课堂作文400字 篇3

  下午第三节的课堂上,老师正在评讲作文,同学们都在专心致志地听讲。

  突然,教室门被推开,打破了课堂的平静。一个矮矮的、白白胖胖的男生闯了进来,气呼呼的样子,大口喘着气,小肚子一颤一颤的,看见老师就带着哭腔说道:“老师,你们班有人打我!”老师一头雾水,问:“谁打你了,都上课呢。”这时,同学们开始小声议论,也有一部分同学在东张西望,寻找“肇事者”。门口的小男生瞪大眼睛、踮起脚尖,开启“扫描模式”在教室里搜索,突然指着教室的西北角说:“就是他!”同学们齐刷刷地顺着男生手指的方向看去,那不是崔大壮嘛!我暗自埋怨:他也太爱惹事了,一波未平一波又起。崔大壮猛地抬起头,一脸茫然:“啥?我没打人。”事情总要解决,同学们都期待老师能把课堂变成“公堂”,来个现场办案!可老师还是决定让崔大壮跟那个男生一起去办公室,不能影响上课。

  课堂还要继续,同学们好不容易把心收回来,跟着老师的思路走。崔大壮又慌慌张张地回来了,从教室门口到他座位的路显得那么漫长,同学们又一阵哄笑。

  崔大壮同学虽然与这次打架事件无关,可那突然闯入课堂的小男生,让这堂课长久地留在了我们的记忆里。

课堂作文400字 篇4

  上课了,我们班里又出现了战场似的场面,非常激烈,打的打闹的闹,但却没有人注意到我熟睡的同桌。

  老师走进了班,班里那热闹的气氛仍然没有平息下来。老师的声音因愤怒而变得如子弹般尖锐了,刹那间,教室里安静了下来,静得连一根针掉在地上的声音都能听见。同桌也醒了过来,嘴里还流着口水,我正准备掩面而笑,但我想到老师一定会批评,最终还是忍住了。可没过几秒他竟然又睡着了,嘴里好像还咬着什么东西,就像孩子一样睡态萌萌。

  最终,老师还是发现了他,让他站着听讲,可他好像什么也没听见似的继续睡着。这时同学们的目光投向了他,老师走到他跟前,揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起来,他们好像被人挠痒庠了一样,一直笑个不停。老师不停地整治纪律,班里终于又安静了下来。

  他虽然站了起来,但仍然改不了他睡觉的习惯。

  他再一次睡着了,老师重新走到他跟前,同学们的目光又投向了他,最后我们在欢笑中度过了一节课。后来老师每天把同桌叫到办公室,让他背诵当天所学的知识。过了几天他好像变了一个人似的,上课总是聚精会神的听老师讲课,成绩也突飞猛进,最终摆脱了倒数笫一的名次。

  从他身上,让我知道只要努力就会有回报,只要付出就会有收获。一个人成不成功,关键在于你付出了没有,努力了没有。

课堂作文400字 篇5

  在你眼中,课堂是什么?仅仅是一间四十平方米的教定中,学生们全神贯注的盯着黑板上的潦草板书,听着老师口中老生常谈的知识点?

  我眼里的课堂,不仅仅是这样,它还存在于我的生活足迹中。

  我爱我走过的这条道路。坐在大巴车上,透过窗户,窗外的事物都急速向后,唯独车驶过的公路延伸向远方,那条宽敞的道路上,有零零星星的小石子,还有许多大巴车碾压而过的痕迹,但不管被碾压了多少次,它一直没有变过,依旧是那么稳重而有安全感。我爱这一条长长的路,它就像我们走的人生路一样,教会我不忘初心,坚守使命。

  我爱我遇见过的每个人。生活中,我们都会与不同的人擦肩而过,也会与不同的人近距离相待。虽然真正陪你走到最后的只有几个人,真正使你终身受益的人也寥寥无几,但是离去的那些人他们都不会无目的的出现在你生命中。有些人教会你善良;有些人让你邪恶;有些人教会你宽厚;有些人会使你吝啬。

  我还爱我去过的每个地方。除了学校、家里两点一线的来回,我还去过很多别的地方。我去过大海,站在海边,我聆听海浪的声音,让愿望被海水冲刷;我来过树林,在树林中,我聆听虫鸟鸣叫,植物生长的声音。那一间书店让我念念不忘,那一所咖啡馆让我回味无穷,这些地方,都教会我安静下来,聆听生命、世界。

  我爱在生活中碰到的一切,无论是路人,还是每个诗情画意的地方,它们都教会我热爱生活,它们也是课堂。

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