生活的课堂作文

2022-01-10 课堂

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的生活的课堂作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活的课堂作文篇1

　　有这样一本书，书上没有一个字，但人人都是作者，而书的内容丰富又多彩，这本“书”就是——生活。生活就是一堂课，通过它你能开阔视野，磨练意志，可以从中得到许多启发和道理，可以从中学到一些知识，使你终身受益。

　　周六，难得放了个小假，自然要一觉睡到自然醒。起床时，已临近中午，妈妈正在厨房忙碌。简单梳洗一下，我就坐在客厅等待美味出炉。

　　“如珍，过来一下。”听见妈妈的呼唤，我连忙走近厨房。看见妈妈旁边放着的蒜头，我不禁倒吸了口冷气。不会吧，不会是我想的那样吧？但妈妈下一句话立马把我的幻想打灭：“你过来剥一下蒜头。”NO！我脸上的笑容一下子荡然无存，心里叫苦连天。

　　要知道，我从小就视蒜头为“头号天敌”，它那刺鼻的味道就是留给我的不好的印象。每次一遇到蒜头总是捂着鼻子跑开。而现在妈妈要让我剥蒜头，那不是要我的命吗！

　　我本想拒绝，可是“母命难违”，只好硬着头皮上阵了。

　　刚开始，我从蒜头的头入手，从头剥到尾。但很快我就意识到，这是个错误的方法！我每次只剥下它的“外衣”，而它的“内衣”还紧紧地贴在上面。将指甲插进去剥，指甲便会沾上刺鼻的味儿，为了不“玷污”我的指甲，我只会小心翼翼地剔除它那紧贴在肉体上的“内衣”，于是半天都没剥好一个。

　　妈妈等了好几分钟都没等到一个蒜头，转过头来看看，却被我剥蒜头的方法弄得哭笑不得。她摇了摇头便亲自动手。只见妈妈拿了把菜刀，轻轻往蒜头身上拍几下，嘿！蒜头都裂开了，妈妈手到擒来，轻轻松松就把我一件我认为棘手的事给搞定了。

　　接着，妈妈又让我捣蒜泥。看见我嘴大得可以塞下一个鸡蛋，她叹了口气，亲自上阵，用刀柄往蒜头身上压几下，蒜头就华丽变身为蒜泥了，而且发出的味道不深，不会刺激眼睛。原来，不仅剥蒜头有窍门，捣蒜泥也有诀窍，这令我十分惊讶，又感到十分兴奋，一种莫名的喜悦感一直萦绕在我心头，这份喜悦，好像在为我学习到一个新知识而欢呼。

　　嘿！只要是、细心观察，善于学习，一个蒜头也可以让我们学到新知识，生活又给我上了一堂课！

生活的课堂作文篇2

　　一个长有兔唇，手指弯弯，双腿不齐的小女孩，名字叫点点。他被亲妈遗弃，住进了福利院。在被大人们挑选的日子里，都不会选上。但是在一次偶然的机会里，点点遇到了一位穿着蓝底白点裙的阿姨，并被收养了。点点慢慢变成了一个漂亮的孩子，可是一件事却打破了原本和谐美好的家庭。

　　点点的妈妈生下了一个宝贝，叫保保。这原本是件喜事，可是妈妈发现逐渐长大的孩子，和别的孩子不一样，不闹而且不说话。到后来发现他得了自闭症，好像被隔离在遥远冰冷的星球上，感受不到爱，不能接受肉体上的接触，可能因为他是星星上的孩子。这简直就是一个晴天霹雳！但妈妈并不崩溃，耗费心机地每天教保保说话，玩耍。但爸爸却一点儿信心也没有。从此，小两口闹上了别扭。而且妈妈的心也不在点点的身上了。点点很伤心，但自己并非是妈妈身上掉下的一块肉，但还是希望妈妈能把指甲缝里漏下的一点点时间来关心自己。爸爸离家出走了，和中学同桌佳梨阿姨和好了，所以就和妈妈分开了。保保判给了妈妈，而点点却判给了爸爸。点点虽然有了一个新妈妈，但自己却仍沉浸在与妈妈分别的痛苦之中。在点点的梦中常常出现穿着蓝色底，白色点点的裙子在风中摇摆着的画面。那个穿蓝底白点的裙子的，正是点点的妈妈。这毕竟是梦，重叠了千千万万次的梦。但这场梦变成了真正的画面。穿着蓝底白点裙，抱着保保。听着妈妈的温柔贴切的口吻，心里无比温暖。妈妈告诉点点，保保好了！我的'心更加温暖、快乐。这是靠妈妈的信心和不放弃的精神所得来的啊！

　　一种爱，很伟大的爱，发自内心的爱——母爱！也许亲生的比不是亲生的要幸福，但这位母亲给予一个毫无血缘关系的孩子的爱也是可贵的。当一位母亲在生命当中将要失去一个自己养过的孩子，她不会崩溃，不会放弃，而是全力以赴的拯救这个孩子。当一个孩子失去养过自己的妈妈，心里会是一种痛苦，刺心的痛苦。这个星星的孩子，保保，和地球孩子相隔着千里之遥，心里会感到痛，但不会哭，他毕竟是个患有自闭症的孩子。但是这个母亲为了保保越过了无数次伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保最轻最轻也最重最重的抱抱！

生活的课堂作文篇3

　　生活中处处皆是可她他在于你是否留心。

　　曾经的我总傻乎乎的以为课堂仅仅只限于学校里上课，只要从学校走出来，今天的事情就结束了，余下的时间可以留给自己任意挥霍了。

　　直到现在我才发现在现实生活中大自然力，哪怕是一点很小的事情都可以给人很大的启发，都可以成为一堂课，只要细心观察，总能找到老师。

　　向日葵它交给我很多。每天无论前一天的天气怎样，它总能保持微笑，对着太阳，对着世界绽放她的笑容，每天都这样保持微笑，因为它知道，无论过去前一天怎么样？无论未来怎么是什么命运，都不重要啦？它只记得今天我很快乐，现在我很快乐，未来我依旧会很快乐。毕竟未来是遥不可及的，唯一能做的只有一件事，就是把今天过好，让今天充满微笑。

　　所以每天都要打开心灵的门窗，让一缕阳光照进心房，不抱怨昨天只好好的把握今天，因为阳光总在风雨后，不经历风雨又怎能见彩虹，日子总会好的。今天总会变成昨天的，等到了未来才会手今天我的生活是如此不好当初为什么就不能把握现在的时候，已经晚了，因为一个个今天早一变成昨天，因为只有今天能把握，而你却在因昨天而烦恼，今天又变成了昨天……

　　所以向日葵交给了我每天要微笑，每天要面向阳光，每天都要把握现在。

生活的课堂作文篇4

　　课堂是每个人一生都要经历的场所，老师讲课的课堂是给予我们丰富知识的驿站。生活中也有许许多多的课堂……

　　每次看到院子里骑着自行车的小朋友，我便会想起暑假时上过的一课——学骑自行车。有一天，我出门去玩，碰到对门的马小花在骑自行车，我立马向她投去了羡慕的目光。我真想尝试一下骑自行车的滋味。这时，一个念头冒了出来：我也要学会骑车！

　　我想，学骑车还不容易？但事实却没有那么简单。我坐上自行车，登上脚踏板，轻轻地踩了一下，脚刚离地，一股恐惧感油然而生。没多远，我便摔了个四脚朝天。还好，人没伤着，车也没摔坏。接着我就让爸爸妈妈扶着我，“抓紧，别放手！”我反复警告在我身后的爸爸妈妈。开始骑了，啊呀！没想到人一动，车就左右摇摆，手用劲了，脚使不上劲；脚用力蹬了吧，手又帮不上忙，就这样晃来晃去的，心还怦怦直跳，吓死我了！我好不容易才鼓起勇气一脚踩了下去，只见爸爸妈妈把手一放，我一下子又摔了出去。虽然很痛，不过，没有跌破皮，也不见流血，但这么一摔，我再也不敢骑车了……

　　后来，爸爸看我半途而废，便语重心长地对我说：“小孩子就像骑自行车，总得经过无数次的摔才能长大。生活也是一样，难免会有不顺心，只有把困难解决掉，才能取得成功……”在爸爸的再三鼓励下，我再一次骑上了车，这一次我战胜了恐惧的恶魔，并且学会了骑车。

　　在生活的大课堂中，我们往往能学到课本中学不到的东西。

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