课堂作文600字

2021-12-31 课堂

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的课堂作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课堂作文600字篇1

　　节假日的时候，你如果在晴好天气去公园里游逛，那么就容易在公园里见到三位奇人——来洋号、申妙笔、赛大家。其实，刚才提到的三位的名字，都不是他们的真实姓名，而是别人给他们取的绰号。现在，我就粗略地向大家介绍一下他们三位。

　　来洋号

　　大清早，来洋号就会坐在公园里的岭脊上的那个亭子里练习吹洋号了。他吹得整个园林几乎都在震响。经他一吹，山林里的鸟雀更是叫得欢，好似在给他伴唱。来此晨练的人还没有进入公园便早已不见其人而闻其声了。有时，一些喜欢看新鲜的人就会在他身边围观。每天吹到日上三竿，他才会心满意足地结束他当天的练习。

　　申妙笔

　　在晴好天气，申妙笔便会大摇大摆地一手提着一大瓶水，一手拿着一支有拐杖那么长的大毛笔到公园里来练字。到了公园里，他便会丝毫不受外界的干扰，专注地在大理石地板上尽情地书写。写出来的字神采飞扬。过往的游人见了更是不断地点头叫好。每天至少要练上个多钟头，他才会悠闲自得地离去。

　　赛大家

　　赛大家是个干瘦的老头，但精神矍铄。每逢节假日，他便会到公园里人多聚集的地方售书。他与别的售书小贩有所不同。他所卖的书大都是他亲自所写的作品。遇到前来翻看书的熟人，他也会毫不吝啬地送书。见到无意购买却乱翻书之人，他便会大声地干咳几声加以警醒。有时，他也会不自觉地向前来围观的人大发一通感慨。见了他，不少过往的游人都会向他投去异样的目光。

　　对于这三位奇人，我就只能介绍到这了。听了我的讲述，诸位也许对这三位奇人产生了极大的兴趣。有空，你就常到公园里来逛逛，不仅能欣赏到美景，还能见到这三位奇人。我相信你定不会白跑一趟，而会收获多多。

课堂作文600字篇2

　　我是一个十分爱看书的小学生，爱书简直爱到了痴迷的地步。如果书是一朵花，那我肯定就是那一只勤劳采蜜的小蜜蜂了。这不，提到窃读，我就想起了那一段既快乐又尴尬的经历。

　　那天上午是语文课，老师正在黑板上写着古诗的注释，同学们也都在专心致志地抄写着。我虽然眼睛依然看着桌上的课本，手却不由自主地伸向课桌洞，原来，那里正藏着我最爱的漫画书。我一摸到书，就迫不及待地把头探到了课桌洞里，毫不犹豫地看了起来。一页又一页，一页又一页，我贪婪地读着。我十分快乐，但也十分惧怕——这种窃读的滋味！

　　突然，老师放下粉笔，转过了身，而我也以迅雷不及掩耳之势，飞快地合上书，把它塞进课桌洞，假装已经听明白了，其实只不过在滥竽充数。老师像是已经看穿了我的“阴谋诡计”，一直不再转向黑板，这可把我着急坏了，一直在心里喊着：快转身吧，给我点机会看书啊！

　　十多分钟后，老师这才转过了身，我终于又可以看书了。虽然这本书让我十分着迷，但我看得很快，有点囫囵吞枣的味道，因为我得时刻关注周围的动向啊，万一……眼看，一本书都快看完了，一起看起来似乎很顺利。但是乐极生悲，我千不该万不该，不该放松了警惕。当我看到书中一些十分幽默的语句时，不由得小声笑了出来，虽然笑声不大，但还是惊动了坐在我一旁的张书瑞，他立马大叫：“沈鼎诚在看课外书！”

　　这声音不小，惊动了全班人，大家立刻纷纷交头接耳起来。我顿时心中极度委屈，心想，我只不过是在看书，又没影响到其他人。我看着老师的表情，心中无比紧张，只能等着被训。这时，只听老师说道：“看书是件好事，大家别说他了，但沈鼎诚你要注意看书的场合。”我的.心，顿时松了一口气，没那么难过了，但我也决定以后不再窃读了。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，书也是医愚最有效的方法，所以，好读书，读好书，尽情享受看书带来的快乐吧，不过可要注意看书的场合，不要影响你的学习哦！

课堂作文600字篇3

　　开学啦，同学们迫不及待的涌进了学校。

　　班主任老师向我们宣告，从这学期开始，学习进行教学改革，实行高效课堂。

　　第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组，每组十几个人，现在分成了8组，每组只有8个人。不仅分了组，而且按照小组，座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐，同学们只能一个看一个的后脑勺，但现在不是，同一个组的同学面对面坐，同学们面对面学习，保持了四年之久的课堂座位，一下变了，还真感觉到很新鲜，很有趣。

　　除了分组变座位，同学们忙着给自己的小组起名字，设计组徽，写组规等。就说组名，每个小组的同学都热情洋溢，想的五花八门，有的叫“一马当先”，有的叫“团结就是力量”等等，我们小组经过大家的一致认可命名为“书香小组”，希望我们小组的每个人人都要爱读书。

　　忙活了3天后，第四天，开始正式上课了。第一节是语文课，老师给我们讲了一个小故事，这是开天辟地的事儿，以前没有过的。这个故事把我们深深地吸引住了，后来老师讲的越来越有趣，不知不觉下课了，同学们还“追”着老师，让她再讲点、再讲点，老师也很高兴，于是兴致勃勃的讲了起来。在英语课上，因为新课堂建立了独学、对学、群学方式，所以我们小组采用了群学的方式来提高小组成员的学习效率，比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答，把组员的兴致提高，让他们又快乐的血，又能把学习成绩提高起来，这样，不仅我们快乐，老师也欣慰。

　　还有一点，我觉得非常不错，以前一个组只有一个小组长，在管理十几个人，但现在，每个人都是小组长，不同的小组长，他们都有自己的管理范围，都能体验到身为一个“官”的压力，调皮的孩子也不再惹是生非。大家各尽其职，齐心协力的共同管理小组。

　　我喜欢这个新课堂，一个既好玩又效率高的学习环境。

课堂作文600字篇4

　　时间好似一阵蒙蒙的雾，来、去仿佛都是那样迅速，那样恍惚，那样捉摸不定。一忽儿，我们已经进入期末，同学们都已经投入到了紧张而劳累的复习阶段。唉呀，这几天，学习的负担早已替代了昔日那欢乐、自由玩耍的美事儿。就在我们过着“度日如年”的日子“怨天尤人”之时，赵老师却给了我们一个意想不到的惊喜。

　　下午，随着铃声回荡在校园，大家都带着溢满汗珠的身体，垂头丧气地回到了教室。“唉——哦——”教室里充满了大家无精打采的埋怨声。就在这时候，赵老师走进了教室。咦，赵老师手里拿的是什么东西？莫非臭美上课来化妆？那瓶金黄色的东东像磁铁似的吸引着大家的眼球。就在章斌斌伸长了脑袋打算大饱眼福之时，赵老师眼疾手快杀了个回马枪——使劲往章斌斌的脸上喷了两下，章斌斌躲闪不及，紧闭着眼睛，紧锁着眉头，手不停地挥舞，但还是被赵老师命中了。在同学们的哄堂大笑中，他突然冒出一句：“哇噻，真爽啊。”“我也要，我也要！”大家羡慕地朝他看了几眼，对赵老师发出热烈的请求。赵老师答应给每个同学都喷几下。瞧，奚贝贝两手托住下巴，手掌撑起，表情也挺丰富，变成了一朵花，真像一朵小花正贪婪地吮吸着甘甜清凉的露水。轮到我了，我凑上前去，等待被喷射甘露，顿时一股清爽、舒适的感觉从皮肤直沁人心脾，我仿佛离开了炎热的夏季，来到了美好的秋天一样，这种感觉没试过的肯定后悔。

　　课堂上沉闷的气氛瞬间变得活跃，就像被施了魔法似的。真希望天天能尝到这种快乐。

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