在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的课堂作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课堂作文400字 篇1
今天下午上科学课的时候,金老师笑咪咪地走进了教室,手里还捧着一个大纸盒子。
我们非常好奇,心想:纸盒里会装着什么好东西呢?这时候金老师走上讲台,轻轻地放下了纸盒子,并对我们说:“你们猜一猜,里面装着什么小动物?”我们七嘴八舌地议论起来,“是小狗。”“是小猫。”“是小兔子。”……最后,金老师说:“都不是,都不是,是一只小刺猬。”我们十分惊讶!
金老师让我们按座位顺序来观察小刺猬。轮到我上去的时候,我迫不急待地跑上讲台,只见盒子里有一只像躺着的巨大的“感叹号”样的灰黑色的小刺猬。它全身长满了又细又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可爱。上面还镶嵌着两颗像冒号一样的小鼻孔。还有一双黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地转着,像是在想:怎样才能逃出去呢?
金老师告诉我们:“小刺猬遇到危险时,会缩成一团,像一个带刺的小球。”我们好奇地问:“金老师,您是怎么逮到它的?”金老师说:“我在菜场买的,准备把它放回大自然,动物是我们人类的朋友,我们都要保护它们。”
课堂作文400字 篇2
在我的记忆中,往事如同一条小河,哗哗地流淌。小河中,每翻起的一朵朵浪花,都含有开心的、难忘的、后悔的事。但令我历历在目的,就是那次课堂上的笑声了。
记得那是一个秋天,校园里面充满了朗朗读书声。校园里显得格外清新,绿油油的树木,鲜红的国旗,美丽极了。我们班里,英语老师聚精会神地讲着,同学们津津有味地听着。过了一会儿,老师随机抽出了“英语先锋”,让她背诵课文段落。“Let'sget……”“英语高手”果然非同凡响,老师非常满意,夸奖了她一番。
但是,他的同桌一脸的不服气,小声嘀咕着:切,这有什么,我也会背……这句话正好被英语老师听到了,老师便叫了她的同桌,挑了一个较难的段落。哈,这时,她的同桌一时语塞了,想了一会儿,才结结巴巴的开始背了。此时,同学们想到了他一脸不服气的表情,又看到他此刻惊慌失措的表现,哗啦一下全笑了。“哈哈哈哈……”
有的同学像龙虾一样抱着肚子,弯着腰,捧腹大笑;有的同学则趴在桌子上,用力捶着桌子,好像在为笑声伴奏;还有的同学捂着嘴,笑得东倒西歪……最后,连英语老师也藏不住了,不由自主地也跟着同学们笑了起来。而那位可怜的韩清臣呢,脸都红了,像一个又大又红的苹果。
听,这就是我们班的笑声,笑声连续不断,这就是一节充满欢笑的英语课堂。
课堂作文400字 篇3
今天,我们在学家傲上了一节有趣的课,小米老师教我们怎么表演哑剧,我们每一位同学都做了一次“小演员”。
老师首先拿出了14个纸条,然后给我们每个人都发了一张。这些纸条里面是我们要表演哑剧的重要内容和上台表演的序号。
同学小王自告奋勇的第一个上台表演,我们在台下为她拍手叫好。有的同学激动得又蹦又跳。她的表演开始了:她拍了拍肚子,好像在告诉我们她的肚子饿了,然后拿起一支笔开始剥皮,像是在剥香蕉,开心地吃着,吃完把香蕉皮往后随手一扔。不一会,她转过头走了几步就被她自己刚刚扔的香蕉皮给摔了一跤。同学们有的说:“这个题目是不能乱扔香蕉皮。”还有的同学说:“注意卫生,保护环境。”
接下来轮到我了,我高兴地走上台开始表演:我拿了一根棍子当作“九齿钉耙”,大摇大摆地走在了大街上,一看地上有一个西瓜,我便拿起钉耙把西瓜给打开了,我闻了闻西瓜,顿时流出了口水,便大口大口地吃上了。一边吃,一遍吐籽。我的哑剧表演完了,有的同学说:“你一定是饿了。”但添添同学却一下就说出了答案:“猪八戒吃西瓜……”
“哈哈哈……”笑声在课堂回荡。
今天真是度过了一节有趣的课堂,我想下次一定还有更有趣的课堂在等着我们。我虽然表演的`时候很紧张,但是我的演出给大家带来欢乐我很开心。
课堂作文400字 篇4
今天,我们班里玩了一个非常好玩的游戏,名叫“纸上站兵”,可是我只听说过“纸上谈兵”,可没听过“纸上站兵”,很奇怪的名字,可一问才明白,原来就是在一张小小的报纸上站人,看哪一组能站的人多,而且需要坚持五秒,获胜必须要布好阵,尽可能的减少人的“占地面积”,这样就可以轻松获胜了。
首先,我们为比赛取了个队名,“敢死队”,为了获胜,我们必须加紧练习一下,我们的布阵方法是“找力量最大的马紫东抱着最瘦小的郭怿萧,最重要的是把重量级选手李星哲同学去掉,五个人,应该可以,我信心十足,”敢死队“拼了!战士们(也就是“敢死队“的成员)大步跨进”战场,准备“战斗。首先,马紫东抱住郭怿萧,我用手把整组人固定住,每一个“战士”都有一份重任,如果一个人没搞好,这次“战役”就失败了。每个人都提心吊胆,只听倒计时,五、四、三、二、一,耶,我们胜利了。
之后的最高纪录全身五个人,没有一组破记录,杨老师想了想,心上一计,就是把最瘦的人组起来,他们一起战胜了,多一个人,班级记录从此诞生。
下了课,我们同时明白了一个道理,就是:团结的力量无限。
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