课堂小插曲作文650字

2021-09-07 课堂

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的课堂小插曲作文650字,欢迎阅读与收藏。

课堂小插曲作文650字1

  生活像一颗怪味豆,有滋有味。快乐总会发生在我的身边,受着这样的感染,在学校里,我也经常是一个快乐大王。今天,我就向大家讲讲课堂上的一个小插曲吧。

  和往常一样,上课铃声响后,同学们静静地等着老师来上课。时间悄悄地过去,可老师却还是没有出现。

  “奇怪啊,苏老师从来不迟到的。”听这么一说,作为课代表的我,心里也很着急。这时,班里最爱捣蛋的一位“仁兄”站了起来,说:“既然老师没来,所以呢,开始疯狂地玩吧!”听他一“动员”,教室里立即热闹起来……

  突然,坐在我后面的“死党”拍了拍我的肩膀说:“司徒大哥,你是课代表,去叫一下老师吧,不然这课没法上啦!”听他这么一说,我立马飞奔出教室,向老师办公室跑去。苏老师见我进来,和蔼地对我说:“你先回去吧,我把这几张试卷批改完就来,过会课堂上要讲解的。”

  我慢吞吞地向教室走去,却发现教室出奇的安静。原来,这些家伙听到脚步声,怕我一到,老师跟着到,在装安静呢!这时,我心中突然冒出一个“鬼”主意来,决定吓一吓这帮“吵货”。

  于是,我故作轻松地跨进教室门。马上有人追问:“老师来了没?”“没!”“哦,老师不来万岁!”教室里又叽叽喳喳热闹起来。结果可想而知。除了我和没闹过的同学外,其他的都被狠狠地“批”了一顿。我偷偷地看了看那些可怜的家伙,发现他们正对我怒目而视呢!

  下课了,我被淹没在一片吵闹的叫骂声和口水中……

课堂小插曲作文650字2

  今天的最后一节课是语文课,同学们个个都显得精神饱满,因为,幽默的语文老师总让我们在课堂上笑声不断。

  上课铃响起,语文老师夹着课本走了进来,同学们每人都坐的如此端正,一双双乌黑的眼睛里流露出对知识的渴望。课前三分钟,是有演讲的,我们从北侧第一列开始,一个一个来。今天,轮到赵佳妮了。

  赵佳妮,是我们班一个活泼伶俐的女孩,她的身上,有着无穷无尽的快乐细胞,只要有她在,班里就会充满笑声。瞧啊,只见她跨上讲台,眉飞舞色、头头是道地讲了起来,她讲得是几何?我可能把更多的精力都用在观察她演讲时的`样子了,大体是和游戏有关联的事情吧,应该是讲述了游戏的利弊。我不清楚赵佳妮是第几次演讲,但从她的神态来看,真是落落大方,伶牙俐齿。她水汪汪的大眼睛忽闪着,脸颊因兴奋有些绯红,两瓣嘴唇笑起来就像一只熟透的樱桃。赵佳妮讲得不长,说得不多,但她如此大方的神态和活跃的身姿我是不具备的,尽管我多次参加演出活动。

  谈到这里,我不禁有些惭愧,一想到经常上台却动作生硬的我,再看看活跃又可爱的赵佳妮,我真是自愧不如,我们班也是人才百出。也正是因为她绘声绘色的演讲吧,班级里的气氛一下子活跃起来,她在演讲结束后,是以一种轻松自然的方式蹦跳着下讲台的,挥舞着两只胳膊,笑着回到自己的位子上。正是赵佳妮大方的姿态,俏皮的语言,临场发挥应变的能力,她的演讲得到了孙老师的好评,我也对她多了一丝敬佩。先不说赵佳妮演讲的内容,光是她那从容大方的样子,就要让我去学习好久了。

  这个课堂小插曲,不单单活跃了我班的气氛,还让我学到了一些演讲的知识,三分钟,一百八十秒,就已让我受益匪浅了。

课堂小插曲作文650字3

  我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同学的注意。

  那一天,同学们正专心致志地听着老师讲课。突然,我们班的王梓旭喊了一声:“螃蟹!”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了,有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运,小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它,就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下,然后逃向了教室的一个角落。

  老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方,就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹,只见黄培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹,同学们又开始专心地听老师讲课了。

  下课铃声一响,许多同学蜂拥而至,把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放,有的却被挤了出去,还有一些甚至爬上了窗台,但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙,就迅速地挤了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大,壳嫩嫩的,有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去,可能想要爬出去。

  放学后,和蔼可亲的李老师又走进了教室,她对我们说:“孩子们,我们还是让它重获自由,回归大自然吧!”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇,要亲自送小螃蟹“回家”。

  这次课堂风波给我留下了深刻的印象,也让我知道了爱护小动物,就要给它自由。

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