课堂作文

2021-02-28 课堂

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的课堂作文8篇,希望能够帮助到大家。

课堂作文 篇1

  沉寂的夜,在明亮的烛光下,翻开历史的卷轴,这便是课堂。

  在书中,我学到了孔明的“忠心耿耿”。

  他曾经居住在南阳,拜水境先生为师,才富五车、满腹经纶。正因如此,刘备三顾茅庐,他被刘备感动了,然后出山为刘备出谋划策,辅佐刘备打下了蜀国的江山,功不可没。刘备去世后,阿斗继位。面对不成器的阿斗,也没有放弃,而是尽心尽力的辅佐,可最终因操劳过度,在军中病逝。

  在书本无声的课堂中,孔明让我明白了“忠”。

  在书中,我学到了曹操的乐观。

  “魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空。烈火初张照海云,周郎曾此破曹公。”

  那天,东风大作,火趁风威,风助火势,火船如箭发,烟焰涨天,二十支火船撞入水寨,曹寨中的船一时尽着,又被环锁住,无处逃避。隔江炮响,四下火船齐到,但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地,满江火滚,喊声震地。

  我想,这一定是一场难以忘怀的噩梦。然而,赤壁之战惨败后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说:“今北方仍由我所据!”并三次大笑。

  在书本无声的课堂中,曹操让我学会了即使心灰意冷,也能自我排解的乐观。

  在书中,我学到了关羽的“义”。

  他,千里走单骑,为寻找大哥刘备,不受荣华富贵的束缚。路上遇到了张辽,他才不得不暂住曹营,但遂订了“三约”。曹操闻讯,赤脚迎接,随后用三日一小宴,五日一大宴的高等待遇招待他,对此,他只是一笑而过。曹操广纳人才,依旧希望招安他,遂用美女财宝利诱他,又赠与他“汉寿亭候”的官位,他均拒之门外。后来,他听到刘备的消息,于是,金银财宝如数置于屋内。

  在书本无声的课堂中,我学到了关羽的“忠肝义胆”。

  书本对于我们来说,就是精彩的课堂。在书本中,我们可以学到很多、很多,是书本让我懂得了你只要有一个学生应有的学习态度,你所学到的,将渗透你的心灵。

  宁静的午夜,风吹灭了那烛光,月光散下,卷起历史卷轴。我想,书便是最好的课堂。

课堂作文 篇2

  我常常会想,不仅学校有课堂,生活也是一种课堂。有时,在生活中,也能学到许多学校学不到的知识。

  小时候,我喜欢观察蚂蚁。一次,我发现几只蚂蚁正在搬一只死了的蜜蜂。我心里想:它们肯定搬不动这只蜜蜂,虽然说,蜜蜂也不大,但是对于这些小小的蚂蚁来说,这只蜜蜂也算庞然大物了。可没想到这几只小蚂蚁竟然合力,一只搬一个地方,硬把这只蜜蜂搬回了巢穴里。这事告诉了我:团结力量大,只要团结起来,无论什么困难都可以被克服。

  长大后,爸爸教我打乒乓球,我丝毫没有动脑筋也不去判断,所以总是接不到球。我气馁了,可是爸爸仿佛看透了我的心思似的,说:“你不能拿着球拍乱打,而是要判断好球的落点后再去打。”我听了爸爸的话,试了一下,果然比以前好多了。在这次学乒乓球中我明白了:不管做什么事都应该先进行判断,不能想到什么就做什么。

  生活教会了我们许多许多,生活让我们明白了各种各样的道理,所以生活也是课堂。生活中,只要你细心观察,就会有所发现;只要你懂得沉思,吸取教训,就能成长为一个有智慧的人。

课堂作文 篇3

  “妈,来听写!”我有气无力地吼着。这么长一个寒假,我只能“休息”4天,哎!我为了备战“汉字听写大赛”的选拔,常常满目晕眩,苦不堪言,几次都动过放弃的念头,每次还是咬牙坚持下来了,讲真的,还真是累啊!

  那是一个看似“风轻云淡”的下课时分,我同往常一样和同学们一起玩,只觉得气氛似乎有些奇怪。果不其然,老师叫来我,说:“你代表我们班参加学校汉字听写大赛的选拔……”后面我就没再听了,和另外两个男生一样,我也是一脑惊讶,还带了些许不知所措。随后,我心头那个欢乐劲儿,已一发不可收拾!努力了一段时间后,第一次选拔是24进15。哎,拿着我那第14名的试卷,还真有些尴尬!我扫着小尾巴晋了级,有点哭笑不得,说不清是该开心呢,还是该难过呢!

  我深知这样子下去是不可能再晋级了,便在期末考试之后发奋努力了起来。爸爸妈妈鼓励我不放弃,激励着我,使我更加努力和有信心!在仅剩的十天里,我学完了整本《汉字枭雄》。在其他同学玩游戏时,我努力着,在他们聊天时,我也努力着。尽管学得双眼蒙胧,眼皮连硬撑也撑不开,但有了妈妈的陪伴,我一直充满斗志!

  十天如白驹过隙,转眼间就过去了。到了第二次选拔时,我感受到了一种从未有过的淡然。一天的紧张抵不过一刻的欢喜,在我得知以第9名而晋级前十时,激动的泪水差点夺眶而出。接下来,便是一寒假的“魔鬼训练”。

  这也是课堂!在这课堂里,我明确了自己的目标,并学会马不停蹄地朝着目标努力,我学会了坚持,学会了不到最后一刻决不放弃!原来,只要做个生活的有心人,便处处是课堂!

课堂作文 篇4

  看门前绿草如茵,鸟语花香,再往远处看,一条五色跑道,像彩虹一样。一个个心形的房间,是什么呢?你一定以为这是公园,不,这是将来的学校。来到教室,各种高科技产品,直接让我进入了科幻世界。教室的墙面是用特殊材料制成的,它会利用外面的温度,天气、变换出各种颜色。让教室四季如春,人们可以语音控制房顶是关还是开,在需要阳光的时候语音自动打开。再看看我们的桌椅,我们的书桌可厉害了像一个百宝箱。比如说老师开始上语文课了!老师,来到教室,我们的面前像魔术一样变出来了所有的语文用品。椅子就更神奇了,老师在讲课的时候,学生只要有分神,瞌睡,坐姿不端正等小动作,椅子就会长出两支小花朵,然后轻轻地拍打小朋友的背,直到小朋友们认真上课。老师只要坐在椅子上,我们的面前就会有生动而有趣的课堂知识。这就是我们的未来课堂,如果我现在有穿越机器,那么我一定会穿越到那时候,我要看看是不是比我想的更棒呢?

课堂作文 篇5

  据有关新闻报道,20xx年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连爆发新型流感病毒疫情,墨西哥疑似病例达4000余人,已有好几十人死于这次流感。

  听了这个消息,许多人都会感到不寒而栗。这个消息牵起了人们以往的回忆,想当年“非典”爆发之际的那场没有硝烟的战争,许多白衣战士以及医护人员为了拯救病人,献出了自己的生命时,是多么的可怕!而现在又有许多人患上了流感,并且病情还在蔓延,这可怎么办呢?医学家正在尽力防止此类病毒的传播感染,许多人已经戴上了口罩,预防流感病毒。

  起先人们认为这种流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。这种病在猪中经常发生,通常不会感染人类,偶尔会发生,通常是那些直接接触受感染猪的人,如农场工人。

  人感染流感病毒后的症状与感染普通流感病毒症状相似,患者感染后会出现高热、咳嗽、全身酸痛、乏力、厌食等症状。

  预防流感有以下措施:一、养成勤洗手的好习惯。二、保持室内通风。三、尽量避免到人多的地方或公共场所聚集。

  目前,全球流感疫情已得到控制,国家为此也付出了很大的代价,新型流感疫苗正在研制当中。从这场没有硝烟的战争中,也使我们清楚地认识到:只要人类共同努力,就没有战胜不了的困难!

课堂作文 篇6

  今天早上,大家都把自己昨天做的秘制菜肴带来,形成了一次别具一格的美味课堂。

  美味课堂上,每个人都要在猜想着对方保鲜盒里装的何等珍馐。这时白老师打破了沉寂,说:“六二班美食课开始!请大家遵循八个字方针:赏形、观色、闻香、品味。三、二、一,大家动嘴吧。”

  顿时,班里像炸开了锅似的,热闹起来。我们四人小组的各种美食揭晓了:一号组员罗佳妍拿来的是四喜丸子,二号陈颢天拿来的是咖喱饭,三号杨润琪带来的是扬州炒米,我拿来的则是,呵呵呵,可乐鸡翅!

  第一环节:赏形

  揭开每一个人的.秘馔后,我强忍着自己的嘴,不去拿别人的菜狂吃。我们仔细观察了大家带的菜的形状,立刻被罗佳妍的四喜丸子吸引过去,她将四个丸子整齐地排列着,呈一个正方形,摆盘精致,陈颢天的咖喱饭层次分明,皭白的米饭上托着由土豆、胡萝卜、牛肉组成的咖喱,那样子,实在是诱人,咖喱汤淋在米里,令人垂涎欲滴。

  第二环节:观色

  要说颜色,还非杨润琪的炒饭最鲜艳,因为米饭和鸡蛋是一块炒的,所以米和鸡蛋融合在了一起,成为了独特的“黄金米”,一旁肉红的火腿肠更加充实了大家的食欲。我的秘制可乐鸡翅颜色也挺夺目,给大家呈现出一种奇特的酱红色,原因是我做鸡翅是加入了酱油和可乐,迷人吧?

  第三环节:闻香

  我们观察够了,便把所有饭菜集中在一起,我们挨个闻了闻,啊!我觉得闫浩钰的小龙虾味道别具一格,那小龙虾的味儿真是妙!馥郁的海鲜味扑面而来,也夹杂着一股复杂的孜然味,我控制不住嘴啦!稍稍缓和一些后,我开始闻自己的菜。嗯,自己做得真不错,浓浓的鸡香与似是酱味又似是油味的两种味儿形成了一幅由味道拼成的画。咦,这里还有可乐的清香?不行!我嘴里流油了!我要给自己做的饭点赞。

  第四环节:品味

  哈哈,终于可以品尝啦!我的兴奋也感染了许多人,开始拿起筷子。我迫不及待地盯着我的鸡翅,迅速将两块鸡翅葬入腹中,啊!哦!吼吼!我品得几乎晕厥,那飘逸的肉香加速了我的咀嚼,鸡肉的嫩,鸡皮的腻,可乐的爽,荟萃于这小小的鸡翅之中,那感受,简直似肉在舌尖上跳华尔兹,如醉于天籁畅游。我开始品尝同学们的豪华秘菜,呵,杨润琪的米饭有如魑魅魍魉,勾引着我的心。一口、两口、三口,我吃得满嘴流油,火腿肠咸香可口,我居然还从中感受到了清凉……

  第五环节:分享

  这一项虽不在方针里,但却是白老师的终极目的。我那引以为傲的可乐鸡翅,首先被人抢拿一空。我自己当然非常欣喜,因为同学们都认可我的菜品,他们给了我一致好评,杨润祺说:“确实不错!”,王延辉说:“太赞了!”现在,我要去品尝喽!

  教室里已经沸腾了。所有的人都沉浸在美食的喜悦中,有的正品尝着别人的菜,有的正慷慨地跟别人分享,有的在自己对自己的菜品“大开杀戒”。

  我在这条“街”里,品尝了美味的紫红薯,拿走了几勺咖喱饭,又猛吃了一把薯条,才满足地摸了摸圆圆的小肚皮。我去“蹭饭”时,每当见到热情好客的同学们时,他们都十分乐意给每一个人分享自己的快乐,我的心也变得暖暖的。

  这次美味课堂进行得非常成功,我们饱了眼福,也饱了口福,用一个字总结:爽!

课堂作文 篇7

  今天,我终于学会吹泡泡了,因为在早上我在房间里开了一个泡泡糖聚会。

  中午,在房间里我拿了好多的泡泡糖摆在了四面八方,等一切准备好了,于是我连忙叫来姐姐一起参加我举办的泡泡糖大会。大会开始!我和姐姐一下子往嘴里放糖,接着两个大泡泡随着我们的吹气变形,油然而生,最后,我们以吹出大泡泡之后一下子爆炸而结束。

课堂作文 篇8

  上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意。 “谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道。 大家面面相觑,小声的议论着。 “怎么能把狗狗带进来呢?” “ 带狗来的那人死定了,老班可是一向痛恨别人违反纪律的啊!” “安静!”老师敲了敲桌子,“带狗进来的同学给我自觉站起来,否则以后永远别进这个教室!” 这招果然有效,不一会儿,李刚缓缓站了起来,说:“老师,是我。” “你为什么要带狗进来?” “我??” “还要狡辩?!给我和那只狗一起滚出去!”老师打断了李刚的话。教室变得安静起来,所有同学都看着李刚。 只见李刚愣了一下,张了张嘴,没有说出话,便转身去收拾书包,抱起小狗,走出门去,走过讲台时,他对老师说了一句“老师再见”。老师呢,老师气得脸色煞白,也懒得去理他,继续上课。 这是,一个叫王同的男生站起来说:“老师,你误解李刚了。” “哦,我怎么误解他了,你说。” “是这样的。李刚早上和我一起来学校的时候,看见有好些孩子在欺负一只小狗,我们把那些小孩赶走后,发现那是一只刚出生几天的小狗,李刚想把它送回家,可没时间了,他就只好把小狗带到学校,我告诉他老师回生气的,可他说,如果老师生气他也没办法,总不能把小狗在留在这里任人欺负吧,后面的事您都知道了。” “这??”老师有些惊讶,“真的?” “是。” “快去把李刚追回来呀!”老师着急了。 老师瘫坐在椅子上,有些自责的喃喃自语:“哎,我怎么不问清事实再说呢,我??唉” 此后,这件事受到了校长的表扬,不禁为李刚的爱心,也为老师的学会自责、知错能改。

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