在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的难忘的课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的课堂作文1
下午第一节课是数学课，我早早就准备好了等待上课。上课了，数学李老师走进教室，只见她走到讲台上，面带微笑地说：“同学们，今天这节课我们复习上节课的内容。”接着就开始讲了起来，我听着听着感到十分无聊，心想：不是都会了吗，怎么还要讲?便望着天花板发呆。这时，我的同桌碰了碰我，我一看原来他也无聊，于是就和他小声地聊起来了，渐渐地，我们越聊越起劲，根本没有听李老师在讲些什么。可惜好景不长，在我们聊得起劲之时，被李老师发现了。李老师十分生气，她厉声叫道：“站起来!”我顿时被吓呆了，慢慢地站了起来，这时全班的同学都看着我们，我心里后悔极了，觉得很难看。
下课后，李老师问我上课为什么不听讲，我说;“上节课学过，都会了。”“是吗?那把这题做一下。”听了我的话，李老师出了一道题对我说。我看着题目，想了许久也做不出来，“你会吗?”她又问同桌。同桌看了看摇摇头说：“不会。”“这是我今天上课讲的，你们会吗?复习课也是很重要的，它是对上节课的巩固加深。”听了老师的话我难过地低下了头。心里暗暗下绝心：以后上课一定要认真听讲，不管是复习还是学新知识都要认真。
这真是一次难忘的课堂啊!我要牢记这次的错误，以后再也不能这样了。
难忘的课堂作文2
我是一个更加活泼开朗的人。我喜欢说话，笑，移动和做事情在一个热的方式。然而，因为我喜欢在课堂上讲话，我总是受到批评，每次批评不到几分钟，我就有一个老问题。在家里，我总是鲁莽，我父母也很生我的气。我想我没有那么沮丧。看来我真的是个失败者。一想到这个我就有点沮丧。
但现在，我不认为自己没用，我有很多优势。这种转变始于一种“自夸”的活动。在那节活动课上，老师让我们自夸。当我们听到它的时候，我们都觉得它很有趣。夸耀自己是不谦虚的。但是老师告诉我们，“自信是成功的第一秘诀”。这次活动是让我们看到自己的优势，学会自信。我们还是很抱歉。但是第一个老师打电话给我。我进退两难，说不出来。老师看到我有麻烦，就叫另一个学生来表扬我。嘿，那个同学发现了我的许多优点，比如热情好客，思维活跃，有创造力，知识渊博等等。听了同学的话，我有点高兴。接下来，老师让这位同学表扬我，说点什么，并加上一个自豪的手势。一开始，我觉得很奇怪。听起来像蚊子。但渐渐地，我说得越大声，我就越自信。
下课后，老师让我们经常对自己说。现在，我的信心大大增强了。
难忘的课堂作文3
昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。
清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!
难忘的课堂作文4
今天同学们个个眉开眼笑，为什么呢？原来是我们办要举行“我的风采”联谊会 。大家都企盼看下午的到来。
联欢会在同学们的沸腾中开始了，大家都想在同学们面前露一手，展示一下自己的风采。李文照带来了电子琴演奏《步步高》，他的手指在琴键上跳跃着，同学们随着悦耳动听的曲调手舞足蹈，真是美妙极了！仲盟员的古筝曲《渔舟唱晚》，一阵阵悠扬的古筝声让我们眼前浮现出一幅这样的风景：傍晚，夕阳西下，落日的余晖洒在碧蓝的海面，真像一幅优美的风景画。一艘艘渔船从远处归来，人们把一篓篓鱼虾从船上搬下来，小孩、大人都跑来帮忙，真是满载而归啊！天渐渐暗了，金色的沙滩上只留下一串串脚印他们的熟练的琴声一定是平日刻苦学习练成的，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
除这些之外，同学们还表演很多精彩的节目，孙顺畅的魔术把我搞得莫名其妙，不知他心里装得什么鬼点子。包灵哲的魔术让大家目瞪口呆大家都使出十八般武艺，欢笑声、赞扬声不断。
我永远不会忘记这个有意思的六一儿童节的！
难忘的课堂作文5
那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！
难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…
赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。
现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。
太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。
难忘的课堂作文6
今天上午第二节课，同学们都无精打采像贪睡的小猫不时还打着哈欠。老师为了活跃课堂气氛眉开眼笑说：“我们来玩一个游戏吧!”说着，转身在黑板上画了一个可爱的小熊猫。同学们都很好奇为什么这只熊猫没有鼻子呢?一猜原来是“画鼻子”游戏。
然后，老师选了三位同学：王子奇、景宇博、尹一阳。老师用红领巾蒙住他们眼睛。第一个是景宇博，老师让他左转三圈，右转三圈，也许是转晕的缘固吧!他把鼻子画到了熊猫的腮帮子那儿，顿时，同学们都哈哈大笑起来。王子奇也一样左转了三圈，右转了三圈，也没把鼻子画到准确的位置，而是画到了嘴上，同学们笑的前俯后仰，有的还捂着肚子笑个不停。尹一阳毫不示弱的走上讲台，拿起粉笔一下子就把鼻子画在了准确的位置。同学们个个欣喜若狂，一下子都把目光投向了尹一阳，纷纷议论着来之不易的胜利，紧接着向起了雷鸣般的掌声，像要把屋顶掀起来一样。
下一轮。燕妮、田菁菁、温婧。她们也是用同样的方法。燕妮大大方方的走上了讲台，轻而易举的就画到了准确的位置。同学们响起了热烈的掌声。下一个是温婧，她个子太小，踮起脚也够不着，她束手束脚的把鼻子画在了嘴角上，我为她捏了一把汗，顿时我多么希望她在长得高一些。该田菁菁了，她缩着脖子把鼻子也画在了嘴角下。同学们又是一阵哄堂大笑。
“叮铃铃”下课铃响了。画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了。这堂课让我真难忘!
难忘的课堂作文7
那次，生活会的主题是：“做一个诚实的孩子”。开这个生活会是源于我们班有许多人带来学校的钱少掉了，所以老师要求我们谈谈自己的感受。
当时，同学们都七嘴八舍的说起来，讨论得很热烈，有的同学认为要批评偷钱的同学，有的同学认为偷钱的同学应该主动承认，有的同学认为如果你小时候偷同学的钱长大了还不是要拿更多人的钱吗?我想，这位拿钱的同学太不应该了，如你真的'需要钱，可以和你家长说嘛，何必伤了同学之间的友情?后来我也站起来发表了自己的想法：那钱不是你的如果你拿了，那你的良心是会受到谴责的，如果你把钱放回去，你一样会是好孩子，你既然有勇气放回去，你也就不会犯同样的错误，只要你放回去，我们全班人都会打心底的敬佩你，尊敬你的。
老师也总结道：“大家说得很好，我之所以组织这次班会，这不仅仅是批评那个拿钱的同学，而是要让自己明白，无论什么时候都要诚实。”
我们全班都说了那么多，就算没人拿钱也一样受到教育，我们知道了偷东西十分可耻，我们知道了勇于承认错误一样是好孩子，我们还知道了小时偷针，长大偷金的故事。总而言之，这堂课让我们受益匪浅。
这堂课很难忘，我也学到了很多东西!
难忘的课堂作文8
自习课——大闹天宫。
终于摆脱了老师严厉的目光，我们像一群刚从五行山下被解救出来的猴子一样，一场“大马戏”拉开了“序幕”:有的人偷偷拿出了从家里带来的五子棋;有的人打开一本言情小说沉浸其中;还有的同学围在一起猜谜语。吵吵嚷嚷的声音快把屋顶都掀翻了。
“停下!”班长王京突然站起来大声喊道，“同学们，我们是来学习的，不是来玩儿的。这样吵吵嚷嚷太浪费时间了。”“别以为你这么一吼，地球都能抖三抖。不要多管闲事啊!”我们班最厉害的调皮大王刘旭斜着眼睛说。
“谁想玩儿就举手，如果想玩儿的人多的话就让你们玩个够。”王京拍了一下桌子，生气地说。
似乎被班长的凛然正气震慑，同学们没有一个举手的。大家你看看我，我看看你，有的同学羞愧的低下了头。
王京说:“你们不举我举，我人少你们人多，所以我要听你们的，我不能玩儿，要和你们一起学习。”大家一下子笑了，不知哪个同学带头开始鼓掌。
从那以后，如果自习课你在我们班窗外经过，肯定听不到一点点声音。
难忘的课堂作文9
在我脑海里，珍藏着很多难忘的回忆，很多往事至今还历历在目，最令我难忘的就是在班上举办的一次课堂辩论会。
我清楚记得当时的情形。在课室的黑板上，老师用粉笔写上“开卷有益还是开卷未必有益”一行大字。老师告诉我们要举行一个课堂辩论会，主题是围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”展开的。当老师一宣布，课堂上顿时像炸开了锅，热闹起来了。你一言我一语的，议论纷纷。我想：我在网上收集了一些关于“开卷有益”方面的资料。这回我可要好好的发表一下我的见解啦。
我们把书桌排成两排。一边是代表正方，另一边代表反方。我被安排在正方。一场唇枪舌剑的的辩论展开了。。。。。。到我发言了，我列举了名人的话：“书是人类进步的阶梯”。和“读书破万卷，下笔如有神”的道理，说明读书的好处。而反方的同学就列举了如果人们读了不良的书籍的危害性，说明了不是什么书都是对人有益的，如果读了教人学坏的书，反而是害人的道理。同学们各种发表了自己的见解，课堂气氛真是活跃，把整个辩论会的气氛推上了高潮。
我在这个辩论会里学到了知识，增长了见闻，这真是一堂难忘的辩论会啊！
难忘的课堂作文10
每个人的一生中都有许多难忘的东西，是一次失败的悲伤，是一次成功的喜悦，一次测试，一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。
在五年级上的秋季，我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的军训。
这次军训中，我们开展了队列训练，观看军事电影，西溪湿地大拉练，整理寝室等活动。而那次大拉练，在我的脑海中留下了深刻的印象。
那天早晨，我们就开始了拉练，与其说是拉练，还不如说是散步看风景，整条队伍都懒懒散散的。等拉练结束回军校，教官就发怒了。
当我们排好队等待命令时，教官开始大喝道：“全部蹲下！”我们按军姿老老少少蹲了下去。一开始还没觉得什么，到后来，整个人都快承受不住了：虽说是秋季，火辣辣的阳光还是照射在大地上，加上衣服穿了很多，就汗流浃背；蹲本来就是惩罚人的，所以蹲得大腿发麻，有种“痛不欲生”的感觉。不知道过了多久，我们才带着疲倦回到寝室休息……
总体来说，这次军训虽然是累的，但是给了我们一次磨练的机会，让我明白了很多道理：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；忍耐克己，服从命令，团结一致……让我终身受益匪浅，这真是一次别出心裁的第二课堂。
在回忆中，不管是酸甜苦辣，不管是喜怒哀乐，都是我们生活中的一件珍宝，一颗明珠，在我们漫漫的人生中，发挥着无可替代的作用，闪烁着金色的光芒！
难忘的课堂作文11
说起我家，可不简单，它不仅是一个幸福快乐的港湾，也是一个充满爱心的大家庭。
2007年特奥会时，在残联工作的妈妈要全程陪同参赛运动员；在机场工作的爸爸要参加国外参赛运动员入境接待。看到爸爸妈妈这么忙，我也一定要管好自己，不给爸爸妈妈添“麻烦”。外公外婆也把家务活“包”了。哈哈，我们全家当了一回志愿者。
2008年汶川大地震后，全国各地都投入了抗震救灾中，我家也不例外。这不，我们全家立即召开了“家庭动员会”。妈妈严肃地说：“我已经整理出一些毛衣毛裤捐给灾区，也捐了款。”爸爸点点头说：“我在单位捐了款，希望点滴爱心能帮助他们。”我举起手，说：“我们学校举办了‘爱心义卖活动’，我把心爱的相架捐出来义卖，所得款项全部捐献给汶川小学生了。”外公也说：“真棒！我和外婆都参加了小区的捐款，我还交了一份特殊党费呢。”我想：虽然地震很无情，但我们千万颗小小的爱心，汇聚起来，将是无穷的力量。
这就是我的家，时时刻刻都充满爱的家。
