游玩潍坊科技馆的作文

2022-01-30 科技

  提起笔,是否你的眼前又浮现了去科技馆游玩的经历呢?下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

  游玩潍坊科技馆的作文一

  XX月XX日,我们怀着好奇来到了潍坊市科技馆,同学们一路上蹦蹦跳跳的,可开心啦!

  首先,进了科技馆之后我们先去体验了一把“时空之旅”,天生恐高的我在透明的楼梯上没少尖叫。我们走进去,晃晃悠悠的,因为尽头有一面镜子,所以就像在无尽的虚拟时空中一样。越转越眩晕,结果下来的时候我晕头转向的,手机差点摔下去。

  后来我们玩的一系列东西我就不一一介绍了,总而言之,科技馆的东西真的是五花八门,大大超出了我的想象,以致我的手机狂拍不停,当然也收获了很多。

  我在“火山”的体验中明白了火山喷发的原理;在太阳能汽车的“无电”情况下运转使我明白了太阳能的原理。在无穷无尽的奇妙世界中,我不由得赞叹起科技的.发达。

  如此多的科技作品让我感受到科技的伟大,让我体会到从来没有的自豪感觉,让我受益匪浅。

  最后,我们依依不舍的离开了科技馆,但是参观东西的影子却一直印在我心里。

  游玩潍坊科技馆的作文二

  今天叔叔带着我去参观了我期待已久的科技馆。刚走进科技馆看见了大平屏幕上有一架宇宙飞船,旁边有许多漂亮的星星围着。往里走我又看见了两个小洞,我好奇的朝里面望了望,咦,里面有许多水草,“小鱼们”在旁边自由自在的游着。||| 当我看见旁边的哥哥姐姐在玩游戏时,我忍不住也想上去玩一会儿,可是里面的叔叔说要1.4米以上的人才能玩,我惊呆了,只好垂头丧气地离开了这里,科技馆里还有小船、火箭、机器人等等。||| 看了这些我不禁的想:我们的'国家科学越来越发达,我长大以后也要为国家做出贡献。科技馆的变化真大呀!

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  (一)写游记必须写清游踪

  要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

  (二)要留心观察

  观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

  (三)要做记录

  学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

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