在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的三年级科技作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级科技作文300字 篇1
星期五,我和妈妈一起去了西安新城广场的陕西科技馆。
远远望去,一艘神舟五号竖立在门口,我们买了票,走进了科技馆的第一层。哇,许多艘火箭在我眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其他的分别是:神舟六号和神舟七号。
走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去,噢,原来是用自行车来发电的,我也玩了一下,前方有10个电灯泡,我牵力的蹬啊蹬,最后才亮了8个电灯泡。
走进科技馆的第三层是一些学校的小发明,我看见了一个好玩的小东西,就是你转动齿轮,要快速的转,然后有一些电动的`玩具就会动起来,我又看见了一个像卫星探测仪似的东西,左边一个,右边一个,我让妈在那边站着,我在这边站着,妈妈让我把耳朵靠在那,妈妈又说了一句话,我听的清清楚楚。
然后我们又来到了最后一层,就是一个模拟飞行器和一个模拟冒险,我看见了一个房子,便走了进去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。
我一定要好好学习,做一个伟大的发明家。
三年级科技作文300字 篇2
想必大家都养过金鱼吧,那大家有没有想过金鱼的用水问题呢,今天我突发奇想,用刚刚放出来的的`自来水来养金鱼。
今天,我去花鸟市场买了几条金鱼,回到家,我把鱼缸里放满自来水,小苏打没放,纯自来水,把金鱼放在水里,放好鱼食,共8条鱼。第一天,死了1条,我看了看放好鱼食,想:这还算正常吧,养鱼嘛。第二天,7条鱼都死了,我想:这可不大正常,金鱼这回怎么死的如此之快呢。我把金鱼安葬后,上网查了一下,这才知道自来水中含漂白剂加没有任何氧气,怪不得大家都会把自来水放了2天再去养金鱼,早知道直接上网查了还白白浪费8条活生生的生命。我下次知道要把自来水放几天再去养金鱼,或者在水里放小苏打产生氧气,以便于金鱼存活的时间跟多。
从这件事中我知道了鱼和人都是需要氧气生活的!
三年级科技作文300字 篇3
7月24日上午,我在教官和老师的带领下,怀着激动的心情,来到合肥科技馆参观。
来到科技馆门口,我被眼前的景色惊呆了,科技十分高大,大约有20多米高。到处人山人海,走进科技馆,我们到了二楼,我们对这些东西很好奇,一会看看这,一会又看看那。但一看到介绍牌,就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前,发现许多人都排队等待踢球。轮到我了,这时,我感到十分惊讶,足球场和防守人员都在屏幕里,我想:防守人员在屏幕里面,他能防得住吗?我把足球放在点上,用力一踢,哎呀!正好踢到守门员身上,他不费吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望极了。
这时,李根拉着我的手,把我带到了一个正方体的面前,我看见里面有一个弹簧。李根说:“你能摸到里面的.弹簧吗?”我想都不想地说:”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说:“这只是灯光的幻影而已,真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我们有参观了许多东西。
走出科技馆,我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。
三年级科技作文300字 篇4
今天,我和姐姐、瑶瑶一家去成都科技馆玩。
我们下了公交车,坐上了地铁。这可是我第一次坐地铁,感觉很新奇,地铁好快呀,一下子就到目的地了。
成都科技馆好大好大,看起来几天几夜都逛不完,里面的高科技产品,数也数不清。先去航天技术展览处,看到了许多大大小小、不同类型的飞机模型,还有一个飞碟呢。我还发现了一个奇怪的'装置,它有三个控制手柄,可以改变方向,模拟火星上的沙尘暴。我把头伸进去,感受了一下,只见许多红色的沙子飞来飞去,原来是妈妈在外面左右摇动手柄,沙子被吹动起来。原来沙尘暴就是这样形成的!
在一楼,我还看见了许多残疾人的运动器材,有残疾人自行车,残疾人乒乓球、足球比赛的器材。残疾人自行车跟一般的自行车不一样,它很矮,是用手来控制车前行的方向和速度,脚搭在前面。旁边有小朋友在画画表达对残疾人运动员的敬意,我也拿起画板,画上两个残疾运动员在赛跑,观众在旁边为他们加油鼓励。
科技馆里好玩又有趣的东西很多,希望会有更多的人亲自去参观体验,探索科学的奥秘。
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