有趣的科技节作文

2024-02-06 科技

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的有趣的科技节作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的科技节作文1

  星期五到了,同学们便欢呼雀跃起来,因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了,我也不例外,我早早地来到了学校,迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。我是参加四车组装竞速赛的,我既兴奋又紧张,因为这是我盼望已久的比赛了。

  伴随午自修的下课铃声,同学们“解放”了,他们抛去了“作业”这个沉重的“乌龟壳,追上了“科技”这只轻驱松的“纸飞机”,他们有的跑,有的跳,还有的在桌上兴奋地改装着自己的纸飞机、四驱车等。同学们沉浸在这种欢乐的气氛中。

  比赛开始了,我高兴地来到了图书楼,我们二话不说拼装起了赛车,我目不转睛地盯着图纸,全神贯注地组装着赛车,生怕遗漏了哪一步。时间一分一秒地流逝着,我的心情也不由自主地紧张起来,我的`脸颊上不禁冒出了几粒豆大的汗珠。眼看着四年级组的比赛就要结束了,可我的赛车还仍是一堆散落的零件时,我不禁加快了步伐,可就在赛车完工之际,我的赛车竟然不能动,要是在不比的话,就要弃权了,怎么办呢?眼看着同学们正在一个一个地减少,寥寥无几时,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,忽然,我想到了爸爸告诉过我的话:“无论在怎样的情况下,都要遇事冷静,不慌张。”于是我灵机一动,把一个卡住的齿轮拆了下来,果然,车轮飞快地转了起来。

  我拿着我拼装好的赛车,去赛道上跑了两圈,跑出了一个惊人的成绩7秒28!获得全年级第二名,受到了老师的好评。

  通过这次科技节活动,使我明白了一个道理:做任何事都要冷静、果断,沉着地去应对,这样才能做出正确的判断。这次活动既让我增长了科学知识,又使我体验到了竞速赛车的刺激感觉,真是一举两得啊!我希望明年再办科技节,让我们更加尽情地享受一下吧!

有趣的科技节作文2

  今天下午第一节课的预备铃刚刚响过,广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息,沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高,有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

  我们排着队来到操场上,外面的'天空阴沉沉的,但我们的心里充满了阳光,无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

  映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语:“这不就是普通的机器人吗?”“还不都是买的。”“就是就是……”这时,老师告诉同学们,这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的,这让我们大吃一惊。

  没想到的是,后面还有更精彩的呢!老师跟机器人开始了语言沟通,机器人根据老师简短的问题进行回答,不仅对答如流,而且吐字清晰悦耳,声音不是我们印象中那样机械,反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动,比赛做俯卧撑、劈叉,同学们模仿机器人,结果大部分同学做得东倒西歪,状况百出,而机器人却动作标准,完成的十分轻松迅速,这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞,虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小,机器人摔倒了台下,笨拙的样子引得大家哄堂大笑,但是那妖娆的舞姿也令我们折服,惊叹声、欢呼声此起彼伏。

  随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界,几乎忘记了时间,大家都感觉还没看过瘾,科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜,更让我们明白把探索科技的梦想当做种子,种在心中,每天脚踏实地,用实际行动来灌溉,终有一天它会开出梦想之花。

有趣的科技节作文3

  一年一度的科技节到了!刚进入校门,就看见同学们的作品摆好了,科幻画、小制作,好多的作品呀,许多同学趴在三楼的栏杆上向下看,看他们和我一样,对同学们的作品多感兴趣呀!

  老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下楼放小制作的'借口,准备去先一饱眼福,哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接,两只眼睛根本不够用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩,同学们太有想象力了。

  突然,学校的广播响了,我得赶紧做好准备了,因为今年我还是解说员呢,不但可以看别人的作品,也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来,谁也不想落在后面,然后,他们排着队来参观了,到我们这里时,我开始给每个人进行讲解,“这是我们班同学做的莲花灯”,它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品,这里还来了不少家长呢,他们听了我的讲解,对每个作品都很感兴趣,看看这个,瞅瞅那个,还不时发出赞叹:不错,这个真好,那个也好,真有创意……听着别人对我们班作品的评价,我内心别提有多高兴了。

  对了,我还没认真看别的班做的小制作呢,赶快去看看。

  啧啧啧……真令人大开眼界!佩服,太佩服了!没想到别的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小灯,还可以亮呢,真有创意,还有许多手工制做的小房子、自行车等等,都不错,那边还有人用蜡烛做了梅花,做的象极了!

  通过这次科技展,让我们每个同学都学到了不少东西,也让我们都一饱了眼福,这次科技节让我满载而归。

有趣的科技节作文4

  10月13日下午,晴空万里,秋风吹来阵陈凉爽,同学们的脸上也洋溢着欢乐的笑容,因为一年一度的科技节来了。

  我们搬好了椅子,迅速地冲下去,到了大厅,阳光正照耀着,好像很欢迎我们咋!主持人拿着话筒说:“我宣布,科技节正式开始。”一阵欢呼后,主持一个个地问,终于到了我们班,我仂又激动又兴奋。“泡沫塑料属于什么垃圾?”一双双小手踊跃地举了起来,就像一颗颗树。“其它垃圾。”蒋宇铿锵有力的.声音让我们班得了十分,大家把赞许的目光投向了他。“其它垃圾什么颜色?”这次不一样了,“红色,”这要命的声音让我们班扣了十分,我们把愤怒的眼神投向了他,我恨不得让他不说,这只怪我们没有替他补答了,心情一下掉进了万丈深渊。

  到了气势汹汹的抢答了,别班也不甘示弱,发岀了一阵阵“猛叫”,气势顿时紧张了,仿佛被冰冻住了。一题,二题,三题,我们一道题都没有抢到,老师换了我,我好奇地摸着抢答器,3. 2. 1.啊,又没抢到,一个人,=个人,三个人,我们就是抢不到,最后老师叫手长的陈芯怡上阵,果然是高手,一上场就抢到,“开车用国三还是国四还是国五?”我们抓耳挠腮,冥思苦想,我们蒙了一个,国三国四,哦,我们回答错了,真是到嘴边的鸭子飞了,时间飞快地奔跑着,跑到了尽头。科技节结束了,我们以30分们成绩上了第一,倒数第-,我们傻眼地看着。

  科技节就这样拉下了帷幕,大家很失落,但科技节的趣味还依然成在,我们依依不舍地回教室去了。

  回到教室,老师说:“今天不好,明天肯定好。友谊第一,比赛第二,失败乃成功之母。”我们听了后又燃起了希望约火苗,希望下次科技节快快到来!我们一定要夺冠!

有趣的科技节作文5

  今天阳光明媚,是学校一年一度的科技节。大家都迫不及待地聚集在大操场,准备观看那精彩伦比的科技节目。我们翘首以待。

  等了许久,忽然大家的头顶上方飞来了两架遥控飞机,那飞机长得可真怪呀!别的飞机都有一个机身两个机翼,可它却不一样。它只有四只弯弯的“脚”,“脚”下还踩着四个圆圆“风火轮”!俗话说:“人不可貌相。”这句话用在这架遥控飞机上真是恰好不过了。瞧!那小小的飞机在灿烂的阳光下无忧无虑的飞翔着,他飞得多高啊!鸟儿在上空为他伴舞,我们在下方为他喝彩。

  操场上热闹非凡,人声鼎沸,到处响满了同学和老师们的欢声笑语。只见其中一架飞机“呼”的一下,翻了一个跟斗,像是在对我们敬礼。一张张晒得通红的小脸蛋,不厌其烦地向上张望着,这会儿就算下磅礴大雨也浇灭不了大家观看表演的热情。

  还有许多其他的科技表演,有神奇的大象牙膏;漂亮的超级大的泡泡;风一般速度的`小汽车等。其中我最喜欢的是,那一个个在阳光下发出五颜六色光芒的大泡泡。正当泡泡们在阳光下自由自在的飘来飘去时,一阵微风吹过,泡泡立马变成了各种奇形怪状的东西,真是千姿百态!有趣极了!不一会儿,表演结束了。大家叽叽喳喳的说着刚才那精彩的表演,就好像一群群快乐的小鸟。

  接下来,我们还参加了叠雪花片,纸杯叠高,植物寻宝等丰富多彩的活动,老师带着兴高采烈的我们去看科幻画、叶脉书签……看得我目不暇接,最令我难忘的是科幻画,一副副科幻画整齐地贴在展览板上,五彩缤纷,令人赞叹不已。

  不知不觉到了下午,我们开心地玩耍着,有的在小心翼翼的叠纸牌、叠纸杯,生怕碰到了,有的还在仔细的观摩同学的科幻画,有的在看老师放的精彩的科幻电影,我们一会儿哈哈大笑,一会儿屏住呼吸,不敢喘大气。

  科技节就在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了,我多么希望下一届的科技节快快到来啊!

有趣的科技节作文6

  科技的不断进步改变了我们的生活,使我们生活在一个信息世界里。在这个阳光明媚的日子里,我们学校又迎来了一年一度的科技节。在我们的`欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。

  让我感到最有趣的是科学老师玩“火焰掌”游戏。大家一听,眼睛立即亮了:什么!火焰掌!?顿时各种猜测各种兴奋啊!老师由可燃物丁烷说起,引进了今天的游戏主题:“火焰掌”!我们做这个实验需要好多材料:一个水盆,还有丁烷、洗洁精、水、长柄打火机,当然还有手套。老师的话还没说完,同学们的好奇心马上占了上风,一个个急着凑到老师跟前。只见老师把洗洁精和水搅拌在一起,再在水里加入丁烷,这时水盆里瞬间充满了许多大泡泡。随后,老师就戴上了手套的手伸进水盆里努力地舀起了许多泡泡,然后用打火机点燃了老师手里的泡泡,哇!老师的手着火啦!同学们都惊呼着。老师的手有没有被烫伤呢?老师满脸笑容地看着我们,竟然毫发无损!耶,这也太神奇了吧!

  接下来是游园活动,我们班是分辨生熟鸡蛋,而我和助教家长一起当评委。只见一个低年级的小男生快速跑到我桌旁,拿起两个鸡蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也没分出来。这时我忍不住说:“你可以把这两个鸡蛋在桌子上转一转,看看有什么不同?”于是小男孩拿起桌上的鸡蛋分别转了几次,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。小男孩激动地叫起来,拿起一个转了比较久的鸡蛋说:“我明白了,这个是熟的。”我也开心地笑起来说:“是啊,熟鸡蛋的蛋液结起来了,熟鸡蛋转时蛋壳和蛋液一起转,所以转得久;而生鸡蛋转动时只有蛋壳在空转,自然就转不久了。”

  科技节不仅有有趣的实验,还让我对科学产生了浓厚的兴趣。

有趣的科技节作文7

  盼星星,盼月亮,一年一度的校园科技节终于来了。

  上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。

  第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到二楼比赛现场,在林虎教师的指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出 去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的像漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的要数陈思源 了。他的纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!

  精彩还在继续,高空坠蛋开始啦!只见千挑万选的选手带着他们的精美装备,信心十足地来到四楼比赛现场。选手们按班级顺序依次扔蛋。有的用泡沫把鸡蛋 包裹地严严实实的,有的用报纸把鸡蛋一层一层地包起来,上面用塑料袋当降落伞用,落下来时慢悠悠的,落到了地上,鸡蛋没碎。最引人注目的要数我们三年五班 的兰弘羿了。他的创意真是独具匠心。你瞧!兰弘羿把两个正方体的泡沫里面挖两个洞,鸡蛋刚好装进去。再用两个长方形的泡沫,拿来作机翼。上面用八角形的`红 绸布当降落伞,用八条绳子把八个角系住。中间一个半圆形,母亲影寻颂跎子固定好,下面用黄色和粉色的彩带挂在盖子上。落下来的时候绸布张开,慢悠悠地飘?下来,落到地上,鸡蛋毫发无损。其他班的教师看见了,都为他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高兴地手舞足蹈。

  精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。

有趣的科技节作文8

  今天,我们学校举办了一年一度的有趣的科技节。今年的科技节与往年不同,各班可以自行安排科技实践活动。

  我们班的活动包括扔纸环、装船和飞纸。这些活动是由我们的学生自己组织和评判的。

  我先来到船的承重区,拿出自然老师发给我们的一张标题卡交给裁判。裁判给了我一张蜡纸,让我们把它折成一只船,放在水面上比赛谁的船上的.碎片最多,直到船沉了。我灵机一动,找到了一个办法。幼儿园老师教我折一个小盒子。小盒子里的空间是最大的,里面肯定有最多的小块。就折一个小盒子。我小心翼翼地把小盒子叠好,递给裁判。我以41个小块结束了比赛,大家都鼓起了掌。男同学王很不服气,自信地把船折了。结果他只带了五个小块就沉了下去,逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丢了45个小块,用我的叠舟法夺冠。我想知道为什么我们折叠的数字是一样的,而负权重却不一样。原来只要折叠有一点偏差,方法是一样的,结果是不一样的。可见科学家有多伟大。他们工作一丝不苟,力求完美,才创造发明了这么多科技。

  我又去了纸飞机区。看了游戏规则,觉得很简单。那是一架折纸飞机。我给了那边的裁判同学一张张赛问题卡,拿了一张广告纸,折了三两次成小平面,用力扔到前面。唉,被甩出去的飞机像无头苍蝇,撞在地上,大家哄堂大笑。看来我得用手了。我小心翼翼地用六个步骤折叠了一个纸飞机。开始比赛的时候我用力扔出去,纸飞机像铆接的风筝一样飞得很远。一切都有回报,我终于夺冠了。裁判给了我一个小贴纸,我很开心。

  这个科技节真的很有意思!让我们在玩的过程中认识到,认真做任何事情都会得到不一样的结果。

有趣的科技节作文9

  今天下午,我们排着整齐的队伍来到了操场观看有趣的科技节活动。下面就让我来介绍一下最有意思的三项活动吧。

  首先,让我觉得有意思的活动是遥控赛车。这是四辆颜色不一的车子,有红色、银色、黄色、蓝色。那四辆车子被整整齐齐的'摆放在起跑线上,四个校友搭着高高的板凳,手里拿着遥控器,已经做好了充分的准备。只见袁老师手里拿着一面红艳艳的小旗子,嘴里含着黄灿灿的口哨。只听“嘘”的一生,四辆车子同时“飞”了出去。我、谢宇、吴昊月……都在不停地呐喊着“银色车加油,银色车加油……”那震耳欲聋的声音如同山崩地裂,好象大地都被震得颤动起来。银色车随着弯道转了几个弯,顺利地来到了桥上。在快要下桥的时候,黄色把银色车撞倒了,黄色车也跟着倒了.袁老师把银色车摆正,银色车重新振作起精神,又上了桥梁并顺利过了桥梁,到达了终点,这些校友的技术真高明啊。

  其次,就是科幻绘画。我看到许多画,颜色五彩缤纷、鲜明耀眼。有十几人还在现场作画,最吸引人注意力的是那个六年级大哥哥作的画,画得既逼真又美丽,令人赞叹不已。我也希望能画得像他这样好。

  最后,肯定是最有意思的活动了。那就是校园闻名的“火山喷发”了。首先,一位老师用一个瓶子当作火山,在瓶子里装满了水;接着,小心翼翼地将一滴墨水滴入水中;然后,把洗液精倒了进去,接着,用小小的勺子舀了两勺小苏打放进瓶子里,放完苏打后马上放点醋;最后,倒了白色粉末,那些红色液体从水中喷口而出,真神奇。

  这些科技太逼真了,将来我也要成为创造者,让科技一步一步更发达。

有趣的科技节作文10

  学校的科技节真是丰富多彩,有令人惊叹的纸船承重,有让人喜悦的土电话,有富含智慧的点亮小灯泡……数我最喜欢的是会跳远的乒乓球。

  别看它的名字那么复杂,其实过程很简单,在两个同样大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一个水杯里,然后把球吹到另一个水杯里,这形式是不是很像乒乓球在跳远呢?

  我试了试,哦,挺简单的。我吹得很顺利,连过了三关。还有最后一关就能进入全班PK了,这时,有同学告诉我,你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单,全班PK的话是用一个高脚杯,你一定要加油呢!

  我顿时感觉到了压力,刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇定的嘘了口气,成功突破第四关后。我向同学借了两只与众不同的高脚杯,尝试了几次便状况百出。我顿时泄了气,心想这下肯定是没希望了,上去一定要被同学笑话了,我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给了我鼓励的'眼神,刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。

  开始全班PK了,第一个上去的是我。“开始!”老师说着,我一听,立马小心又用劲地吹了起来,可任凭水花四溅,乒乓球还是在那个水杯里旋转,跳不起来,就像在和我耍脾气,我再用力一吹,许多水花立刻溅到了我生气的脸上。我冷静了下,换了个姿势,蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹,乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。

  回家后,我认真地查阅了为什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水与空气的浮力,并用风力载它“跳远”的。了解了这些,我本来头上的乌云解开了,放出了小太阳,因为我学到了知识了呀。

  科技,是大家现在方便生活的重要基石,而只要你肯开动脑筋,愿意发明,长大后你一定能成为一名发明家、科学家!

有趣的科技节作文11

  今年六一儿童节,学校组织了科技节。这次科技的主题是“空气”。各班围绕着这个主题开展了各种各样的实验,这些实验新颖有趣,让人大开眼界。

  早晨阳光洒满了校园,五彩缤纷的气球展示这个属于我们的独特节日,我迈着轻快的步伐走向学校,迫切地想把这次科技节的活动看个究竟。进了教室,同学们都穿着五花八门的衣服:陈可瑜穿了哈里波特的魔法长袍,黄祖轩穿着忍者的`衣服,刘想想更是穿了少林寺的服装。

  开幕式结束后我们就开始体验各班实验和买东西了。我三步并作两步冲上三楼,跑进我们自己的班级,体验烟圈大炮实验。这个实验的原理是:从小孔中喷出的空气压强高,带动周边静止空气流动,压强高的空气向压强低的空气流动形成去涡流,烟雾粒子被限制在涡流中,形成了圈并向前运动。利用这个原理,我们先把饮料瓶切开,取开口部,然后把切开的气球覆盖住塑料瓶口,再将香点燃,从小孔放入,收集烟雾,最后收集完成,挤压气球就会有圈状烟雾弹放出来。实验开始了,有的人努力挤进人群,想把实验看个明白,有的人不紧不慢地做着实验,有的人拿着产品到处炫耀,场面十分热闹。轮到我了,我先用气球的大肚子覆盖住塑料瓶,然后小心翼翼地将点燃的香从小孔放入开始收集烟雾。收集完成,我迫不及待挤压气球,一股烟味扑鼻而来,呛得我咳嗽了半天。实验成功后,我不禁感叹,这小小的空气,竟然有如此大的力量,真应了那句话:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”。

  这次科技节我受益匪浅,我爱科技节。

有趣的科技节作文12

  今天,我们进行了校园科技节比赛,这次比赛还有领导和来宾来观看表演。

  首先是号鼓队出场,那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声,非常好听,然后是各班的特色方阵表演,最先出场的是五甲班的海模部队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画,后面的同学手里拿着一块蓝色的布,整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的.气球表演,二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球,花花绿绿的气球,美丽极了!

  突然,所有的同学都把手里的气球放飞了,霎时,五颜六色的气球徐徐升向蓝天,我们全班同学都把目光投向了美丽的气球 。很多同学说:“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱,现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来,我想:我一定要走好!不过一会儿,我们开始走了,我们每个同学手里都拿着一个地球仪,漂亮极了!我们班的口号是:“爱护母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境,学科学用科学,使我们的生活更加美好。

  接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星, 当领导为我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了个队礼,我感到无比光荣,下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

  精彩而有趣的科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学,学科学、用科学的气息。

有趣的科技节作文13

  在这个阳光明媚的日子里,五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。

  纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有,丰富极了。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的`筷子仨兄弟”了。

  这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳了,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来了。

  我急不可耐地开始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来了,可还不到一秒钟,就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去“取经”。

  真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕!我模仿他的样子,在心里默默地念了一句咒语:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

  活动最后,老师让大家分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证了大体机构的稳定,都是应用了这个原理。

  快乐的时光总是那么短暂,今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验,还让大家对科学产生了浓厚的兴趣,并用大家智慧的双眼发现生活中的科学!

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