科技馆作文

2022-12-21 科技

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的科技馆作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技馆作文1

  今天老师选我和另外九个同学到科技馆参观,我感到非常的高兴,这是我有史以来第一次出校门去参观。

  坐着校车就前往了科技馆,首先我们来到了金华中学,之后就往里面走,到了科技馆门口,带上脚套,就进入了科技馆。

  在这里,我们总共听了五位老师的讲解,了解了很多东西。最令我难忘的有很多,其中就有磁力球,我们看见老师用一个贴着磁体的球和另一个已经固定好的一个磁铁,相互对在一起,第一次吸在了一起,第二次老师做成功了,这个球,成功的漂浮在了空中!这让我们大吃一惊,经过老师的讲解,知道了这是一个磁场原理,它们互相吸引,也互相抵抗,最终变成了这样。

  之后有一个投影游戏,里面有跳远、投铁饼和投标签,这只要站在这前面并根据它的指示就可以玩了。

  另一个也是个投影游戏,这是往下面投影的足球场,踢动球很简单,只要让自己的影子挨到球,球就会动起来,猴子是男生,兔子是女生,这PK我们只赢了一轮。

  下一个就是虚拟水泥墙了,墙的一个位置的上方会有一个向下流的水流,然后会有一根笔,让你在这上面随便画,发挥自己的想象力。

  接下来就是自由活动了,当然,每个老师讲完自己的部分时,都会自由活动。很快活动就结束了,临走前我无意中看见了水泥墙上面写了三个大字,那是我的名字!其他的我没有看清楚,最后才知道,这是左万鑫画的,他先是画了一个我,嘴里喝着水,於出来的水,都流进了我手里的浴缸中,浴缸中还有一条小鱼!

  在这次科技馆游览中,我了解了这些科技,知道了更多的知识,感受到了科技创造的游戏,比网络上的游戏好多了。

科技馆作文2

  今天,临沂市科技馆在北城新区开馆啦!剪彩后,我们进了科技馆。不用说,我们首先跑向的是儿童科学乐园。那儿有一艘大宝船,我们爬上爬下,有时坐着“象鼻”滑梯滑下来,那里面真可怕,黑洞洞的,弯弯曲曲的,像条蛇!戏水池也很好玩,是仿照沂河做的,我看了那里的大禹治水,觉得真神奇。滚桶打水也很好玩,转动转盘,就能使它动,带着小桶打水。流动投篮也不错,一个出风器,把充好气的篮球对准出风口,就吹了出去,如果投进就得分!二楼更神奇,倾斜小屋很有意思。这小屋看起来很端正,可屋里的地面却是斜着的,走起来老想倒。

  你在屋子里面走,外面的人可以通过电视看到你。我妈穿着高跟鞋在里面走,摇摇摆摆的,像只企鹅,我们在外面通过电视看着她的样子哈哈大笑。模拟冰裂用光和影在地面投出一块模拟的冰,你使劲跺脚,这块冰就会裂开,先是裂开一条缝,接着是许多裂缝,如果你跑得不及时,它就会一下子碎掉,地面就显示冰塌人掉下去了,也就是你掉下去了。摆漏是很有趣的。在摆漏的漏斗里装满黑色的沙子,然后松开手,它就会像钟摆一样来回摆动。随着摆动,沙子会漏出来,在白板上显出一条漏摆摆动的轨迹。镜子迷宫更让你眼花缭乱,走进里面,四周都是镜子,把弄得不知哪是镜子,哪是出口,更不知哪个才是真正的自己了。

  科技馆里还有模拟开车,能源树,4D电影……整整一中午,我们只是走马观花地看都没看完呢。北城科技馆里的各种展区是多么神奇啊,我妈说放了暑假天天把我送来,慢慢研究,我期待暑假快快来,我好常常去玩!

科技馆作文3

  今天是20xx年1月9日,星期五,我和同学们兴致勃勃地来到了天津科技馆。我早就听说这里面有许多奇妙的、趣味、好玩的东西,那些富有科学性的知识一直吸引着我,今天终于有机会真真切切地进行一次参观和学习了。

  科技馆的展厅分上、下两层,展示厅布局气势恢弘,分区布展又各具特色,使人们进入展厅犹如置身于科学殿堂之中。我们在科技馆参观了关于力学、磁力、航天、人体、机器、数学等科学知识的展示。在留影壁,留下了我和同学们的身影。眩晕小屋”真是一间有“魔法”的小屋子,走进去就东倒西歪,头晕目眩。神奇的隐身术让我了解魔术的奥秘。我知道了飞机上的“黑匣子”并不是黑色的,它是橘色的,安装在飞机的尾部,可以记录48小时以内的数据。我在这里体验了一次脚踏自行车发电,我蹬车的速度越快,发的电就越多,点亮的灯泡越多,可有意思了!我最喜欢玩的是“自己拉自己”,在一个小椅子上方有一个滑轮,下面也有一个滑轮,两个滑轮之间绕着一根粗绳子。我猜想,只要向下拉绳子,就可以把自己拉上去。我两手交替的向下用力拉绳子,身体就不断的上升,感觉就像飞一样,心里美滋滋的。科技馆里的每样东西都让我感到非常惊奇。

  今天看到的这么多有关科技的东西,各种科学仪器让我目不暇接,它们不但深深地吸引住了我,而且也使我对科学家们充满了无比的敬佩。许多的物理现象那么使人意想不到,我要立志:认真学习,用自己所学的知识,去探索更多的奥秘!

  参观完了,我怀着对科学技术的无限向往,依依不舍地离开了天津科技馆。随着科学技术不断进步,我相信祖国会一天比一天繁荣、富强。

科技馆作文4

  五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,所以,我有了很多的感受。

  当时我怀着一份好奇的情绪,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个能够快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,十分逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!

  之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,()我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息,并且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!

  还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一,可是,它的提高是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后必须要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!

科技馆作文5

  浙江省科技馆位于杭州市中心西湖文化广场,新开馆就迎来了数以万计的朋友们前来观看,听说里面开设了很多可以亲身体验的项目。2009年8月7日,我走进了这个向往已久的科技教育基地。

  科技馆的一楼是“文学区”,二楼是“试验区”,三楼是我们最喜欢的“儿童区“。在一楼我体验了:宇宙开飞船、台风形成、潜水艇和4D影院等。其中4D特效电影最爽了,要戴一副专门的眼镜看,我们看的片子是”钱塘江寻宝记“,当屏幕出现蛇的时候,我感觉我的脚下也有一跳蛇在扭动;当屏幕里下起了暴雨时,我们这里似乎也下起了雨;当电影里火山爆发摇摇晃晃时,我的凳子也随着摇晃了起来,真是身临其境啊……

  在二楼我体验了:测舌头机器、观看了机器人跳舞演奏、生物技术、生命奇观等。机器人跳舞真是可爱:那红黄蓝绿颜色丰富的机器人跳着各种慢悠悠的舞步,看得我们连连叫好。还有“360度三环转“就是让人们体验在月球上失去平衡的那种感觉,我坐了上去,工作人员给我绑好了安全带,我心怦怦直跳。啊……尖叫一声,发动啦,好可怕呀,身体瞬间失去了平衡,我紧紧地抓着扶手生怕自己会被甩出去。啊……一个大翻身,我头朝地,脚朝天,翻天覆地哪,我快掉下去了!终于停啦!吓得我一身冷汗!不过真是很刺激啊!

  三楼是儿童乐园区以及奥运区。我玩了很多体育项目和游玩项目,激动的心里要蹦出火花啦!

  在离开科技馆的时候我们还有很多项目没有来得及排队体验,期待着能够再次光临科技馆,我想一定会有不一样的感受,一定还有许多趣事等着我去尝试和发现哦!

科技馆作文6

  今天上午第二节课的时候,老师带我们去参观学校的科技馆。

  我们怀着喜悦的心情来到了科技馆,打开门一看,科技馆里面宽敞明亮、干净整洁。馆里的地面上铺着鲜艳的红地毯。这时,老师对我们说:“不许乱丢垃圾,穿上鞋套。”听了老师的话,我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。

  首先映入眼帘的是“雪浪声波”,它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子,管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键,它里面的雪花颗粒就往上飞舞,原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的,但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号,就可以清楚的观察声波的活动,它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。

  接着我又来到科技馆b室,我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮,但只要你用手在鼓上轻轻一拍,就会发出鼓的声音。这面神奇的“无皮鼓”为什么会发出声音呢?因为它利用一组光射与接收装置,当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时,光电开关接通音响元件开关,从而本。文,来。源,于。贵,州。学,习。网,www。gzu521。com发出击鼓的声音。真是一面神奇的鼓。

  在“无皮鼓”的右边是署名为“神奇的椭圆”,椭圆有两个焦点,根据椭圆的性质,小球从一个焦点弹出,经反弹后必须经过另一个焦点的原理,从而达到“百发百中”的效果。

  这些神奇的科技活动深深的吸引了我们,让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、热爱科技,为我国未来的科技事业贡献我们的力量。

科技馆作文7

  下午的行程是奇妙和愉快的。虽然已经来了一次科技馆,可是科学的神奇力量深深地吸引着我,再游科技馆,就是想再次领略科学的魅力。

  穿越影视之自己摇身变

  首先,我们先到了上次没有体验的穿越影视。这是一个高清的红外射线而反射的镜面。映照到电视上,就成了我们虚拟在坐着宇宙飞船四处飞的场面。在一部部电影里,我们所乘坐的方式各不相同。在《星球大战》中,我们开着宇宙飞船,发射出激光炮,勇闯无敌。在《木乃伊回归》中我们乘坐热气球,飞到了高空。来领略这一埃及电影的魅力。最后,我们终于胜利回归,而且还乘坐着飞船,显现出外星人的气势。

  完全平方数的有趣规律

  接下来,我们看到了一个有趣的现象。在完全平方数中,我们会发现一个规律。是什么规律呢?带着满脑子的疑问,我走到了这里。点开呈现按钮,一个规律呈现在我眼前。哇!我惊叹了,完全平方数竟然这么有趣。

  是什么规律呢?是一的平方就等于一,而二的平方等于一加三,三的平方等于一加三加五,依次类推,每一个完全平方数都会有这样的规律。完全平方数真有趣!

  防风林带来的环境意识

  你瞧!我又发现了什么?这是一个防风林的模型。我快速按下起风按钮,大风呼啸而来,地面上的沙尘被风席卷而空。我又迅速按下防风林按钮,几排高大的树木拔地而起,我再吹风,神奇的是,很多沙尘却被防风林挡住了。哦,我明白了,这就是防风林的作用。它为沙子遮风挡雨,挡住了风的侵袭,从而防止了水土流失。而且,树林还能暂时而有效的防止洪水,使洪水冲击的范围和力量都缩小和减少了。树林对我们生活有很大的帮助,我希望人们少砍伐树木,让树林逐渐增多。每天住在清新的环境里面,还能让我们的地球妈妈越来越幸福。

  除此之外,我们还在科技馆里体验了钉床,感受了静电……还进行了虚拟垃圾分类的.游戏呢!

科技馆作文8

  在这个暑假里,老师让我们去参加各大图书馆、博物馆等地的活动,使我们收益匪浅。在诸多活动中,让我难以忘怀的是参观湖南省科技馆。

  去之前,我上网查了相关资料,得知科技馆分为A馆和B馆,A馆中有“制造天地、材料空间、能源世界、信息港湾、地球家园、生命体验、数理启迪、太空探索”,B馆为“儿童体验乐园”,每个馆展品不同,丰富多样,且门门相连,让人应接不暇,光是看这些资料我都激动不已了。

  星期六,我和妈妈早早地来到科技馆,可那时已是人山人海,我们排了好一会儿队才进入,离入口处不远的地方有一面激光感应风车墙,我走向前摆动着手,对应的那一块风车带着蓝色的光飞速旋转起来,很是新颖!进入“材料空间”展区后,随之映入眼帘的是一块手型的模版,我激动地忘了先看介绍,立马将手放了上去,突然“啪”的一声,我的手臂感到一阵麻痛,原来这是用来让我们体验被电击的感觉。随后,我又见识了更多的材料,了解了它们的属性及用途。

  在“数理启迪”展区中,我玩了一件非常有趣的东西,像一个蓝色地球被镶嵌在一个大转盘里,当用力转动转盘然后又突然逆转或让其停止时,蓝色地球里的溶液立即出现水纹一样的环流,这种现象叫浑沌,很奇妙!在“太空探索”中,我驾驶了一架模拟“战斗机”,操纵方向杆,在蓝天和白云之间自由的翱翔,让人惊心动魄!我更喜欢4D电影,戴上眼睛,画面中的一切出现在我的面前,仿佛触手可即,更一步拉进了我们和电影里的主人公的距离。

  随着时间的推移,我不得不离开这个充满奇幻的地方。在这次奇妙的科幻之旅中,我明白了许多高科技的制造原理,也见识到了我国伟大的科技成果,让我深深感受到了作为一名中国人的骄傲与自豪。未来的日子里,我将继续努力学习、丰富知识,早日回报我的祖国。

科技馆作文9

  今天老师组织我们去科技馆参观。路上,我们兴奋极了!一边吃着零食,一边欣赏着风景。

  到了科技馆,我们首先去看了动物标本,那些小动物特别可爱,栩栩如生!那“奔跑”的`鹿,“飞翔”的丹顶鹤……简直就是个动物世界,突然雷声大作,把我们吓了一跳,工作人员告诉我们,其实这都是用高科技术合成的,是假的!向前走着走着,灯光灭了,乌黑一片,这时,我们班的几个淘气鬼就学狼叫,吓得大家直打哆嗦。

  参观完动物标本馆,我们来到科技与发现馆。工作人员给我们讲这些项目的原理。我来到一座灯塔前,有四个座位,工作人员说,要四个人坐在这上面,就像骑自行车一样同时用力蹬,这个灯塔这会亮了!我一人坐上了“自行车”,使劲地蹬,这灯塔真的没有全部亮,我赶忙又找来三个人,帮助我一起蹬,果然,灯塔还是乖乖地“投降”了,全部亮了起来。我又来到一个大转盘前,纸收写着: a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒进了 c 框,果然倒的满满的不多不少。我来到它的反而,条子上写着 a+b < c ,我把 a 框和 b 框倒进 c 框,果然是 a+b < c !

  很快我们又来到了儿童游乐区。我来到一个水龙头旁,咦?奇怪,这个水龙头没有接水管子,怎么能放水呢,我观察了一会,这儿摸摸,那儿碰碰,哟!原来不是水,只是一只塑料管,只不过看上去象水而已。

  我和几个水伙伴还一起走了迷宫,绕啊绕啊,怎么找不到出口了,根本分不清方向,最后只好犯规,爬了出去!

  最后,我们还看了两场电影,一场是 4d 的,一场是穹幕电影, 4d 电影需要戴眼镜,戴上眼镜看电影里的东西都像真的在我面前一样!穹幕电影是在天花板上看电影,但不需要戴眼镜,也给人一种身临其境的感觉。

  下午三点左右,我们就乘着大巴回去了,虽然科技馆我已来过许多次,但每次回去的时候,我都依依不舍。

科技馆作文10

  我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩,还有祁梦胜地九鲤湖……可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。

  星期六的早上,我们吃完饭就出发了,我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后,眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏,这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了:有倡导人们保护海洋生物的游戏机,有全电脑操作的钢琴,有关于地球的傅科摆,还有展现科学的数字哈哈镜,还有还有许多东西真是让人大开眼界!我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕,大屏幕的旁边有一个摄像机,通过摄像头的拍照,我突然间出现在屏幕里。咦!那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗?

  紧接着我们来到了昆虫游戏机前,我就看了操作说明:运用道具,设置陷阱,捕捉昆虫。在一张圆桌上,有水果和稻谷的形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性,就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了“自己拉自己”、“陀螺仪”、倾斜小屋…精彩极了!

  逛完科技馆,我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽,清朗天空背景下,有一种独特的平易近人的美。像乖巧的少女,略带羞涩地看着你浅浅地笑……隔着很远,我就闻到了一阵阵花香,在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来,美丽的花儿,都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看,有的在尽情地拍照,用科技记录这大好时光;有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗:到处皆诗意,随时有物华。

  我爱你科技馆,因为你带给我们无穷的快乐!我也爱波斯菊,因为你让我们感受到大自然的温暖的力量!

科技馆作文11

  今天劳动节小长假,在灿烂的阳光陪伴下,妈妈带我参观了南京科技馆。一进大门映入眼帘的便是“欢乐桥世界”再往前走便是主场了,主场前还有一个大水池有很多活蹦乱跳的小金鱼,其中还有一条身披白金色铠甲的大鱼,足足有三四斤重。有手摇船和气垫船供人们游玩,我也在里面“潇洒走一回”。

  刚进科技馆我就被他的宏伟气势所征服了,一个巨大的火箭模型从负一楼直插三楼的顶部,足足四层大厦高度。我想:这肯定是镇馆之宝。我刚进主场便看到一个红色的大鲤鱼,我们一开始以为大鲤鱼只是个装饰品,后来看了说明后才知道那个鲤鱼原来是一个喷泉,只要我们对着杆子上的话筒大喊大叫鲤鱼的嘴巴里就会喷出水来怎么样很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人馆。进入眼球的是一个篮筐,筐下有一个大铁球,铁球两旁还有两个把手可以操纵铁球移动,铁球的还有一个洞,洞上面放着一个皮球。我怀着好奇心走了过去,按了铁球上的按钮,在洞上的篮球立刻被洞口喷出来的气浮在空中,把铁球向前转动方向,篮球可以投到前面的篮筐内,我兴奋地跳了起来,迫不及待带的操控起铁球希望把篮球投进框内,但试了很多次都没成功。这时我一眼看见旁边的解释才知道小球能够浮在空中是因为管内喷出的气流压强小,周围静止的空气压强大,小球周围像有一圈无形的力把小球向中间压,所以在气流中的小流是不会掉下来的,看完后我用手挡住了大铁球的喷气口,那篮球便如断了翅的鸟笔直的掉了下来。

  在篮球的不远处,我看到了几个“桶”,心想,几个桶有什么用啊?当我把手伸进“桶”里时,“咚咚”的巨响吓了我一跳。看了旁边的介绍我才知道,原来以为的“桶”是无皮鼓。

  我在游玩中感受到了科学的无穷魅力,感受到了科学的有趣。感受到了科学的伟大。感受到了科学带给我们的欢乐。让我们好好学习,还有更多的奥秘等着我们去探索。怎么样,你听了是不是也想去那里领会一下科学的神奇了?那就来吧,南京欢迎您!

科技馆作文12

  早就听说上海科技馆是个旅游的好地方,寒假里,我们便组团前往。2月6日早晨,一辆大巴车载着50个人经过2个多小时的跋涉终于到达了上海科技馆。来到门口,从外形上就可以看出上海科技馆的壮观。这真是一座大馆,算上地下1楼,一共4层,半月形外观加上中间的一个大球,这简直就是鬼斧神工!上海科技馆中设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、试听乐园、设计师摇篮、儿童科技馆和自然科技馆7个场所。一进馆,当然是去我最喜欢的生物万象。

  刚进入这片展区,非洲草原便映入眼帘,这边有跳跃着的羚羊模型,有正在捕食的狮子模型,有浑身长满尖刺的豪猪和身披戎装的鳄鱼……接着是热带雨林,里面有身穿盔甲的食蚁兽,十分可爱的尤猪等。走出雨林,便是大雪纷飞的西伯利亚雪原,雪地上兔子在奔跑,驯鹿在打斗,还有凶猛的北极熊。这里的所有模型都做的栩栩如生。然后,我们来到了一个仿生的环境中,前方石壁上正有一条瀑布直泻下来,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!往右走,各式各样的雨林风光和雨林植物模型展现在你的眼前,犹如置身在热带雨林中一般。再往左走,一个山洞出现了,在这个山洞中穿行,还能看见许多在壁上的蝙蝠模型,出了洞,便是DNA教室。

  这里还模拟了石林、湿地等环境。快步走出生物万象,前方似乎还有更好看的,果真,前方出现了昆虫馆、蝴蝶展和鸟类馆,这令我大开眼界。随后,我们又去了地壳探秘、智慧之光、设计师摇篮等展厅,里面的标本、模型和资料使我耳目一新。在科技馆中,时间似乎过的飞快,一眨眼,又已近黄昏了,我们才恋恋不舍的离开了科技馆。今天的出行不但发现了数不清的新知识,而且看到了科技飞腾发展的祖国。

科技馆作文13

  今日是一个阳光明媚的日子,我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召,来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。

  哇!多么宏伟,多么壮观的科技馆啊!同学们兴奋不已,惊呼起来。科技馆呈浅蓝色,十分漂亮,不仅仅分A馆、B馆、球幕馆等,每馆还分上、中、下三层,馆内还有电梯装置,让参观的人们更简便。

  到了科技馆里面,我们便情不自禁地跑向各个地方,早已在教师眼皮底下消失得无影无踪。我们与鸟儿对话,坐了会说话的椅子,弄明白了耳朵是怎样听见声音的……,那里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有,不仅仅让我们大饱了眼福,还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。一走进去,就感觉脚下有股吸力,地斜得让人走起来也有点困难,原先太空人的感受是这样的;“视夜如昼”里面乌七摸黑的,不时有恐怖的声音传来,吓得我们女孩子都不仅仅低下了头,甚至还惊叫了起来,一个个不顾一切地冲向出口;冰宫是由玻璃构造的,只要一进去,就很难分辨哪是出口……

  在那里我了解了电视的发展史,以前我们看的都是黑白电视,之后又有了彩色电视,此刻不仅仅有高清晰的液晶电视,还有了3D电视。通信也方便快捷多了,手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼,让距离不再是问题。

  科技馆里的一切都是那么的奇妙,那么的先进,它是那么地吸引着我们。

  登上回家的大巴车,我的心始终没有平静下来,脑海里还在闪现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。今日,我多么开心,也多么地留念科技馆里的一切,以及和教师、同学们度过的一个不一样凡响的欢乐时光啊!

科技馆作文14

  今天,学校组织我们去参观省科技馆。

  天空蔚蓝蔚蓝的,宽广的如同海洋一般。上面飘浮着棉花糖似的雪白的云彩。微风吹拂着嫩绿的柳梢,绿叶姑娘闻风起舞。尽管天气有些冷,但同学们依旧兴致勃勃。

  到站了!省科技馆到了。我们七个女生在韩老师的组织下,登上了三楼。

  三楼的东西,既好玩又富有科学性。有钉床、模拟汽车、模拟火车等。一下子勾起了人的好奇心。

  咦,这个东西怎么那么像健身器呀?仔细一看说明,哦,原来这是一个发电器呀。真好玩即可锻炼身体,还可发电。老师把我们带到一个模拟发电场前,上面有山有水。老师说,这是供我们用电的场所。同学们一听,更有兴趣了。我按了一个按钮,没想到居然流出了水。

  最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了队。轮到我了。我坐在椅子上,拉动绳子,就上升了。上到最后,还没什么感觉,一松手,就滑了下来。

  一点半了,我们恋恋不舍的告别了三楼,来到了四楼。

  一进门,最吸引我的是一只无弦琴,可用手一拨,就发出美妙的声音。旁边,还有它的“弟弟”无皮鼓。顾名思义,它没有皮。但一把手伸进去,就回发出“咚”的声音。

  张老师说我们女生会喊,要我们去试试噪音污染,尽管不愿意,但师命必从,还是去试吧。有人试了试,连120分贝都不到,“吵吵大王”谢小谨也只有130多分贝,可我试了试竟然是135分贝!晕。太恐怖了,我是噪音?不会吧?

  我们还参观了一楼和二楼。在二楼里,有一个倾斜小屋,另人望而生畏,但也不缺勇士去试。

  科技馆,既使人放松,又可学到知识。以后要常来。

科技馆作文15

  早在几个礼拜前,电视上就听说芜湖要开放科技馆了。昨天我们一家三口兴冲冲前往参观。

  场馆开放两层。我们先进入大厅一楼,眼前出现的是奇瑞的汽车展厅。有分解汽车模型,汽车仿真驾驶仪,静态汽车展品,交通运行模型等等。二楼的展区更是丰富多彩,涉及有人体生理解剖模型,各种感官体验,科教玩具等。女儿看的是眼花缭乱,看什么都很新奇,好玩。最让女儿感兴趣的是珍珠沙和灭火游戏。珍珠沙是一堆沙子,有不同体积的圆柱体,椎体,正方体,长方体等物体来让孩子们感受不同容量的概念。女儿本来就喜欢玩沙,看到这么多容器更是爱不释手。灭火游戏就更有趣味性。在一个电视屏幕上(客厅的一角窜出火苗),前方又一消防模拟器,用水浇灭模拟火灾。我和女儿试了几次,每次都是一点点小火苗,不管我们用多大的力气灭火,火势总会慢慢变大,一会就把整个客厅烧毁了。后来我才知道,火苗上升的时候,应该用水浇火苗底部火势才会变小。做一个合格的消防员并不是件容易的事。最奇特的是人体生理解剖模型,科技馆的工作人员让女儿感受了一下人体肠子的长度。女儿把“肠子”拽出来我们量了一下一共有七米多长,连我这个从事卫生工作的妈妈都大吃一惊,从来不知道我们身体里的肠子有这么长。

  可是我也发现科技馆里又不尽人意的地方。仅仅开馆不到半个月就有很多东西损坏了,虽然不停的有工作人员维护,但仍然有那么多损坏的模型和仿真设施只能说明很多去参观的人们的爱护公共财物的意识还需加强和提高,在自己参观的同时也需要给别的人留一些学习和受教育的机会。参观科技馆参观科技馆参观科技馆这就是模拟灭火器!

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