在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的科技作文5篇，欢迎大家分享。
科技作文 篇1
我们班里有一个科技大王。他是一个科技达人，一面破椅子或是一个坏了的照相机。在他的眼中，就是做无人机的理想材料。他就是我们班的科技大王章浩轩。
上午，我在上机器人课时，同学们还在专心致志地搭那十几种十字架，他正在用之前的东西拼着什么，等我们拼好时才知道，章浩轩早已用搭好的东西，拼出了一个大机器人。我们都惊呆了，异口同声地发出了赞叹。可他却全然不知，正埋头搭着机器人的眼睛呢。
下午，楼下老大爷正拿着一堆破烂：椅子，少了腿；傻瓜相机，没了开关，走向废品收购站。刚了，章浩轩路过，他看见了老大爷手中的东西：老爷爷，这些东西交给我吧，让我变废为宝。老大爷想了想，点头同意了。
章浩轩拿着破椅子和破相机跑回家，乒乒乓乓一阵。几小时后，章浩轩拿着一个四边无人机跑向老大爷，双手撑着膝盖，气喘吁吁地说：老爷爷，这是我用你的材料做的，您给孙子玩吧。
这怎么行，我不要。老大爷一边摆手一边说。
行的，您一定得收下老大爷最后还是拗不过章浩轩，只好收下了章浩轩付出了时间做成了无人机。
这就是章浩轩哥哥，好不容易做成的无人机吗？老大爷的孙子感叹道，我可要好好珍惜这个科技大王的礼物。
科技作文 篇2
五一节这一天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆玩，我十分激动，不知道上海科技馆里有什么？
我们来到地铁站，我们都是第一次乘坐地铁。地铁好长好长，比火车还长。地铁跑的好快好快，比猎豹跑的还要快，一眨眼的工夫就到了。地铁好挤好挤，门一开，哗啦一下，一秒钟时间所有的座位都被抢完了，整个车厢都被塞得满满，真是人山人海呀！还好我人小，好不容易抢到座位，可爸爸妈妈只有站的份了。
来到上海科技馆，科技馆好大，外面看像一条大船中间是一个球形的。我们参观了动物世界、生物万象、蜘蛛馆、机器人世界、地球家园、信息时代、彩虹儿童乐园。
动物世界里有很多的动物，有高大的大象，正伸着长长的鼻子，好像在说：“大家好，欢迎你们来动物世界！”有凶猛的猎豹和狮子，猎豹趴在树上，正叼着一头小鹿。狮子恶狠狠的盯着我们，好像要吃了我们，我感到有点害怕。有长长的鳄鱼，张着血盆大口，露出锋利的牙齿，好像要爬出来一样。有可爱的熊猫，正趴在竹林里，我都没有看见他，还是爸爸提醒我以后才看到的。有调皮的猴子，躲在树叶中，好像在说：“小朋友们，你们好，欢迎欢迎，希望你们玩得愉快！”还有一些不知名的动物，以前都没有见到过。不过，这些动物可不是活的，而是做成的标本。
生物万象馆里有许多稀奇的植物，树洞里还会吹出一股大风，真是太神奇了！假山石有不同的形状，有的像小鸡，有的像机枪，有的像宝剑。在假山石中，我们发现了一条又长又大的蟒蛇，吐着舌头，伸着脖子，好吓人！爸爸一摸他的尾巴，发现竟然是用水泥做的！里面还有各种各样的蛇，有眼镜蛇、响尾蛇……我都不敢看了。在石头壁上还有一只绿色的大螳螂、一只黑乎乎的甲壳虫，他们都在挥舞着自己的大钳子，真威风呀！
来到蜘蛛馆，哇！好大的一只蜘蛛呀！只见一只巨无霸蜘蛛吊在半空中，还有一张大大的蜘蛛网，他吊上吊下，八条腿在不停地动来动去，人们都被它吸引过去了。这里还有许许多多的蜘蛛的标本，有一种蜘蛛叫捕鸟蛛，它长得很大，住在树上，专门吃蜂鸟，蜘蛛是通过给动物注射毒液来杀死动物，再慢慢吃掉的。妈妈说，有一种叫“黑寡妇”的蜘蛛，是世界上最毒的蜘蛛，生活在热带雨林，只要被他咬到，必死无疑。原来蜘蛛身上有这么厉害的武器呀！
最有意思的是机器人世界，机器人可聪明啦，他们会和人下棋，会当场弹钢琴，会在机场做行李搬运工，会给人画像，会修车，有一种是特种机器人，在着火的时候能来灭火，比消防员叔叔还厉害。我们还看了机器人剧场，他们能表演民族舞《茉莉花》，动作非常优美。能表演京剧《三岔口》，一些高难度的动作都能完成。现代舞《我们都是机器人》更是动感十足。还有机器人乐队，负责伴奏和指挥，真是太有趣了！
来到彩虹儿童乐园，这里是我们小孩子的乐园。我玩了打地鼠，是用脚踩的，和平时玩的不一样。有一个镜子迷宫，走进去有好几个我们，差点撞到镜子，幸好我用手边摸边走，不然就要迷路了，差点就走不出来了。有一堵墙叫人体模型，上面插满了小棒，我站上去一靠，出现了我的形状，背面的小朋友把小棒推过来，小棒就弹了出来，我再把它们推回去，一来一去，真是有意思。这里就像一个彩虹王国，五颜六色，还有好多新奇的游戏，真是不想离开。
小朋友，科技馆里还有很多有趣的地方，你们也赶快去看看吧！
科技作文 篇3
今天我参加了小记者活动：科学色拉酱免费体验课程——-神笔马良。上午的阳光格外灿烂，太阳无情的烤着大地。
我们来到大厅的一楼，绕了好几个圈，才找到3D体验课程的地方。进去听课的时候，有个老师还送了我们一个小礼品。老师先讲了关于3D的来源，人们有时候用有些东西是做想要拿3D，比如：一张桌子有一个桌角矮了点，就可以先用尺子量少的距离，画在纸上，在用3D笔涂上颜色取下来，不过颜色要涂得厚一些，不然取下来就比较难了。
开始制作了，我插上电源，拿起3D笔调起温度来，大概在190℃就可以使用了。我抽出一根紫色的丝，插进一个小孔里，按着“进去”键，他就会自动进去。我先把一副眼镜的外框勾好，再进行涂色，涂色时这个颜色一定要涂厚，如果只涂了单单一层，弄下来就会比较困难。镜架我涂成了橘色，重点是在换丝的时候，这根是出去进来比较慢。有时候换丝之后会产生两种不同颜色的丝混合起来的颜色。最后我把眼镜外框上分别画了两朵小黄花作为装饰品之后就要把它们撕下来，粘在一起就好了。拍了一张集体照之后这个活动就结束了。
回到家，我就把“眼镜”和小礼品给妈妈看，妈妈顿时笑开了，笑的是那个胖胖的小礼品和眼镜外框上的一朵花，因为他们已经糊掉了，我觉得胖胖的小礼品有点儿像《淘气包马小跳》这本书里的唐飞，下半身竟然一样胖！
3D体验课程可真有趣，真想每一次3D体验课程都去！
科技作文 篇4
全自动膜法污水处理一体机，是由北京嘉和瑞迪科技发展有限公司依靠中科院深圳先进技术研究院先进技术研发的一款高技术含量的全自动膜法污水处理一体化设备。采用超滤（UF）+纳滤(NF)+符合滤膜为主体的处理工艺。
我公司采用国际最前沿的纳米级膜处理技术，实现生活及工业污水的深度净化。污水处理后出水水质达到自来水标准水平。实现污水无害化处理，并能用于清洁、灌溉、洗车以及还清河道等用途。
嘉和瑞迪采用EPC、BOT的服务模式，提供工程技术解决方案。业务项目包括咨询、工程设计、工程总承包、设备集成、技术服务以及运营管理等各个环节。主要服务对象有：酒店生活用水回用、洗浴的中心、大中学食堂、餐余垃圾生活废水、汽车4s店、企业工业废水回用、污水处理厂提标改造等单位。
科技作文 篇5
随着科学的.发展，我看到了科技的两面性。例如，写字机器人就具有两面性。
人们一直在呼吁引入先进科技，但是却忽略了它的教育价值。对于一个孩子来说，拥有一台写字机器人可以帮助自己完成作业是一件快乐的事情。
但是作业全部由机器人来代笔，学习会进步吗?成绩会提升吗?好习惯能养成吗?对于一些搞文学创作，整理文稿的人来说，机器人大大减轻了工作压力和负担，省时、省力，提高了工作质量和效率。可用一句话来描述：写字机器人好，写字机器人妙，写字机器人是个宝。写字机器人的妙用发挥的淋漓尽致，为人服务工作。
随着写字机器人被家长摔碎,摔碎的不仅仅是机器,摔碎的是孩子一颗童真的心,孩子为了买这个机器人,舍不得花一分钱积攒起来买了自己心爱的写字机器人,就在家长摔碎的那一刻,孩子的童心也跟着碎了,心里充满了对家长的埋怨、责怪、不解和心痛，多种感觉涌上心头。
作为家长，不问孩子的想法，不懂得利用写字机器人引导和教育孩子，而是粗鲁的摔碎，不去了解和站在孩子的角度去进入孩子心理和孩子沟通，进行正确引导，而是用粗暴的行为去摔碎。
“写字机器人”并没错，错的是没有利用好“写字机器人”。只要利用好它，也会让机器人变成孩子学习的帮手和动力。
科学本身没有错，科技同是，没有科技的进步就不会有我们今天的电视、电脑、手机等高科技产品。任何高科技产品都具有它的两面性和教育以及学习的可取性。我们用好就是利大于弊，用不好则反之。
在这个科技飞速发展的时代，我们不是想办法去逃避，不让孩子接触，而是作为家长应当有一个先见和认知。因为我们就生长在这个科技发达的时代。
我们不接触这些高科技产品，一味地去学习，学习，再学习，就会和社会脱轨，与时代脱节。这样社会还能进步吗?人类还能前进吗?
作为家长，不应去摔碎写字机器人，而是应当以理服人，正确的了解机器人的利与弊。只要让孩子了解以及清楚的认识到自己的错误并正确的运用“写字机器人”引导孩子督促孩子，岂不是一件美好的事情吗?
家长不应用以前的教育方式来教育现在的我们，应紧跟时代，多方面看待问题，正确运用新科技产品，就会是我们的生活更加丰富多彩。
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